日復一日，年復一年，我看着小夥伴們都漸漸長大，卻天真的以爲自己不曾長大。
十二歲，一個溢滿了歡笑的年齡裏，暮然回首，用心思索流逝的歲月，試着從模糊的記憶裏搜索幾點淺淺的足跡…… 回想過去的那些年，童年時竟發生了那麼多美好的事情，有聲有色、有笑有淚，許許多多的情感交織在一起，令人回味。記得那是一個夏天的晚上，我一個人在房間裏玩耍，因爲調皮，下巴碰到了桌子邊緣，導致下巴裂了一個好大的口子，鮮血直流，疼的`我大聲的哭了起來，爸爸媽媽聞聲跑到我的面前，看到滿臉血的我，抱起我就往醫院跑，到了醫院縫了七針，有了那一次的教訓，讓我從此學乖了，那年我五歲。
時間似長江水滾滾流，轉眼間，一(2)班有一個“一問三不知”的我。老師親切地問：“你知道周恩來的故事嗎?”我搖搖頭說：“不知道!”“那你能複述一下課文裏說的故事嗎?”老師又一次溫和地問。“不會。”這樣吧，你先回答課後第二題，“老師，我不知道怎麼回答!”此時的我，聲音越來越低，我不知道那是一種什麼樣的感覺，那年我八歲。
兩年的時光在快樂中飛逝，三(2)班的角落裏坐着一個“不自信”的我，趙老師站在講桌前，眼光在班裏四下搜索問：“哪位同學能概述這位農民的特點?”我一下就想出自己的答案，可手剛剛擡起，卻又猶豫了，我對自己說，還是算了吧，萬一我答錯了，同學們肯定笑話我的，於是，剛剛上擡的手又安安穩穩地擺放在課桌上了。當老師公佈正確答案時，我恍然大悟，原來自己的答案是對的，爲什麼?爲什麼我總是不相信自己呢?我有些沮喪，那年我十歲。
如今，五(2)班的教室裏，坐着一個大膽發言的我，因爲我每次都把老師的提問當作一次機會、一次挑戰，機會越多，知識也就越豐富，而答對後的收穫則是一份難以描述的快樂。媽媽常教育我：做什麼事都不要畏畏縮縮，要敢於嘗試，這樣，成功的概率也就會越來越高，千萬不要“不懂裝懂，永遠飯桶”。如夢如煙的往事中，我欣喜地發現自己也在成長，欣喜地發現成長不僅印在紅紅的獎狀上，也深深淺淺的印在自己平凡的生活裏。十二歲的我，在成長，在快樂的成長。
