在我們心中，我們自己的班級總是會比別人的班級要有那麼一點不同。你的班級是怎樣的？班級上有什麼故事？下面是小編爲您整理的關於班級的500字作文，希望對您有所幫助!
我的班級，充滿着歡聲笑語。當我喜出望外地踏進七年級(3)班時，我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以，我愛我的班級。
雖然我的班級不是最優秀、最突出的班級，但是，這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時，在上課的時候，我們班的同學都會在上課前竊竊私語，總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候，我們班的同學在上課前居然沒有一個人在說話，靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時，同學們認真地聽老師講課，而且還積極舉手發言。就連那些平時很愛講話的幾個同學也認真地在聽課。一節公開課很快就過去了。之後，我們聽老師講，來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個消息之後欣喜若狂。事後，我發現我的班級原來是一個積極向上，有集體榮譽感的班級。
我的班級又是一個團結的班級。前段時間的活動課上，我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結協作，摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會，伴隨着我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。爲我們班添加了一份光彩。我又發現，原來我的班級也是一個團結的班級。
我的班級由46個同學組成，每個人都用自己的努力和汗水，去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。我愛我的班級。
班級作文500字篇二我的班級是一個“熱潮”多的班級。最近我們班又產生了一股很大的熱潮，簡直沸騰到了極點，有種“一發而不可收”的態勢——那就是寫作。
本學期在我們語文老師倡導下，我們班許多同學利用網絡平臺踏上了“我習作，我快樂”的作文之路。簡單地說就是利用課餘時間寫寫身邊的事，把自己寫好的習作通過互聯網發給我們的老師，經老師指導修改後再發給全國具有影響力的作文網站。經統計，目前全班近半數同學的作文已經見諸網端，全班已發表習作近五十篇。其中寫得最多的是劉佳敏、李慧敏、郝婷和趙佳銘這幾個女中“豪傑”，是她們引領我們全班同學投入到這股浪潮中。
說實話，看看他們的習作，有時覺得並不比某些作文專刊上的差多少，習作或給人啓發思考，或闡述做人的道理，或讚美田園風光，或反映家鄉的變化……他們的習作源於生活，但又能大膽地超越生活。一個個如繡花針般大小的事例道出的卻是人間真情;一幅幅鄉村風貌圖所描繪的是改革開放城鄉建設的日新月異;一次次難忘的活動所展示的是同學們快樂而充滿幻想的童年……最難能可貴的是他們的創作慾望猶如滔滔江水連綿不絕，且正迸發着智慧的'火花點燃了身邊每一個同學寫作的激情，並激勵着同伴在寫作的道路上越走越寬。
聽了我的介紹，你的心裏是不是也癢癢的?那還等什麼，快拿起你手中的筆，帶領你們班的同學一起投入到書寫班級的熱潮中去吧!
班級作文500字篇三說實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此才子們，心底裏不得不佩服，不稱龍還稱什麼?
精龍是一個老謀深算的人。雖然我並不瞭解他，但乍眼一看，他腆着個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望着他那寶貝書??奧祕。說起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信?那你就試試。可是他有個怪毛病，別人認爲他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來;更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。瞭解我們班的人都知道他叫鄧予暉。
最可愛的就是飛龍文佳卉了，她可是班上一大快嘴。據說班上無一人鬥嘴鬥得過她，她最擅長體育，門門優秀，什麼跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，現在早已是鐵桿哥兒啦!她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一起，你一定天天上脣挨不到下脣!
我們班的老龍就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆;班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多，等待着被挖掘，等待着和老龍一起飛黃騰達!等待，等待……
