無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的划船國小作文，歡迎大家分享。
那是今年五一假期的一天，我們一家人一起來到頤和園划船。路上爸爸說：“這次去划船吧！”我興奮地跳了起來，心想：終於可以施展才華了，一定要好好施展才華！
湖面靜悄悄的，幾條船在水面上慢慢划着。我急切地跳下船，船劇烈地搖晃着。我的心在喉嚨裏，我嚇壞了。爸爸過來牽着我的手，扶我坐到船中央，我才慢慢平靜下來。我心想：我以前從來沒有划船。今天，我要爲呼吸而戰。試試看吧！我雙手同時握槳，雙腳用力在船底推槳，雙臂伸直向前推槳，然後用力慢慢向後拉，使胸部挺直。船槳拍打着水面，彷彿在爲我歡呼。
船慢慢向前移動，湖面泛起漣漪。微風輕輕拂過我的臉頰，鳥兒在對我歌唱，彷彿和我一起沉浸在歡樂中。我更開心了。我拿着槳回到船上，愉快地唱着：“我們蕩槳吧……”這時，我發現對面來了一艘船。哎呀！我覺得肯定要砸了！我迅速抓起槳，儘可能用力地劃，但沒有用。船的速度太快了。正當我汗流浹背的時候，只聽到砰的一聲，船首相撞，船劇烈搖晃。我趕緊把槳向後拉，心想：一定要穩住陣腳，不要慌。我用盡全力繼續划船。經過我不懈的努力，船終於轉向了另一邊。我鬆了一口氣，笑了。這艘船又開始正常運行了。
我終於把船劃到了岸邊。我一跳上岸，船又搖晃起來，彷彿在揮手說：“歡迎下次再來玩！”我不想提我有多開心。
第一次划船讓我很開心。相信下次會劃的更好。學會划船給我帶來了成功的喜悅。
划船國小作文2應對浩瀚的大海，我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎？跟我來吧！
上個月，我盼哪盼，盼哪盼，最後盼出了週末，爲什麼我要等週末呢？因爲我爸爸在週末要帶我去划船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船，不一會兒，“遠航”開始了。一開始，我把船開得搖搖晃晃的，但經過老爸的細心教導下，我學會開船了！我把船停在湖中央，蔚藍的天空上飄着幾朵朵散落的白雲，溫暖的陽光照耀着大地，一陣陣涼爽的微風掠過水麪，擴散出一道道水紋，水面上微波盪漾，泛着金光；魚兒在水中自由自在的游來游去，若隱若現，不時的從水中竄出來，彷彿在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯，來回穿梭，在水面上飄來蕩去。這時，爸爸神神祕祕的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸說：“這首歌加上這美麗的風景，不就是‘十全十美’嗎？”“對呀！”我說。這時，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起來。正在看美麗風景的我聞到了，轉過頭來，說：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸發現暴露了，狡猾的說：“我餓了嘛，再說了，還不就是我給你十全十美看、聽的？這就是費用！”我頓時火冒三丈，立刻把糖搶回來，不料，糖已經被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉，看個精光”呀！
這次划船真就是哭笑不得呀！
划船國小作文3去年夏天的一個下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉下玩。
到了那裏，我不由得讚歎：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時，走來一個和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成爲好朋友。我對她說：“我們交一個朋友吧！”“對，對”弟弟在一旁起鬨“好。”“我們去劃小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟從未劃過船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。
到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然後她又給我們每人一個船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個孩子把船槳放在水裏輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點怕：劃的那麼快，船會不會翻哪？可是後來，我打消了這個念頭。小妮妮和夥伴們還教我和弟弟划船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進水中：“啊！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對我和弟弟說：“你們倆把腳伸進水中，不要動，坐好啊！”話音剛落，他們就用力撥腳，船飛一般地跑着，我和弟弟連聲叫爽。過了一會，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不捨地下了船。
回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的划船真是太爽了。
划船國小作文4今天是十一國慶節，我們當然得好好地玩一玩。但由於蘇州園林啊，同裏周莊啊等等景點我們都去過，於是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天，是一個難得的好天氣：蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲朵兒，漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛，大地一片生機勃勃。媽媽提議：“我們去划船吧！”一聽到划船，我興奮極了，連聲說：“好啊好啊！”於是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿着船槳，負責在船尾劃，她一手拿着繫住船尾的麻繩，一手用力推拉船槳，那嫺熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿着竹篙，負責借力調整船的方向。那我幹什麼呢？我不就沒事做了嗎？我撅起小嘴嚷道：“沒勁，不好玩。”外婆靈機一動，現在荷花開得正豔，說不定還有很多小蓮蓬呢！於是她把豬八戒的武器——耙子遞給我，又將船劃到一個荷花盛開的地方，哇，好美啊！荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
外婆對我說：“現在你可以大顯身手，用耙子採蓮蓬了。”我高興極了，用耙子瞄準蓮蓬的根，然後使勁插過去，當蓮蓬與船兒很近時，我用手敏捷地一拉，一隻蓮蓬就成爲了我的戰利品。傍晚，我們滿載而歸。划船賞荷採蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。（指導老師：鬱盈）
划船國小作文5嘩啦啦下雨了，一羣小螞蟻要回家，可大雨擋住了他們的道路。一隻小螞蟻提議說：“趁着大雨我們舉辦一次划船比賽吧！”他們開始找東西，第一組找到了一塊西瓜皮當小船，第二組找到了一個瓶子當小船，第三組找到一片大大的荷葉當小船，一隻小螞蟻高興的問“準備好了嗎？”三組小螞蟻興高采烈的說：“準備好了”1……2……3開始！小螞蟻們使勁的划着，不由得說到加油……
本身呢第二組在最前面的，過了一會他們的逐漸慢了下來，這個時候第一的小螞蟻用洪亮的聲音說：“我們超過你們了”第二組小螞蟻回答說：“我們會努力趕上你們的”落在最後面的是第三組的小螞蟻，他們想我們一定要團結起來，齊心協力的追趕他們兩組，第三組的小螞蟻終於超過了第二組的小螞蟻了，第三組的小螞蟻說：“在加把勁我們一定能超過第一組的”第一組的.小螞蟻看到第三組的小螞蟻要趕上來了，有一隻小螞蟻說：“同伴們加油啊！別讓第三組的追上了呀！加油啊！加油啊……”
經過努力第一組的小螞蟻終於到達了目的地，我們成功了……二組三組的小螞蟻說：“恭喜你們贏了！”這時侯所有的小螞蟻都到了目的地，他們歡呼着跳躍着、在歡呼聲中高高興興地回家了。
划船國小作文6“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪”伴隨着優美的歌聲，“全腦拓野”夏令營組織的划船比賽在安吉中南百草園即將拉開序幕，這是我們期盼已久的。
這是一個美麗而平靜的湖面，靜得像一面明亮的鏡子，照出了我們快樂的身影；湖面綠得好像被周圍那鬱鬱蔥蔥的叢林染過似的，景色如畫，我們陶醉其中。教練一聲令下，五個船隊便迫不及待地出發了。
“加油，加油！”隨着我們的鼓勁聲，四人組成的船隊，動作一致，齊心協力向終點進軍。一開始，我們遙遙領先，無人能抵。船到一半時，回頭看看被我們拋在身後的船隊，我們得意洋洋，手中的船漿也開始慢下來，正當我們驕傲自滿時，第三隊趁這個大好時機，來了個“出其不意”，一下子把我們遠遠甩在後頭。我們急得像熱鍋上的螞蟻，使出全身的力氣“嘩嘩”向前劃。可是，越是使勁，船越不會前進。“剛纔還是好好的，現在怎麼成了原地打轉了呢？”我們自言自語道。這時我才發現我們劃的動作方向不一致。大家便冷靜下來，我靈機一動。對，由我來控制節奏，我們拼命地划着，“一、二，一、二，”船漿劈開湖面，濺起無數朵小浪花，打在我們臉上，分不清哪些是汗水，哪些是湖水。
二十米，十米，五米……。我們終於在最後的一刻中，超過了所有的船，衝破了終點線，“救回”了我們的勝利，“挽回”了我們的驕傲，這一次划船比賽讓我快樂無比，收益無窮。
划船國小作文7我一次也沒有自己劃過船，但這次我卻劃過。
中午，我和嬸嬸、弟弟倒奶奶家玩。再沒來之前，我們在凌霄國際大酒店的房間裏，商量一下去哪玩。過了一會兒，躺在牀上的叔叔說：“我們帶了氣船，今天去划船。”我和弟弟大聲地叫了起來說：“好耶，太好了！”
我們走出了房間，叔叔想在房間裏待會兒。我、嬸嬸、弟弟上了車到奶奶家。到了奶奶家，我看見老爸、老媽、妹妹都已經到了，馬上下了車，對他們說：“我們今天可以去划船嘍，太好了！”說着，嬸嬸從後備箱拿出了氣船，打開了裝氣船的箱子。啊，裏面的零件真多呀！我和弟弟拔出了船槳的零件，裏面有四笑截棍子，和兩個像鴨腳板的船槳，我先拿出兩小截棍子，看一下，然後再看看船槳的樣子，我再把它們連接起來，做好了一根船槳，我看弟弟也做好了就讓老爸把船充氣充好，充完了氣我們就擡到了河邊。
開始劃了，我們脫掉鞋子上了船，老爸負責控制方向，我負責加速，就這樣，我和弟弟、老爸每劃一個來回就會接一個人。來來回回玩了好幾回。
今天，我玩的好開心。
划船國小作文8上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬不能再輸給烏龜了！上次是因爲我太大意了，睡着了，這次我是絕對不會睡覺了，我一定會取得比賽勝利的！
很快，比賽這一天來到了，森林裏的朋友們都早早的趕到比賽場地，準備觀看烏龜與兔子的這場比賽．
這次改由烏龜選比賽項目，它很從容的選了划船這個項目．兔子見了開心地說：＂我最會划船了，到時候你可千萬別求我幫你贏啊！＂烏龜沒有理會它，卻對身邊的小蜜蜂說到：＂小兔還是驕傲了！＂說完，烏龜就開始精心的做起準備工作來．
只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地划着，一點都不着急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會就把烏龜拉在了後邊．此時的小兔心裏美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準能贏你！想着想着，路程已經過了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來．這時，森林裏的動物們都替烏龜捏着一把汗呀，大家齊聲爲烏龜加油．再看小龜，它可是一點都不慌，它一直都勻速的划着船，保持着體力．這時，距離比賽終點已經不遠了，烏龜見兔子慢下來了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因爲開頭用力太猛，已經力不從心了！這場比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！
划船國小作文9八月，難得有涼爽的日子，我和表姐去玄武湖公園遊玩。
一進公園大門，我就看見兩片湖，有好多船隻在遊動。
多美麗的景象啊！我情不自禁的讚歎起來：“真美，好像是人間天堂。”表姐笑了：“人間天堂？和西湖比起來也算是人間天堂嗎？”“和西湖比起來可就差遠了。”我毫不猶豫的說。
表姐說可以划船，我聽了以後，迫不急待的想把所有問題都說出來：“我們坐什麼船？那個船是鵝形的還是沒有蓬的……？”“到時候再說。”就這麼簡單的一句話把我的頭壓了下去。
走在路上，我看見路的一邊是片湖，另一邊種的都是大樹。它們幾乎都是梧桐樹，一個個高大挺拔，雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，充滿生機。就因爲有了大樹，玄武湖到處都有小鳥“嘰嘰喳喳”地叫聲。我們來到坐船的地方，表姐付了錢，我們就去划船了我們坐的船真好看。是一個藍色蓬的船，白色船身和船尾都是尖的，船的裏面有一個方向盤、一個開關按鈕和四個座位，座位的中間有一個隔板，上面寫着求助電話，隔板的兩邊各有兩個座位。我和表姐坐在前面。因爲表姐比我大，自然是她來划船，可我說：“這個玄武湖我來過很多次了，你第一次來，所以應該我來划船。”表姐不同意，我就說了一大堆好話，吵得表姐不勝其煩，只好答應了，我連聲說：“真是我的好表姐”。
我一邊開着船，一邊看着景色，開着開着，我看見了一大片荷葉被繩子圍住，當時我並不知道那是禁區。
划船國小作文10週末，媽媽帶我去文體廣場玩。飯後，我們騎上電動車出發了，一路上有說有笑，看着周圍的景色，我心裏真開心 啊!
不一會，我們就到了文體廣場。走着走着，就到了划船處，看着小朋友們在水裏嘻嘻哈哈、興高采烈地划着船，我的興奮勁就別提了!於是，我讓媽媽給我買了一張票，我選了一艘粉色的船，售票員阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了過來，我就上了船。
剛上船，船就左右晃動，嚇得我急忙坐下。等船平穩後，我使出了渾身力氣，搖着船槳想把船開走，可似乎是我的力道不勻，又或者我的方法不對，我一直在原地轉圈，不往前行。看着別人在水中自由自在地划着，我心裏癢癢的。
媽媽好像看透了我的心思，開始指導我。我按媽媽教的方法，緊握着船漿，腳蹬着船底，集中精力，全神貫注，雙手方向一致搖動船漿，船果然動了，向前衝去，心裏太爽了! 我太得意忘形了。“嘭”我的船碰上了另外一艘船，船受到撞擊，快翻了，嚇得我心怦怦直跳，媽媽驚慌失色，大喊"別動! 保持平衡!我乖乖地一動不動，等船平穩後，我才慢慢搖動船漿，向前駛去，船後翻起朵朵水花。
這是我生平第一次划船，雖然有點坎坷，但是我非常開心!
划船國小作文11這天就是週末，我/妹妹/爸爸和媽媽一齊到玄武湖去玩。
我們先坐了刺激的過山車，然後又玩了讓人心絃的海盜船，之後還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還就是划船。
我們先上了一輛腳踏船，坐在船上，我彷彿感到了漁夫打魚的那種樂趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打着水面，個性悠雅。
轉眼到了上岸的時間，我總感覺有點但就是癮，在我懇求之下，爸爸同意我們再玩一次。
這次我們上了一艘電動船，就是由我來駕駛的，我開的就是最好的哦！我一個箭步跨上電動船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時我打開發動機的電源，船在我的操縱下，此時象離弦的箭一樣，向湖心駛去。我全神貫注的操縱着方向盤，就象一名總舵手掌握着舵盤一樣，隨時注意來往的船支，心裏在想，我必須要好好把握這次獨立操縱的機會，也讓爸爸媽媽高興，我就是多麼能幹勇敢，讓他們感覺我長大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛去，一邊盡情享受這駕駛的樂趣，一邊欣賞着兩邊的風景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！
透過這次的遊玩，讓我深深感覺到了自我的實力，和野外環境的美麗舒暢，我的家鄉南京就是六朝古都，由許多著名的景區，等着大家來遊玩與“探密”呢！
划船國小作文12”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當我唱起這首歌，便想起了童年划船的事。
那是暑假裏的一天，我鬧着要爸爸去人民公園划船，爸爸答應了。
來到人山人海的公園，只見陽光下一汪碧水，清風徐來，波光粼粼，時有幾條調皮的小魚跳出水面。我興奮極了，連忙讓爸爸租下了“勝利號”。
微波盪漾，我愜意地躺在船上，聽鳥兒鳴叫，浪花拍打，看着爸爸划船。我想：多簡單呀！便把漿搶了過來，一通亂劃，咦，船爲什麼不走呢？再想想爸爸剛纔划船的樣子，我改爲有節奏有方向地劃，不一會船走動了，我興奮的說：“爸爸！您看船走動了！”
突然變天了，天空變得陰沉沉的，颳起了一陣陣的大風，我害怕極了，趕緊往回劃，可是越劃離岸越遠。我們就像大海上的一片樹葉飄來飄去，飄來飄去。我學着爸爸的樣子趕緊抓好漿，努力向岸邊劃去，劃到三分之一的時候，風更大了，雨也下猛了，我沒有一點力氣了。爸爸說，我們一定要堅持，不然會前功盡棄。我們只能拼命劃。要不你喊口號吧。我用力喊：“加油！加油！”也許是口號起了點作用，我們的船終於像蝸牛一樣一步一步地爬到了岸邊。到了岸上。我和爸爸都累癱了。看來，以後我要加強鍛鍊，在危險的時候纔可以挺身而出。
回家的路上，我邊走邊回想着划船的經歷，禁不住唱起了最愛的歌：”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……“
划船國小作文13今天下午，我和媽媽興致勃勃地來到了敏月公園划船。到了湖邊，我看到了那碧藍的湖面上，波光粼粼，各種各樣的船在湖面上盪漾着，遊客的笑聲猶如春潮一般，洶涌而來。
我們把買船票的錢交給了那一位看船的叔叔，過了一會兒，那位叔叔牽來了一隻船，叫我和媽媽上船。媽媽壯着膽跳上了船，我提心吊膽地遲遲不敢上船，生怕掉到湖面，“快上船吧！”媽媽喊到。我咬咬牙，擡起發抖的腳，慢慢地爬上那製作精美的“2”號船。
上船後，媽媽拿起船雙槳在水面上輕輕地劃了一下，身體向後一仰，船就在水面上飛快地向前衝。只見媽媽那副高興的模樣，真叫人羨慕，可惜我不會划船，不然現在我也能那麼高興了。
媽媽剛把船劃到湖中央的時候，忽然看到一隻船飛快地向我們的船划來。“要撞船了！”我大聲喊到。媽媽注視着那一隻船，等要撞船的時候，媽媽就把槳拿在手上，朝撞來的船使勁一推，那一隻船便乖乖地和我們的船錯開了。
雖然我今天沒有體驗到划船的樂趣，但我也學到了一些關於划船的知識。今天真開心。
划船國小作文14紹興，被人們稱爲水鄉、酒鄉、橋鄉……在這個有山有水的地方，船是一種十分重要的交通工具。爲了在水上能夠自由穿行，我決定向爺爺請教划船的本領。
爺爺同意了我的請求。我在爺爺的陪同下來到了河邊。當我看到那些漁民、農夫在河中心自由地穿行時，我心中羨慕不已，心想：等我學會了划船，也來到這裏在不會划船的人面前大顯身手一下！我還沒回過神來，爺爺已經滔滔不絕地講起了划船的要領：如果你要使船前進，你就要把槳往後推；如果要左轉就像右拉。相反，如果右轉你就向左推。爺爺說着紹興本地的口音，說話十分容易懂，所以我立刻掌握了這幾個要領。說罷，爺爺又給我演示了一遍，這讓我領悟了更多。
知道了這些，我決定試一試，不是常說，實踐出真知嗎？我拿了一片槳，小心翼翼地上了船。不過新手終歸是新手，一定要讓爺爺這個老手也一起上船。本以爲划船是小菜一碟，沒想到實踐起來卻很困難。我左手拿槳使勁往水中攪動，船頭往左偏移。又忙不迭地往右在水中搗出幾個漩渦。好不容易使船前進了，又遇到了燃眉之急迎面駛來一隻大船。我急得像熱鍋上的螞蟻！這時爺爺開始發話了：快把槳給我！我聽到爺爺的話，立刻拾起了船上的槳，三步並作兩步地走到了船艄，把槳給了爺爺。爺爺到底是個老船主，槳在他手中儼然是書法家手中的筆揮灑自如，三兩下就把船靠岸了！
雖然這次沒划船成功，但是我會堅持的。
划船國小作文15又到了週末，之前就跟小夥伴約好，這個週末要去騎行。
一大早，我們收拾好行裝，去了學校附近的店鋪租好車子，然後就開始了我們的騎行之旅。
從學校出發，跟隨着地圖，我們目的地是學校東邊的彩虹湖，其實之前也有去過那裏，於是一路上還是很順利的，穿過人羣，騎過了一個大坡，又騎了一段路，很快就到了目的地，有些意猶未盡，又帶點小驕傲。
到達彩虹湖，我們來來回回轉了幾圈，一邊看風景，一邊閒聊日常，也當是散心了。
後來我們看到湖中心很多在划船的人們，也起了興致，於是打算也過去租一輛小船。我們四個人，位置正好夠，於是我們分工合作，前面的兩個人控制方向，後面的就踩着腳蹬，負責小船的行進。配合默契，樂趣很多。
搞笑的是，在我們正樂在其中的時候，一時沒注意，就撞到了別人的小船上。一時間，陷入了尷尬的氣氛，我們互相一笑了之，雖然跟對方並不認識，也算個意外的邂逅。
到了湖中央的時候，小船好像因爲阻力太大，而很難前行，我們更加默契的配合，轉變了它的划行方向，終於順利的到達了岸邊。
雖然回來之後，剛剛划船的那種心情已經所剩無幾，但是依舊記得那天陽光很好，大家的笑容都很燦爛。
