在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的研學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學作文 篇1
出去研學的時候到了，我們上了汽車。
汽車開了，我們一邊坐車，一邊看窗外的景色，走到田野的時候，有的同學大喊：那裏有麥田！
過來半個小時，到了山後人家。有很多同學說：啊!原來是到山後人家來研學。
這一次研學的順序是乘車到山後人家---合影留念---認識教官----來到蔬菜大棚認識各種蔬菜----親手種植草莓-----包水餃----吃水餃----兩人合作磨豆漿----玩走趾壓板踩氣球---袋鼠跳---拔河---手工彩繪。其中對我印象最深刻的是踩氣球。
聽王思涵說踩氣球很疼，所以我不想玩這個遊戲了。
遊戲開始了，唐國豪玩完後說踩上去老疼了，崔翔宇說：“尤其是黑色的趾壓板，比起它的都疼！”
劉帥說：“一點也不疼，不過有點扎腳。”我剎時來了興趣。輪到我的時候，我還是膽怯的走過趾壓板，不疼，有點扎人。我拿了一個氣球，吹了起來，往趾壓板上踩氣球，怎麼也踩不破。
看着同學們給我加油，還有老師親切的微笑，我心裏一直在說：“一定要踩破。”我一用力，旁邊的阿姨幫我一踩，終於踩破了。
走趾壓板踩氣球這個遊戲讓我更明白課本上小馬過河的意思。有些事不能光聽別人說，要自己親自去試一試。
研學作文 篇2
週日早晨陽光明媚，空氣清新，陳老師帶我們去文化公園進行戶外採風活動。同學們紛紛穿上校服，個個興高采烈地踏上“旅程”。路上鳥語花香，黃鶯婉轉，麻雀熱鬧，燕子呢喃……桃花、櫻花、白玉蘭、紫荊花等都在秀自己鮮豔的嫁衣。
到了公園，老師說第一個活動是“不倒森林”比賽。分爲男女兩隊，大家先練練。我們歡呼雀躍，喜不自禁。一開始由於大家還不熟悉，不一會就有摔倒的、爭吵的、嘲笑的……後來，經過老師指導要點，大家又各找到自己的缺點，不大一會兒，同學們就合作的非常默契。快要比賽時，同學們都在想：我們組會不會贏呢？老師一聲令下：比賽開始！同學們倒計時：五、四、三、二、一，隨着歡呼聲我們女生隊贏了！
接下來，開始第二個活動——踢毽子比賽。一聽踢毽子，同學們有的說這是我的盲區，有的說我根本不會踢毽子，有的乾脆說我放棄比賽……老師嚴肅地說：“正因爲你們不會纔要加強這方面的學習和練習呀！踢毽子是我國傳統的休閒娛樂活動，歷史悠久，可不能在你們這裏‘被消失’哦。”聽到這，我們每個人都認真地模仿老師開始練習。正式比賽開始了，旁邊的松樹似乎也在爲我們加油……
不知不覺夕陽西下，我們的活動結束了。晚風徐來，衆鳥歸鳴，我們在陣陣花香中戀戀不捨地回家。
研學作文 篇3
3月30日，我們學校組織了一次非常特別且意義非凡的活動——去曲阜研學。
走進曲阜，彷彿置身於五千年的歷史變遷中，傳統文化的厚重氣息撲面而來，空氣瀰漫着儒家思想的韻味，彷彿置身於三千弟子之中，目睹先師之容顏，聆聽聖賢之教誨，感受儒學風範。
濟寧的曲阜是儒家文化的發源地，儒家思想的創始人—孔子出生於曲阜。曲阜，古時候爲魯國國都，孔子的故鄉，被一些外國遊客譽爲“東方聖城”“東方耶路撒冷”。兩千多年之前，魯國的教育家孔子杏壇設教，收弟子三千，講授六藝，曲阜成爲了世界上最早的遊學之都。後來孔子周遊各國，傳播儒學，博採衆長，堪稱世界研學旅行的典範。
孔府與孔廟、孔林併成爲“三孔”。孔廟始建於孔廟始建於公元前478年(孔子死後第二年)，離現在已經過去2497年了。孔廟仿照皇宮的建築而制，規模宏大，與北京故宮、承德避暑山莊併成爲“中國三大古建築羣”。孔廟又名聖廟，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和孔子的三千弟子的地方。現在看到的孔廟爲明代弘治年間的規模。孔廟的主要建築有：萬仞宮牆、金聲玉振坊、二柏擔一孔、櫺星門、太和元氣坊等。
孔府俗稱“衍聖公府”，又稱“聖府”，是孔子嫡系長子長孫處理公務和居住的地方。現在的孔府佔地面積240畝，有樓堂、廳、閣463間，分在路佈局九進院落。封建社會，建築有非常嚴格的等級。平常老百姓建造住宅只能建一個院落，有官職的人家只能建三進院落。經過帝王的特許，官位高的人才能建三路佈局，五進或七進院落；只有帝王才能享受有“九五之尊”這一建築的最高等級。而孔府就達到了九進院落，達到了與帝王同樣的等級，可見孔府的地位之高了。
孔林，是孔子及其後代死後專用的墓地，也是世界上延時最久，規模最大的家庭墓地。林內尚有唐、宋、金、元、明、清各代石碑3600多塊！
手捧一卷《論語》，伴着微微春風，邁步孔府、孔林、孔廟、體驗六藝文化，探尋儒家思想，感受中華文化的非凡魅力。
通過這次的研學活動，我體會到了孔子儒家文化的博大精深，讓我看到了中國古代一名偉大的思想家——孔子，在歷史中的.非凡地位和偉大而又深湛的儒家思想！
研學作文 篇4
期盼了許久的研學旅行終於如期而至，我那壓抑了許久的心終於得到了釋放，變得暖暖的。我揹着早已準備好的東西，迎着早晨溫暖的陽光，興奮不已地跑向學校。金色的陽光灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。微風輕撫着我，在我心中蕩起一圈圈漣漪。真希望這是一次暖心之旅啊！
暖在途中
來到學校同學們早已經聚在一起期待着即將開始的研學旅行，突然有同學大叫一聲：“下面來了大巴！”，同學們帶着大包小包衝向大巴。看，六號車上一位身材酷似企鵝的人正微笑着朝同學們的鏡頭擺出勝利的手勢，隨後就是一陣“咔咔”的拍照聲。他似乎很陶醉這種被大家當作明星的感覺，暖暖地露出燦爛的笑容鄭重其事地喊道：“作爲你們的班主任，我有必要提醒你們不要走丟了，否則你們就再也見不到玉樹臨風的我了。”同學們鬨堂大笑，奇怪平時不苟言笑的季哥今天怎麼變得如此和藹可親了？該不會是被這溫暖的氛圍薰醉了吧！我們的研學之旅就這樣在一種暖心、輕鬆的氣氛中開始了。
大巴行駛在高速路上，不少同學都因暈車而無精打采地癱在座位上，不知誰喊了一聲：“季哥在班級羣裏發紅包了，快搶！”大家頓時活了起來，紛紛抓起手機，“寺前四十四個獅子”原來是口令紅包。伴着結結巴巴繞口的口令，車內的氣氛達到了高潮。雖有些拗口但每個人的臉上都掛滿了暖洋洋的笑容。研學途中，快樂一直縈繞在身邊，我們的心無時無刻不是暖的。
暖在隆中
到達襄陽，我們在古隆中舉行了一場別開生面的開營儀式。所有同學整齊地站在石牌坊前，一眼望去全是人，場面十分壯觀。各班挑選的領誦的同學也換上了古裝，手持竹簡，帶領我們朗誦了《誡子書》和《隆中對》。在朗朗的讀書聲中，我彷彿穿越到了三國時代，傾聽諸葛先生對兒子的諄諄教誨。諸葛先生那遠大的抱負，長遠的眼光和周全的考慮無不令我感到欽佩，使我懂得了寧靜安穩才能達到遠大的目標，學習必須靜下心來才能進步，年輕時不努力，等老了只能守着破舊的房子，徒增哀嘆的道理。研學活動中，我們一直被學養深厚的文化底蘊充實着，心也被暖心的道理塞得滿滿的。
暖在唐城
我們又來到唐城，夢迴大唐，感受大唐恢弘大氣，熱情奔放的國風。我們彷彿變成了大家閨秀的小姐和才學過人的公子，漫步在古樸的大唐街市，享受大唐的繁華。此時已是正午時分，太陽公公推開了擋在他前面的幾朵雲，將所有的光芒毫不吝嗇地投向了我們。陽光如此炙熱似乎要把我們體內的水分都榨乾，連續走了兩三個小時的我覺得更加累了，肩上的揹包越來越沉，似乎一座大山壓得我喘不過氣來，雙腳也像灌了鉛似的，邁不開腿險些掉隊。在這人山人海的東市裏，一旦掉隊，就如同一根針掉進大海很難找到。身邊的小A同學見我如此狼狽關切地問道：“你沒事吧？揹包給我，我來幫你背。”話音剛落便取下了我的揹包。“這怎麼行呢？還是我自己來背吧。”我可不想麻煩別人，有些尷尬地衝小A笑着說。“還是給我背吧，就當是鍛鍊身體了”小A朝我擺了擺手。我知道自己拗不過他，只好勉爲其難地麻煩他了。漸漸地只見小A臉上斗大的汗珠像斷了線的珠子垮了下來，但他沒有一句怨言，默默地往前走。我的心裏涌起了一股暖流，不僅是因爲天氣熱，更是因爲小A溫暖的行動，深深地侵入了我的心。愛在唐城，心也是暖烘烘的。
短暫的兩天一夜襄陽研學之旅就這樣結束了，但這次研學之行卻讓我念念不忘，其中的歡樂、溫暖和愛讓我回味無窮，使我感受到暖在襄陽。
研學作文 篇5
第三天，也就是離開的那一天。上午，按照計劃要學做米餅以及結營儀式。
米餅是在農戶家做的，無非就是把現成的食材摁到模子裏，再用小木錘用力敲打模子，讓米餅脫落而已。
她們興致很高，把桌子團團圍住，模具在許多隻手裏傳來傳去。也許是功夫不到家，米餅動不動就散架，在嘈雜的敲擊聲裏，時不時夾雜幾聲失望的尖叫。我不湊那熱鬧，一個人攤在院子裏的扶手椅上，時不時去拿她們做好的米餅來吃，不是最好的，一般是那種破相的，樣子不好看，味道可不差，倒也愜意。
行李一大早就收拾好了，現在就是難得的休閒時光。
我的同學個個都很棒，她們有一份難得的孝心。她們一直堅守在桌旁，摁呀摁，敲呀敲，想多做幾個好看的米餅帶回家孝敬父母，可以免費帶走。相比之下，我似乎需要反思。要離開了，生活老師喊了好幾次，大家才慢悠悠排好隊，依依不捨地離開。
要走到村口集合點集中，又是一條格外漫長的路。幾次進進出出不覺得，大概是光手光腳，說說笑笑輕鬆愉快之故。現在，除了兩天勞累，背上還揹着一個包，手上還提着一隻桶，連聊天都不想張嘴。走過那個魚塘，走過那片番石榴，走過一大片田地，好不容易纔來到村口，到了集合點。
結營儀式結束，我們上車，繼續前行。
真的有些累，一上車，大部分人都睡着了。中午時分，到了一家飯店，大家還有些懵，上來一盆紫菜蛋花湯，又上來一盆米飯，大家先喝湯。等待的時間有些長，我忍不住吃了幾口白米飯。
一共八個菜，陸陸續續上來了，我們都餓，一盆飯很快就吃完了，又去加了一盆。八個菜中，只記得蒜炒南瓜特別香。沒別的，只因爲家裏偶爾做的水煮南瓜，實在不咋地。
又坐車去看農民畫，那展館還不錯，有些氣派。一樓有農民畫家現場作畫，運用的色彩很豐富，爲的是表現豐富的田園生活。我們匆匆走過看過，就踏上了返校的路。
三天兩夜的研學之旅，帶給我們很多。其實我回到湖南老家鄉下，跟哥哥姐姐妹妹去田間地頭，勞動玩耍，也學習瞭解了不少東西，也可以算作研學吧。
