在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國小作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
夜深了，我靜靜地躺在媽媽的病牀邊，想到明天就要開學了，我該怎麼辦呀？難道向生病的媽媽要學費嗎？以前，爸爸和媽媽不和，離家已好幾年了。我打小就跟着媽媽一起過，靠媽媽沒日沒夜地做農活，養家餬口，供我上學。由於勞累過度，媽媽得了胃病。前天，媽媽實在是痛得沒法了，才住進了我們村唯一的衛生室。要給媽媽治病，我又要讀書，那來那麼多錢啊？醫藥費都已經欠上了，想到這，我萌生了一個念頭??書，不讀了！想着想着，我的淚水禁不住簌簌地落下來……
也許是我的抽泣聲驚動了媽媽，媽媽努力地睜開眼睛，說：“濤兒，啷咯地(怎麼啦)？”我緊緊地咬住發抖的嘴脣，我不想說。“說嘛，餓了嗎？”媽媽關切地又一次催問。“明天……明天，開學了……要兩百元……”我已泣不成聲。“哦，沒事兒的，我明天去想辦法。好了，濤兒，乖，莫哭啊。”媽媽伸出手來摸着我的手，輕輕地說。透過?朧眼睛，我看見媽媽慢慢地擡起頭，向窗外凝視着，臉色變得越來越嚴肅。我不知所措，不安地低垂着頭。夜風一陣陣吹進這破陋的病房，遠處的雷聲不停地傳來，雨點把屋頂打得“啪啪”直響……
第二天早晨，“嘩嘩”的大雨聲把我驚醒了，我睜眼一看，媽媽不見了！我急忙向家裏飛奔而去。回到家，我四處打聽，大聲呼喊，就是不見媽媽的蹤影，我急得大哭起來……過了半個小時左右，我忽然看到雨幕中一個人歪歪倒倒地，深一腳淺一腳地向我走來。“媽??”我衝進雨中，向媽媽撲去。只見媽媽左手護着心口，右手捂住肚子，媽媽的全身已經溼透了，雨水從媽媽的頭髮上直泄下來。我趕緊上前扶住媽媽，媽媽臉色蒼白，嘴脣發青，兩眼深深地陷了下去……
“媽，你咋不帶個雨傘？”
“我，我出門時雨小。快點，別淋感冒了！”
“媽，我不讀書了！”
“麼子(什麼)話!錢……錢……我……借到的。”媽媽快要倒了。
我臉上不知是媽媽的淚水還是天上的雨水，只覺得，鹹鹹的，澀澀的，涼涼的從我的頭直流到臉上，流到嘴裏，流到心裏……
我走出了家門，媽媽沒去衛生室。只趴在我家的木柱頭上，艱難地舉着痛苦的眼神默默地望着我，望着我一步一步地遠去。就要看不到媽媽了，我急轉身，向媽媽跑去，一下子撲進媽媽的懷裏，“媽-----，我不讀書了??”
國小作文600字 篇2這個星期六，是個普通的一天，但對於我來說卻是個特別的日子。 這一天使我終身難忘。
那天上午，該去上英語補習班，臨出家門的時候，我鬼使神差的把我那個彈弓裝到了書包裏，這個彈弓是我和爸爸媽媽去年去黃山旅遊的時候花10塊錢買的，攻擊性強，只要掌握好方法，打目標特別準。我特別的喜歡。把它當寶貝。
第一節英語課下課了，我迫不及待的拿出了我的寶貝，跑到院子裏玩起射擊。用小石子照牆上打。班上的那幾個同學看到了也圍了過來，看着我玩，挺羨慕的。
我的好朋友黃浩烜說：“讓我玩會吧，我還是第一次見到這個東西的”。看在他是我的好朋友的份上，我答應了。
當我回到教室的時候，看到同學張孝瑞在哭，老師正在安慰他，老師看到我就嚴厲的對我說：“喬丹，你今天可是做錯了一件事情”。我心想，我怎麼了?我真有點丈二和尚摸不着頭腦。老師接着說：“由於你帶的彈弓。黃浩烜用它打着張孝瑞的胳膊了，你看胳膊這片都紅了，看他哭多傷心。雖然黃浩烜也承認了錯誤，但是這件事跟你也脫不了關係”。
我聽了很生氣，氣呼呼的對老師說：“又不是我打着他了，關我會什麼事，這和我有什麼關係。是黃浩烜主動問我要，我纔給他玩的”。老師又說：“雖然是這樣，但如果你不帶這個東西，也許就不會發生這樣的事情，彈弓本身就是一種危險的物品，你帶到學校來就不對。剛纔是黃浩烜用它傷着同學的胳膊了，不算太嚴重，但是今天如果傷着同學的眼睛了，你說這是一件多麼可怕的事情，到時老師、黃浩烜和你都要負一定責任的”。
我聽完老師說的，覺得有道理，嘴上也沒說什麼。但心裏還是不服氣，怎麼會和我有關係，我還有一定的責任呢？結果，那堂課也沒上好。
到家之後，爸爸見我有心事的樣子就問了我原因，我把實情告訴他。爸爸沒有批評我，而是對我說：“兒子，你自己想一想，如果今天你沒帶彈弓去，那結果會是怎麼樣呢？今天的一切就都不會發生。可是你能回到這件事發生之前嗎？雖然你覺得自己很委屈，可這一切都是由你的彈弓引起的。”在那一瞬間，我明白了自己所犯的錯誤。
爸爸告訴我，有些錯誤發生就是發生了，就必須要勇於面對和承擔，把錯誤推在別人身上，以後這樣的錯誤也可能發生在自己身上。
這一天，我學到了很多。
國小作文600字 篇3學校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。我的學校是平江中學，它坐落在古老的學士街旁。校園綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學大樓鱗次櫛比，各種場館一應俱全。對於學校的一切我都想自己家一樣熟悉，對於學校的優點，我都可以如數家珍。
來到學校的大門，平江中學四個大字特別醒目，我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓，慧成樓共有四層。一樓是健身房，裏面有各種健身設施；二樓是圖書館，每天中午這裏總是門庭若市。同學們在這裏如飢似渴的接受知識，放鬆着心情；三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方，每次上電腦課我們總是高興的結伴同去；四樓是多媒體教室，老師都在這裏開課，這裏是設施最先進的教室。
從慧成樓下來後，就可以看見學校的行政樓，那是一幢水磨青磚大廈，玻璃彩瓦，但不落俗套，我們學校的領導都在這裏辦公。行政大樓的'前面有幾棵松樹，褐色的樹幹，足有碗口粗，筆直挺拔。老樹遮天蔽日的，給校園留下了一片片的綠蔭
在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室，這是一幢三層小樓，也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始，這裏總是人頭攢動，有給老師交本子的；有來請教問題的；有有事來找老師的……
沿着瀝青大道走，不過多久，就來到了九年級教學樓。整個教學樓牆體是灰色的給人一種凝重的感覺，從這裏出出進進的同學們總是行色匆匆，因爲他們身上都肩負着巨大的壓力。和他緊靠的是七年級樓，在它前面的是八年級樓，共有20個教室。
從教學樓下來後就可以看見籃球場了，籃球場紅綠相間十分顯眼，我們共有4個球架，每天都“客滿”。走過球場，眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪，東西長共有100米。在中間的草坪上，時常可以看見身穿阿哥廷隊服的身影，那些人就我們。在球場上叱吒風雲，在學習上也要出類拔萃，你經常可以聽見我們在操場旁的書聲。我們學校還有一處特別的地方，那就是王鰲故居，他是古代的大學士，學士街也因此得名。在他的旁邊是食堂，每天中午廚師都會從這裏變出香噴噴的食物，爲我們的學習提供動力。
國小作文600字 篇4那是一片海，它迎接着每一個黎明與黑暗；那是一片海，它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊，凝視着遠方。
我安靜地站在教導主任辦公室，等候着他的宣判。
“你……”教導主任站起來，嚴肅地看着我。“老師！”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼，冷笑。不錯，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。
“老師，您誤會了，她沒有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看着老師，老師的眼裏充滿了吃驚。她——她在幹嘛？是在幫我嗎？還是要讓大家知道她是一個有度量的女孩子？我不解地看着她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎？老師怎麼會看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的？”
“嗯。”她用力地點點頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會，我還有一些不同的題目要請教默言同學。”
他沉思了一會兒，然後看了我一眼，“抱歉，誤會你了，真不該聽信他人之言，你可以走了。”教導主任的眼中有一絲我猜不透的光色。
走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她並沒有幫助過我，如同一個陌生人。
“完顏安淺！”我叫住了她。
她沉默地看着我。
“我討厭你。”“我知道。”“那你爲什麼要幫助我！”“我幾乎是用吼出來的。
她愣了一下，然後笑了。“很多時候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎？沉默，你懂嗎？”
我錯愕，是呀，一直以來，她都用冷靜、沉默去面對一切，無論我如何傷害她，她都不會反擊……
“我知道你討厭我，是因爲太多的誤會，無法用三言兩語的誤會，但是，我不希望有一天成爲恨。和你一樣，我曾經也發瘋地去討厭過一個人，可是，到最後我才知道，人生，有時候需要的不是勇敢地鬥爭，而是像大海一樣的沉默。”她的聲音像風一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風揚起我的髮絲，灌進我的心中。慢慢地向前走着，感受着大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去，包容自己，包容他人，世間纔會更美麗，生活纔會更美好。
國小作文600字 篇5這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。
冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴着悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終於被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑裏，我退後了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終於把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最後一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說着拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象着：那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成爲一道美麗的風景線。
國小作文600字 篇6莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在國小裏的五年光陰。轉眼寒假又將成爲過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在國小生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因爲這畢竟是我生活了六年的國小啊！同時，我也希望能在這最後的半年裏爲我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成爲了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
國小作文600字 篇7很久以來，我都不知道年輕與富有活力是如此幸福。終於在這一天我懂了。從沒有去過敬老院，在參加了學校舉行的活動後，我深深的被震撼了。
三月的陽光暖暖的，敬老院的院子裏靜悄悄的，只聽見光禿禿的樹幹上小鳥在啾啾的叫着。在我原本的印象裏，敬老院應該是華麗的，它有着白花花的牆壁，泛着光的地板和一羣邊聊天邊吃着瓜子的老人，很是熱鬧。但當我提起腳，邁進敬老院大廳的門檻時，我感受到了一種從未有過的寂靜和寂寞。
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學們爲他們表演了節目。每一個節目結束後，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目後，就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶着老人，拉着他們的手，去外面的院子裏曬太陽；有的和老人在屋裏嘮嗑。儘管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼裏那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大後掙了錢，怎麼贍養爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進最好的敬老院。因爲我覺得在敬老院裏，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那裏，我的父母也許會很快樂。但是，現在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因爲那裏沒有真正關心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣纔會很幸福，纔會得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎麼辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關心。也許某一天，他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會盡全力去關心去呵護爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時候，儘管可能長大後有一些困難，但我會盡力的……
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什麼樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現在所能做的只是需要一聲問候，一點關心就足矣。
國小作文600字 篇8我住在石家莊市海天陽光園，這是個和諧，溫馨，美麗的社區：寬敞的廣場、修剪整齊的花草；經常在廣場上晨練的爺爺奶奶，每天飄蕩着的歡聲笑語以及鄰里之間互幫互助的每一個場景……使整個社區構成了一幅美麗的圖畫。
在我的身邊，就曾經發生過許多鄰里互助的事情，唯獨這一件最讓我記憶猶新：那時候我還不滿五歲，春天裏的一個晚上，大約凌晨兩點多，我從睡夢中醒來，卻發現牀上空空的，爸爸媽媽都不在身邊，我頓時嚇得大哭起來，起身找遍了屋子的每一個角落，也沒有發現爸爸媽媽的身影。我害怕極了，打開防盜門衝着樓道一直哭喊着爸爸媽媽。不多一會兒，就見樓上阿姨穿着睡衣、拖鞋急匆匆地跑了下來，一把把我抱在懷裏，邊幫我擦淚邊關切的問：“怎麼了，溪浦，媽媽呢？”“我——我也——不知道”我已經抽泣得說不出一句完整的話。“好孩子，沒事，爸爸媽媽準是有事出去了，你先去我們家，等爸爸媽媽回來了再抱你回來，好不好？”“嗯。”阿姨隨手在桌上拿起紙筆，給媽媽寫了張字條，就把我抱到了她們家，並安撫我又進入了夢鄉。
不知過了多久，就聽到阿姨家傳來了急切地敲門聲，阿姨起身去開門，我也爬下牀往外跑：肯定是爸爸媽媽回來了。媽媽趕緊抱起我，滿是憐愛的親着我還掛着淚痕的臉。對阿姨說着感激的話並且說出了外出的原因：原來爸爸媽媽是幫賈慶龍媽媽搬家去了。賈慶龍的爸爸在外地工作，爺爺奶奶身體又不好，那天正是他們從山西老家往我們小區的新家搬運東西，貨車到達這裏已經是半夜了，爸爸媽媽擔心賈慶龍媽媽一個人忙不過來，所以等我睡着後就出去幫忙了，誰知這一去就忙了好幾個小時。
俗話說：“遠親不如近鄰”，你瞧，我們是多麼溫暖的大家庭啊！
國小作文600字 篇9時光飛逝，日月如梭。轉眼間，半個學期如水般流逝，一去不復返。我也滿載而歸，體驗了“豐收”的快樂。
——題記
我不但在語文、數學課中學到了知識，也且在品德課中瞭解了爲人處事的道理。知道了少年強，則國強。懂得了好奇心造就科學家和詩人。學會了發明創造可以使國家更加繁榮，更加富強。
在語文課中，我悟出了各種各樣的啓迪：每個人都應該永忘我的精神來對待學習和工作，勤勤懇懇使自己發揮出最大的人生價值和社會價值，從而使自己的一生更加輝煌，更加有意義。
數學課中我的收穫也是非常多，瞭解了人在蒙上眼睛之後，如果地方足夠大，將會走成一個圓形，人在圍觀時也會圍成一圈，我明白了井蓋爲什麼是圓的，這是人人司空見慣，人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道：如果井蓋和井口都是圓的，無論井蓋怎樣翻轉也不會落入井中。
適當的體育運動可以使人放鬆身心，勞逸結合，可以使人強筋健骨，體質增強。有句話說得好：“聞雞起舞壯筋強骨，擊劍拳益壽延年。”體育使人生命更加健康，使生活更加美麗，使人類不斷進步，是世界追求和平發展……奧林匹克精神在我們心中激盪。運動會開展時我們應該積極參賽。重在參與，而不是爲了名次。在體育課中我領悟的道理並不亞於品德課的。
我在課外活動中瞭解了名人如果是金字塔的尖頂，普通人則是塔身和地基。如果我們不能成爲耀眼的白熾燈，那就當一根燃燒自己，照亮他人的蠟燭。半學期已經過去了，回憶這半學期，我得到的啓示數不勝數；在家人之間多一些關愛，那便是一個幸福的家庭；同學之間多一些關愛，那便是一個融洽的班級；對身邊的人多一點關愛，那便是一個美好的世界，我們要認識自我，把握自我，不可育目地去效仿和迎合他人。我們在生活中要明瞭自己的優點和不足，用正確的心態，方法來提高個人修養和氣質。
我們在日常生活中，與他人相處時也要學會關心和幫助有需要的人，多替別人着想，多點愛心和付出。
轉眼間，半學期時間已經從我手中溜過。只剩下半學期時間了，我好好握住剩下的半學期，好好利用，讓剩下的半學期也是授果累累，豐收佳節。
