微笑作文300字5篇

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的微笑作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

微笑作文300字5篇

微笑作文300字 篇1

生活需要微笑,微笑給人以激勵,給人以再創造的活力;微笑給人以勇氣,給人以信心,給人以奮進的動力。

一個微笑可以給人信心。老師的微笑,給了我奮進的動力。而那一張微笑的面容,永遠在我腦海重現。我很膽小,在課堂上我不敢舉手發言,是老師給了我信心、給了我勇氣。

記得有一次,在上語文課時,老師講的內容我全會,可是,老師提問時,我想舉手,可我又不敢,怕回答錯了同學笑話我。突然,老師的目光落在我們組,我以爲老師會叫我回答,心砰砰地跳的好快。過了好久,我看見沒人舉手,我情不自禁地舉手,回答完了,老師笑了笑。老師的微笑好像在說:“你這次不錯,舉手回答問題。”這時,我感覺有什麼東西在我心中燃燒起了熊熊大火,非常開心。我想:其實回答問題和舉手不是什麼很難的事,只要你有信心。

生活處處充滿陽光,陽光處處需要微笑。

微笑作文300字 篇2

笑是什麼?是對大家的一種尊重和友好。只要大家微微動動嘴角,就會給人一種美好的感覺。我曾經體會過這樣一件事,至今讓我難忘。

在一個晴朗的上午,我想去校園價買蛋糕吃,可是怎麼找也找不到。於是我問了一個短髮的時髦的售貨員姐姐:“姐姐,請問一下,賣蛋糕的地方在哪?”可我沒有想到,那位姐姐面無表情,冷酷的說:“不知道,我是新來的。”我感到很奇怪,難道今天是微笑禁止日,誰也不準笑嗎?

我絕不罷休,一定得問到!我找到一個長髮飄飄的姐姐,問道:“姐姐,我想知道賣蛋糕的地方在哪,能告訴我嗎?”不料,那位姐姐帶着最美好的微笑,親切地說:“哦,直走,右轉,再左轉一點點,對,就是那裏!”我快樂地說:“恩,我知道了,謝謝!”

買完蛋糕後,我在心裏默默地想:其實一個人的內在美全靠微笑,想一想,如果一個人擁有微笑,給人的感覺會是多麼溫馨!

微笑作文300字 篇3

轉眼間,林曉曉的生日快到了。

週六,鬱果果正在家裏絞盡腦汁地思考該送給林曉曉什麼好,一陣門鈴響起。

“果果,爸爸回來了!”

鬱果果一陣驚喜,飛跑過去開門,結果猛地撞到爸爸柔軟的肚子上。

“我的女兒,你還是那麼冒失。”爸爸敲敲鬱果果的鼻尖。然後,從公文包裏拿出一個盒子,遞給鬱果果:“我出差時從西班牙帶來的巧克力,你看看送給你們班哪個同學好。”

“爸,你真瞭解我!我正好有個閨蜜要過生日哎!”

“那我還買對了,”爸爸笑着說,“那快去包裝一下吧。”

“嗯。”

此時,林曉曉無意中打聽到鬱果果的生日也是那一天。

“什麼?不會吧,我們倆還真是有緣!”

林曉曉興奮地在客廳裏打轉,但隨後又思索起來,“送鬱果果什麼生日禮物,才能給她一個驚喜呢?對了,就送我媽媽的同事出差帶回來的那盒西班牙巧克力吧!”

微笑作文300字 篇4

讀太陽,我們讀出了它普照萬物的無私;讀大海,我們讀出了它容納百川的胸襟;讀生命,我們讀出了“其實生命很簡單”的道理。

“採菊東籬下,悠然見南山”。陶潛在這種簡單的生活中,仍然“常着文章自娛,頗示己志,忘懷得失,以此自終”。因而,五柳先生名垂千古,只因爲他參透了俗世的風塵。

“斯是陋室,惟吾德馨”。劉禹錫身居陋室,卻堅信自己也能同“西蜀子云”那樣有着“君子在其,何陋之有”的高潔情懷。於是,簡單而近乎貧困的生活造就了又一位歷史長河中熠熠生輝的名人。

採集歷史長河中的幾朵浪花,我們明白簡單也是一種美。然而,歷史的車輪轆轆而去,時代的汽笛聲聲高鳴。轉眼之間,我們迎來21世紀。“簡單還適用嗎?”趕潮流的年輕人發出了這樣的質疑。對此,我只能說“簡簡單單就是真”了。

其實,生活真的很簡單。讓我們在簡單的生活中挖掘生命的內涵,在其實很簡單的生活中創下不平凡的業績。

微笑作文300字 篇5

法國人微笑的美是不言而喻,他們的微笑不是像伊拉克人那樣,笑中充滿了恐懼;也不像日本人那樣,笑中充滿了輕蔑、譏諷;更不像俄國人那樣,笑中充滿了可怕、嘲笑。

法國男士的微笑更有趣。瞧,只見這位男士檢查官在笑的時候:大嘴巴像月亮似的向兩邊彎了上去,嘴角幾乎要咧到耳邊,還露出了兩排閃閃發光的`牙齒。真讓人覺得好玩。

法國女士的微笑更讓人覺得可愛。她們的微笑,我覺得又和藹,又甜蜜,讓人看了就會着迷。

文中說法國女士的微笑像蒙娜麗莎那樣令人愛上,我卻覺得她們的微笑更像智慧女神雅典娜那樣聰明、美麗動人。

再說說法國老人的微笑吧。

法國老人的微笑是可親、溫暖的。他們的微笑雖然比不上法國女士的微笑迷人,但我覺得他們的微笑已是一種美妙的語言。

……

微笑在法國已經成爲重要的交流工具和生活重點。不信,您聽過‘就連工作也需要微笑’這句話吧,可以說明微笑很重要了。

的確,法國人的微笑既美,又有用。同學們,您們也會同意我的看法吧。