一路花開作文大綱

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一路花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。常常在最沒能料到的時候出現。一如那個似乎沒有答案的問題“幸福有多遠?”也許就在身邊，卻總在指尖以外。所以，我盼望着在每一個夢中與你相遇，一起相守着我們的幸福——我們的緣。

我喜歡那樣的夢。

尋着你的足跡，跋涉千里，僅管一路風雨，卻也覺得芳草鮮美，落英繽紛。你遞過的淺淺微笑，足以撫去一路風塵。在花開時節，執子之手。這溫玉般的感覺恰如你我才初初相遇。

我喜歡那樣的夢。

與你相偎在月下，從此便沒有了“對影成三人”的孤獨孤疏影橫斜，暗香浮動，將我的喜悅裝滿幸福的小船，在波如平鏡的影中載着你揚帆遠航。

我喜歡那樣的夢。

那刻獨自看煙花，獨自體會這一瞬間的悲涼。煙花綻放，須臾成五彩。此時，希望我的心也綻放成漫天的美麗，照亮你來時的路。等你來，將我的悲涼慢慢釀成甜蜜。

夢在江南

在煙霧迷濛的水鄉，你就是那駕舟採蓮的女子，嫣然一笑，傾國傾城。也許你不曾注意，你身後那朵未及採摘的蓮卻默默地注視着你，默默地期待你的轉身。

夢在雨巷

感謝這小巷的春雨讓你我相逢，共撐一柄油紙傘，爲你寫下一路幸福。這喧囂的世界似乎也安靜了許多，與我們共同相守着這一刻的美麗，若干年後，偶然翻到記憶的這一頁，窗外也許正落着細細的雨吧，恍如昨日。

我喜歡那樣的夢，在夢裏一切都可以重新開始，一切都可以慢慢解釋，心裏甚至還能感覺到現在的迷惘和彷徨，甚至都能回到當初的狂喜和感動，胸懷中滿溢幸福，只因爲你就在我面前，對我微笑，一如當年。

我真喜歡那樣的夢，夢中我化作一隻青鳥，飛到你身邊，陪你走過一路花開;夢中我願只是一棵樹，長在你必經的路旁，默默地等你千年……

春末，夏初。我總是不知不覺地走上那條小路。一成不變。

幾個幼小的孩子正在追逐嬉鬧，跑近了，又近了，我終於看清那兩個孩子手裏拿的東西——槐花。我笑着垂下了頭，繼續欣賞着路邊的美景。猛地，想起了什麼，槐花，不是隻在夏天開麼？我急切地尋找槐樹的影子……忽地，我聞到了一股香氣。我在心裏暗笑，這下你逃不掉了吧！我一轉頭，果真看到園子裏有棵槐樹。槐花不像桃花那樣妖豔多姿，不象牡丹那樣雍容華貴。她穿着白色的連衣裙，垂着頭，花瓣兒一個挨着一個，顯得那麼謙和與樸實，我喜歡她的低調，樸素與潔白，更喜歡將她吮在嘴裏那甜甜的味道。記得小時候，剛上二年級的我，很意外地發現槐花吮在嘴裏，是很甜的，我忙不迭的叫上朋友們來分享我的“新大陸”。槐花那又涼又甜的味道沁人心脾……昔年住此何人在，滿地槐花夏草生……

我輕悠起步子，離開了漫地槐花的園子。剛走了沒多遠，我便聞見了又一股有些淡雅的香氣。不用看就知道——是她。襲一身淡紫色的薄霧般的輕紗，個頭不高，但卻處處顯出高貴不凡的氣質——紫丁香。那熟悉的氣味和樣子，不是她是誰？無數朵小巧的紫丁香花散發出幽幽的香氣，那氣味不濃，也不淡，不象香氣濃郁的薰衣草，也不似沒有一點香氣的玫瑰。她的香，是最爲令人神魂顛倒，失魂落魄的一種香。本想將它摘下一節，插在花瓶裏，但，我卻生怕傷害到她一點點的美麗。

看啊，快看！那是……太陽花！顏色似火，枝葉叢生，碧綠欲滴。有的在同一株裏，長出兩種花，一種由花片花瓣包圍着金黃色的花蕊，另一種是多層的花瓣組成的，如繡球一般。莖葉柔軟多汁，葉片看起來就像刺一樣，但它既不尖，也不刺人，而是又光滑，又柔軟。顏色極爲鮮亮，引得幾隻蜜蜂“嗡嗡”地唱起了歌，飛來舞去……

熱氣在大地上蒸騰，閃着光，晃動着，好像溪水裏遊動着的魚。又是一次春末，夏初悄然來臨，期望又在遐思中萌動……

如果我是一顆在路旁待放的花，你就是破損木桶中的水，滋潤我開花，靜候我長大

——題記

隨着堂弟的出生，全家都無暇顧及我，我猛然醒悟，忽略一了份愛，它自始至終沒有變過——爺爺，是你對我的愛。

十七年前，你在路旁種下一株水仙，它擁有大蒜般得醜陋的根，是那樣不起眼。

爺爺那偉岸的身軀拉着我在小吃攤中穿梭，劣質食品發出的味道令我厭惡，但爺爺並沒有停下。終於，爺爺在買酸角的小攤處站住腳步，他站的是那樣直，像水仙的莖一樣挺拔。我知道爺爺爲何會急切的小攤中穿梭。他的臉上露出如花般得笑容，邁着輕快的腳步回家，打開袋子的瞬間迎來了奶奶臉上的幸福。

從哪，我知道對親人要愛。那年我九歲，那是那株水仙的第一次開放，只有一朵小黃花。嬌弱。幽香。

夏日酷暑，名也不是白來，路旁的水仙都蔫了，本來應該挺立的身姿在夏日的摧殘下變得沒有精氣神。爺爺就搬來凳子坐在路旁，精心侍弄花，澆水、施肥，日復一日，或許水仙是被爺爺的認真打動了吧。水仙終於展開清冷的身姿。一陣風吹過，夾雜着花的香氣。爺爺站在路旁欣賞着他的勞動成果，他滿頭的白髮在空中起舞。

那年，我已步入豆蔻年華，爺爺的認真，感動了花，也感動了我，便做事都認真了些，那株水仙種在我心裏。嬌嫩。清香。

對於學習，你從不像奶奶那般遷就我，在奶奶欣賞我智慧的結晶時，爺爺總會拿出老花鏡挑錯。我發現爺爺，老了。記憶中偉岸的身軀漸漸傴僂，我別過頭去卻看見水仙花開的竟那樣好，應是爺爺那般的呵護才造就花的奇蹟。

那年我已過及笄之齡。那株花已在我心中深深紮根，開得茂盛。嬌媚。芳香。

原來，那株水仙是我，花已開放，用的'是爺爺交給我的生活態度，愛身邊的每個人，對事要認真，這是我人生道路上開花的資本，現在爺爺路旁的花以開放，枯落的花瓣化作養料綻放我心中的人生之花。

人生猶如漫步度過四季，一路花開。春有春潮亦有牡丹，夏有烈日亦有蓮花，秋有秋雨亦有秋菊，冬有飛雪亦有臘梅。若是但看前者，不過哀嘆，若看後者，豈非一路歡歌？

猶記當年，我尚年幼，“你”我相識。

那還是我很小的時候，對於繪畫的喜愛源於《櫻桃小丸子》這不大家都熟悉的漫畫。當時，我便想着：若是有朝一日我也能畫出那麼有意思的漫畫就好了。

在我提出想學漫畫數次後，我聽見媽媽的嘴裏說：“那就讓你去學吧，不過你可別半途而廢。”“這是同意了？”媽媽無奈的點頭。那一刻，我的心中彷彿有一朵花瞬間綻放，我聽見了那朵花，盛開的聲音。

那時，我正青春，與“你”熟識。

白駒過隙，歲月如梭。時間飛快的流逝，猶如手中握不住的細沙。我也已經長大，參加了一場全國性少兒組比賽。當我站在比賽場地時，面對着全省的所有參賽選手，手中再熟悉不過的畫筆使我緊張的心情平復了下來。讓我認真的去思考何謂“荊棘”。

這次現場比賽的主題是“荊棘”，這讓我極爲的苦惱，因爲我能大概猜出評委想讓我們表達的風格，但是那是我極少嘗試的風格。在平靜下來後，我終於想到了我的畫面所應該呈現出的是什麼。

由於分數要現場公佈，所以在三小時的比賽後，還有足足一個小時的等待時間。在分數公佈的那一刻，我的心砰砰直跳，生怕遭遇淘汰。這是我第三次參加這個兩年一度的賽事了。前面兩次都是因爲在這裏失利而無緣參加決賽。

廣播中主持人的聲音從三等獎唸到了一等獎，卻都沒有屬於我的那第五號。雖然心中的失望難以抹去，但我也明白自己需要繼續努力。接下來就是能夠直接參與總決賽的特等獎了，我好奇的想知道是誰拿到了這個獎項。當那聲“五號”響起時，我心中的那朵花盛放至極！四周彷彿奏起了音樂。

人生的四季不過在瞬息間，若一路花開一路歌，自然是繽紛多彩，而非黑白單調。

陽光像一把鑰匙，輕輕打開回憶的大門，朝裏望去，是一條彎彎曲曲的小路，路的兩旁，那些花兒在肆意地開着。

七月。暑假正悄悄來臨，像每個人期待的那樣，我報名了暑假的舞蹈班。而就是這樣的一個決定，讓我從此開始了一段不一樣的旅程，有花兒在一旁靜靜綻放的旅程。

我自小就喜愛舞蹈，我喜歡踮起腳尖輕輕地旋轉，溫柔地舒展開雙臂，那時那刻，彷彿世界只剩下自己。然而這個世界上好像沒有什麼輕輕鬆鬆就能做好的事，猶如花骨朵那般，它必須用盡全力，頂着包裹着它的花托，直到把它撐破，才能鑽出來看一看陽光。可惜的是，儘管它用盡了全力，仍是一個胖嘟嘟的花苞苞，含苞待放，不知何時才能暢快地綻放。舞蹈課上，我就像一個花骨朵，三個小時的課程是那麼漫長，一遍又一遍地，重複着那些無聊的組合，一個又一個動作定在那裏，手痠了，腳痛了，心裏好像灌了一大瓶醋，彷彿舞蹈課永遠都沒有終止，可以放鬆的假期始終離我那麼遙遠……

忽然有一天，在清晨熹微的陽光中，一個小女孩指着一朵就快撐不住的花苞，驚奇地大聲叫嚷：“哇，快看，花開了！”

可不是嗎？那朵花兒正迎風綻放着，一朵一朵，正緩慢地舒展開來，一點一點，努力，而又小心翼翼。它是那麼的纖弱，以至於被風輕輕一吹，便狠狠地搖晃一下，好像身子都要被折斷了似的。但它又掙扎着，努力地站起來，慢慢綻放。對的，那朵小花苞就好像是我，曾經千百遍地想着：“放棄吧，別走了。”可是心靈深處卻有更強的聲音在大喊：“加油！你可以的！”終於，我成功地考過了舞蹈的十一級。那一天，太陽格外的耀眼，心中是無比的激動，終於迎來了成功的光芒啊！

這注定是一條艱難的旅途，而經過這條旅途之後，那些堅持忽然成長了許多。

再次回眸，那些花兒早已開的旺盛，在微風裏，在小路旁，燦爛的笑。

不要爲採擷花朵而駐足流連，只管前行，一路上，鮮花自己會不斷綻放。

—泰戈爾

青春如歌，每一樂章都譜着歡樂；青春如詩，每一段都撒滿了感動；青春如花，只綻放一次卻絢爛無比。親情、友情、師恩，幻化成粉紅色的花瓣，鋪滿整條青春路。一路走來，我擷着芳菲並一直珍視這份馥郁。我看見，青春之花，一路綻放。

漸步青春這片土地，父母分明爲我種下綠蔭。公路上，我坐在自行車上，父親蹬着車子，我爲他擦去滲出的汗珠；小徑旁，媽媽靜聽我的朗誦，她專注的目光使我的聲音又一次高亢。父母常以點滴之愛將我們沐浴，早晨喝的牛奶有媽媽的香氣，考試前的電話中是爸爸的鼓勵。青春因爲有了父母，有了他們的關愛而無憂。

踏向心中嚮往的象牙塔的不平之路，師者辛勤澆灌着。他們是美的耕耘者，美的傳播者。有了他們，這片花園才這般豔麗，大地才充滿春意。三尺講臺上，疊夾着書的案几上，他們一直在耕耘着，思索着。只要想起他們的目光便振奮，只要憶起他們寬大的手掌便會感動。青春因爲有了師者，有了他們的奉獻而精彩。

“撇開友誼無法談青春，因爲友誼是點綴青春最美的花朵。”奔跑在青春這條不悔的跑道，朋友爲我帶來了歡樂、幸福。是朋友，可以同甘，可以在藍天下，清風中與我共同傾聽鳥啼；是朋友，可以共苦，可以在滂沱的雨中捨棄雨傘，與我一起淋在雨中。握着手，靠着心，我們快樂並幸福着，青春因爲有了摯友而充實。

泉水叮咚，沖走我的淚水；

春風多姿，靠近我的心靈；

花兒綻放，詮釋我心中的青春。

啊！青春的年華多姿啊！青春的步伐匆匆啊！跑着，跳着，盡情於這片花海中，我不斷採擷着，又不斷珍藏着。

我領悟到：青春似水更似花；青春在臉上，更在心裏。

一路走着，幸福着，感動着。清風襲來，花香四溢，蜂飛蝶舞，鳥囀鶯啼。我繼續走下去，打着青春的節拍，應着路邊的花兒。

回望，那時，那地，繁花似海。

風漸起，生命就是那一場花開、花落，落英奏響一首支離破碎的歌……

含苞

一縷斜陽灑進窗櫺，不偏不倚，恰好投在您的臉龐。那是一個下午，金黃的陽光有些耀眼，您眉間微皺，淺淺一笑。側着臉朝着身旁的小女孩望去，她也笑得正甜——剛長好的小虎牙，眯着縫的眼睛，歪着小腦袋問道：“媽媽，什麼是大海呀？”您輕聲回答：“走，我們去看海。”房門被關起，只留下陣陣的風鈴聲和地面上搖曳的流蘇細影……秋日的下午，海面上吹來幾陣海風，拂過您的頭髮，拂起您耳間的碎髮，也拂起您的笑容。您一字一句的教我吟詩：“面朝大海，春暖花開…”身旁的小女孩笑着，跳着。她們在沙灘上留下了一大一小的足跡，留下了純真和快樂的影兒。

初開

“走，我們去看海！”在耳旁說話的，是那小女孩，她長大了，梳着一條細而長的馬尾辮，臉上的笑容依舊不變，只是多了些許的浮躁。她拉着您的手，一起向海邊走去。一路上，她和您暢談校園裏的趣事兒，也傾訴着自己的煩惱和心事。您就像個知心的大姐姐，牽着她的手，在夕陽暮色中，慢慢地走……

盛放

她上國中了，身上的壓力無形中增重了許多，不再像小時候那般活潑可愛。整日沉浸在學習中，空闊的家中只剩下嘩嘩的翻書聲和不時的幾聲嘆息。您爲此，很是苦悶，想讓她多去放鬆放鬆，卻換來幾句不屑的話語和“嘣”的一聲摔門聲。無奈的您，獨自一人出了門。落日餘暉下，一個孤獨的背影在冷風中閃動……

重拾

終於，小女孩被家裏的氣氛憋得喘不過氣，出門散心。不知不覺又重回到了海邊，那個充斥着整個童年的地方。回頭望去，那片沙灘上，卻是您孤落的背影在海邊踱步，從前的一切涌上心頭，浮現眼前。爲之，心頭一顫。她猛地向您跑去，淚光在眼中顫動。微風中，又多了一個熟悉的背影……

在人生的花季，您細心伴我左右，而我卻在在中途把自己弄丟了。又一場煙雨，落花滿地殘紅，細雨枝頭灑下，剩下的歲月裏，您可願意再陪我去？

“走，我們看海去……”

晶瑩的綠葉，點綴着一朵朵千姿百態的花，輕巧的花瓣，纖細的花蕊，淡淡的花香，讓人陶醉……

生命也是如此，從開始到終結，它的每一個階段又何嘗不是一朵朵盛開的花？

春寒乍暖，雖然依然清冷，但已經擋不住迎春花萌發的渴望。微黃的容顏，在寒風中倔強地挺立起柔弱的身姿，正像初生的嬰兒，那第一聲啼哭，儘管還是那麼的纖弱，但毫無疑問昭示了一個新生命的開始。迎春雖小，但卻擁有生命的美麗，如同襁褓中的嬰兒，羸弱中孕育着希望。

有了簡單的思維，呀呀學語、蹣跚學步，人生開始了“雛菊”時代。雛菊看上去很幼稚，嬌小玲瓏的乳白色花瓣緊緊簇擁着金黃的花蕊，呵護着美麗精細的生命。但也正是這種稚嫩，讓人體味到幸福和溫暖。兒童時代是人生中最無憂無慮的一段時光。傷心、難過，不知道也不想去知道。雛菊讓人感到溫暖，幼小的孩童也讓人快樂。他們用一顆純潔的心去感動周圍的人，感動整個世界。

國小的時光彈指而過，在歡樂與悲傷交織的生活中，感受更多的是甜蜜和溫馨，康乃馨是這段時光最好的寫照。它高雅、大氣、堅韌，就像雪花凝成的仙子，靜靜地傾吐着芬芳，讓人心中不時有一種愉悅，有一種想長大的衝動。樸素的外表，不追求華麗，更多展示的是一種內在美。就像陽光少年，雖然人生剛剛起步，但已經深深地懂得未來還有很多美好的事物要去發現，還有更長的路要去探索，心中永遠充滿的是信心和希望。

人生的路還很長，沒有人知道將來會遇到些什麼，但我相信，儘管路漫漫，卻註定會一路花開。

花開，雲卷

如果有人問我，誰最讓我頭痛，我會說母親。

如果有人問我，誰最爲我頭痛，我會說母親。

每天回到家，她在廚房裏織着菜餚濃郁的香味。我敲門，她便跑過來開門，然後小心翼翼卻又裝作若無其事的問我今天在學校的生活，而這一切，我只是視作不須響應的客套。

我有時竟開始疏懶於轉頭看她的眼睛。

在爲我翻平書肩帶上的褶皺時，當你爲我撐起傘時，於你挽手走過的寬窄不一的小巷和流嵐浮雲的天空時，我於慵懶中渴望而期盼着我獨立的空間與自由。

我們溝通過，爭吵過，流淚過，雙方都疲乏勞累卻又無可奈何。

記憶中初綻的花朵，花蕊中仍包裹着“代溝”，那個瘦弱的身影在黑暗中掩面，在陽光中笑顏如同初綻的花。

我知道無論如何我們都放不下對方，不論我怎樣的言語刺激。

夜晚你還是會來替我蓋好被子，雨中你仍是替我撐傘。

花落，雲舒

每次，父母在教導的時候，我都假裝心不在焉毫不在乎根本沒有在聽，但實際上每句話都印在心裏。每次一副沒心沒肺的樣子出現在他們眼前。其實很介意他們這樣說，但還是習慣地笑着說沒關係。他們就會恨鐵不成鋼的說一句沒出息。我很在意，因爲我比你們更恨自己成不了大器。日後只能看着成功的人站在高處然後以笑相迎。

因此，我們默許彼此互相傷害永不停歇。

請原諒我面無表情，假裝無所謂卻傷所有人好深，我有很多道歉但我知道我絕不會當着你的面跟你說。父母是陪伴我人生當中唯一的，給不了我長久許多的一看就懂的感動，但會陪我很久的人。

我仍然會跟你說：“我會改。”仍然會互相傷害，分享每一天的旅途。

我打江南走過，記憶裏等待花開的容顏，如置身庭院觀雲捲雲舒，花開花落。

卻永遠都是走不完的春秋，和做不完的柔水月光中花雲的夢。

曇花只開一夕，是最初的一夜，也是最終的一夜。是一瞬寧靜的片刻，在那茫茫的黑暗中，潔白的花朵綻得那樣純潔動人，那樣美麗耀眼。縱使生命稍縱即逝，曇花也從未向命運低頭，堅強地綻放，留給人間無限的撼動。而花開的一瞬，有如裂帛的聲音，輕輕撥動你的心絃。僅一夜綻盡，而這一生，便是輝煌的存在，在凋零那一刻定格永恆。

我們總是站在河流的此岸觀望彼岸，期盼遠方，每一個嚮往都是對生命美好的期待。我們，度過了一朝一夕的歲月，卻從未思索，我們由何而生，我們爲何而生？生命渺茫，在歷史的長河中，不過是滄海一粟，過眼雲煙！

生命如斯。在某個雪花飛揚的冬天，大年夜的晚上，家家戶戶歡聚一堂，吃喝說笑，然而在那個無人問津的黑暗角落，有着那麼一個小女孩，她抱緊雙膝，輕輕擦亮手中的火柴，點亮短暫的溫暖與光明。她渴望溫暖與飽腹，她渴望幸福與光明，在毫無希冀的夜晚，她懷揣着最後的願望離開人世，在生命轉身的最後一刻，她依然面帶笑容，沉浸在對生命的熱愛中。

生命如斯。在某個不經意的瞬間，一隻蝴蝶不幸落入池塘，它拼命振翅，在冰冷的水即將漫延全身時，它奮力掙扎。終於，它擺脫池塘的束縛，在金色的陽光下，它的翅膀扇動出一抹絢爛，引領它奔向蔚藍的蒼穹。它從未放棄過自己的生命，在與艱難抗爭的搏鬥中，它拼盡全力只爲堅守生命。

生命如斯。在某個不知名的角落，一隻蠶繭正在迅疾晃動，突然，一隻飛蝶破繭而出，它重逢光芒，在綠葉與花叢中停停走走，不斷穿梭。它知道，只有揹負破繭的勇氣和毅力，纔能有成蝶的美麗。

我知道今夜，花將盡情開放，就像明日東方會顯現千萬道光芒，繼而，一輪紅日會懸在晴朗的天空。

濃濃的月光化開了夜的柔情，花開無聲，飛蝶振翅，伴隨着賣火柴的小女孩，等待黎明的曙光。

生命如斯，一路花開……

歡快的節奏，可愛的節拍，跳動的音符，匯聚在一起，編織成一曲優美的歌——《共同長大》。

“一起學習，共同長大，南腔北調，一起玩耍。”合唱團的歌聲在校園裏飄蕩，婉轉悠揚。荷花在池塘裏怒放，美麗得如同少女的裙襬。110週年校慶即將到來，學校裏都在籌備着節目，合唱團也在緊張排練。每天中午的午休都去到音樂教室，重複着那一首《共同長大》。

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，校慶前一個星期，指導老師不停對我們說：“你們把歌練好了，但是你們要把最美的笑容展現給大家，這是一首歡快的歌！”池塘裏荷花已經枯萎了，一日又一日，秋天也差不多快要到了。合唱團的女孩們仍然不能露出最美，最自信的微笑。

蟬鳴已經遠去，夏日的記憶化爲了地上的一片片落葉。天，飄起了淅淅瀝瀝的雨絲，秋風拂過楓樹梢，奏起了一曲秋之歌。是夜，校慶前夕，所有節目都湊在了一塊排練，成爲一臺精彩絕倫的晚會。吃過晚飯後，合唱團在音樂教室裏等待着。少女們嘰嘰喳喳像小雀兒一樣，熱烈地討論着身上的裙子，無比熱鬧。隨後，合唱團就轉移了搭舞臺的操場上。已是秋天，天空中的雨絲，像一把六絃琴，女孩們被凍得瑟瑟發抖。

“輪到我們了，快快快，上臺啦！”抖成篩子的女孩們馬上停止抖動，在臺上站好位置。前奏響起，秋風、雨絲、鋼琴都在爲我們伴奏。“在那暖暖的太陽下……就像那金色的向陽花，風風雨雨，都不害怕！”女孩們露出像金向陽花一樣的微笑，美得像一顆顆散發着光芒的小太陽，不畏寒風和冷雨，一路歌唱。

我們一路同行，繁花相送，合唱團披荊斬棘，一路花開，一路歌，只爲校慶。

午後丁香花悠悠的綻放，發出陣陣沁人心脾的芳香。我坐在窗前，捧一杯清茗，享受愜意的午休時光。

你眼中的淚

突然，媽媽房中輕輕的抽泣聲打破了這悠閒的旋律，我急急趕去，卻看到了父親摔門離去的背影和媽媽掩面哭泣的模樣。在我記憶中，媽媽只有和爸爸吵架了纔會哭。我扶起媽媽，轉身去追爸爸。

你手中的煙

微風拂過耳邊的碎髮，帶來一陣尼古丁的味道。我跟着這味道找到了蹲在遠處的爸爸。”你們怎麼了？“我慢慢蹭到父親身邊。”是我不對，工作不順心就對她發脾氣。“順着父親突出的菸圈裏，我看到了他眼角的晶瑩。”走，跟我回家道歉去。“我拽拽他的衣袖。”你先回去，我去買點東西。”“媽媽喜歡丁香！”說完我們相視一笑。爸爸去買禮物，我先回家安慰媽媽。

你們臉上的笑

回到家，媽媽已擦乾了臉上的淚痕，除了那紅紅的眼眶和被淚打溼的衣襟，沒什麼可以證明她剛剛哭過。“心情好點了沒？”我嬉笑着伸過臉去，就像我以前惹她生氣一樣。見媽媽不理我，我心生一計。我拿着爸爸的手機給媽媽發了一條短信，怎麼肉麻怎麼寫。也許是心靈感應，我剛剛發完，爸爸就捧了一束花進了門。看着他們臉上的笑，我掩上房門，走進我的房間。窗外，花兒開得正豔。門外，爸媽臉上的笑比花兒更豔。

午後，丁香花悠悠的綻放，一陣清風吹過，帶來陣陣沁人心脾的芳香。我站在窗邊，捧一杯香茗，聽一曲小調，賞一院花景，看蝶兒翩翩只爲花兒獨舞，賞花兒朵朵只爲有心人獨放。生活路上，一路花開。青春路上，一路香隨。

在生活中，總會有挫折，困難班我們左右，像株弱小的花兒，時常經歷風雨的洗禮，但我相信，只要努力奮鬥，在逆境中成長，門後花開，一路前行。

記得一次期會考試，我的成績並不理想，當成績單發下時，心裏如打翻了的五味瓶，頓時覺得晴天霹靂，呆坐在坐位上，一時無法接受，跌跌撞撞的走回了班級，中午便沒有吃飯，那時覺的自己唯一的盼頭就是父母的期望，無顏面對父母，想起了在田間辛勤勞作的母親，這幾年，母親爲我操勞，蒼老了不少，手上竟是做活時的傷痕，只爲了自己能好好學習，有傷安定生活，可如今，我沒有實現母親的心願，一想到這兒，就不禁潸然淚，心中無比感傷。

就在這時，房裏傳來了一陣清脆明亮的腳步聲，我緊忙擦乾眼淚，眼角的淚水模糊了我的視線，定眼一瞧，原來是我的好朋友，可他爲什麼來呢，心裏正尋思着，一股香味投鼻而來，轉眼間，一盤美味可口的飯菜段在我的面前，我細看這一盤飯菜，又擡頭看看我的好朋友，淚水又不禁用處，熱淚盈眶，我說了聲“謝謝。”頓時覺得，我覺得學習有了希望，背後還有我的好朋友，一心掛念我的母親，爲我操勞的父母。

去年即將過年時，我參加了我爺爺的葬禮，我始終也忘不了爺爺慈祥的笑容，小時候，我曾天真的問爺爺，孩子爲什麼會長大，這問題難倒了爺爺，爺爺冥思苦想，告訴我要自己長大後學習了知識，自己去尋找答案，並告訴我爺爺從小就沒收到過教育，那時候日子過得苦，吃飯都成了問題，告訴我要珍惜現在的生活……可如今，我再也聽不到爺爺講述自己小時候的故事，嚐到爺爺從外地帶來的特產，講外面老朋友的故事了，那是我的心情幾天都很不好，一直是母親鼓勵着我，告訴我堅強起來，打掉陰沉的心情。

門後花開，讓我們一路前行。

人生就像一場遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景及看風景的心情。讓心靈去旅行。

——題記

風景海

雨果說，天空是寬廣的，比天沒空更寬廣的是海洋，跟比海洋更寬廣的是人的胸懷。

還是包容的，因爲它寬廣的胸襟，它以安詳面對世界，以平靜笑對紛擾，以寬容善待過錯。人生路上，海是我遇到的一處最睿智的風景。

在學校，和同學有了許多摩擦：在家裏，家長對自己有了幾分不理解：老師的不認同、朋友的誤會，攪得心海波濤洶涌，難以平靜。眼前忽然又浮現出海，寬容的海。變一笑而過，活得自在灑脫。

縱世事紛擾，定要心平如鏡，靜觀涼月滿天，繁星緒點。

風景路

魯迅說，這世上本無路，走的人多了，也便成了路。

路是謙和的，因爲它毫不起眼的外表和高尚的靈魂。路連接着遠方，承載着夢想，延續着希望……路教會我的終生受益非淺。

曾經因前進路上的黑暗過於濃重遮掩了希望的光明而迷惘。一時間深深體會到了天堂與地獄的千差萬別，不由得發出“路在何方，何處有夢”的感慨。將困難傾訴於好友，誰料竟得了簡單卻又意料之外的答案：“路其實就在腳下。”

寥寥數語，豁然開朗

行走一生，又有幾人注意到，腳下的路亦是一道風景？這條樸素的、時有泥濘的路，這條閃着智慧和生命光芒的路，就這樣輕易地遺忘在腳下。我們過於追求遠方的飄渺虛幻，卻忘記了踩實腳下的每一步。

悠悠歲月，一路走來，灑下我們的歡笑與淚水。生活中，也許冗長而無味，，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風景似乎使我們明白了，無論接不接受它的平庸都要勇敢地面對，即使是一瞬間的永恆，如煙花般短暫的美麗，也值得稱奇。

一路風景，一路花開，驀然回首，花香滿徑。

當“喜大普奔’，等網絡詞彙肆虐橫行之時，還有多少人會記得“縱橫裨闔”出自何典?當鍵盤輸入己成爲家常便飯時，還有多少人會記得“下巴頦兒”的正確寫法?

於是我們呼喚，呼喚一個個方塊字再回到人們心中，呼喚日漸貧瘠的文化土壤再次豐沃。

錢鍾書先生曾在《圍城》中諷刺迷失方向的國學:數學、物理等學科早己洋氣撲鼻，唯國學需要藉助外國文憑才能勉強生存。這樣的話即使在若干年後的今天，依然警示着國人:在向西方學習的過程中，要不要保留我們的傳統語言，傳統文化?

答案無疑是肯定的。我們也看到了具體的行動:央視舉辦的首屆“中國漢字聽寫大會”引發了社會的廣泛關注，並圓滿落幕。這次活動只是一個契機，旨在提醒人們去關注漢字。因爲漢字，是中華文明五千餘年積澱的厚重歷史，諸子百家、唐詩宋詞皆出其上。漢字是傳統文化的載體，因此，關注漢字，其最終目的直指對傳統文化的關注與重視，而傳統文化的不斷滋養，才能孕育出我們燦爛的未來。

去年，莫言以紮根於鄉土的魔幻現實主義寫作問鼎諾貝爾文學獎，這無疑是世界對於中國人的肯定和鼓勵，肯定和鼓勵我們對自己傳統文化的認同。在西學東漸之風勁吹的今日，堅守這一方民族語言文化的土壤，纔是一個民族得以立身的根木。

二十世紀中葉，孟加拉以血的代價獲得了獨立。而其中最引人注目，便是孟加拉的“語言鬥士”們爲了捍衛其母語而殞身不恤的壯烈悲歌。從中我們不難看到，無論地球上哪個民族，都應當堅守母語，堅守民族傳統文化這片妖土。人們因她而勇敢，無畏。

回到央視舉辦的這次節目，雖然仍是一種娛樂形式，但其復興母語，復興傳統文落的壯志我們也能感受。的確，無論是燦若星辰的方塊字，還是孔孟老莊流傳幹年的深邃思想，都是中華民族屹立於世界之巔的根本。也唯有珍愛這一方語言文化熱土，才能讓豔麗的文化之花繼續綻放，並亙古彌香。

讓文化沃土之上，一路花開!