責任的作文600字10篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的責任的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今年雖說鼠年，“鼠”我最旺，“鼠”我最棒，可今年卻有了瘟疫。爲了阻斷病毒，我們村下令“封村”。從我出生以來，“封村”這樣的事情，真可謂“前無古人，後無來者”。

奶奶一聽到這個消息，急忙從牀上坐起，一邊利索地穿衣服，一邊跟我們說：“我們這兒已經有了瘟疫，過幾天疫情肯定會更嚴重，我得趕緊去市場買一點東西回來囤着，這樣哪怕在家裏隔離，也安心了。”奶奶是我們家的“掌勺”人，她最關心的就是全家的肚子能否填飽。奶奶這一去，過了幾個小時纔回來，只見她開着三輪電瓶車回家了，上面裝滿了“戰略物資”。我驚訝地開奶奶玩笑：“奶奶，您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、兩袋大米，這裏應該足有一噸了吧?”我剛說完，奶奶也接上了話茬：“我們家有七口人，這些米買回來，我心裏就踏實了。”

除了奶奶，媽媽聽到疫情的消息，也悲從中來。媽媽每年正月都要帶着我們開開心心回孃家。可今年，媽媽很無奈地跟我們說：“現在有疫情，我們初六就不去外婆家了，高鐵人多，爲了安全起見，我們還是躲在家裏吧!”哎，可憐的媽媽突然變成了“翠姐姐回孃家”。聽到媽媽這麼說，我心裏既害怕又失望。

最滑稽的是我爺爺。他聽到疫情的消息後，悶聲不響準備“閉關修煉”。他首先從自留地裏割了好多菜，還割了十多個大蒜頭，給了每人一個，又在每個房間裏放一個。割完菜，他立刻拿起遙控器，把院門關了。接着，給大門安上了插銷。彷彿一不小心，病毒就會從門縫裏進來似的，真是令人啼笑皆非。

而我，第一次在家裏嘗試了“網絡上課”。雖然這個方式，能保護我們的安全，但我十分想念校園，萬分思念敬愛的老師和親愛的同學們!

我們都是普通老百姓，有着最樸實的心願。惟願春光早日到來，家裏院門常打開，我能走出院門，心無旁騖上學去!

媽媽從小教育我，要做有一個責任心的人。可是，我從來就沒有責任心。媽媽讓我做一點小事，我都做不好。但是我終於爲自己的行動所後悔，做出了一件負責任的事情。

在一個寒冷的冬天，我洗完澡從浴缸裏出來。這時，我被眼前的景象嚇了一跳：只見衛生間內滿地是水，就像發洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫，就像肆意生長的藤蔓一樣，沒人可以阻止。我往衛生間一看，只見水龍頭還在流着水——原來我沒把水龍頭關緊，水都溢出來了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯誤，我不應該再讓媽媽替我操心了，我犯下的錯誤就由我自己承擔吧。

於是，我關緊水龍頭，把衛生間的門關上，防止水蔓延至客廳，再拿來拖把和抹布。我先把衛生間的排水口打開，用拖把把水往排水口的方向拖，水就好像聽話的孩子，等水都流下去後，地上還有點溼，我就準備用抹布把衛生間地上的水擦乾。我先把抹布放在拖把上，然後用拖把一點一點地把地上的水拖乾淨。“唉呀”！只聽“咚”的一聲，因爲地面太滑的原因，我滑到在地上，我只能慢慢地從溼滑的地面上爬起來，然後繼續用抹布擦。就在此時，媽媽在外面不耐煩地問道：“洗個澡也要洗那麼久，好了沒有，快點啊。”我假裝很淡定地回答：“額，再等會兒，馬上就好了。”在回答這句話的同時，我就像打雞血似得，加快了手上的動作。終於，在我的努力下，地上的水終於被擦乾淨了。我吧抹布上的水洗乾淨後，就把所有的東西放回了原處。頓時，整個衛生間煥然一新，地板都可以清晰地倒映出人影。

就在這時，媽媽也進來了，我把事情原原本本告訴了媽媽，媽媽先是因爲我的粗心而批評了我，同時也是因爲我的責任心而表揚了我。

我第一次體會到負責人是多麼的重要，一定要爲自己所做錯的事情負責。這真是一次負責人的行動啊！

責任，象徵着一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任，無論大小，我們都必須負責。

一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上週，老師交給我一些信紙和信封以及一個名單，告訴我："這是書法比賽的信紙，名單上寫着咱們班寫字漂亮的同學的名字，你認爲可以修改的地方可以換人，然後把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項。這件事你來負責。"老師淡淡的看了我一眼，我應了一聲。晚上班回事，老師強調了書法比賽注意事項，並要求我們自己把作品寄出去。

第二天，我把信封和信紙發給了同學們，並提醒每個人："注意事項都標在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦。"做完以後，我發現我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去，心裏有些不踏實，想要再去說一遍，可我又懶得一個一個叮囑，於是我僥倖的想，不說也罷，反正老師提醒過了。之後，我們迎來了國慶假期。一個長假，我寄出了自己的作品後，就一點也沒再想起過關於書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時，一名同學突然在網上問我："書法作品是帶到學校統一交還是自己寄出去？"我彷彿遇到了一個霹靂，全體都震悚起來。一名同學不知道，剩下的同學也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負責"，感到羞愧難當，這是我的責任，我就是這樣負責的嗎？就算是再小的事，也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這，我急忙拿起手機，用了所有聯繫方式告知同學們寄信，並送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及，但我知道這是我的責任，無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因爲自己的疏忽對我對我負責的事，對他人造成損失。做人，一定要有責任感。

責任，不是一個簡單的詞語，它承載了一個人的品行、修養、價值。做人，一定要對自己的責任負責。無論做什麼自己負責的事，我們都應牢記：這是我的責任。

知你們是否有過這樣的經歷，當你升學時，父母爲你的前途東奔西走，在你說聲謝謝的時候，父母說：“傻孩子，這是我們的責任。”當你不經意犯了錯誤的時候，老師會堅決地說：“這是我們的責任。”

小樹接受了春雨的哺乳，會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀，會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助，會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是爲了兩個字——責任。那麼我們新世紀的新青年，我們的責任又是什麼呢？或許有人會說報效祖國，有人會說維護集體，有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結爲一點——努力塑造自己。

海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成爲一個以知識武裝大腦，以精神淨化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是承擔好其它責任的前提。

努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現，不久的將來，我們都將走進社會，進入一個強者生存的世界。也許你並沒有想過要成爲愛因斯坦這樣的人，但作爲一個普通人，難道可以不瞭解基本的物理知識罵？也許你並沒有想過要成爲孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想，誰會甘於平庸呢？當今社會，科學技術飛速發展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。爲什麼不將自己塑造成爲最寶貴的資本呢？那麼從現在開始武裝自己吧！

在人類社會發展的長河中，每一代人都有自己的任務，而且是絕非可有可無的。

——季羨林

每一個生命來到這個世上都是具有責任的，哪怕是一粒種子，發呀就是他的責任，而如果他失敗了，就會被拋棄。同樣對於一個人來說，我們的責任遠比一粒種子多，但如果不能完成，一樣會被拋棄。

作爲一名中學生，對家人負責、對學習負責是我們必須做的，但這並不多。我們目前還不用對家庭和社會過多的擔心，因爲我們還未成年，所以我們更應該去認真完成這些還不算太多的責任。

對家人負責，孝敬父母與長輩是義不容辭的。我們兩手空空的來到這個世上，從家人那裏拿吃的、拿住的，得到了毫不保留的教育與給予，是我們有機會、有資格在這個世上生活至今。對我們恩重如山的父母難道不想得到回報?不是的，只是他們沒有說出來，但是我們必須要做。用情感、用成績，用我們能用到的方法，去償還這些永遠還不清的債，這就是我們對父母和家人的責任。

我們仍處於學生時代，學習也是不可推脫的事。不僅是在學校的書本知識，還有一切的爲人處事，都是要學的。或許有時候逃避了學習會感到很愉快，那實際是給未來的痛苦埋下了伏筆。電視、電腦的確非常誘人，但把大把的時間放在電腦上來消磨，感到一絲滿足而又無所收穫，一邊是興奮，一邊是空虛。有時似乎是對慾望的又一次不節制，常使人精神萎靡難以控制。享受是必須的，但不必急於今日，中學的教育是可貴的，千萬不可忘記責任，急於享樂，荒廢學業，那無異於尋找痛苦。所以，身爲學生，學業爲主，苦字當頭，應是第一要義，對學習負責，不可推脫。

用成績報答父母，用恩情激發自己努力學習，由此可見，二者相輔相成。所以，報答父母、認真學習是我們的責任，是我們這一代人的責任，它不是可有可無的，我們必須完成。

那美好的童年生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。

小時候的我就是一個不折不扣的故事迷，不但喜歡聽，而且也非常喜歡講，就這樣不知不覺，現在的我已經上國小三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經地對正玩得不亦樂乎的我說：“湯丞，請把里根總統砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小夥伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人後，卻要里根負起賠償的責任，並記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。於是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，並自豪地還給了爸爸。

里根總統後來時常提起少年時的這件小事，他說是父親教他學會了做一個負責任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看着媽媽嚴肅的表情，我終於明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學時，我着急和同學玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發信息的工作忘得一乾二淨了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發信息提醒同學們：星期五有雨，請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時，看到許多同學因爲沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話。可在老師問我的時候，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學時知道了這件事情。

在今天，我的媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我：做人要誠實，做事要有責任心。媽媽說：“一個勇於承擔責任的人，他也會爲自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責任”這個詞理解得這麼深刻，我相信它將伴隨我一起成長。

新學期的開學典禮上，章校長爲我們作了開學典禮致辭，包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞彙，再聽了章校長所說的兩個生動的小故事，我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面

那天，媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓，在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿着垃圾，有空瓶子、果皮、菸頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐並沒有穿着清潔工作服，手臂上也沒有套什麼標誌，於是感到十分好奇，忍不住上前詢問：小姐姐，你爲什麼要撿垃圾呢，又沒有人要求你這麼做。

小姐姐微微笑着告訴我，的確沒有人要求她這麼做，這是她自願的。這片草坪原先很美麗，可人們卻總是會扔些垃圾，眼看草坪就快被垃圾埋沒了，她不能就這麼坐視不管，她要行動起來，要清理這片草坪，要保護這片草坪

聽了小姐姐的話，我若有所思，我覺得自己也應該向這位小姐姐學習。於是在我跑去郵局寄完東西后，還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

今天，當我聽到這個詞，我明白了，小姐姐的行爲就是社會責任感的體現。所謂的社會責任感，不一定要去做什麼很大、很輝煌的事，只需從身邊的小事做起，是主動爲社會奉獻出自己的一份力量，就算那份力量很小很小。像那位小姐姐，主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾；我呢，可以在出教室時順手關上一扇窗，一扇門，一盞燈，哪怕我不是值日生；上車時我要自覺地先下後上，碰到腿腳不便的老人，也可以順便攙扶一把；出去旅遊時的動車上，也可以幫身旁的乘客將重重的行李擡上行李架，哪怕素不相識

今天章校長的發言幫助我更明確了社會責任感的含義。我們大家都是社會中的一份子，我們要對這個共同的社會擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會責任感，我們的社會，我們的生活纔會更加美好！

一棵棗樹，一棵父親5歲時栽的棗樹。

這棵棗樹長在我家屋後，己超過了我家屋頂。

.可以說，我是吃着這棵棗樹結的棗子長大的。

從我記事時起，這棵棗樹結的棗兒就特別多、特別大、特別好吃。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總惹得路過的人驚歎:“好大的棗兒啊!”“好惹人喜愛的棗兒啊!’’“饞得我口水直流啊!’’

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會引來衆多的水果販子競相高價收購，可父親總不肯賣。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會讓鄉鄰們品嚐到甜蜜的喜悅;也總會讓鄉鄰邢班甜蜜的喜悅中，盡情地品味着秋天的收穫。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會讓父親的衆多的孩剝門，讓我的學兄學姐學弟學妹4門州泡口福。那又大又紅的棗串兒，總會讓學兄學姐學弟學妹們酣暢淋漓地高呼:“哇唆，好美喲，好爽喲!’’

那次，父親家訪歸途中突遇暴雨，山體大滑坡，父親未能倖免於難。這，給我們的家庭及其衆多的鄉鄰們帶來了一場巨大的心靈和情感的暴雨。

料理完父親的.喪事，爲排解白中的煩憂，我們接受建議到舅舅家去住了兩天。臨行時，我們都默默地望了望棗樹，心中充滿祈禱、希冀。

當我們再回家時，棗樹不在了，‘只剩下樹梢和樹丫在地上七零八散的，還有直徑達半米多的樹墩，被鋸子鋸出的橫斷面在早晨的陽光裏，白晃晃的……那棵棗樹，那棵父親栽的棗樹，就這樣意外地不在了。

我們全家人小心地呵護着那個剩下的樹墩，就如我們呵護着故去的父親，亦如呵護着新生的嬰兒一樣!

晚上，我做了一個夢，夢見白晃晃的樹墩周圍竟然生出了一圈鮮嫩的幼芽，紫紅紫紅的，一位慈祥的老爺爺盤腿坐在樹墩上。我從老爺爺的手裏接過了父親用過的那根“五尺竹棍”，準備勞作於父親耕耘了一輩子也鍾情了一生的“三尺土地”!

大千世界，朗朗乾坤，出現“奶粉事件”責任何在？——題記

（一）

一位母親焦慮的坐在電話機旁，眼裏血絲橫布，臉上映滿疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動不動好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閒暇時，打開電視機，偌大的一張“通緝令”佔滿整個電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人鉅額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩了穩顫抖的身子，望着通緝令中熟悉的照片，淚眼婆娑——怎麼會是自己的兒子？

想到這，心如刀絞。

夜涼如水，這位母親終於做出了決定，她輕輕的拿起電話筒：“喂！您好！這裏是警察局嗎……”

（二）

雨勢越下越大，路邊的泥渣沾滿她的鞋子，她的背上揹着一個小男孩，小男孩被裹得嚴嚴實實，舒舒服服的躺在她的身上，她撐着傘，一步深一步淺的在槽糕透頂的在泥地裏奔走，大雨浸透了她單薄的衣服，卻全然不知……奔到了一家門前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的頭有沒有溼——笑了！接着撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望着小男孩進了門，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打着傘又衝進了茫茫雨簾，因爲她想：該送下一位國小生回家了……

（三）

某企業瀕臨倒閉，資金週轉緊張，向來的老字號產品已不和大衆口味，老闆坐在辦公室沉默着，煙一根一根的抽着，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報，就只有這樣，現在的僞劣產品隨處可見，也不見得發生了什麼大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實現高報酬，低成本，振興企業，其實只要把產品做得不出人命，一切安好！因此你只有籤合同這條路可以走了。”

思索良久，老闆猛地站起，將合同放入了碎紙機，合同就這樣條條碎紙地從機裏出來，接着扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

責任何在？責任無處不在！——後記

社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊樑，爲實現偉大復興之路提供精神動力。其中，“富強民主文明和諧”是國家層面的價值目標、是社會主義現代化國家的典型特徵；“自由平等公正法治”是社會層面的價值取向、是社會主義社會的基本屬性；“愛國敬業誠信友善”是公民個人層面的價值準則、是社會主義公民的基本道德規範。“二十四字關鍵詞”高度概括了社會主義核心價值觀，它是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念，從國家、社會、公民三個不同層面爲我們指引了前進的方向。

“愛國敬業誠信友善”貫穿各個方面，是每個人的基本價值追求。而“愛國”更是重中之重。回觀當今社會，青少年沉迷於網絡、遊戲，早已將責任感、價值觀拋之腦後，讓自己棲身於所謂“安逸”的生活當中。“不知今是何世”，愛國之心更無處尋求。所謂愛國，離不開責任心，責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責的自覺態度，並不是空喊口號，而應做到“愛國愛家、勤學善思、苦練本領、立志成才”。

愛國又何嘗不是價值觀的一種體現。周恩來總理“爲中華之崛起而讀書”的壯語，飽含愛國之情，他學成回國，以其出衆的才華投身於中國革命，勇擔責任。周恩來總理勇於擔當，挽狂瀾於即倒，扶大廈之將傾。這般的愛國，怎能令人不欽佩？

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索！把個人追求和價值觀融入到偉大復興的事業中去，就能在人生的道路上擁有廣闊的進步空間。“少年強，則國強；少年智，則國智”我覺得每一位學子都應該實實在在的踐行社會主義核心價值觀，做好以下幾點：

1.人人都能愛校如家。以團結互助爲榮，以損人利己爲恥。

2.人人都能明禮誠信。以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥。

3.人人都能努力學習。以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥。

讓我們懷着愛國之心開始關於責任與愛國的旅程吧！