精選國小生中秋節的作文400字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小生中秋節的作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國小生中秋節的作文400字三篇

國小生中秋節的作文400字 篇1

早在古代,我國人民就有秋暮夕月的習俗。夕月,即祭拜月神。

到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

相傳古代齊國醜女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大後,以超羣品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出衆,後立她爲皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌着稱,故少女拜月,願貌似嫦娥,面如皓月。

明清之後,因時代的關係,社會生活中的現實功利因素突出,歲時節日中世俗的情趣俞益濃厚,以賞月爲中心的抒情性與神話性的文人傳統減弱,功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、願望構成普通民衆中秋節俗的主要形態。因此,民間拜月成爲人們渴望團聚、康樂和幸福;以月寄情。

在古代有秋暮夕月的習俗。夕月,即祭拜月神。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

國小生中秋節的作文400字 篇2

今天是中秋佳節,是中國傳統的節日。在這一天,要全家團圓,吃月餅賞月。我們幾個小朋友很興奮,因爲我們今晚要舉辦一個小小的中秋晚會。

傍晚,天漸漸的暗了下來。我們把準備好的食品、水果等擺滿了院子裏的小桌。哇!好豐盛啊!我仍不住偷吃了一口。大家圍坐在一起,老老少少,說說笑笑,好不熱鬧啊!一陣微風吹過,帶來了陣陣花香,噢,原來桂花悄悄地開了。“八月桂花香”大家異口同聲的讚歎。牆邊的竹子隨着微風向我們點頭;草叢裏許多不知名的蟲子也在歡快地鳴叫,像在開音樂會來歡度這個節日。一輪明月不知什麼時候悄悄地爬上樹梢,圓圓的亮亮的,感覺比平日裏更親切了,它是今天的主角。

我們的中秋晚會開始了。爸爸首先提議讀誦有關月亮的詩詞。“花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人…….”;我得意洋洋的說:“明月幾時有,把酒問青天……”;“海上生明月,天涯共此時……’’。大家你一言我一語的說。我和院子裏的小朋友合唱了《北京歡迎你》、《感恩的心》……贏得了大家的陣陣掌聲。

我看看月亮,好像裏面真的'有一棵桂花樹,月亮裏的嫦娥、玉兔,還有那一直在砍桂花樹的吳剛,讓我產生很多聯想。終於到了吃月餅的時候了。這時,天上的月亮升的更高了,顯得更美麗了。吃着甜甜的月餅,聞着陣陣地桂花香,欣賞着這純潔的月亮。多麼美麗的夜晚啊!全家團聚在一起,特別的幸福。

時間過的好快,夜色已深,我好留戀這個美麗的夜晚,我也希望所有的小朋友都能度過這樣一個美好的夜晚。晚安,月亮!

國小生中秋節的作文400字 篇3

去年的中秋節,我家十分熱鬧,家裏來了許多人。有姥姥、爺爺、大伯、大姑媽、大姑爹、二伯、小姑媽、奶奶、小姨、3位表哥、2位堂哥、堂嫂、堂姐、堂姐夫、2位表嫂、表姐夫。我們來到楚竈王,定了一張大桌子,就坐下來吃飯、表哥說:“我問你們一個腦筋急轉彎,什麼球不能打?”我沉思片刻說:“眼球不能打。”弟弟說;“地球不能打。”後來表哥說我答對了,弟弟答錯了。回家的時候我說了一個笑話:“小時候看着嫦娥想着月餅,長大了手裏拿着月餅想着嫦娥。”我又說:“我知道一頭豬天天想着嫦娥!”有人問:“是哪頭豬?”我說:“一定是豬八戒啦!”我逗得大家鬨堂大笑。

節日裏的趣事

我回到老家宜昌。回來的第二天,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去濱江公園。那天正好下着雨,我們出門打着兩把傘。我們來到濱江公園,天不像以前那麼藍,像一股淡黑色的墨水倒入淺藍色的墨水瓶裏。山是深綠色的,水和以前一樣渾濁。雨點落在水面上,像一個個小眼睛。

忽然,我看見江面上有一個小黑點,聽爸爸說這是個人。我想要是個人的話,他一定是冬泳隊的成員。我是怎麼知道的呢?原來我看今天風大,我又穿着長袖水一定冷啦。爸爸說:“誰敢摸這水?”“我敢!”我說。我走過青石板做的石級,走過沙灘,來到江邊看見不少垃圾,這水誰敢摸呀?我隨便說了一句:“真冷。”弟弟一摸着水慘叫一聲,爸爸還以爲他掉水裏去了。他上來說:“水真冷啊!”