精選感受的作文600字彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選感受的作文600字彙總九篇

感受的作文600字 篇1

我們常說失敗了並沒有什麼,只是看你如何去對待。這次的失敗並不代表什麼,只因我們還更需要進步!更需要拼搏。這好像是在爲自己找藉口,可轉念,一切不也就是如此嗎?心態好的人會以此未動力,而心態差的人卻把此當之爲阻力。一次次的失敗,一次次的掙扎,一次次的不服輸,一次次的不屈不撓。

失敗像深秋裏帶有寒意的風。雖然不如春分和煦,不如夏風炙熱,卻能把果實吹紅。失敗像磨石,雖然能夠吧認得靈魂磨痛,甚至要滴血,卻會讓人豐富自己的生命。就算失敗有如何,我們不會因此而低頭,不會彎下我們高貴的身脊,不會無價值的折磨自己、用眼淚侵泡嘆息。我們會重新選擇走向成功的開始。

也許上次考試時,事情並不是朝着我期待的方向所發展的,我們會感到沮喪,但我們仍會有信心,努力前進。事情就是這樣,有時候我們想的多說的多,理論上一套一套的,卻忘記最終的行動只有一套,言論的花開的愈大,行爲的果結的愈小。只有小心眼的人才會說別人小心眼,但成功的人一定不會說自己有多麼的成功!

我相信一千個零比不上一個一,一萬次承諾比不上一次付出,壹佰萬句空話比不上一句實踐,一千萬次徘徊比不上一次放飛。我們不會因爲某一次的努力曾經失敗而放棄所有的努力。

要想證明自己,就要努力讓自己做出成績,就像長在山谷裏的野百合,在它還沒有盛開的時候,別人把它當成雜草,但一旦她努力的開放後,它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那麼的耀眼。也許現在的我只是一株默默無聞的雜草,但終究有一天,我們會努力讓自己成爲那株盛開的百合!

感受的作文600字 篇2

在我的生活中,我感受過失敗的沮喪、勝利的興奮……今天,我就來說說我第一次感受到成功的喜悅。

記得在我小的'時候,經常看到其他小夥伴們在自行車上風馳電掣,他們神氣的樣子使我羨慕不已,我便央求爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示了一遍,然後教我基本要領,在我掌握動作之後,爸爸讓我試着騎一次。我讓爸爸在後邊扶着車子,我則小心翼翼地騎上自行車慢速行駛,不知不覺中爸爸鬆開了手,而我繼續向前騎行,我終於會騎着自行車前進了。但是,我還不會自己上車,爸爸讓我一隻腳先踩着地面支撐着,另一隻腳蹬自行車的腳蹬子前進的同時,把支撐地面的腳迅速擡上去蹬住另一個腳蹬子就可以了。在我反覆的練習下我終於學會了騎自行車。

一次我在外面練習,騎着騎着,突然前面出現了一塊大石頭,我頓時慌了手腳,在路上橫衝直撞,一不小心連人帶車都摔倒在地上,我心想:原來騎自行車這麼難啊!正當我沮喪之時,爸爸鼓勵我說:“幹什麼事情都要堅持到底,不論遇到怎樣的困難都不要退縮,只要勇於克服艱難險阻,就會成功。”聽了爸爸的話,我又鼓起勇氣,重新騎上了自行車,按照爸爸教我的方法認真練習,不論遇到什麼困難我也不急躁,我沉着冷靜地騎着自行車練習。在經過一次次摔倒,又一次次克服困難後,我終於能夠非常熟練地騎自行車了,我第一次感受到了成功的喜悅,而這種喜悅是在努力克服困難後才能體會到的。

這件事情雖然早已過去,但它不僅使我體會到了成功的喜悅,還讓我明白了一個道理:不論遇到什麼困難都不要退縮,要勇於克服困難,只有這樣纔會成功,纔會帶來喜悅。

感受的作文600字 篇3

今天,我們懷着萬分激動的心情前往我們夢寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河衝浪活動。

早上五點出發,經過了四個多小時的漫長行程,我們終於到達了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想着接下來就要順水衝浪洗去一身的臭汗,可是沒想到光是排隊等待就有一個多小時,而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡直就像烈火一樣的熱情呀!我多麼希望能有一片樹蔭來給我們遮擋陽光呀!但願他們能早日改變這樣的現狀,否則就不那麼財源滾滾了。

烈日下的暴曬真是讓我度分如小時呀!難熬,難受!在毒日下,我突然想到了老舍先生寫的《駱駝祥子》中的場面,他們還在拉車,真是他們的感覺是坐在屋裏涼爽的我們想象不到的。這時,我的煩躁不安、充滿抱怨的心靜了下來,雖然我不是爲了生計在烈日下奔波,但我是爲了歡樂,可能凡事皆如此,歡樂前總需要經受些考驗吧!受住了考驗,到來的就是快樂,萬一經受不住,一生氣,扭頭走人了,那就白白受熱花錢受氣了。

沒有經過沖浪的人不會有哪一種真實的感受,這兒的水挺大,漩渦也挺多,河道不夠寬敞,衝浪的人很多,所以小船一艘接着一艘。雖然,到處都有拿着工具的處理麻煩的人,但還是由於小船順水漂的時候很順利,一旦橫過來了,萬一遇到河道窄,就容易翻船,真是挺危險的。和我們一塊的弟弟比較膽小,遇到漩渦時,水一下子濺的渾身上下都是,甚至鼻子裏都有,刺激的同時還感覺很不舒服,弟弟終於受不了了,大叫着要下去,確實,他下船時,腿都是抖的,可能由於冷,但更多的是害怕吧!看來,衝浪的刺激不是好尋的呀!

感受的作文600字 篇4

一聲春雷,無端的惹惱了滿天的雲彩,雲的眼淚掉下來了,春從此拉開了序幕;一聲杜鵑啼,激怒了滿山的杜鵑花,爭先恐後的綻開花瓣,白的似雪,紅的如火,爲春穿上了華麗的盛裝;一隻風箏在自由飄曳,引來許多小朋友的笑聲,爲春譜寫了美妙的樂章。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,唐代的韓愈對春天可謂體察入微,遠遠望去,溪邊,柳條上都籠着一層綠煙,走近只能看見幾只綠色的小苞和幾株小草,讓人感到無限的驚訝。

“陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些”,“城中桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩詞只能算說對了一半。的確,薺菜花開,鋪天蓋地,如此小的花竟能緊密拼湊起來,那麼天衣無縫,時有蝴蝶在上面飛起落下,聽見蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲,展現在眼前的是活潑,是鮮活的生命。但是,誰說春只在溪頭的薺菜花上?看那杏花梨花桃花,哪一朵不是春天的象徵?!深粉的桃花如當代中學生,散發出青春的朝氣,素雅無塵的梨花時人想起曹雪芹筆下的黛玉了,她憂愁,高潔,遠離世囂,美麗而不妖豔。辛棄疾以寫熱血男兒馳騁疆場著稱,卻寫不出婉約的詠春詩。

“嘰嘰嘰,喳喳……”放眼天空,輕捷的燕子姍姍而來,它們向舊主人問好,爲春天奏樂。田野裏傳來了清脆的歌聲:“小燕子,穿花衣,年年春天來這裏,我問燕子爲什麼來?燕子說:‘這裏的春天最美麗。’”。乏味的冬天離去了,我們含笑迎接春天,歌唱春天,爲春天舉辦大型演唱會,以大地爲舞臺,青山作背景,綠葉譜曲,黃鸝演唱,柳絮伴舞,藍天任導演,白雲當觀衆,將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們去感受春天,感受春天的人,春天的事,懷着一顆春天的心,去感受春天的一切。

感受的作文600字 篇5

記一次當老師的感受以前,每當看見老師生氣時,面紅耳赤對我們發火的樣子,就覺得挺好玩,有時我甚至在下面用手捂着臉竊笑,一點不瞭解老師爲什麼會這樣生氣,總覺得老師的嘮叨是多餘的,可是自從我當了一次小老師時,就對老師的看法有了很大的改變。在一個星期六下午,調皮的妹妹纏着我讓我教她學古詩。我便一本正經地拿着一本古詩書,抄了一首詩在黑板上,還沒等我開口,妹妹就搶着說道:“我會,我會!”說完,便嗲聲嗲氣的讀了起來:“白天依山盡,黃河人海流。欲窮十里日,更下一層樓。”我聽了,哭笑不得,耐心的說:“這讀日,不讀天;……”妹妹似懂非懂的點點頭,我對她的態度很滿意,就繼續講往下講,可她堅持不了幾分鐘,就旁若無人的玩起貼畫來了,一邊把貼畫沾在書桌上,一邊用她那雙大眼睛打掩飾地盯着我,我心想:既然她在聽我講,就算了吧!但是她突然像發現新大陸似的冒出一句話:“姐姐,你的眼睛皮怎麼一隻單一隻雙呀?”我氣憤極了,這小傢伙不但不聽講,還挑人家短處說,我掄起拳手,想要嚇唬嚇唬她,沒想到她不但不怕,反而還說:“人家說‘君子動口不動手,大人不計小人過嘛!’”

我聽了,無言以對,這時我真想變成一頭大獅子把她一口吞下去。接下來我又教她詩意,我教了幾遍,直到她有個大概的瞭解,才讓她去背。可是,我剛轉過身,妹妹卻“吱溜”一下,躥到我面前說她已經全會背了,我很驚訝,說:“會背了,背來聽聽!”她背道:“《登鸛雀樓》”又撓了撓腦袋問:“姐姐,作者是誰呀?我記不起來了!”唉!真是“恨鐵不成剛”啊!通過這件事,我能體會我們在學習上的懈怠,老師是多麼着急;我們上課時做小動作,老師是多麼生氣;我們不理解她的嘮叨,老師是多麼的心酸。“採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜?”這句詩不是我們老師真實的寫照嗎?

感受的作文600字 篇6

今天是星期一,我和爸爸早早的起牀去參加圍比賽。

到了比賽現場,我信心十足,爸爸也對我很有信心。比賽現場人山人海、高手如雲。我心裏想:我這次一定要定上一段絕對不能辜負老師對我的期望。

比賽快要開始了,我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位,安靜地坐在座位上等着對手的到來。第一局開始了,我的對手比我小一點兒,我們開始對弈了。我執黑棋,戰場上,激烈萬分,你不讓我,我不讓你,最後還是我把他打敗了,我有點沾沾自喜。

第二局開始了,我和一個大人下,她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕,心裏想:“不管怎麼樣,我都要全力以赴的去下好。”我一路窮追猛打,對手也不甘示弱,不斷圍攻我,最後我還是把他殺得片甲不留。

第三局我卻輸地好慘,我明白了“強中自有強中手,能人後背有能人。”我一定不能再輕敵了。

第四局的時候,我就小心翼翼地下,功夫不負有心人,我險中求勝贏了對方兩子。總共下了四局贏了三局,我提前定上一段,老師說不用下第第5局了。

比賽結束了,賽場的老師帶着我們出去找家長,我很高興地把好消息告訴爸爸,爸爸也開心地對我說:你真棒,這是你這些日子努力的結果,你應當的,但是不能驕傲哦,一定要記住“勝不驕,敗不餒。”但是,我最高興的是我遇到了我圍棋啓蒙的邵老師,邵老師也開心地抱住我,說:“一定要加油,每天堅持練一盤棋,才能變得更厲害。”

這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提,都是要勤奮努力。

感受的作文600字 篇7

又一個清明節來了,這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前,然後祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了長城,與日本帝國主義侵略者進行着拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業;

先烈們,是你們把對國家、對勞苦大衆的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;

先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了我國和人民,把滿腔的熱血灑遍我國大地。面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因爲有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私纔有了今天的和平環境,纔有了我國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境爲我們提供了學知識、長才能、爲我國奉獻的機會。我們有信心,因爲我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛我國,我們要發奮學習,爲她增光,爲她添彩!

同學們,讓我們繼承先烈的遺志,爲家鄉的建設、爲我國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

感受的作文600字 篇8

昨夜,那黑暗如餓狼一般,慢慢地吞沒了整個天空。那唯一的亮光——月亮,也被烏雲一點一點遮住,黑暗漸漸逼近了我。我在牀上翻來覆去,十分激動——因爲,離黎明又更近一步了。春遊要來臨了。第二天,我早早地起了牀。空氣似乎瀰漫着春天的氣息,輕輕吸一口,那青草的氣息,沁人心脾。從踏出家門的那一刻,屬於我的一天就開始了。

去——賞景之樂

全校同學排的隊伍如一條長龍一般,左晃右擺。走在一條泥濘的小路上,迎面撲來了陣陣花朵的芬芳清香。看見一片片樹葉,細數它們一條條精緻的紋理,都能顯示大自然的生機勃勃。

一陣涼爽的微風吹來,一朵朵花在風中搖曳,好似在向我們點頭。那優美的身姿,與綠葉互相照映,就如同一畫卷。路旁的樹葉發出“沙沙沙”的聲音清脆悅耳,一隻只小蝴蝶在花上翩翩起舞,宛若一隻只舞蹈着的小精靈。在走走跑跑停停中,我們到達了目的地。

我們享用了午餐,拍了集體照後,開始了返回的路途。

回——堅持之喜

返回的感受——累。儘管我努力地跟着隊伍,可那雙腳如灌了鉛一樣沉。那一點水,已經不夠我解口渴之苦,連一上個臺階都沒有力氣。回頭看到陳老師,滿臉通紅,汗水直往下流,即使走得十分艱難也還是堅持着,儘管她和我們一樣地累,沒有說過一句累,但是,她從未想過放棄,一直鼓勵着同學們前進,因爲她知道:她帶着是55位學生,如果她想放棄,所有學生都會放棄,她是爲了我們而在堅持着。這個畫面鼓舞了我,讓我有了前進的動力。

不經歷風雨,何以見得彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?

感受的作文600字 篇9

我是花園校區五年級女子600米子長跑的冠軍。

有人說,想起冬鍛節,我應該會很興奮,而更多人說,我會很自豪。

是啊,得了第一名,誰會不開心個三天三夜?誰會不爲自己驕傲?

是的,我爲自己感到驕傲。但是,我此時的心情卻萬分複雜——比賽場上發生了一些事情,讓我久久不能忘懷。

比賽前那天下午,我和班上的另一名男子600米選手——廖錫凱一起做準備運動時,徐老師告訴我們,比賽時不允許阻欄、推擠選手等比賽規則。

“嘀——”隨着一聲尖銳的哨聲,男子選手們像箭一般衝出起點,廖錫凱同學一下子衝到第一,而後面的選手也緊跟其後。這時,一個五班的選手被撞倒了,他撲倒在粗糙的橡膠跑道上,他立刻用手撐地站了起來,這時其他選手都已經跑過半圈了,他咬着牙,試着跑了幾步,可力不從心,最終只能一跛一跛地走回班級的隊伍,他的眼中充滿了遺憾。這一幕讓我心裏有說不出的難受。

這時,當其他選手跑到第二圈時,意外發生了——在轉彎道時廖錫凱一不心踢到了緊隨其後的四班選手陳布衣,陳布衣被激怒了,他怒吼一聲,像一頭暴怒的獅子般地衝到了第一位,廖錫凱一見大事不好,馬上加快步伐。可是……,也許是陳布衣是想“報仇”吧,在跑步時眼裏充滿了“復仇者的火焰”,速度更是驚人地快,最終勇奪第一名。賽後,他們倆成了好朋友,我十分高興,本來就是英雄相惜嘛。

這次冬鍛節結束了,本來就是友誼第一、比賽第二。我們都是可愛的福娃,是朋友,不是敵人。