在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的幫助爲題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助爲題的作文 篇1
有一天，我在公園裏玩，看見三個三年級的哥哥在打一個一年級的小朋友。
我看見了，趕快跑過去說：“不要打人。”三個哥哥說：“管你什麼事？”我說：“不要欺負弱小。”三個哥哥走了，我對小妹妹說：“不要哭了，小妹妹。”小妹妹說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”
幫助爲題的`作文 篇2
我是一隻蛋，但我不知道我的命運將會指向何方。
“闢辟啵啵”，我聽到了外面的聲音，我望了望自己，發現自己是一隻鷹，於是，我啄開了一條小縫，通過蛋殼上的小縫往外看，原來外面下雨了，這時一隻老鷹聽到響動，看了看我，把我的蛋殼啄碎後，我感到刺骨的寒冷，接着，又把我身下的殼也抽走了，那冰涼的樹枝，無情的戳破了我的肉體。上有風雨交加，如同“刀山”一樣，而老鷹——我的媽媽卻不屑一顧，彷彿我不是她親生的一樣，望着懸崖下那溫暖的雞窩，真是羨慕啊，上有遮風擋雨的草蓋，下有柔軟的乾草，小雞們在裏面舒服地躺着，而我卻在這裏無助地站着。
雨停了，天空露出燦爛的微笑，這時，媽媽“呼”的飛走了，一會兒又抓了一隻野兔回來，我張着嘴拼命的叫着，他卻摔死野兔後直接扔給我，隨後飛走了，我使勁的啄着野兔的皮，卻怎麼也啄不破，下面的母雞找到了吃的，就叫小雞們來吃，吃得不亦樂乎，我卻要獨自吃着一隻野兔子。到了天正熱的時候，火辣辣的太陽直射在我頭上，我卻無能爲力，再看看小雞們，躲在窩內睡大覺，我真想下去當雞，哎，誰叫我是鷹呢！
今天，我發現我可以飛了，老鷹看到了，飛過來把我暴打了一頓，把我的翅膀尖打斷了，我氣憤了，我受了這麼多苦，到了如今，我可以飛了，你竟然還打斷了我的`翅膀，我要飛離這個家，永遠也不回來！第二天，老鷹帶我去練飛了。於是，我頭也不回的飛走了，去獨立的生活。
當我第一次捕食，用那堅硬的翅膀打昏了獵物時，我懂了，媽媽是在幫我，幫我學會堅強，可以撕裂獵物，讓我的翅膀更有力，我卻錯怪了您。現在，我已經可以獨當一面了，我要感謝您那熾熱的愛！
幫助爲題的作文 篇3
星期五下午，我和肖美珩在小區的小圓盤附近玩耍。
我們倆玩的格外開心，忙着找自己喜歡的運動器材，肖美珩在玩把杆，，突然，“撲通”一聲掉了下來，我趕快去把她扶起來，可是她連路都走不了了。
我只好去找她媽媽，我一路飛奔到了她家樓下，按了一下她家的門鈴，我大喊着：“阿姨，肖美珩受傷了！”“什麼，肖美珩受傷了！”阿姨趕快跑下樓來，和我一起直奔小圓盤，忽然，我摔了一跤，“好痛呀”我一邊喊着，一瘸一拐的爬起來，到了小圓盤，肖美珩的`媽媽趕快把肖美珩扶起來，我和她媽媽一起把肖美珩送回家，肖美珩和她媽媽一起說：“王歡，謝謝你！”
今天雖然沒玩多久，還摔了一跤，可是我很高興能夠幫助肖美珩，這真是快樂的一天啊！
幫助爲題的作文 篇4
在我們的身邊總有這樣一羣人，他們有的是失去了眼睛；有的是失去了腿或者是手；有的更是失去了聽覺。在我們這些體魄健全的人的身邊，他們顯得那麼弱勢，那麼不幸。但是他們也是幸運的，幸福的，因爲有無數的人在關愛着他們，幫助着他們，用愛的'行動讓他們體會到社會的溫暖，體驗到和正常人一樣的尊嚴和便利。
你看，當馬路上一排排的自行車把盲道給壓住時，總有人悄悄地把它們挪開，爲盲人們留下通道；在人滿爲患的公交車上，一個拄着柺杖腿腳有殘疾的人上了車，立馬就有人起身讓座；當坐着輪椅的人在紅綠燈前徘徊的時候，總有人幫忙推車，讓他們安心地過馬路；當聾啞人緊張地比劃着什麼的時候，總有人耐心地傾聽他們的肢體語言，努力地去理解他們，看看自己能給予他們何種幫助。
當然我們還可以在電視，報紙等媒體上多宣傳他們自強不息、積極向上的樂觀精神；爲他們提供更多適合他們的就業崗位或是在一些公共場合裏爲他們配備幫助人員等等。
讓愛圍繞在他們身邊！我們所做的還能更多更好，從一點一滴做起，不只在今天，而在每一天，每天都要爲殘疾人們創造一個幸福的生活環境！
