在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的尋找春天的足跡作文500字4篇，歡迎大家分享。
春姑娘，隨着幾陣濛濛的細雨悄悄地來到大地……
春天的足跡在哪裏？啊！在那溼潤的泥土中，在那花草樹木裏。溼潤的泥土，散發出一陣迷人的芳香，可愛的小花，在春雨的滋潤下，頑強地鑽出泥土，貪婪地吮吸着春天的甘露，綻放一朵朵鮮豔的花朵，在爭相怒放，給大地爭添了一片異彩。在春風吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強的小草也不甘落後，爭先恐後地鑽出地面，啊！大地頓時生機勃勃！柳樹姑娘在春風下靜靜地梳着自己那細長的翠綠的秀髮。啊！好一片生機勃勃的景象！
春天的足跡在哪裏？啊，在那濛濛的細雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤着大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得溼漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打着五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲，給這場春雨增添了一道色彩。儘管汽車駛過來時，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄溼了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。啊！多動聽。
春天的足跡在哪裏？啊！在那神采奕奕的動物上！春風喚醒了冬眠的青蛙，田野裏，池塘裏，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田裏勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中採蜜。鮮豔的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機勃勃的春景……啊！春天，我愛你！”小狗、小貓在花叢中追逐——啊！好一片繁榮的景象！
春天的足跡在哪裏？啊！在田野裏，在校園裏，在世界的每一個角落。是那無私奉獻的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機勃勃的色彩。啊！春姑娘，我擁抱你！
尋找春天的足跡作文500字 篇2這是春天的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春天。這說是找春天，其實是找我們感受春風的撫摸。
春天啊！不僅僅是萬物復甦的時後，還是一年的`開始，我們要珍惜春天。因爲離開春天，就沒有跟好的機會學習了。
於是，我回憶起了一件事。可是，我卻爲我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾着我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的瞭解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，並沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節。
不知不覺，我升入了國中，仍保持着那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以爲然。
不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我，說：“你的成績差，主要原因是閱讀不認真，還有錯別字過多，得改改。”於是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說的是叫我們怎麼閱讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。後來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。
現在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。
尋找春天的足跡作文500字 篇3春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想，我要跟隨着它的足跡找到春天。於是，我出發了——
我回到了自己的故鄉——古勞。走在古老的青石板小路上，一切都是那麼寧靜，剛下過雨不久，整條小路都經過春雨的洗禮，衝去了往日的灰塵，變得一乾二淨，周圍的空氣是那麼清新，隱約還透着絲絲泥土潮溼的腥味。這時，你會驚奇地看到：路的兩旁萬物復甦、楊柳吐翠，葉尖還鑲嵌着晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃着金燦燦的光芒。遠遠望去，一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間，百花齊放，美不勝收。就連在石板凳下，在牆的縫隙裏，幾棵不起眼的小苗也挺直了身子，抽出細嫩的枝條，綻開了無比嬌豔的花朵！這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物，讓大自然有了生機，讓我們的家鄉透露出一種樸素自然的美。
往前走啊走，我來到祠堂前的一片空地裏。忽然，一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦！是一羣嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖，換上了美麗的春裝，歡呼着，奔跑着，可真熱鬧！天空中的風箏和泡泡多起來啦！著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧，在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫着。
此時，孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。
我們又來到小菜園，遠遠就聞到了菜花的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，散發着沁人心脾的芳香，像塊磁鐵似的吸引着無數只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風中搖擺着細細的身子，在陽光中翩翩起舞，生菜的葉子翠綠翠綠的，就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機把這一幕拍下來，給他的相冊添上亮麗的“一筆”。
我跟隨着爸爸一邊走，一邊尋找。啊！我找到了！我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落，讓我們張開雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！
尋找春天的足跡作文500字 篇4冬爺爺駕着銀馬車走了，春姑娘邁着輕盈而又歡快的腳步來到人間，她走到哪裏，哪裏的種子就會發芽，可是，她走的太快了，一轉眼的時間，她就不見了，讓我們一起尋找春天的足跡吧！
早上去學校時，剛出門棟，就有一種清新的感覺，那種感覺，是說不出來的。咦？現在才早上7點，可太陽公公怎麼這麼早就出來工作了？如果每天都很晚睡覺，很早起來工作，這樣會睡眠不足的，真想看看太陽的黑眼圈。走着走着，我發現草地上、花朵上都有一些小露珠，哪些小露珠晶瑩透亮，像給植物鑲上了鑽石。隨着天越來越長，人們起的也越來越早，好像在和太陽比賽呢！
中午放學時，一出教室，便感覺春風拂面，好像是春姑娘在撫摸着我的臉，回到家時，門棟口的花在陽光的照射下比早上更鮮豔，更嬌媚，小草上的露珠也沒了，變得有活力極了，像一個個年輕的小夥子，又像一張青色的毯子。
到了下午，太陽公公馬上要收工回家了，他幹了一天的活，也該休息休息了，慢慢的天從白天變成紅色的，像天空着了火一樣的紅，如果站在大海上看日落，一定更美
春天可不止這些，除了植物、景物有變化以外，人也是一樣，天氣越來越熱，羽絨服之類的大件衣服已經退休了，它們回到了自己溫暖的家----衣櫃，和朋友們一起玩耍，而春裝已經開始工作了，服裝店裏賣羽絨服的已經很少見了，有些人甚至已經穿短袖了。風箏也上了貨架，五顏六色，多姿多彩，飛上天空，給天空裝點的更美麗，更動人。
陽春三月，春姑娘把雨水撒的的更歡了，這些雨水飛快的掉下來，朦朦朧朧，一絲一絲的雨投向了大地媽媽的懷抱，而這也是對剛出生的小草小花的一種考驗，而雨後的陽光更是燦爛，人們收起了雨傘，繼續幹着自己的事情。
啊，我找到了春天的足跡……
