在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的理想職業作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想職業作文 篇1
今天與朋友們談起了未來的工作，大家都已經不再是小孩子了，自然要說些實際的話，什麼科學家、富翁的那些已經沒人再去說，有的願意當律師，有人喜歡做醫生，還有的警察、教師什麼的，仔細看來，可供選擇的職業仍然很多，但真正符合自身實際的，屈指可數。
在我看來，我更願意去做一個醫生，但我浮躁的個性、笨拙的手似乎都預示着我不可能成爲一名合格的醫生，但知道，這些都是細枝末節，我也有過童年，小的時候，坐在大樹下撥弄着螞蟻，大人過來問“將來想當什麼啊?”我頭也不擡的說“科學家。”大人便笑呵呵走了。
可如今，科學家，已成爲一個可望不可即的目標，每個人都想青史留名，想讓後世的人記住，還有過這樣的一個人。
醫生，就意味着，成名的記錄微乎其微，即使能青史留名，也只是個醫生，我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行，而記載拿破崙的足足有幾頁紙。
可，醫生不意味着平凡，即使平凡，又怕些什麼!這一輩子，只要對得起自己，就可以了。
什麼別人的看法、什麼別人的評價，在意了又如何，不在意又如何?有很多人的病，是可以治好的，但是，他卻得不到那一絲生的希望，我們不能責怪醫生都待在城市，而農村只有幾個少得可憐的業餘村醫，要怪，只能怪醫生太少了。
當我看見人們正值壯年、大展宏圖之際，卻被病魔纏身，懷恨而逝。
更不忍看因爲病痛的折磨，而出現白髮人送黑髮人的場景。
你可曾看見，家人趴在逝者邊呼喚着他的名字，悲痛的淚浸溼了天地間的一切，至死，病人仍緊緊握着逝者的手，他們縱有太多的不捨，也不能挽回死神的召喚。
還有偏遠山區，孤獨的老人，在送走兒子之後，獨倚木門，望眼欲穿。
如果我是一名及時趕到的醫生，一個醫術高明的.醫生，哪怕回天乏術，哪怕我親眼看到逝者遠去，那也給了他一絲生的希望，哪怕是曾經，我也盡力了，沒有遺憾。
天地永決，這種痛苦，誰能忍受?看到親人痛苦的場景，憔悴的臉，誰能不爲之動容。
但，
如果
我是一名醫生
一名及時趕到的醫生
一名醫術高超的醫生
這一切
或許就不會發生
或許就會
讓逝者的手再溫暖一秒
讓逝者
能親眼看到他的兒子長大了
這一切
都是能實現的啊
............
縱然我成爲不了一名醫生，
也要盡我之所能，讓世界更美好，那怕只有一秒，我也很欣慰了。
我的理想職業作文 篇2
人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現在，我有三個理想，分三個階段，可以說我的人生是與理想同行的。
國小時，我的理想是成爲一名老師。
那時候，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的'敬意。
小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上，帶着神祕的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。老師，一個多麼神聖的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。
我的理想職業作文 篇3
每個人都有自己的理想，每個人的理想都各不相同，有些人的理想是成爲著名的科學家；有些人的理想是成爲一名教師；有些人的理想則是成爲一名軍人……而我的理想是成爲一名新聞工作者。當然熟悉我的人也會知道這有點子承父業的味道。
新聞工作者，顧名思義，就是整天忙碌在新聞第一線的記者。他們不怕颳風、下雪，無論天氣怎樣惡劣，都能第一時間向國家傳遞最新消息，所以，新聞工作者是勞累而又無私的。
大家知道，不久前美國發動了對利比亞的戰爭，在那個戰火紛飛，槍炮聲不斷的地區，每一分，每一秒都會發生死亡，在這樣惡劣的環境下，我國的記者還能第一時間趕到現場，爲我們傳遞最新消息，所以，我認爲新聞工作者又是勇敢的。
不過，作爲一名優秀的新聞工作者，一定要有機敏的頭腦和優秀的口才，爸爸也總和我說，隨着時代的變化賦予了記者更多的使命，雖然我不太懂，但我知道想幹好一項工作光靠熱情是不夠的.，他需要踏實的態度，孜孜以求的幹勁，所以我要努力，好好學習爭取能成爲一名出色的新聞工作者。
這就是我的理想，一個偉大的理想。有理這個理想，我也就有了一個奮鬥的目標，我會一直朝着這個方向前進，不會後退。
我的理想職業作文 篇4
如果有人問我最敬佩誰，我會說“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”；如果有人問我的理想是什麼，我也會說當老師。
教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮我們的人生道路卻燃燒自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服，老師總是關心的問寒問暖，攙扶着他們回家。每天晚上睡得最晚的`是老師，早上起得最早的是老師，老師又爲我們批改作業，有爲我們備課，那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上老師的髮梢。
教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裏的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲。
