在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的荷花國小作文7篇，希望能夠幫助到大家。
荷花國小作文 篇1
我喜歡國色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節，橫在淤泥裏分枝蔓延，節間明顯肥大，藕裏面有通氣孔，可以輸送養分，像血管一樣，莖把養分傳到花裏，使荷花嬌豔可人。荷葉呈質狀圓形的盤子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開了花瓣的荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠遠望去，像是一位身穿粉紅色長裙的姑娘，在綠毯上優美地舞蹈，只見荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行着小小的音樂會。
荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。
它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質。我們要學習它的這種精神，不管在怎麼樣的環境裏，都要做到不受別人的影響，要做個正直高貴的人。
荷花國小作文 篇2
一天，我和弟弟正玩着，突然傳來一陣 敲門聲。我不緊不慢地開了門，只見哥哥的手 裏拿着幾朵美麗的荷花走來。“哇！荷花！” 我們驚喜地叫道：“我最喜歡荷花啦！”於是 ，哥哥弟弟都急匆匆地取來兩個瓶子，再往瓶 子裏灌滿水，然後把荷花插進瓶子裏，放在窗 臺上。
荷花可美了！有的花瓣全部展開了 ，露出了嫩黃的小蓮蓬，亭亭玉立，像一個個 美麗的小姑娘，穿着粉紅色的裙子，迎着風， 翩翩起舞；有的含苞欲放，嬌嫩欲滴，像一支 粉紅的嫩箭；有的才展開一層花瓣，裏面還有 個花骨朵，像含羞的少女。不過， 我還是最欣賞花瓣全部展開了的花。她的花瓣 邊上是粉紅色的，裏面的小蓮蓬黃中帶淡綠， 周圍還圍着一圈黃色的花蕊，像穿着芭蕾舞裙 的天鵝，美麗極了。裏面的小蓮子只有綠豆那 麼大，像躺在媽媽懷裏的胖娃娃。等荷花凋謝 後，小蓮蓬一定能長大。吃着又嫩又甜的蓮子 ，我的心裏可美了。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的荷花。
荷花國小作文 篇3
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的詩句，其實我也很喜歡荷花。
夏天，正是荷花飄香的季節。
我站在池邊眺望遠方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時候，荷葉還能當一頂遮光的帽子。
仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺，旁邊有着數不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀衆問好。一陣微風吹過，荷花彷彿在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態，就像個舞蹈家！
雨後的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘裏了。荷花又像一個沐浴過的仙女！
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作涼菜，你說荷花是不是遍身是寶啊！
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它那傲視污泥，學習它那不爲自己，把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我爲什麼喜歡荷花的理由。
荷花國小作文 篇4
從古到今，那亭亭玉立的荷花，受到了許多詩人的讚賞，寫那荷花的詩句有很多，比如我們最熟悉的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓人讀起來就不禁往深裏想。
上週星期天，媽媽帶我到鄉下去看外婆。外婆家旁邊有一個很大的池塘，裏面栽種着許多荷花，荷葉又圓又大，碧綠碧綠的，滾動着晶瑩的水珠。一張張荷葉連成一片，把池塘都覆蓋了。荷葉間的縫隙中伸出一枝枝花莖，我仔細地看着那美麗的荷花。有的還是花苞，緊緊閉着，一點兒也沒有要開的意思，而有的就全開放了。那荷花像一位姑娘，穿着雪白的衣服，外面有一點粉色像圖了胭脂一樣，散發出一陣清香。近看它每一層都有5片花瓣，中間包裹着金燦燦的花蕊。
婆婆說：“荷花一般在夏季開放，等秋季荷花凋謝了，這時荷花裏的蓮蓬在陽光的照射下，漸漸變綠了，等到它變成深綠色時，就可以摘下來吃了。那蓮子清香可口，可好吃了，荷花不僅爲我們提供了蓮子，還能爲我們提供藕呢！”
我再一想：荷花從水底的泥土裏生長出來，它不怕困難，不怕那散發着臭味的泥土，出污泥而不染，才能開出那麼美麗醉人的花朵，我們大家都應該學習它頑強，出污泥而不染的精神。
荷花你不僅美麗迷人，而且爲我們提供豐富的食物，你不計較得失，只是一味奉獻，我爲你而驕傲。
荷花國小作文 篇5
潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至於我，我卻要對荷花獻上一片癡情。
我家後院就有一個小池塘，上面佈滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的`荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗淨，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳餚。啊！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。
我愛荷花，因爲它象徵着美麗，象徵着希望。在池塘裏，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的爲大自然增色生輝，我願做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
荷花國小作文 篇6
暑假裏,我和媽媽一起去海南遊玩.海南是個美麗的地方,景色宜人,有着迷人的熱帶風光和平坦寬闊的海灘.一來到那裏,我就被一個景色迷住了,這就是名不見經傳的湖——荷花湖.
你看,燦爛的陽光照射在平靜的湖面上,反射出點點鱗光,藍天白雲映照在碧綠的湖中,使湖水變得更加多姿多彩.
滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地漂在湖面上,有的互相重疊在一起.每一片荷葉都不是完完整整的圓,就像人們過去用的芭蕉扇.不知爲什麼,這無數片荷葉的顏色都不盡相同.有的是鮮黃色,有的是淺綠色,有的是墨綠色,還有的是棕色.近看,滿池的荷葉像一個個碧綠的大圓盤;遠看,卻又像一個個橢圓形的彩色鵝卵石.
我仔細一看,在不少荷葉上,還有一顆顆晶瑩的水珠.微風吹來,水珠在荷葉上滾來滾去,好似一個個頑皮的孩子.
盛夏,正是荷花開放的季節.你看那挨挨擠擠的荷葉中間冒出來的幾十枝荷花,像一個個羞澀的少女似的,靜悄悄地立在荷葉上方.有的才展開幾片花瓣;有的已經全部展開了,露出淡黃色的小蓮蓬;有的還是含苞欲放的花骨朵.
這些荷花有由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣亭亭玉立:有的緊緊地貼在荷葉上的,是那樣雍容華貴;還有直接浮在水中的,是那樣悠閒自在.放眼望去,十幾朵荷花就像是十幾個美麗的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盞盞晶瑩剔透的粉紅色的燈.
站在荷花湖邊,望着這美麗的景色,我忽然想起了"接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句來,並在這一瞬間體會了詩的意境,我彷彿看到了詩人當年站在荷花池邊,搖頭吟詩的情景.
我愛這美麗的荷花,更愛這讓荷花美麗的荷花湖.
荷花國小作文 篇7
一個星期天的下午，媽媽帶着小弟弟到曲苑風荷去玩。他們走着走着，往這邊一看，哇，一大片的荷花，有的盛開了，有的還是花苞。
旁邊有好多圓圓的荷葉，有大的，有小的，有浮在水面上的，有撐開的。那裏坐着個大哥哥。小弟弟湊近一看，大哥哥正在畫一朵粉紅的漂亮的荷花。小弟弟對媽媽說：“媽媽，大哥哥畫的荷花很好看！”媽媽點點頭，說：“你長大以後，也可以畫這麼美的畫！”
後來，他們跟大哥哥合了影，就走了！
