《名人傳》讀後感(合集15篇)

當細細地品讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《名人傳》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我因爲家庭父母的悲離，長時間的自我封閉在自己內心的牢籠之中。那裏沒有陽光，沒有溫暖，甚至沒有空氣。那種感覺讓我窒息，讓我絕望。於是我沉溺於閱讀之中。

他，一代大師貝多芬。童年時缺少家庭溫情，成年後愛情屢屢幻滅，後來又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說：“耳聾，對於平常人來說是一部分世界的幻滅，對音樂家來說是整個世界的幻滅。：這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望，他說：”我卻願和我的命運挑戰，只要可能，我竟是上帝最可憐的造物……”

我開始僞裝，裝得和平時並沒有兩樣，反而會更開心，因爲我並不想讓別人知道在我身上所發生的事。上課走神，講話，不認真聽課。成績一時間一落千丈。

1802年，貝多芬經歷了太多的痛苦，內心的掙扎。這時頹廢而驕傲的情緒迫使他準備自殺。讓而就在這直面死亡的時刻，英雄誕生了。這是以死來關照生，又重新投入生的偉大抉擇，“我要扼住命運的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強的樂章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時的愛情，從中可感覺帶壓倒一切的堅強意志，有一種不可遏制的力量將憂鬱一掃而空。生命力在樂曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福，不肯相信自己命中註定的苦難；他渴望病癒，渴望愛情，內心充滿了希冀。

讀到這兒，我覺得這個人物一下子鮮活了起來，他好像在書中對我以及千千萬萬個迷茫青年說：“不要放棄，希望就在眼前。”我的內心也充斥着一股能量，有一股激流在胸間流淌着，奔騰着。一種莫名的感動與希望在心間充滿。我開始努力學習，恢復到以前的狀態。我心中有一個信念迫使我更加努力，一次一次做完題後的疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望着快樂，渴望着幸福，與命運搏鬥着，因爲我相信着希望會給予我更強大的力量讓我去面對。那一場跨越時空的對話是我最大的信仰。

最終他成爲了名垂千古的音樂家。

最終我回到了原來的學習水平。過程雖讓艱辛，但歷經了風雨過後，我們的世界都由清一色的灰暗變爲了色彩斑斕，春暖花開。

我還是沉溺於書中，久久不能自拔。腦海中浮現出了他說的那句話：“我願證明，誰若行爲高尚、善良，比同樣能承受苦難。竭力盡善，愛自由甚過一切，即使爲了王座，也永不出賣真理。”其實我也願意與他一起證明。

盛夏清晨，空氣中還散發着一股茉莉花的清香，細碎的陽光透過樹葉撒下斑駁的樹影。它們——茉莉花、陽光和影子見證了在我生命之中最美好的邂逅。。

其實結果是失敗還是成功，這並不重要，生命原是源源不斷的、澎湃激盪的洪流，英雄本色正是在巨浪向着岩石一次又一次的撞擊中呈現出來的。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響，

在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們爲追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。 書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，他父親開始用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。

當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂爲生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。 貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他爲什麼還能成功呢？爲什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認爲，貝多芬之所以成功，是因爲它有着超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因爲脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。

雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。 羅曼·羅蘭稱他們爲“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啓示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……” 那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？在一個物質生活極度豐富而精神生活 相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，《名人傳》給予我們的也許更 多是尷尬，因爲這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們爲追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！讓我們呼吸英雄的氣息。”羅曼·羅蘭稱他們爲“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是爲我們譜寫了一部“英雄交響曲”。

“心向善，愛自由高於一切。就是爲了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托爾斯泰

《名人傳》描述了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美，書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。

他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇鉅子托爾斯泰，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們爲追求真善美，真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程，令我啓示更多，獲得更多。

傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啓示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”那麼，對於今天的我們來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢？

羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。

從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想鬥爭，儘管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不瞭解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情，對於尋覓歡樂的執着，對於完美的邂逅，促使他的生命成爲了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。

最近，我閱讀了《名人傳》，深受啓發。作者羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他所著的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是關於貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰三個人的人生經歷，他們歷盡了各種的磨難，卻始終沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！

在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品輝煌而深邃，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了！這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因之一吧。這種對生活對命運永不屈服的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有着堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界裏，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望瞭解一切，於是她加倍的努力，最終成爲十九世紀最有影響力的人物之一 。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。他們的一生是多災多難的，但他爲什麼還能成功呢？爲什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？我認爲，他們之所以能成功，是因爲它有着超於凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼——這就是他成功的祕訣。 在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬和海倫凱勒，他們的世界是孤獨的。因此，他們面對困難，只能單槍匹馬奮力應戰。但也正是如此，使他們的意志堅強起來，他們證實了一點——只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

作爲21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？答案毋庸置疑！在遇到難題時，在學習成績下降時，我們要用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想，以名人爲榜樣，見賢思齊。我衷心希望，更多的人能夠成爲貝多芬，成爲海倫凱勒，成爲苦心孤詣、登峯造極的大師！

打開窗戶吧，讓自由的空氣重新進來，讓我們呼吸英雄的氣息！這是羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語中一句開門見山的一句話。

羅曼羅蘭的名人傳裏的人都是英雄，是堂堂正正的人。

何謂英雄品格，怎樣才無愧於人的稱號。按羅曼羅蘭的觀念，首先是有進取精神，二是永遠保持人格的尊嚴，三是有關懷人，愛護人的博愛精神，名人傳裏的三個人都有這樣的品質。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處展開恢復20世紀文學崇高德人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從人生頂峯到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘的到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想鬥爭，儘管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不瞭解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情，對於尋覓歡樂的執著，促使他的生命成爲了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅也是這樣“他有力量，他有幸生來就是爲了奮鬥，爲了征服的，而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的。”他是精神貴族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能爲力。從中我看出，他的一生是神聖而又痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那麼就一定會衝破精神上的束縛，他在鬥爭和捨棄中，獻出了畢生的精力創造表現真善美的不朽傑作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰，他用他強而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟着托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經歷的作品。這些作品的描寫除了當時社會的陰暗，對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會到，他爲真理和正義堅持信念，爲真理和正義譜寫人生。

是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受着他們的天才創作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因爲這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。不是的，他們的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那裏獲得更大的啓示。

《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄三重奏”。我們從中得到的啓發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮鬥，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如安靜下來細心的進自己最大的力量去完成好每一件事情。

古人云：“古今之立大事業者，不謂有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗基羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都告訴我，成就偉大人生的，是痛苦和磨難。他們都經歷了肉體和精神上的種種磨難，他們與命運不屈不撓地鬥爭，終於爲各自的領域做出了巨大的貢獻。我隨着作者羅曼·羅蘭一起品味了《名人傳》這偉大的英雄交響曲，受到了人生的啓迪。

其中，最令我敬佩的人是貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的，經常受到父親的毒打。當然，他也很幸運，在法國大革命時期遇到了和他一樣熱愛音樂的莫扎特，又拜海頓爲師。他的一生經歷了太多的磨難，愛情希望的破滅、生活的貧困、以及生理上的缺陷——耳聾，耳聾對於一個音樂家來說是多麼殘酷呀，他也曾痛苦過、無奈過、傷心過，看着那一段段文字，我也跟着傷心、悲痛起來。無論困難有多少，貝多芬從來沒有放棄追求自己的理想，在艱苦的環境下，他創作了不朽的經典《田園》、《第六交響曲》、《歡樂頌》等。面對生活的苦難，似乎沒有什麼能使貝多芬屈服，他以自己的創作風格扭轉了維也納當時輕浮的風氣，給受盡苦難的人們帶來安慰和鼓舞。羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結尾中寫到：“多少人已讚頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對於一切受苦難的人，他是最大而最好的朋友……”是啊，貝多芬在家庭和社會的雙重壓力下，還能夠勇敢地面對，怎能不令人敬佩？

和貝多芬一樣，米開朗基羅、托爾斯泰的人生中也經歷了不少的磨難。從國小習雕塑和繪畫的米開朗琪羅被教皇抓去造陵墓，逼着他痛苦地創造他不滿意的作品，但是他沒有因此而屈服，還在臨終前創作了著名的《哀悼基督》。托爾斯泰更是面對着整個貴族上流社會的擠壓，受盡了苦難，但他卻努力地面對，還創作了《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等著名作品。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會的排斥，但是，他們沒有在孤獨和痛苦中滅亡，而是站起來勇敢地與命運進行鬥爭。他們三個人雖然都有缺點，但是卻無損他們偉大的事業。痛苦和磨難會降臨到平凡人頭上也會降臨到偉人頭上，他們之所以成爲偉人，就是因爲他們克服了這痛苦與磨難。我佩服他們，佩服他們的執着和勇敢，在以後的人生道路上，不管遇到什麼樣的困難，我都會勇敢面對，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，路上的磕磕絆絆將會是成功路上的墊腳石。

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”《名人傳》說的也正是這個道理，面對困境，我們要想想他們的故事，想想他們與命運抗爭的情景，然後努力地去面對、去拼搏，終將收穫成功。

《名人傳》——令人成長的英雄交響曲。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。講述了幾位偉大的藝術家的一生，無論坎坷苦難還是波瀾壯闊以及成就至偉，我想都不能完全的概括他們豐富的一生。。。關於名人傳讀後感1000字我們一起來閱讀和理解這三位偉人的故事吧！

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們爲追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最後一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

羅曼·羅蘭稱他們爲“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀三四十年代，由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啓示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

那麼，對於今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什麼呢在一個物質生活極度豐富而精神生活 相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因爲這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。

在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峯上生存。但他們應上去頂禮。在那裏，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裏，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣”。對於我們的時代，這實才是真言。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之。 他們應上去頂禮。在那裏，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裏，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣。

對貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛 苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。

我們的時代千變萬化，充滿機 遇，我們渴望成功，但很多人卻不想奮鬥。有些人要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

《名人傳》裏的每一個故事都是成就這些大師的組成因子，他們在歷經酸甜苦辣，在不斷追尋與自我突破中有所成就，我想這亦是《名人傳》給我的啓示：每個人都應當爲自己的人生負責，在命運的路途中堅韌不拔！

學校叫我們所有人買一本《名人傳記》，我買後就開始讀起來，在書大部分的夫人都是愛漂亮的，但是居里夫人不是這樣的，她漂亮是漂亮，但是她並不愛漂亮，她把金錢，外表和權力都看做身外之物。她的祖國波蘭被侵略者給侵略了，並且不給她讀書，這可是對她沉重的打擊。她從小就愛學習，所以，她和她姐姐商量，最後決定去英國開始她們新的學習之路。在英國的學習生活中，她愛上了一個小有名氣的科學家，他的名字叫做埃爾·居里。他們在無意之中達成共識，後來慢慢的相愛。他們結婚以後，在無意之中發現了鐳這一元素。當時，還沒有多少人同意居里夫人這一觀點。後來，居里夫人爲了證明這個觀點，搞到了一些可能含有鐳工業廢渣，他們在院子裏搭起一口大鍋，當提煉的工具，他們就在院子裏煉製鐳，再到實驗室分析。那是，他們還沒有正規的實驗室，他們就在一個以前停放屍體的小木屋。在這種環境們學校叫我們所有人買一本《名人傳記》，我買後就開始讀起來，在書中，叫我最記憶猶新的名人是居里夫人。

大部分的夫人都是愛漂亮的，但是居里夫人不是這樣的，她漂亮是漂亮，但是她並不愛漂亮，她把金錢，外表和權力都看做身外之物。她的祖國波蘭被侵略者給侵略了，並且不給她讀書，這可是對她沉重的打擊。她從小就愛學習，所以，她和她姐姐商量，最後決定去英國開始她們新的學習之路。在英國的學習生活中，她愛上了一個小有名氣的科學家，他的名字叫做埃爾·居里。他們在無意之中達成共識，後來慢慢的相愛。他們結婚以後，在無意之中發現了鐳這一元素。當時，還沒有多少人同意居里夫人這一觀點。後來，居里夫人爲了證明這個觀點，搞到了一些可能含有鐳工業廢渣，他們在院子裏搭起一口大鍋，當提煉的工具，他們就在院子裏煉製鐳，再到實驗室分析。那是，他們還沒有正規的實驗室，他們就在一個以前停放屍體的小木屋。在這種環境裏，經過他們的不懈努力，她終於發現了天然放射性元素鐳。

她本來可以去申請專利，從而獲得大筆的財富，可是，她沒有這麼做，她毫不猶豫的將鐳的提取方法公告天下。後來，居里夫人竟然連買一克鐳的錢都沒有，最後，還是一個女記者幫助了她。

我十分欽佩居里夫人，她金錢和名利爲糞土，她一生中一共得到 10 項獎金， 16 項獎章， 107 個榮譽稱號，特別是倆次諾貝爾獎。她將所有的獎金給了科研和戰爭中的法國，將所有的獎章送給 6 歲的小女兒做玩具。

居里夫人高尚的品格就想她科學成就一樣，在人類文明史上崇仰的熠熠生輝。她堅強，她意志純潔，她嚴幹自律，使我不得不肅然起敬。

“我們將要討論的這些作品，是爲我們說寫，它來自數十年前的另一個國家，卻在我們這個國家找到了真正的迴音。他的作者在作品中向中國讀者發出召喚並寄予無限希望。”

這就是法國作家羅曼.羅蘭的《名人傳》。羅曼.羅蘭是1916年諾貝爾文學獎的獲得者。《名人傳》是羅曼.羅蘭教授藝術史和研究音樂期間寫作的。包括三個藝術家傳記：《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

本世紀初，在物質決定一切，恃強凌弱和暴力成爲國際秩序的時代，作者選擇了19世紀德國音樂家貝多芬，文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這些藝術巨匠，讓他們具有的高貴品質引導人們脫離低級的生活。爲生活奔忙，生不由己的人以及那些生活在悲慘境遇裏的人啊，何不靠在巨人的肩上休息片刻，回憶高尚的情操，汲取更多的力量再出發?

貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰，他們都經受了痛苦的考驗。

貝多芬在雙耳失聰後，他不敢向人表現這一點，他離開了人羣。貝多芬沒有朋友，他獨自與命運抗爭。只能向上天發出淒厲的呼叫;

米開朗琪羅則忍受着另一番痛苦，他夜以繼日的工作筋疲力盡，但他的工作是被迫的，假如他拒絕，提交任務的人不能強迫他，但他不敢。他在權貴面前十分膽小，而自己又偏偏瞧不起畏懼權貴的人。他爲自己的膽怯感到羞恥，厭惡自己。他在〈詩集〉中說：“讓我痛苦吧!痛苦!過去沒有一天屬於我。”他在這種痛苦中掙扎一生。

家庭，精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想，他從事的人民教育事業。與他家人的生活方式發生衝突。他不能離開他所愛的家人。他開始計劃拋棄家庭，但當他再次看到即將逝去的一切時他的腳步無法繼續。托爾斯泰註定陷入極大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到這一天，瘋狂的絕望是他走上了離家之路。他一面彷徨，一面奔走。終於一病不起，死在了陌生的小城。

米開朗琪羅以另一種方式獲救。在他70歲是接受了聖彼得大教堂建築師兼總監的職務，他認爲這是他應盡的義務，他甚至不肯接受應得的俸祿。因爲他認爲那是神的使命。對神的信仰使一生猜疑的米開朗琪羅到了晚年不在怨恨，他說：可憐的我滿足願望已晚，現在，你還不知道嗎?寬容，高傲，善良的心，知道原諒去向侮辱他的人以德報怨。”他出於慣性不斷雕塑，1546年2月中一天的落日時分，他的生命走到了盡頭。

“信仰是生命的力量。人沒有信仰，就不能生存。信仰給予人生之密的答案中包含了人類最深刻的智慧。”這是托爾斯泰對宗教的重新思考。

當我翻開了這本記載了三個不同時期，不同年齡，不同職業，不同國籍，但在各自的領域裏有着巨大成就的人。我的心靈受到了極大的震撼。

對於偉人，我們更多的懷着的是羨慕和崇拜。但是我們卻沒有想過偉人背後的辛酸付出和努力。膽識這本書的作者羅曼·羅蘭卻爲我們描述了名人背後我們鮮爲人知的故事。

貝多芬，一個在音樂領域上獲得極大成就的人，也是一個音樂的奇才。他的許多作品現在仍在被我們所熟知和被奉爲經典。在我的想象中，貝多芬因該是一個長相較爲英俊的人。但在這本書裏面。“短小臃腫，外表結實，生就一副運動員的骨骼。”竟然是對這偉人的描述了。

如果說是在現在這個社會中，在少年時期母親去世了的話，那麼他絕對是一個大家都會幫助和同情可憐的人。但是貝多芬，在1789年的時候，他的母親去世了，他不得不開始獨立自主生活起來，因爲他的父親酗酒。因爲從小的經歷，貝多芬開始漸漸變得難以讓人理解起來。

但是我相信，任何一個人倘若遇到了這種情況的話都會變成貝多芬這個樣子吧！但是不幸似乎再一次降臨到了貝多芬的身上。一個學音樂的人，他竟然雙耳失聰了。這個打擊，放在任何一個人的身上，怕事都會接受不了的吧！何況，名人、偉人，他們也適合我們一樣的普通人。貝多芬開始並沒有把這件事情告訴自己身邊的人。但是到了後來，他的雙耳越來越聽不見聲音，再也無法和別人交談的時候，他寫信給了自己的醫生向他傾訴。

在別人看來，貝多芬是高傲的，是沒有人可以和他站在同一高度的。但是，我卻通過羅曼羅蘭的描寫，看到了一個在深夜中會哭泣的貝多芬，他的內心是痛苦的，別人不可以理解特，疏遠他，不與他來往，這個事情讓貝多芬的內心收到了嚴重的打擊和刺激。在我們看來，一代音樂家，因該是高傲的，偉大的，他的一生必定是光輝璀璨被衆人所景仰的，但是，他們並沒有我們想象的那麼美好，那麼順利。

這位偉大的音樂家，在1927年的三月二十六日與世長辭。結束了他光輝也可以說是坎坷的一生。然而，替他合上雙眼的，不是他的父親，也不是他的兄弟姐妹，更不是他的朋友。而是一位與素不相識的年輕音樂家—安塞爾姆·許滕布倫納。

成功的背後，不一定是努力和汗水，也有可能是是淚水和辛酸。

偉人，之所以是偉人，是因爲他們承受了常人不能承受的，做到了常人不能做到的。、

一朵梅花，無聲的落在了桌上。香盡、茶涼。炭火也燒成了灰，我只覺得心頭起立，站起來推開窗子往外看，一片迷茫，原來霧大了。霧點凝結在松枝上，千百顆的松樹，千萬條的送針尖上，跳着千萬顆晶瑩的淚珠。——冰心《回憶母親》

賞析：這段話，把霧點比作淚珠，生動的寫出了眼淚很多。一朵梅花，可以看做是她的母親，把它養育成人，撫養長大。最後，確實無聲的落在了桌子上，悄悄的離開了。香盡、茶涼，卻是她母親最終結果。也看出了天底下的母親無私的奉獻和犧牲了。

　一、貝多芬傳

在生活當中是不是會出現音樂大師貝多芬的影子——比如說像他一樣在逆境中成長出來的人，等等。而且你一定會在某些地方聽過《命運交響曲》等一系列偉大的作品。那麼好，現在我就帶領大家從書中來讀一讀他吧！

貝多芬的一生可說是一部史詩般壯烈的悲劇。路德維夕，凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生於可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個不聰明而洶酒的男高音歌手，母親是一個僕人，一個廚子的的孩子。艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加。貝多芬的童年是艱苦的，不象摸扎特般享受過家庭的溫暖。一開始，他的人生就是一場艱苦而殘酷的鬥爭。他20歲就離開了自己的家，到外面謀生，就當他在音樂界嶄露頭角的時候，他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑着對音樂的深厚情感和超人的天賦，創作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲，成爲聞名世界的一代音樂家。衆所周知，貝多芬不僅身材矮小，容貌醜陋，而且一直患有重病，後來發展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信，“誰也無法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉。”顯而易見能看出他對命運不屈服的堅定信念及超凡脫俗的高尚精神。

他是一個心靈偉大的音樂大師，性格激昂，有着偉大的人格。他竭力爲善，愛子尤甚於一切，追求真理。貝多芬是一個不幸的人，世界不給他歡樂，但他卻創造了歡樂給予世界！

二、米開朗基羅傳

米開朗琪羅生於意大利的佛羅倫薩，那是文藝復興的發源地。他是一個精神的貴族。他是個天才。可他的意志卻不是英雄式的。他心地膽怯，優柔寡斷，謹小慎微。危險來臨之際，他第一個動作就是逃避。他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。他只以極少的麪包與酒來支持他的生命。他是一個極其矛盾的悲劇人物。

可是他對帶上天的不公依然堅持着活下去，它無以倫比的勝的決心是可敬的！所以大師留存下來的作品，無論是建築、雕塑還是繪畫，任何一件都已成爲不朽,它們與他一樣名垂千古。

三、托爾斯泰傳

托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重，短髮覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大脣，寬闊的耳朵，因爲無法改變醜相，童年時倍感痛苦。他在一個叫卡讚的地方讀書，成績平庸，他是孤獨的。

他爲少年的熱情、強烈的情感和誇大的自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質，變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。但最後，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良！

在托爾斯泰的思想中，除了對現實的無情批判以外，還熱切鼓吹悔罪、拯救靈魂、禁慾主義、“勿以暴力抗惡”、“道德自我完善”等觀點，宣揚一種屬於托爾斯泰自己的宗教“博愛”思想，人們稱之爲“托爾斯泰主義”——道德的自我完善，不以暴力抗惡，博愛。

最近幾天，我十分熱衷於“名人”，比如愛因斯坦、愛迪生、拿破崙、莫扎特、貝多芬等等。也許有人要問了，我爲什麼會喜歡這些名人呢?其實原因很簡單：前幾天爸爸給我買了幾套書，其中就有一本《名人傳》，我一看，立刻被它吸引了，如飢似渴地看了起來。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手，我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生以他來說就好像是一場悲慘而殘暴的.鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

在苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，並相互交流。一七五○年，拜海頓爲師。後來，貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時候，痛苦又一次叩門。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受着劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞着所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，貝多芬幾乎所有的作品都是耳聾後寫的。 人們在貝多芬那青春洋溢的臉卜看到了未來的天才的目光：從那目光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之後的歲月裏，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止-?次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受着另--種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。身子一天不如一天。但他從未放棄過音樂。要知道面對這麼大的困難，貝多芬卻毫不動搖，該用多大的毅力呀! 貝多芬的種種事件都在告訴人們一個深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災難;他渴望痊癒，渴望幸福，他對未來充滿着希望!那麼現在來想想我們這麼豐衣足食的生活，爲何心裏不裝滿陽光，非要悲觀行事呢?也許現在你的成績是很差，但那不代表今後的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實力，這一點貝多芬比我做得好很多。 貝多芬與命運抗爭最終成爲名人，那麼我們也該努力學習，做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術之外也是道德。道德，對人們來說是多麼重要。它可以挽救一條活生生的生命，當然也可以教育我們助人爲樂。

除了這幾點外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰，因爲人類中最優秀的分子與我們同行。

他們的歷程總帶有神奇史詩般的色彩，可他們原本卻同我們一樣。他們出自民間，勝於民間……

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧靜。”貝多芬，音樂上的巨人，生活中的“侏儒”，他卻是我最崇拜的人。曲貫徹情，融入景。他的曲就如同他的人生，曲折、跌宕起伏，或急或緩。神總是不停地戲弄他:年少無溫情，壯年無愛情，黃昏落幕之時失去聽覺。命運好似挑逗他，不停地戲弄玩耍他。他或曾迷茫、悵然過，最終卻毅然地再次踏上這條路。貝多芬是一個運動能手的苗子，他適合當一個運動員，這樣的他聽從本心，選擇了一條匪夷所思的路。可是一個人如果碌碌無爲只爲自己渺小的存在而虛度一生，試問即便給他百年光陰,又有何用?這樣的貝多芬是可歌可泣，光彩照人的。可是這樣的他卻亦如常人，他亦是個凡人，沒有深厚的家庭背景，甚至還算不上“家”。

可這樣的他卻那樣值得人們永遠銘記，流芳千古。他也沒有很好的命運，甚至比常人更坎坷，可卻是那樣的偉大，成爲了音樂的巨人。這樣的貝多芬明明就是一個凡人，一個民間百姓，可他卻有着這樣的成就。“人的一生似洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”貝多芬的一生正是如此。他很平凡，是一個凡人，不過凡人的他通過不服命運的拼搏成爲了不凡的人。貝多芬出自民間，勝於民間，他成了英雄，勇於挑戰命運權威的“凡人”!

米開朗琪羅是一個不折不扣的變態。變態地從內心折磨自己，然而他卻很真實，真實地自然，沒有奴顏媚骨、虛僞矯作，從不試圖掩飾自己。這樣的他不被人理解，他很鬱悶，他是一個天才，卻是一個聰明反被聰明誤的天才，於是從心裏不斷地折磨自己，欲從中得到藝術的飛昇。他渴望得到藝術的解脫，可事與願違。但這樣的米開朗琪羅卻絲毫不避嫌地向世人展示自己。這是種勇氣，他的作品無一不展現如此。其實褪下“偉大的雕刻家”這個頭銜，他只是一個勇敢而又怯懦的凡人罷了。他真實，他自然，他怯懦卻不放棄……

在生活中的我十分平凡，甚至渺如微粒，在這世上宛如滄海一慄。時光一逝，這世上便再無我的痕跡。我很迷茫，於是執着而又絕望地尋找自己生命的意義。在這五千多日的日子裏，名人的事蹟棒頭一喝，清醒而又明晰的轉告着我生命的意義。即便我再平凡，在生活中就像透明，無人記掛，可我都有其生存的意義。而人生的價值，並不是用時間計算，而是用深度去衡量。只要用有限的生命去認真做事，都是有意義的。而我認爲其實所謂的價值並非一定事業有成、家庭和睦、活得體面、衣着光鮮，而是讓自己變得“不凡”。

生命宛若長河，平凡的我們就像這河中的一滴水，苦苦煎熬，水與阻物衝擊，揚起水花，在太陽的照耀下，雖短暫卻美麗耀眼，正如我們。

因爲我是凡人，所以纔可以不凡。

這是一本書，更是一個躁動不安的社會呼吸英雄氣息的窗口。

合上書，腦海裏留下三個名字貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。

三個名人，三位英雄，各自在建設輝煌，食就悲哀，錘鍊着三幕偉大的悲劇。

一個是音樂天才，一個天生妙手，另一個爲傑出的靈魂思考者。

一個擡頭已經目睹到了自己的輝煌，低下頭後卻仍要面對生活，貧苦多難。其音樂讓人們爲之癡狂，但被人描述爲音樂之都的維也納卻幾乎無人問津他那破亂不堪的俗世生活。

一個也是才華橫溢，腳蹬繪畫和雕塑兩座山的頂峯，但卻要違心向教皇展示他那精彩絕倫的藝術。因爲他的技藝足以媲美神話中的造物之神，所以他又招來了一堆跟在他後面詆譭他的人。

另一個從小就被視爲自己所處階層的怪胎，擁有穿透靈魂思考的能力，卻由於時代和信念在燭光暮年離家出走。呵，一個先行者卻被教會宣佈爲“邪教徒和叛教者”

仰天長嘆：“何等不公！”

但他們是怎樣面對的？

一個耳聾後仍堅持創作，一個在臨終前仍站着完成自己的“最後晚餐”，另一個留下了無數瀰漫着書香氣的卷軸，直到今天，仍能穿透靈魂的迷霧。

一個世界，一條路，三個人。

欽佩作者，因爲他的着眼點不是名人們那些卓與人類的成就而是在揭示這些成績背後的道路：佈滿艱辛，坑坑窪窪。

走這條路的行人該會是怎樣的艱難？豈易於行蜀道，上青天？

上帝該對這三位大師開了多少命運的玩笑？在這光榮的荊棘路上，他們該跌倒過多少次？

但回答上帝和荊棘叢的，卻是他們永不停息的鬥爭，奮鬥，直到光明到來。

到了這裏，我們開始明白，作者寫此書，恐怕並非只用情在一個“難”上，應該是激勵後人來“鬥”。

身有病痛，被時代排斥仍然執着於遠方，前行。磨難碾壓信念，卻磨出了偉人。他們雖早已乘着歲月的舟逝去，但卻給人留下了深深的動力。

看窗外，有不少壯年乞丐，也有不少青年騙子；打開任意一家網吧的門，就可以看到80%的顧客是風華正茂的年輕人；精神病院病人的人數火箭般上升，美國金門大橋下已被自殺者的鮮血染紅；越來越多的人學會哭，學會了在跌倒和創傷自己的地方躺下·······太多的人只是使生命曇花一現，太多堅持和毅力的美已經喪失。

人們都在說或在想：“我苦啊！”

人們多在感嘆：“不公平！”

於是就在歷數自己的多災多難，傾倒自己的一腔苦水。

社會壓力大！生活壓力大！心理壓力大得不能再大！

難道就沒人想要站起來嗎？那些站在社會頂端的人就難道不苦嗎？

他們也定受過難，肯定也有來自事事處處的壓力，只是在苦難面前，他們用痛苦換來歡樂。可你，幹了什麼？

你用痛苦換取的是什麼？

此處無聲勝有聲。人生路終要自己走，自己品。

筆落此處，不再多言。請允許我用兩位名人的話來結尾：

在傷心的隱忍中找棲身，愈苦愈使我喜歡。

俗話說：“書是人類進步的階梯。”這些天，我看了許多有意義的書籍：《簡愛》，《名人傳》，《環球發明》……其中，最令我感動的是《名人傳》。

閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻的名人。他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭着，最終成爲了偉人。

這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊！看了這本書，我體會出一個道理：有些事如果認真去做，可能難事就會變成易事；如果不去做，易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。

在這些偉人當中，給我留下的印象最深刻的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒，並且會很快惡化。那意味着他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

我不禁又想到：偉大的物理學家牛頓，他是近代力學，光學，天文學的奠基人。也許你認爲他從小一定是聰慧超羣的神童吧？其實不然，牛頓小時候並不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦的，曾經還留過級，被老師認爲是不可造就的人。但牛頓並不因此而自暴自棄，他以堅強的意志，驚人的毅力勤勤懇懇地做科學研究。正如他自己所說的：“別人用一倍時間做一件事，我就用十倍時間去做。”終於成爲了舉世矚目的大物理學家。

我國的大畫家齊白石，他的畫之所以能夠聞名海內外，和他一生辛勤地練畫是分不開的。正如他在一首詩中所說的：“苦把時光挽畫禪，功夫深處見自然。”

這樣的事例舉不勝舉，如：愛迪生，愛因斯坦，李時珍，居里夫人……他們都是如此，這些偉人在生活中遭遇着不同的磨難，但他們卻有着同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。

作爲21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們藉着貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。

讓我們用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想吧！