【實用】四年級滿分作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的四年級滿分作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級滿分作文三篇

四年級滿分作文 篇1

春天來了,花園裏百花盛開,爭奇鬥豔。但有一種花卻沒有參與進來,它獨自在幽靜的山谷中悄悄地開放。它就是蘭花。

奶奶家就有一盆蘭花,它在陽臺上靜靜地生長着,類似蔥的葉子間開出了一朵散發着淡淡清香的花朵。我湊近仔細觀察,發現花朵有內外兩層花瓣,外層有三片花瓣,白色的花瓣中夾雜着一點紅色,形狀就像奔馳車的標誌。內層似小舌頭般的花瓣上,點綴着紅色的小斑點。它的樣子,就像一位少女亭亭玉立在盆中。

孔子曾說:“芝蘭生於幽谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不爲困窮而改節”。

蘭花的精神值得我們學習。

四年級滿分作文 篇2

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,”不知不覺,一年又過去了,隨着新年鐘聲的敲響,豬年也微笑着向我們走來了。

今年春節,我家一改往年過年方式,‘召集’了許多家庭一塊,組建個三十多人的大家庭,一起在綠洲水鄉過春節。當得知了這個消息時,我激動地差點兒一蹦三尺高,人好多哇,還都是自家親戚,我猜想這個春節一定很有趣。

大年三十一大早我家率先到達了,我急忙下車跑進了大門,這是一棟溫馨敞亮的大House,在等待其他親戚同時,我趁機樓上樓下玩個遍,不得不說,太棒啦。“寶寶,快來一起貼福字啊!”聽到媽媽招呼我,便飛奔着下樓去了,拿起福字對聯便開始貼。我貼得很認真,看着每面牆上都貼上紅紅火火的大福字,心裏感覺暖洋洋的,彷彿看到福字們在微笑着向我招手問好似的。過了一會兒,門外響起了一陣陣拜年的話語聲,我激動開心地跑了出去:“您們總算來了,我給長輩拜年啦!”我熱情地向每位親戚打着招呼,紅包收了一個又一個,太爽啦,親戚們的.熱情似乎被感染,個個滿面笑容,笑聲連連,連最小的剛會走路有點認生的小弟弟,也很快跟我們打成一片,大人們更是打開話匣子暢聊了起來。

吃過年夜飯,我帶領弟弟妹妹從一樓的溫泉泡池裏出來,準備上樓幫大人包餃子,只見姥姥們在麻將桌上戰鬥着,爸爸舅舅們趁酒勁兒唱着卡拉OK,媽媽正招呼幹活主力隊員包餃子,好溫馨的一幅畫面啊!時不時擡頭看一眼五彩斑斕的煙花,絢麗的紅光將天空染成了個七彩的海洋。我出神地望着眼前談笑風生的大人們,嬉戲追逐的孩子們,一股暖流瞬間傳遍全身,有那麼一瞬間,我多希望時間可以定格,定格住每個人臉上的笑容和幸福!

“佳佳,看什麼呢,來吃餃子啊!”一句溫柔聲音傳入我耳畔,打斷了我的遐想,是妍妍表姐在叫我,“好的,來啦,來啦!”我趕緊跑進餐廳,只聽一系列的祝酒詞,一串串兒的祝福語從每個人的口中流淌出來,該進行餐前最重要的活動啦,只見所有人不約而同舉起手中的高腳杯,“乾杯,乾杯!”高腳杯碰撞時發出的清脆聲伴隨着我們齊呼時的歡笑聲,響徹房間的每個角落!

四年級滿分作文 篇3

我得到了易老師的信任,今年,易老師帶了我和其他四位同學,參加了“漢字聽寫比賽。”

那天下午,易老師喊了我們五個人,並對我們說了一個好消息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家,把這個讓我興奮的消息告訴媽媽,並很開心地在家裏默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了,而離比賽也只有一個星期了,我還是一如既往,在家裏默生字,默詞語。時間過得飛快,馬上就到了星期四,也就是比賽前一天。那天,易老師把我召集在一起默生字詞語,在那天,我也在五年一期和五年二期的書裏找到了以前沒有注意的難字,比賽的那天上午,我們信心滿滿地走向多媒體室準備比賽。在上去之前,易老師對我們說:“我選你們是因爲你們是班上平常默字都經常默一百分的學生,家長也都很負責的學生,你們一定要拿個好成績。”說完,就帶領我們上去了,我一定要拿個名次,一上場,我在第三個出場,當我坐在那兒時,當我聽完評委報的詞語時,我完全愣了,“步驟”的“驟”怎麼寫。時間一到我只給了一個空題板,失望地走下了臺,但看着易老師對我笑了笑,說了沒關係,我就也覺得沒關係,最後,我們班的兩位同學拿了第一、第二。

雖然失敗了沒有信任,但非常感謝易老師對我的信任。