無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的勇氣作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
她躺在軟軟的草地上，與清澈的小溪並排着，距右手邊幾米處是一片森林，暖暖的陽光普照大地。她閉上眼，靜聽溪水從腳邊流過的聲音，小鳥的鳴唱。老鷹在天空中盤旋着，空氣是如此清新。她微笑着，突然，一隻兔子向她襲來……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘準時在6點鐘響起，楚笑笑猛地做起來，回想着剛纔的那一幕幕，原來不過是在做夢。她晃了晃腦袋，立刻起身梳洗、吃早餐然後坐公交去上班。好不容易熬到了中午，得了一個半小時休息時間。“笑笑，去吃飯嗎？”“你先去吧，我一會兒去。”“好吧，那我先走了。”楚笑笑惦記着早上做的夢，自工作開始以來，她時不時地就要做一次類似的夢，這也是她心底最深的夢想。
回想着高中時代那個在教室裏與同學暢談理想的自己，回想着填報志願時經不住父母的勸說，放棄了理想而填報金融專業的自己，回想着自己爲了理想而拼死拼活的選修生物專業，回想着畢業生隨了父母的心願以優異的成績進入金融業中數一數二的大公司，無論再不情願也努力做到最好的自己，看着一點點遠去的夢想，終不能實現了吧。
“唉，罷了，先去吃飯吧。”“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”正在這時，手機響了起來。“琪琪，怎麼有空給我打電話呀？你不是去鳳凰山考察了嗎？”“嗯，這裏簡直太棒了，空氣很清新，風景很美，幾乎沒有被污染，我剛拍了幾組照片，發你空間了，你抽空去看一下唄。”“好的，我一會兒去看看。你吃飯沒？”“吃過了，這兒的老鄉很熱情，這兒的食物也很美味，這幾天我們吃到了很多這兒的特色美食。”“聽起來真棒，真想去看看。”“想來就來唄，你整天那麼辛苦不過是錢多一點兒，卻失去了快樂，值得嗎？而且，保護動植物探索大自然不是你的願望嗎？再說了，你可是導師最喜歡的學生，做這一行一定可以做得很好的。”“琪琪，你又不是不知道，我爸媽他們……”“笑笑，我爸媽曾經不也那麼反對的嘛，既擔心我的安全，又擔心做這一行沒前途，但是現在他們看着我過的還不錯，而且很快樂，他們也就放心了。笑笑試試吧，叔叔阿姨既然爲你取名笑笑，一定是希望你能快樂的過每一天，所以，我相信他們一定會理解你的。”“琪琪，謝謝你，我試試去說服爸媽，我也要爲自己勇敢一回。”“那麼，我就等着你的好消息了。”“好。”“我在鳳凰山等你。拜。”“拜。”
一天後，笑笑遞上了辭呈，踏上了去鳳凰山的路。
鳳凰山，我來了。
篇二：給異想天開一點勇氣 當一個人在想一件荒唐離奇，暫時無法實現的事情，人們常說：你在異想天開。是這樣沒錯，但是，只有在一個人異想天開的時候，才能發揮自己的聰明才智來創新。異想天開就是創新的前提。給異想天開一點勇氣，當你真正做到創新的時候，便是你踏上成功之路的時候。
袁隆平，提出“水稻雜交”理論時備受美國的質疑。但是袁隆平沒有因爲這些質疑而退縮，而是敢於創新，在自己及學生的努力下獲得了高質水稻，使中國農產量以高水平翻番，拯救了千千萬萬爲溫飽憂慮的人。正是因爲袁隆平對“水稻雜交”理論付出了勇氣與行動，才造就了雜交水稻這一偉大的創新。倘若袁隆平因爲面對美國的質疑而退縮，認爲自己的理論是錯誤的，不再有勇氣去付諸行動了呢？那麼還會有雜交水稻嗎？如果袁隆平沒有勇氣創新，繼續研究的話，那麼我們現在的生活將會變成什麼樣呢？
因爲異想天開的勇氣，中國人民豐衣足食。無獨有偶，在國外也有人因爲別人的不認同，就懷疑自我，否定自我，終碌碌無爲，與成功失之交臂。
在國外，曾經有科學家提出大陸漂移說，但因其他科學家的討論與一致結果，認爲這一說法是錯誤的，因此而遭到質疑。科學家羞愧不已，毅然決然地放棄了這一結論，然而不久後，又有一位科學家魏格納提出了這一結論，不顧質疑與嘲笑，堅持自己的理論，最後成功地被證實了。
要知道，如果我們只是單純地想象，沒有勇氣去實踐，那麼我們真的只是異想天開了。正如勇氣是異想天開的翅膀，是支撐想象的頂樑柱，是創新必不可少的一部分一樣，只有放開自己的想象，勇於創新，纔會有越來越多的可能。同時勇氣也是一種堅韌，正因爲它是一種堅韌，纔會使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。所以，請給異想天開一點勇氣。
然而我們之所以沒有像名人那樣成功，是因爲我們雖然有自己新奇的想法，但是沒有付諸行動去實現它，沒有給你的異想天開一個勇氣。我們都害怕被人嘲笑，也不願被人說三道四，所以我們只是美滋滋地異想天開，卻沒有想着去創新完成它。而名人不同，他們有勇氣去創新，去不斷地實踐。所以有時候，我們與名人的差距可能僅僅只是給自己的異想天開一個勇氣。從異想天開到創新，只需要一個勇氣。
勇氣作文 篇2上個學期，我們班就開始挑戰跳雙繩了，直到現在，班級裏也只有十幾個同學敢於挑戰，並且越跳越好。班裏很多同學還是缺乏挑戰的勇氣。那十幾個同學每次在學校展示的時候，那自信的樣子實在令人羨慕。我們的目標不是個別人在學校展示，而是全班都敢於挑戰這一困難。怎樣讓所有的孩子都來參與這項活動呢？昨晚我突發奇想，孩子們不是特別希望得到優點卡嗎？因爲攢夠十五張優點卡就可以和老師一起去郊遊了，很多孩子希望得到這樣的獎勵。（本學期的優點卡增加了難度，每一張優點卡都需要一個月以上的努力才能得到。）那麼，何不利用優點卡來做文章呢？要達到某種目標，有時候採取一定的激勵手段也是必須的。
今天課上，我給同學們說，再給你們一個得優點卡的機會吧。給大家規定一個不太高的跳雙繩的數量，20個，誰能挑戰成功，誰就得一張優點卡。挑戰成功的人再收徒弟，如果你讓5個徒弟挑戰成功了，你就又可以得一張優點卡。搖繩的同學如果有15個同學過關，就可以得到一張優點卡。
今天的大課間，小籃球操場上就熱鬧起來。班裏有二三十個孩子開始投入跳雙繩這項挑戰中。看啊，那些曾經在學校展示過的孩子們信心十足，輕鬆地過了關。挑戰成功後就不能再跳了，要把機會讓給別人。這些師傅們就開始招收徒弟，並在每個徒弟跳之前在他身邊不斷地叮囑：“一定要雙腳跳！要往中間跳！勇敢一點啊！加油！”還有幾個已經當了師傅的同學興奮地對我說：“老師啊，我已經收了兩個徒弟啦！”“我的徒弟已經夠五個啦！”哈哈，這樣的遊戲但願越來越多的人捲入進來，既豐富了課間活動，又鍛鍊了身體。雖然不一定實現全班都能跳雙繩的這個大目標，但是孩子們在這個過程中將得到更多的快樂和收穫。
“勇氣”不單單是書上的一個詞語，而是植根於我們生命裏的一顆種子，只有我們行動起來，才能讓這顆種子生根，發芽，長大，開花，結出豐碩的果實。
勇氣作文 篇3總覺得，有一種東西，它屬於我，我離不開它。它讓我微笑着送走過去，微笑着迎接未來，這種東西叫做勇氣。現在，我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。
母親說，會考是人生的第一個十字路口。國中三年，是拼搏的時刻，一張張試卷，是拼搏的痕跡。於是，我奔跑在雨季的日子裏，靜聽着雨季的悠揚與憂傷。那一滴滴細雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶着勇氣，走進拼搏的世界。
教室裏某種氛圍似乎增加了，哦，原來是大家在一起奮鬥。一年半前，大家相遇在教室。有人說，前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩。而我們的相逢，不早也不晚。在緣分的牽引下，只要我們有勇氣伸出友誼之手，美好純潔的友情便會悄然萌生……
老班的眼睛，似乎總在關注我們。然而，我知道，他只是關注我們的分數。上課的鈴聲響起，他捧着厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分數隱約可見。成績理想的，喜笑顏開;成績差的，欲哭無淚。我微笑地面對這一切，我覺得，只要盡力了，就不會有遺憾。成長的苦與甜，都要有勇氣去品嚐，不要留有遺憾。
不知從什麼時候起，喜歡上了寫作。我有一個夢，就是擁有自己獨特的文字，讓全世界的人都知道我的故事，分享我的內心世界。
我寫，我快樂，手中的筆記錄着成長中的點點滴滴，記錄着我的勇氣。
後記：在我的成長道路上，充滿着各種風險和挑戰。而我，正以十足的勇氣前行……
勇氣作文 篇4勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗中自己去上廁所、做事，彷佛在鬼屋中被鬼抓起來。在上廁所時我常常會看到一個很可怕身影，讓我心不停地跳動，雖然我會害怕，可是媽媽常常說做人就是要有勇氣，不然會被別人嘲笑；因爲這樣，我開始鼓起勇氣在半夜中自己起來上廁所，最後我才發現那黑黑身影就是我自己啊！
有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒有膽量與勇氣；只要有勇氣，自己就會覺得好像每一件事情都會做，連坐雲霄飛車都不怕，真是快樂！
記得我以前不會游泳，可是沒想到有一次我連救生圈都沒套上，就自己下到最深地方去游泳，媽媽、爸爸與其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越遊越遠，最後爸爸纔沒救！這一件事讓我有了勇氣，也讓我開始喜歡游泳，這就是我勇氣。
勇氣，是人跌倒時，勇敢地重新爬起來；勇氣，就是沒準備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開心、更快樂。
勇氣作文 篇5那一年，我九歲。
那一天，我去跳舞。
那一刻，我哭了……
這是我自跳舞以來，第一次哭。
也許，是因爲疼痛，疼痛來與那胯間的撕裂；也許，是因爲傷心，傷心來與那老師的無情；也許，是因爲無助，無助來與那母親的置之不理……
老師說爲了對我們的柔韌度有個基本瞭解，要壓胯檢測。一聽這話我的心就開始恐慌。而看着一個個小朋友痛苦的扭曲的表情，聽着她們一聲聲撕心裂肺的哭喊，我的心更是抖個不停。輪到我前面的一個小朋友了，毫無例外，哭喊着，扭動着，旁邊的我猶如一個即將接受絞刑的囚犯在看着前一個囚犯接受絞刑，靈魂早已出竅。
終於，輪到我了。剛一開始，我還咬緊嘴脣，努力忍住疼痛。可是，老師不斷地挑戰着我的極限，把我的胯一點一點的往下壓，疼痛也一點一點的加劇。那雙手猶如兩座大山分別壓着我的膝蓋，兩胯間猶如皮肉被撕扯般，疼痛難忍。“哇！”我終於爆發，喊聲衝破喉嚨，響徹練功房，“放開我！放開我！”我拼命扭動着身體，想要擺脫那巨大的魔爪。我用目光搜尋着，希望看到窗外的母親。看到了！那弓着的腰！我拼命哭喊，希望母親能闖進來，把我從魔爪中救出去！
淚眼婆娑中，我看見了……
背，直起來了，我的母親；轉過身來了，我的母親！
我似乎看到了希望，我等待着母親衝進來，蹲在我的身旁，附身用最溫柔的聲音對我說：“孩子，不哭，我們不練了，媽媽帶你回家，別怕！”然而……
我望向窗外，隔着玻璃，我看到了母親那探着的'頭，那焦急的眼神中閃爍的淚光，那含淚的眼睛中鼓勵的眼神。我讀懂了，母親此刻的心痛甚於我的疼痛！母親的話又在我的耳畔響起：“孩子，堅持住！媽媽相信你有勇氣戰勝疼痛！陽光總在風雨後！一切都會過去的，一切都會好起來的！”
此刻，我心中燃起了勇氣的火焰；此刻，我的疼痛漸漸減緩。這一切，都是因爲母親給予我的那一個眼神，都是母親給予我的強大勇氣！
那一年，我九歲；
那一天，我學會了勇敢；
那一刻，我笑了……
感謝母親的給予！
勇氣作文 篇6天行健，君子以自強不息。
曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡；忠臣之士們爲了保全自己的國家，戰勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利；有了它，我們纔會有戰勝挫折的喜悅之喜。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索".屈原他對着蒼穹發出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲？你爲何悲？只爲那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因爲有了它，纔會有不朽的《天問》。問君何所思？問君何所憶？只爲那大好江山，至今卻……
"出師一表真名世，千古誰堪伯仲間".陸游爲《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生爲蜀鞠躬盡瘁死而後已。他的一生只爲興復漢室，正如他所說的："受命於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來由二十又一年以。"他用他過人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
"黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明",這句話莫不過於海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明纔會進入"人類"的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘佈滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的"人生自古誰無死，留取丹青照汗青"的壯志雄心：辛棄疾的"了卻君王天下事，贏得生前身後名"的信念：蘇軾的"會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰勝困難。但我們每個人擁有勇氣並心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恆的勇氣，也將在不竭的奇蹟出現——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風景線。
勇氣作文 篇7一縷陽光從窗外照了進來，把溫暖照在了我的身上。但是，陽光儘管溫暖，卻也不能把冷漠的心溫暖。
因爲，老師叫我們上臺講話，大家都不敢上臺。我也不敢上，我想：臺下三四十個學生，上去不是讓人笑話呀。我可不出這個洋相。
老師叫了幾個同學以後又叫了我，我問：“老師，你幹嗎叫我呀?”老師不聽我的解釋，還是叫我上臺講。我上臺後嚇了一跳，我看見臺下的同學們一個個用奇異的眼神看着我。看着他們的一雙雙眼睛，我更害怕了。我終於知道鄉下姥姥家的年豬是怎樣死的了——它看着同伴一個個被殺，嚇死了。
我站在臺前，手裏拿着話筒，心想：說什麼呢?“快說呀，膽子大一點。”老師催促着。這時，我纔開口，當我說話的時候，不像平常那樣，嘴也不知道怎麼了，總是說不好：“我……我是……東街國小……五年級作文1)班……趙森輝……愛……好體育……”我剛說完，腿就顫顫的了，心也跳得飛快。我想用力控制自己，但是沒有用。我馬上跑回了座位上，恨不得地上有道地縫好立刻鑽進去。
我想：“龍捲風不是最可怕的，最可怕的是恐懼風暴。”
