在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的國小學作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
人世間最美好的事什麼?是寬容，理解。如果人們互相寬容，哪有多美好，多溫暖。
我以前就不懂得寬容，失去了很多朋友。還記得有一天中午，我正一筆一劃的寫字時，誰知，同桌的胳膊和我的胳膊來了個對對碰，我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞，填上了一道劃痕。同桌見況，連連說對不起，求我原諒。我火冒三丈，立馬在她的本子上“嘩嘩譁”劃上了好幾筆，她一篇字變得不成樣子。我還吼道：“你沒長眼睛嗎!你賠我字啊。”此時，她收起了本，小聲的抽泣起來。“有什麼好哭的!還不都是你的錯”。說完，我用力地推了一下桌子，走開了。
晚上，我走着走着，突然看到一輛自行車，上坡時被一塊石頭絆了一下，倒了下來，誰知，與另一輛自行車撞了個正着，兩輛自行車都摔到了。那個撞人的人，站起來，挽起袖子向另一個人走了過去。那個被撞的人說：“你沒事吧，要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭，把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地髒話。“你有病啊，你個二八!”說完，騎上自行車走了。我連忙跑過去，關心地問;“叔叔，你沒事吧，剛纔那個人真沒臉，明明是他。”叔叔聽了，笑着說：“寬容一下罷了，沒什麼，要是人人學會寬容，互相關心，互相愛護，互相幫助，就在好不過了。”說完，拍了拍身上的土，騎着車子走了。我呆呆地站在那裏，望着叔叔慢慢模糊的背影，彷彿懂得了許多。
第二天，我們在寫作業時，同桌在打鋼筆水，不知是那鋼筆“走了水”還是怎麼的，墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆，連忙說：“我幫你洗吧，是我的錯。”我又有點生氣了，但我想到那天叔叔高尚的舉動，便微笑的說：“沒事，我洗吧，你去完成作業吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑，彷彿所有的不愉快都煙消雲散了。
此刻，我第一次感覺到寬容的感覺如此美妙。感覺寬容真好。
這個世界因爲人們的寬容而美麗，人因寬容而高尚。學會寬容別人，人人學會寬容，我相信這個世界一定會更和諧，更美好。
國小學作文500字 篇2始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也。行走在春天裏，踏的卻不一定是春風。時而餘寒猶厲，凍風時作。而時而又汗流浹背，更讓春多了幾分耐人尋味的氣息。
春，一個輕柔的字眼，撫綠了柳葉，撫紅了桃花；春，一個強悍的字眼，趕跑了嚴寒，驅走了酷暑；春，一個偉大的字眼，春回大地，萬物復甦；而春，又是一個不起眼的字眼，總在人們的不經意間度過。
對於春的華麗，我的拙筆寫不出一萬分之一二，更寫不出袁宏道那樣生機盎然的滿井遊記。但是我的心中也有一個春，是一個與衆不同的春。
散步郊田，側耳傾聽河水融化的聲音，是那樣悅耳，沒有夏天時的洶涌澎湃，沒有冬天時的悽神寒骨，多的卻是幾分活躍的春意。叮叮——叮叮——叮叮。
俯身大地之間，是否感到一絲絲愜意，山青了，草綠了，花開了，而你就是營造這繁華世界的一員。
郊田的春色固然美不勝收，而我眼中的春又多了幾分堅毅。回到城裏，並非沒有春的腳步，街市上琳琅滿目的紙鳶，店鋪門口擺設的金燦燦的迎春花，而是我就歡喜的，還是牆角，屋頂那一點淡淡的綠。它並不粗壯，並不妖嬈，卻略顯幾分春意，它瘦小、平淡，卻充滿生機。它卑微，卻努力成長着。生在冷冰冰的沙石瓦礫中，也許土壤並不肥沃，水分並不充足，空間並不寬闊，它，卻在掙扎着，拼搏着。也許你只認爲它在無畏的抵抗着，可是，無論草，或人還是任何生物，生在世上，不就應拼搏、奮鬥麼？
春，該來還是來了。帶來了花枝招展的，帶來了淡妝濃抹的，也帶來了頑強的，不屈不撓的新生。
這新生就是我眼中的春，也是最美的春。
國小學作文500字 篇3“家”這個字，對於我來說，是一個特殊的字符。
我曾經有一個溫暖、幸福的家。我的爸爸是一名工人，雖然工作很忙，但工作之餘他總會跟我玩，滿足我的要求。餐桌上，我一提出什麼問題，他總是講得明明白白，讓我心服口服。玩撲克時，他會和我無拘無束，儼然像個大哥哥，有時他笑着爭吃一個葡萄或爽快地挨罰站。
媽媽是一個典型的家庭婦女，每當勞動日來臨，她就會忙個不停。餐桌上的美味和房間的井然有序都是她的功勞。
我，是一名八年級學生，學習成績不太好。我很愛我的家，因爲有慈祥的爸爸、勤勞的媽媽和快樂的我組成。我不奢望家裏很富裕，只希望這樣快樂的生活永遠在我身邊。然而上帝卻跟我開了個玩笑，讓我這個小小的心願只陪我度過了13年零5個月。
今年9月10日，是教師節，本是一個歡慶的日子，可是我的奶奶卻出了車禍，當天就離開了我。第二天，去醫院的媽媽被小姨送回來，媽媽一進門就哭了，哭得痛徹心扉，我預感到了什麼，可我不敢往壞想。當晚我在哥哥的安慰下進了家門，一進門，一個大大的“奠”字映入眼簾。我什麼都明白了，家裏哭成一團，我呆呆地、默默地流着眼淚，機械地帶上白紗，我不知道該怎麼辦，腦中一片空白。
晚上，我纔回過神來，我最親愛的奶奶，走了，她去了一個遙遠的地方。我幾次夢到奶奶並沒有離開我，她又回來了。可我醒來，卻要面對一個殘酷的現實，我情願永遠不醒來，永遠和奶奶在一起。奶奶，孫女在喊你。你爲什麼不應一聲呢?你知道孫女的心已經哭碎了嗎?
這幾天，我不知道是怎麼過來的，我彷彿長大了許多、成熟了許多。在媽媽面前，我強忍着悲痛，我對媽媽說：“媽媽，別難過，有我呢，人家都說女兒是媽的貼心小棉襖。”媽媽露出一絲微笑。打水、拖地、摘菜……樣樣都幹。媽媽也把傷痛藏在心裏，默默地忙個不停。
“奶奶!”讓孫女再喊你一聲吧!如果你地下有知的話，你安息吧，你放心吧!
國小學作文500字 篇4今天早上，我看到桌子上多了一堆餛飩皮，心想難道今天要包餛飩吃。那我可要大顯身手了。
只見媽媽把牛肉餡和芹菜混合在一起，又放進幾個雞蛋和蔥花，加入調味品，攪拌均勻，餛飩餡調好了，就差包餛飩了。我看見媽媽臉色發黃，難受的樣子，就關心問媽媽是不是生病了啊。媽媽說：“餛飩皮昨天就買回來，今天不包，就不粘了，可是媽媽有點不舒服，只能硬撐着包餛飩。我自告奮勇地說：“媽媽，你過去休息一會兒，我來包餛飩。媽媽欣慰地看着我說：“你行嗎？”我使勁地點了點頭說“放心吧，我能行！”說罷，我就穿好圍裙，認真地開始包餛飩了。
首先，我拿出一個麪皮，回想着平時看媽媽包餛飩的過程，用小勺把肉餡挑到麪皮上，我用兩隻手把餛飩皮捲了兩圈，然後把兩邊往中間一捏，一個餛飩就成型了，可是餛飩有點露餡了，也許我放餡太多了，第二次，我儘可能把餡放的最少，可是放到面板上耷拉着腦袋，站都站不穩，我急得直跺腳，開始不耐煩地又接連包了幾個，都很糟糕，樣子越來越不像餛飩了，倒像是春捲。我只好耐着性子慢慢地試着包，我總結前面的教訓，把陷均勻地攤在麪皮上，轉了一圈，把兩邊捏緊，再把兩邊往中間一對，一個餛飩就包好了，這下包得不錯，有點餛飩樣子，我開始有信心了，包了一個又一個，半個小時過去了，我把餛飩都包完了，那些餛飩就像一個個小戰士等待檢閱一樣站在那裏。我又匆忙往鍋裏放了一些水，水開後把餛飩依次放進去，爲了讓餛飩不沾到鍋底，就用勺子背順着水邊把它往上掀，又學着媽媽的樣子放了些紫菜、香菜，並滴了點香油，一碗香噴噴的餛飩很快就煮熟了。
我把熱氣騰騰的餛飩端給媽媽，媽媽誇我真能幹！我津津有味地吃着自己親手包的餛飩，心裏別提有多高興了!
國小學作文500字 篇5電梯遇險記湖北省武漢市育才國小三年級7班但鈺我們家住在高樓裏，外公、外婆家在20樓，爸爸、媽媽和我的家在16樓。每天上學、放學、進進出出都要乘坐電梯，電梯給我們的生活帶來了方便。
可是，電梯有時候也會出現故障。一天晚上，媽媽接我放學回家，另外還有一位鄰居阿姨和我們一同踏進電梯，按了電鈕，電梯緩緩啓動了，我們在電梯裏有說有笑。正在這時，突然電梯“嘎”地一聲停住了，可是電梯門卻始終沒打開，我一看，電梯上顯示纔到19樓，我有些不安了：怎麼回事？不會是出故障了吧？時間一分一秒地過去了，可電梯依然紋絲不動。我們三人急了，扯開嗓子大聲呼救，希望有人聽到來救我們，但我們叫了好長時間，家家戶戶都緊閉着門，沒人聽得見。正當我們害怕又不知所措的時候，媽媽拿出了手機給家裏人打電話，可手機信號被周圍全是鐵的電梯屏蔽了，怎麼也無法與外界聯繫，一線希望又破滅了。一個小時過去了，難道要在電梯裏關一個晚上嗎？如果在電梯裏時間呆久了，就會缺氧，我着急地哭了起來。媽媽在一旁不停地安慰我：“別哭了，我們再想辦法。”於是，媽媽和阿姨一起用足力氣拉門，我也上前幫忙，電梯門終於開了一條小縫，可是手一鬆，又關上了。這時，阿姨拿出了一個飯盒說：“我們再來一次，用飯盒把門卡住。”這一次終於成功了，門開了一條縫，一股新鮮空氣撲鼻而來。現在我們還是不能出電梯，這時，媽媽又拿出手機對準那條小縫，一遍又一遍地撥着家裏的電話，終於電話接通了。當外公得知我們被關在電梯裏的情況後，趕緊去找電梯維修員，不一會兒，我們終於得救了。
走出電梯，我不由鬆了一口氣。這次經歷真令人難忘！它鍛鍊了我的意志，還使我懂得了：遇事要鎮定，要動腦筋、想辦法，切不可慌亂。
國小學作文500字 篇6以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視裏看過的“小天鵝”形象。在出發前，我在網上查看個相關的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮着腳尖舞動生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱爲舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有着複雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、羣舞都有固定的'形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態優美、感情內在是其特點。一般分爲“出場”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和託舉代表着表演的抒情性舞蹈，之後是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然後是男女演員穿插表演的“結尾”，最後以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那麼輕鬆愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那麼優美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項崇高的藝術。可是說來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優雅動作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優雅所吸引，然後逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞臺。
優雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收穫掌聲，觀衆的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術的傳播者。由此，我想到了自己，作爲一名圖書館員，我們不會像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀衆熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質的提高，使自身的技術和業務水平有新的發展，成爲浩瀚知識舞臺上一名優秀的“舞者”。
國小學作文500字 篇7我的暑假生活中有許多的樂趣，這些樂趣猶如一塊神奇的調色板，能給我的生活增添幾分亮麗，讓我的世界五彩繽紛。
玩鋼琴·淡藍色
在閒暇時，我便會坐在雅緻的鋼琴前，舒適的琴凳上，讓手指在琴健上自由的奔跑，跳躍，可愛的音符不斷的蹦出來，整整齊齊地排好隊伍，開始了它們的旅行――從我的左耳朵，奔到我的右耳朵，進入了我的每一個毛孔，使我感到暢快。我的心理啊，也同着音符在“旅行”。結束後在音樂的海洋裏沐浴，痛痛快快地洗了個澡。聽着我最愛的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我彷彿看見碧藍的水映着阿蒂麗娜的倩影，倘佯在曲中美妙的境界裏，玩鋼琴，給我的生活增添了一抹淡藍色：音樂海洋的淡藍色，阿蒂麗娜身旁純淨的淡藍色。使人愜意的淡藍色。
舞書畫·淺藍色
握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開始它那猶如太極拳的節奏舞蹈，感受着墨的清香。字的靈魂，體會着內心地專注與平靜與那一小縷不易被發現的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中，畫素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書畫、給我的生活增添了一抹淺墨色：獨特的淺墨色，寧靜的淺墨色。詩情畫意的淺墨色。
暑假生活中的這些樂趣，成爲了我生活裏不可缺少的一部分，除了有鋼琴給我帶來的淺墨色，書畫給我帶來淺墨色，還有閱讀給我帶來古香的棕色，表演給我帶來了歡喜的橙色等。這些樂趣使我的世界多幾分快樂，變得絢麗多彩!
