在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的同學作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
他，身體結實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有着彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀髮，帥極了。
我最欣賞他的人品和他的聰明。他爲人樂觀，樂於助人，然而非分明。世界上已很少這種人了。因爲他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的動作，都然而他常有的，十分搞笑。跟他在一齊，我的肚子可受不了。明白爲什麼嗎？他總然而做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫忙媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當他的朋友需要她的幫忙，他必須會伸出援手。老師和同學也對她讚不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還能夠考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不然而最可愛，不然而最聰明。當然同時，他有困難時都會有人幫忙他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛裏夾着淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什麼事，他吸吸鼻子說沒什麼，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學校裏丟錢了。我們納悶了，他人緣那麼好，誰這麼敗壞啊，居然，幹這種事。在幾天後，他的書桌下出現了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天裏他總於笑了。
他就然而我的同學，也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習，更加努力！加油！加油！
同學作文600字 篇2“哎！你知道嗎？我們學校來了一位新老師哎！他是……”一聽這說話聲，就知道肯定是她，我的同學洋娃娃。她嘛，很聰明，成績在班中名列前茅，有着一頭齊耳短髮，水汪汪的大眼睛，愛高談論闊。相貌嚒，乍一看就像洋娃娃，我們都叫她洋娃娃。如果你真正跟她打過交道，就不會這麼覺得是洋娃娃了，因爲她的性格“古怪”得很。
中午，想向她借書看，誰能料到，她竟然這麼說：“我是妖靈我來自妖靈世界記住了嗎？妖靈世界是沒有書的，即使我有，也不會借給你的！”我以爲她是在開玩笑，也沒有在意，聳了聳肩，就自顧自地幹事去了。可下一秒，她又轉過來說：“你要看書啊？我借你看吧！要哪本？”我哭笑不得地說：“你不是妖靈嗎？不是不借我嗎？”她撓撓頭：“我那有說過？”“呃……”我真是又好氣，又好笑。
體育課上，老師給我們看電影，同桌卻拿着一本書看得津津有味，其他人都沒去在意她，我也沒多說什麼。直到下課，我對她說：“這電影挺好看的，你說呢？”她卻突然爆喝：“在我看書的時候別煩我！活膩了是不是？”我感到很委屈，便走了。而她呢，立馬閃到我的前面，撲上來給我了一個“熊抱”，我被她壓得直後退，還弄不清楚是怎麼回事。
中午靜校的時間裏，做完作業想不出什麼東西可以玩，我們就在廢紙上寫好多悄悄話，熱烈討論。把平常憋在心裏的話全說出來，之後，就暢快多了！她會暴露隱私，不臉紅。
她常常一會兒生氣，一會兒高興，一會兒還說自己是什麼妖靈，她原有的好多朋友都因她的古怪性格跟她絕交了。我卻不一樣，依舊和她玩。她的身上有許多地方吸引着我，因此才和她做朋友。她就是我的好同學，戚榆婷。
同學作文600字 篇3踏進書香味的東部分校，一棵棵蒼勁的大樹像護衛似的挺立着，操場上的草兒也在歡快的點着頭，迎接新學期的到來。微風輕輕地吹拂着，像是大地的'喘息聲。所有的一切都在莊嚴的宣示着：我是中學生了！
我認識了許多同學，其中一位有着斜劉海，劉海下面是兩條細細的柳葉眉，靈動的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，嘴角總是向上揚着，露出八顆亮白的牙齒，瓜子臉褪去了稚氣，寫滿了冷靜與沉着。 她還是一個熱心的女孩兒。
一天下午放學，天已暗淡下來，校門口卻真叫一個“人山人海”。我要去公交車站，望着這麼多的車，我不禁有些害怕起來，轉身對緊跟着我後面的她說：“你能不能把我送到車站？”她想也沒想便拉起我的手，雲淡風輕地吐出幾個字：“走吧！”我心頭便產生了感激。她的纖纖素手包裹着我的手，她的手心暖暖的，於是一股暖流便從她的手上流到我的心間，我看着她，他的臉上還是掛着那燦爛的微笑。過馬路時，她緊緊地攥着我的手，小心翼翼地躲避車子，生怕我被路旁的電動車壓到腳，卻全然不顧天暗了，她該回家了。這時，有一絲春風鑽進我的心間，讓我全身感到暖暖的，酥酥的。她帶我到人行道上，和我一路走一路說笑，從天南聊到地北。直到她停下腳步，笑眯眯地說聲：“到了，再見！”我鬆開她溫熱的手心，淡淡說了聲：“謝謝。”她仍是那副招牌式的優雅微笑，她轉身離開後，我望着她的背影，彷彿時間定格在了那一秒，定格在了那充滿溫情的一秒。
她，就是人見人愛，花見花開，車間車爆胎的胡悅小姐！
