書中自有黃金，書它就就是一位知識豐富的導師，使我們在知識的大海中漫遊，最終走向成功!下面就讓小編爲各位整理了我和書的故事作文400字五年級，歡迎各位查閱。
我愛書，愛它的智慧，愛它的營養。我愛書，因爲它給了我五彩繽紛的童年，它也將會陪伴我走過一個有意義的人生。
幼時，我喜歡故事書，每天捧着《格林童話》，翻來翻去，雖然看不懂那些字，但旁邊的插圖使我欣喜若狂，裏面的人物牽動着我的心，此時害怕、開心、傷感，都由書中的插圖控制着我。晚上睡覺前，我總要媽媽給我讀《睡前故事》，此時，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，夢裏發現我變成長着翅膀的天使，遨遊在那童話王國裏。
上國小的時候，我愛上了小說，書裏各種人物的命運和故事的情節，常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書，書裏各種各樣的知識和圖畫，就像一塊磁鐵一樣吸引着我。從此，無論什麼時候，只要手中有書都看得如醉如癡，因此，書成了我生活中不可缺少的成員之一。
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”對我來說，這句話像是點中了我心中的脈絡。因爲讀書使我增長了課外知識和想象。有時候，在路邊看見了什麼東西，我都要了解，這使我很高興。有時，面對一望無際的大海，我會想象着海底裏生機勃勃的歡樂場面。總而言之，書，它是我的良師益友。
書，一個多麼質樸無華的名字，可它是一輛神聖的車騎，因爲它裝滿了人類靈魂的全部美麗。
我和書的故事作文篇二我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啓發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《國小生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文書津津有味地讀着，我在書裏遨遊，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了淒涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經溼得能出水了，我依然在看書，“啊，怎麼啦?衣服怎麼溼透了!你是怎麼搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔着頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎麼說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的'至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
我和書的故事作文篇三小時候，我總愛看沒有文字，只有圖畫的小人書和連環畫，總覺得文字書很單調、無聊，只有小人書和連環畫才能帶給我快樂。那個時候，我經常一個人對着小人書比畫，嘴裏還嘟嘟嚷嚷地說個不停。有時候，我還一個人扮演幾本連環畫或小人書的角色，在屋裏自娛自樂。
上了三四年級以後，媽媽就不再給我買小人書和連環畫了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《百科全書》毫不感興趣，沒翻幾頁就把它丟在一邊不管了。
有一次媽媽給我買回一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁，誰知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開。我一個下午就把整本書讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來文字書也能帶給我快樂啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厭，媽媽看我這麼喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，下午便帶我到書店裏辦了一張借書卡，讓我隨時都可以去書店借書來看。有了借書卡的我，更像一餓狼，貪婪的讀着每一本書。
自從我發現了文字書中藏着的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書了。他們讓我如癡如醉。
我愛讀書，是因爲它帶給了我無與倫比的快樂，帶給了我無窮無盡的知識。它就像我的一個好朋友，一位知識豐富的導師，使我在知識的大海中漫遊，最終走向成功!
