在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的人的一生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在夢中見到了上帝。
上帝問道：“你想採訪我嗎？”
我說：“我很想採訪你，但不知道你是否有時間。”
上帝笑道：“我的時間是永恆的。你有什麼問題嗎？”
“你感到人類最奇怪的是什麼？”
上帝答道：
“他們厭倦童年生活，急於長大，而後又渴望返老還童。”
“他們犧牲自己的健康來換取金錢，然後又犧牲金錢來恢復健康。”
“他們對未來充滿憂患，但卻忘記了現在；於是，他們既不生活在現在，也不生活於未來之中。”
“他們活着的時候好像從不會死去，但死去以後又好像從未活過”
上帝握着我的手，我們沉默了片刻。
我問道：“作爲長輩，你有什麼經驗想要告訴子女的？”
上帝笑着答道：
“他們應該知道不可能取悅於所有的人。他們所能做的只是讓自己被人所愛。”
“他們應該知道，一生中最有價值的不是擁有什麼東西，而是擁有什麼人。”
“他們應該知道，與他人攀比是不好的。”
“他們應該知道，富的人並不擁有最多，而是需要最少。”
“他們應該知道，要在所愛的人身上造成深度的創傷只要幾秒鐘，但是治療創傷則需要花幾年的時間，甚至更長。”
“他們應該學會寬恕別人。”
“他們應該知道，有些人在深深地愛着他們，但卻不知道如何表達自己的感情。”
“他們應該知道，金錢可以買到任何東西，但卻買不到幸福。”
“他們應該知道，兩個人看同一個事物，會看出不同的東西。”
“他們應該知道，得到別人的寬恕是不夠的，他們也應當寬恕自己。”
“他們應該知道，我始終存在。
人的一生作文2對於習慣這個詞，我的理解很廣泛。總的來說就是一種十分強大的“潛力量”：它不僅可以使人懶散，走上犯罪的不良之路，它也可以改變一個人，使人一生受益。有句話說：“江山易改，本性難移”，長期形成的不易改變的行爲和生活方式被我們稱爲習慣。習慣是在幼小時養成的，因此我們更應該有個受益終生的好習慣，一個主宰人生的好幫手。習慣的好壞決定着你的成功與失敗，習慣可以變好，也可以變壞，它既可以幫人，也可以毀人，一個好習慣甚至可以改變人的命運。是好人，是壞人都在一個行爲、一個動作、一聲言語之間。
對於我來說，好的習慣可以成爲我打開夢想大門的工具，它也許會帶給你不少正能量的忙，但它從來都是善良的，從不會製造出壞的習慣。壞的習慣有很多，它也可以轉化爲受益的好習慣。隨地吐痰、亂扔垃圾都是壞習慣，是由不良的行爲構成的。你只有注意平時的一舉一動，時時反問自己：“你違背了好習慣了嗎？你違背了自己的內心了嗎？”那麼就可以將一個貽害終生的壞習慣轉變爲一個受益終生的好習慣。但好的習慣並不是一朝一夕養成的，它需要堅持，更需要不違背內心的準則。
金無足赤，人無完人。雖然人人都有缺點，都有壞習慣，但經過自身的不斷學習改進和總結，也會變成優點和好習慣。好習慣會時時刻刻提醒你，幫助你。好習慣和壞習慣往往在一念之間，是好是壞就用行爲與自我的內心來證明吧！
人的一生作文3曾經，都有着自己的夢想，有些是所謂的，某個是執着的。。。漸漸地，有些成爲過往雲煙，猶如斷了線的風箏；某個被事實無情地抹殺，如同燃盡的蠟燭。得不到的永遠在垂涎，更何況是自己的心儀，既然無法把它帶到現實，那麼就讓它在自己理想的世界裏完整留存，至少它會是你的另一塊心靈的棲息地。
成長中，心靈的羈絆與陰霾是經常的不速之客，或表露，或冰封，或中和，或。。。。。在這種背景下“沒心沒肺”慢慢的成爲了有些人心中的桃源。。。。
激情，自信，源於自已，不是上帝賜予，也不是殘酷現實能夠輕易剝奪的。困境中的掙扎是對失敗的不屑，無病的呻吟纔是懦弱地表現。自閉，麻木，憂鬱，都是自己與自己較勁的產物，或者是對現實逃避的藉口，何必壓迫自己做自己的奴隸主呢？既然喜歡陽光那麼自己的生活就不該那麼的黑暗，不是嗎？
人會改變，但並不是丟失以前的自我，而是展出自己從未有的一面，人，準確的說是人心本來就是多面體，多到自己都不知道自己有幾面，更何況你對別人的認知呢？孤獨，寂寞也可稱之安靜，靜謐，同樣的時刻只是你對它的定義不同而已，追本溯源還是你自己的心裏在作古。
每個人都有自己的人生模式，無論你抽中的是哪種模式，是悲是喜還是悲喜交加，都要好好的過完這一生，即使你的模式是個悲劇那也要強迫自己融入其中，甚至去享受，理由很簡單：人的一生只有一次！
人的一生作文4人啊都是從剛出生一直到死都忍受這無盡的折磨……
人在還是嬰兒的時候，就沒有了母親的哺育，取而代之的是那些奶粉，魚肝油，維生素片之類的。在剛出生的時候他們大多數剛生下來就是同一個方式——哭，雖然有嬰兒不哭但是，也是要被醫生打哭，難道他們願意來到這個世界嗎？
在青少年的時候，父母爲了滿足他們的一己虛榮，不停的讓孩子學，學不好了就會受到懲罰，就會用上級命令下級的方式教育他們，如若不然，就會招致一頓拳腳＋棍棒。這樣的教育方式難道好嗎？這樣只會令一代又一代的人機械式的服從，想可憐的狗狗對可惡人類的服從，你們想一想，狗狗是爲了什麼呢？
人到了風華正茂的年齡，又在做些什麼哪？無非就是兩個字——利益，以現在的觀點獲到利益的途徑無非就兩種——其一，憑藉發達的商業頭腦，和雄厚的資本，加上機遇，便有可能成功。其二，就是拼命的努力以得到比別人多的結果，無異於是用自己的生命換取那些虛僞的利益。得到了以後又能怎樣呢？
40歲雖然是不惑之年，但是又有多少人在這三叉路口迷惑了呢？人吶！
到了70歲，一切都想明白了，但是，一切的一切，不都晚了嗎？人只能一輩一輩的如此循環往復，永遠不能脫離苦海啊。
降世爲人，福兮禍兮！
人的一生作文5人的一生就好像是在被規定的線路上坎坷前行。而我們的上一輩他們的一生更像是被宿命安排的一樣，按部就班的生活，直到死去。
少年時期，學習能力強的就繼續學習，學習成績差的就在家幹農活做家務或外出打工；青年時期，結婚生子傳宗接代成爲最重要的事情，有的親戚朋友介紹相親，有的自由戀愛，相處合適的就開始商量結婚，相處不合適的就分開重新尋找後半生的伴侶，最終均步入婚姻的殿堂，結婚不久，就在長輩的催促下準備懷孕生孩子傳宗接代，隨之而來的就是贍養孩子的責任與義務，拼命賺錢養家餬口，不讓子女餓着凍着，每天能安心學習，人的前半生在爲子女而努力打拼，似乎是在爲孩子而活；中年時期，孩子已經長大成人，有的成家立業，有的不僅已經成家立業連自己的孩子也有了，子女每天工作繁忙，自己的孩子無力顧忌，就求助健在的父母，讓父母幫助照顧，有條件的家庭還能請保姆共同照料減輕父母的負擔，沒條件的家庭父母不僅還要照顧孫子孫女還要給自己的子女洗衣做飯打掃清潔，人的前半生好像沒有爲自己而活，而是在爲子女、孫女、孫子而活。老年時期，人的一生開始走下坡路了，有的人無力再照顧自己的後代，有的人還在用自己最後的時期堅持照顧後代，有的人孤獨着守在家中期盼着子女常回家看看，有的人卻已經學會了爲自己而活，學會了享受生活，享受這最後的時光，人的後半生每個人的活法似乎不同。
人的一生看似長久卻短暫易逝，每一刻都值得珍惜，每一刻都應該爲自己而活。
人的一生作文6清晨，我一覺醒來，拉開窗簾，發現地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地說：“真是瑞雪兆豐年呀，明年又是一個好收成！”
吃完早飯後，我和媽媽開始商量怎樣去學校的過程中，媽媽提出了不平等條約。因爲媽媽有時脫不開身，不能送我上學，我只好找以前和我同行的姐姐去學校。我已經全副武裝準備出發，卻在媽媽的命令下停住了：“中午就在學校的餐廳吃飯吧！”我接着應了聲：“好吧！”隨後，扶着自行車走遠了。
我和姐姐扶着自行車在小路上走着，與姐姐說：“到馬路上就應該好走些了吧！”來到馬路上我本想着能大膽地騎自行車了，可在姐姐的話語中停住了，她飽含經驗的對我說：“不要走有這車輪壓過的路。”我卻不以爲然。當我在雪地上騎着自行車時，突然發覺應該聽取姐姐的意見。剛騎上自行車時，車把好像不聽使喚似的失控了，最後倒了下來。我忍住疼痛使出渾身解數爬了起來，正要騎上自行車前行，卻發現自行車的鏈條掉了。姐姐看見我沒有騎，連忙走過來說：“怎麼了？”我不好意思地說：“鏈條掉了。”我和姐姐費了好大的勁，終於修好了鏈條，我那沾滿油漬的手都凍僵了！
來到學校，我回想着在路上的經歷，因爲有了這次的磨練，所以讓我變得更加堅忍不拔。其實在人生的道路上有着無數次的跌倒，但只要勇往直前，不畏懼，一步一個腳印穩穩地向前走，不要爲自己所做的事感到後悔，像小麥那樣抗過嚴冬等待溫暖的春天，這樣才能衝到人生的最高點。
人的一生作文7嬰兒時期。母親懷胎九月將我們生了下來，讓我們降臨到了這着個星球，這片土地。剛出生時，我們渾身是血，皮膚是皺巴巴的，不會說話，只有哇哇的大哭，那時的人類對一切都有一種好奇感，對一切都是未知數，只有自己不停的去探索，去發現，才漸漸的明白了一切。
少年時期。此時的我們不再蹣跚，父母的呵護明顯減少，開始讓我們自主，自己能做的事情要自己做，還要幫助父母，讓父母有時間休息，不再爲我們擔憂，減輕父母的負擔。我們不應該沉迷於玩樂之中，而是應該好好學習，珍惜每一分每一秒。成爲時間的主人，要掌握好作息時間，勞逸結合。
青年時期。那時的我們剛剛離開父母溫暖的懷抱，開始獨立的生活，不再是那種飯來張口，衣來伸手的生活，那時，離開了“溫室的空調”，便需要自己去面對風雨，面對一切困難，那時我們要記住——再那裏跌倒，就在哪站起來！
中年時期。那時的我們已成家立業，在自己的崗位上辛勤地勞作着，爲了自己的孩子能更快樂的生活，而更加努力的工作。那時的我們不再擁有童年時代——天真無邪的笑容，不再擁有，童年時代無拘無束的快樂，我們用有的只有生活的揹包，煩惱、失望、沮喪像一個個大包袱，逐漸將我們的背壓彎。
老年時期。坐在藤椅上，看着盡情玩耍的兒童，象棋自己小時侯的模樣，不禁一笑，愛哭的自己，愛笑的自己，愛打架的自己，不聽話的自己，不愛說話的自己，都已經不存在，那時的自己只是一個滿頭銀絲，目光和藹的老人而已！不再充滿活力。
人的一生作文8人的一生很短共分爲童年，少年，青年，中年，老年五個階段。
有人曾算過這樣一筆帳：假如人可以活70歲，除了每天睡覺，吃飯，搞個人衛生，走路，買東西，和別人閒聊，看病，吃藥，特別護理和不做正經事的時間(58年7個月)還剩10年7個月的時間！如此算來，一個人活到70歲，只有10年左右的時間可以用來爲社會做些事，另外，人們並不都是能活到70歲的。人生有限，生命有涯！在這短暫而又匆匆的人生旅途中，不該用太多的時間去遲疑，昨天！已經過去，行色匆匆，越行越遠最終成爲記憶。今天！悄悄流失，偷偷的劃過你的身邊，唯恐你醒悟。明天！款步而來！帶着你的夢想和未來！你該如何面對？哭泣着，哀求着要留住昨天，抓着今天，擋着明天嗎？哈哈哈哈！我想，讓昨天走吧，不要留門，留門無意！享受今天，並且珍愛它！計劃明天，利用它！利用它帶來的希望！
“逆水行舟用力撐，一蒿鬆勁退千尋。古云“比日足可惜”，吾輩更應惜秒陰。這首詩是老革命前輩董必武在1959年8月對日專門爲中學生寫的。董老在詩中告訴我們說：“中學時期，人生的黃金時代，是很有限的，我們要加以充分的利用，促使自己早日成才”時間是最不偏私的，給任何人都是24小時，同時時間最是偏私的，給任何人都不是24小時。——赫胥黎這句話說的很好！時間都是一樣的，有的人很會利用時間，用短暫的生命來做無限的事情；還有的人只會浪費時間，這種人只配做社會一流的渣子！
所以說：我們是否應該像雷鋒叔叔那樣用有限的生命做無限的好事呢？
人的一生作文9在大千世界,芸芸衆生中的我只不過是滄海一粟而已,但是對於個人來說,值得驕傲的是,我乃獨一無二之人。當然，世界上有那一個是重複的呢?我這麼說，僅僅只是用來安慰自己罷了。
都說當局者迷，旁觀者清。我卻只認前一條，是啊!我又何嘗看清楚過自己?但是對於我是個什麼樣的人，周圍的那些個親朋好友們亦也說不出個所以然來。一但要追根問底，他們也是衆說紛紜，反正是你有你的理，我有我的因。這時我到沒有辦法了，都成這樣了，還能怎麼辦?畢竟我在每一個人的心裏都是不同的。
所以，我有充分的理由說服自己不想這麼多。在我看來，人的一生是極爲短暫的，外國就有人說，中國人就是想得太多了，一點也不快樂。是啊這道理我們都懂，可是不想又不行。人的一生牽絆太多，我們往往是窮極一生的心力，卻也無法將所有的事解決的徹底乾淨。
我總是很迷惘，人生下來究竟是幹什麼的，我們的未來，命運，生活，好像是預定好了的一般，就這樣，筆直的走了下去。我們沒有爲自己活過一天，我們是活在別人的要求，期盼和自己的眼淚中。沒有人感到悲哀是因爲他們還沒有意識到，沒有意識到這世界是那麼的殘酷，人與人之間是那麼的冷漠，我們又是那麼的孤獨和寂寞。
但是，我們是無法改變這個事實的，真的只有隨緣嗎?我真的不甘心……
人的一生作文10前幾日，閒着無聊，翻了翻雜誌看到了一篇文章，名叫《地震中的父與子》，使我深爲感動！那是在美國洛杉磯發生的一件事……
在美國洛杉磯發生了一次百年不遇的大地震。一位父親安頓好了妻子後，便急忙奔向兒子所在的學校，可是已經太晚了，那裏早已變成了一片廢墟。這位父親十分傷心，在他快要絕望時，他突然想起了自己常對兒子說的一句話：“不論發生了什麼事，我總會和你在一起！”於是他不顧旁人的議論堅定地挖起大塊大塊的石頭來，不管旁人怎樣勸阻，他都不肯停下來。因爲始終有一個信念支持着他，他相信兒子還活着，自己的兒子不會死，他的兒子會永永遠遠和他在一起，12小時，24小時，36小時……當他挖到第38小時的時候，他突然聽到了兒子的聲音。這位父親欣喜若狂，用盡全力把兒子救了出來。最後，這對父子緊緊地擁抱在了一起，因爲他們以堅定的信念相互支撐，最終堅持到了最後。多麼振奮人心的場面呀！看到這我早已淚流滿面。
這件事對我觸動很大，信任是愛的基礎，如果父與子之間不互相信任，那孩子也許就沒有堅持下去的信心，父親也許就缺少了營救的動力。後果必然是一場悲劇。父親始終堅信兒子還有口氣在，還活着，一直挖了38小時，在這段漫長的時間裏父親一刻也沒有停歇過，一刻也不曾動搖過，這需要多麼大的毅力呀！
這件事中最令我感動的不僅僅是父與子之間的親情，還有父子互相支持、鼓勵的那種堅定不移的信念。
人的一生作文11不可能沒有困難的。當困難來臨的時候，也許，你會煩躁不安，但是如果你不去克服困難，將困難擱着，那麼它只會阻礙你前進，那還倒不如沉着應對，克服困難，去接受新的挑戰。
春節前我和媽媽去南京路步行街購物，當我走在步行街時，看見幾位叔叔登着滑輪在兜售滑輪，他們滑得那麼好，真是羨慕啊!於是我向媽媽提出買滑輪的要求，媽媽欣然答應了。
我拿起滑輪，迫不及待地就將滑輪套在腳上，我學着叔叔的樣子，身子猛的向前衝。由於我求勝心切，不經意間，撲通，我的屁股和地板來了一個親密接觸，我摔倒了，啊!我的屁股，好疼啊!屁股一陣一陣的'痛，我忍住疼痛，勉強站了起來。他們滑得那麼溜，我也行的。媽媽連忙拉起我，心疼地直叫：別滑了，要不然又要摔跤了。 但我不服輸，我繼續試着，終於我可以滑出去二、三米了，可氣的是沒多遠便又摔下來了，我心裏想着：已經不錯了，可以滑出去了，再多練練一定可以滑得很好的!於是我繼續練着，終於我可以滑出去20米左右了，可是還是會摔跤，我開始有點灰心了，想放棄，這時，我看到那幾個叔叔，他們滑得是那樣的好，我很羨慕他們，希望自己也可以像他們那樣快樂的滑滑輪，這又使我堅定了自己的信念，繼續練着，就這樣我不停的練，不停地摔，最終，我練會了滑滑輪，我感到無比的自豪和快樂。
人的一生作文12某一年，你出生了……
嬰兒白嫩的皮膚，吹彈可破，紅嘟嘟的小嘴，墨黑色的大眼睛，純淨的彷彿可以裝得下整個世界。
漸漸，你步入了少年。
高高的個子，烏黑亮麗的秀髮，談笑中，眉宇間無不流露出青春與活力，淨爽的眼中充滿了對未來的嚮往，也充滿了歡樂，整個世界都與你同在。
再後來，你步入了青年。
一身正正經經的制服，脫下了兒時的厭惡，如今懷念的校服，也蛻下了兒時的稚嫩，紮起高高的馬尾辮，換上清淡的妝容，穿上高跟鞋——一位天真的少女步入了職場。
時光消逝，眨眼間，你已到達壯年。
歲月的風霜無情的在你臉上刻下一道道皺紋，美貌不再，高高的，烏黑髮亮的馬尾，此時已成了花白一片的齊耳短髮，你的眼睛已經沒有了往日的風采，昏暗一片，沒有一點光澤。
日月如梭，光陰似箭歲月不知不覺中你已經老了。
滿臉的皺紋，黝黑的皮膚，乾裂的嘴脣，滿臉的斑，銀白一片的頭髮，人老了，你也慈祥了，溫柔的目光注視着你的兒女，孫子，子孫滿堂，你笑了，因爲你看到了自己兒時的模樣……
又是十幾個年頭，已經沒有人記得你名字了，你已然如曇花一現一般逝去了，這便是你的一生。
不知你是否後悔過，年少輕狂的自己白白浪費了光陰。
人的一生作文13我的一生充滿了寬容，因爲我一定要成爲一個懂得寬容的人。
俄國人屠格涅夫說過：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。這句話告訴我們：寬容是對他人的包容和諒解。
那個故事更是說明了這個道理。一美元損害20年人生。講兩個兄弟爲一美元發生了爭吵。弟弟那天不在家，放在抽屜裏一美元，回來的時候不見了，弟弟就怪哥哥拿了錢。因此兩人就發生了爭吵，兩人之間砌了一堵牆。因爲一美元耽誤兄弟之間20年的友情。20年後的一天，拿錢的那個人來還一美元，那是一個乞丐，那是他實在是太餓了，所以拿了一美元今天來還。兩個兄弟知道後，頓時熱淚盈眶。那一天我的弟弟來到了我家，我和弟弟玩了起來，弟弟有點餓了，我去給他上冰箱裏拿東西吃，弟弟有些淘氣，爬上了我的書桌，把我最心愛的筆筒打碎了，我格外生氣，因爲那是爸爸在我10歲生日的時候送我了。可是我就想到屠格涅夫說的話，把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾，然後弟弟跟我道了歉，我告訴他：以後不許在淘氣了，弟弟點點頭。過後，我特別高興，因爲我寬容了別人。哈哈！第二天，小舅媽又給我買了個新的。
寬容不僅可以使生活變得和諧，平和，而且能夠少有矛盾，多了融洽。當然也就更容易發展，進步.......所以說人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容，真真正正的做到“宰相肚裏能撐船”。
人的一生作文14我曾經看到了一個數據：人的一生如果有72年，那麼要睡覺20年，吃飯6年，找東西2年，旅行6年，做衛生6年，排隊5年，打電話2年，聊天3年，其他事情3年，工作12年所有數據加起來，人的一生只有不到3萬天！
我認爲：不管你們身處逆境還是順境，不管你們是擁有錦瑟年華的少男少女們，還是任何活在這世上的人，時間都在慢慢丟失，並且丟失了永遠也無法挽回！
平均下來，人基本就能活72歲，那麼，不管你還有多少年，都要耐心、仔細的過好接下來的時間。過去的都過去了，不用再去想昨天有什麼事情沒有做好或者做錯了什麼，因爲那都是昨天的事了，要活在當下，忘掉昨天，幹好今天！
一天中，只有到了晚上，躺在舒舒服服的牀上時，纔會不由自主的想到：一天怎麼又過了？確實，一天很短，只有24個小時，並且又10小時在睡覺。那麼，在活動的14個小時中，你又做了什麼？是否有意義？
今生就是今生，人只有一輩子，沒有來世也沒有前世，是天註定。你只有那麼多的時間就只有那麼多的時間，不要指望上天會給你更多的時間。雖然，你只有那麼多時間，但是，時間是你的，你可以一天到晚玩電腦，玩手機，喝奶茶。也可以做好自己的工作，做完自己的事情。反正時間是你自己的，你可以隨意的管理它。
時間，在一分一秒的消失，如果你認爲這一秒過得有意義，那你就繼續把後面的幾秒全部都過得有意義吧。
如果你在這個有限的時間裏，得到了無限的意義。你就不枉在人世走這一遭！
人的一生作文15剛出生的嬰兒是一張白紙，沒有一點兒瑕疵。家人的愛給了他溫暖，於是，紙上有了一縷陽光。孩子有了很多夥伴，他快樂極了，紙上飛來了幾隻活潑可愛的小鳥，它們張着稚嫩的翅膀，不太熟練地飛着。
要上國小了，孩子背上新書包，興奮地走進了校園。他學到了很多的知識，紙上又長出了一片草地。一次考試，孩子沒考好，躲在一旁悄悄地抹起了眼淚來，一團烏雲飄進了畫裏，下起了傾盆大雨。朋友的安慰是橡皮擦，把烏雲擦去了。老師的開導是彩筆，在紙上畫了一條彩虹。家人的理解是肥料，撒在草地中，一棵樹苗長了出來，被老師表揚了，他心花怒放，草地上又長出了許多花兒。
即將進入中學，紙上有花，有青得逼眼的草，有高大挺拔的樹，有整天唱歌的鳥兒，有金光四射的太陽。
中學作業多，課程多、壓力大，孩子經常是寫作業寫到深夜纔去睡覺。畫裏的草無人修剪，瘋狂地長着。
完成了學業，孩子又來整理他的畫。草地又變成了森林，裏面的動物應有盡有，到處是參天大樹，小鳥飛走了，取而代之的是一隻雄鷹，雄鷹站在枝頭，傲氣地仰着頭。
接下來，便是孩子自己選擇的時候了。
孩子長大後是老師，他的畫就會變成一個花園，他就是那辛勤的園丁。
孩子長大後是醫生，他的畫就會變成天堂，他就是那善良的天使。
孩子長大後是一個爲了錢不擇手段的商人，他的畫就會變成一個滿是煙囪和樹樁的荒涼地方，而他，就是造成這一切的惡魔。
每個人在生命的盡頭，他的畫都會變成：在一天黃昏，他自己和親人們在一起，說說笑笑地走着走着……
然後，他的生命就結束了。
