在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
那個暑假，爸爸帶我去海南。我們在海南玩得很盡興，可是在第三個早晨，我卻被一件事惹不高興了——儘管這是不應該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩着細膩的沙子，踏着碧藍的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛纔還若隱若現的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現在就穿着泳衣下海游泳，看着那隨風搖擺的椰子樹、那順着海浪漂來的貝殼，聽着這海南獨有的浪花的嬉戲聲，這一切的'一切，都是那麼的美好！我快步走在沙灘上，聽着周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不爲呢？於是我對爸爸說：“日出真美啊！”爸爸說：“我帶你出來沒錯吧？”我點點頭。
回賓館時，我悟出了一個道理：美好的東西轉瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
五年級快樂作文 篇2
假如要問3月18日是什麼日子？那我告訴你什麼國際日都不是，那天只是我11歲的生日。
早上，我興沖沖地跑進孔老師的辦公室，告訴孔老師：“今天是我的生日，我想請全班同學吃蛋糕！”沒想到孔老師爽快地答應了，還邀請了陳老師參加我們的活動。整個上午，我都是懷着激動的心情上課的。
中午，我抱着大蛋糕輕輕地走進教室，同學們看見了生日蛋糕，都興奮地跳了起來。12：30，生日聚會正式開始了。
我輕輕地打開了蛋糕外面的盒子，然後把蠟燭放在桌子上，點燃，接着我在同學們祝福的生日歌中，深深地許了一個願望。
開始吃生日蛋糕了，我和兩位老師一起給同學們分蛋糕。只見老師拿起刀，好像極不情願地在漂亮的蛋糕上劃了一道小口子，把蛋糕分給了同學們。看着同學們津津有味地吃着我的生日蛋糕，我的心裏甭提有多高興了。
五年級快樂作文 篇3
在一個空氣清新的早晨，我們來到學校後，就去做室外清潔了。
這時，我們幾個一起來到室外開始行動了，我拿着掃把開始掃地，孫桂奕開始沖廁所；李欽青擦欄杆；文鳳玲卷管子。大家都忙得不亦樂乎。
過了一會兒，我們女廁所這邊做完了，男生還沒有做完，我們就在一旁等他們。過了一會兒，文鳳玲突然看見地上有許多蟲子聚在一起，對我說：“餘春紅，你看地上有好多蟲子。”這時，我哪還顧得上說話呀，我最怕蟲子了。這下沒把我嚇死都把我下了個半死。我尖叫起來，石文軒說：“你是不是‘尖叫’喝多了。”我回答說：“你才喝多了。”“那你尖叫什麼。”石文軒說。我說：“你看那裏有好多蟲子。”
石文軒用接好的水管子去消滅可怕的蟲子，可意想不到的是：那蟲子不但沒有上‘西天’，還被水衝得到處都是，嚇得我們不知所措。
歐玲嚇得急忙爬到欄杆上面，對石文軒說：“快……快把蟲子消滅掉，只要你不把我身上打溼就可以了，不然的話，我跟你沒完並且你死定了。
因爲石文軒很怕歐玲，所以就叫彭啓偉幫他衝一下蟲子。
彭啓偉不小心把歐玲的褲子打溼了，文鳳玲幸災樂禍地對彭啓偉說：“哈哈，可憐的彭啓偉，蟲子沒死，你卻比蟲子先‘死’了。”
後來，彭文傑才把那可怕的蟲子消滅掉了，歐玲邊追彭啓偉邊說：“彭啓偉，你‘死’定了。”彭啓偉說：“該死的石文軒，你找誰幫忙不行，偏要找我幫忙，這下惹出麻煩了吧，我一定不會放過你，爲什麼受傷的總是我呀﹗”把我們逗得哈哈大笑。
這蟲子真可怕呀﹗
