長大的標誌作文精選15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的長大的標誌作文，希望對大家有所幫助。

長大了，我變了許多，和以前不一樣了。

小時候，去上學和放學回家都要我媽媽接送，如果讓我一個人自己走，可能都會哭一場，在學校裏等着媽媽來接，如果我媽遲遲還是不來接，我就會打無數個電話，催我媽趕緊過來接。而現在卻不同，只想自己去學校、自己放學回家，在路上總會碰見同學，然後邊聊天邊去學校，生怕我媽聽見一點我和同學聊天的內容，而且怕同學說我那麼大了還要媽媽接，因此我都不想讓我媽來接。

以前上課的時候，老師講的每一道題我手都舉得特高，有時候還站起來，如果有一道題被其他同學講了，就會有點小失落；下課了，總會和幾個小夥伴跑到操場玩遊戲。而長大以後，上課都沒幾個人舉手，就算有人舉，也都是那幾個人舉，我就很少舉手，幾乎沒怎麼舉手了。下課後，要麼就寫作業，要麼就看書，不想運動。

出去聚餐，小時候想坐哪就坐哪，吃完後還會和其他大哥哥大姐姐一起玩；長大後聚餐只坐在爸爸媽媽旁邊，吃完後，就坐在自己座位上玩手機，看電子書，變得不想交流了，而且不會和大家一起聊天了。這是因爲我不想被太多人注意，一起聚餐的人只是和父母熟悉，和我並不熟，就算要聊也沒話題可聊。

長大了，我變了許多，我變得更像大人了，而且再過一年多就要升中學了，就會更成熟了。

我昨天貌似還在幼兒園，今天就已經成爲一個五年級的學生了，我在自己身上找到了許多長大的標誌。

長大的標誌一：不自以爲是，有自知之明瞭。以前，我一直覺得我是班裏最聰明智慧的人，而且沒有之一！所以我總是以自我爲中心，把自己當做最重要的人，誰都要聽我的。現在我認爲我是班級裏非常愚蠢的人，只不過比較努力罷了，否則不會有好成績，甚至連渣渣都不如。長大了，我變得更加謙虛了。

長大的標誌二：做事不魯莽了。以前我總是做事沒有經過大腦。體育課上，看到別人爬雙槓，我也過去玩；聽到別人亂改古詩，我也加入了這個行列；看到別人抄作業本後面的答案，我也跟着抄——結果被老師罵了個狗血淋頭。現在老師沒有明說可以做的事情，我都不做，只求不被罵，果然奏效。

長大的標誌三：我變得更忙了。以前我週末都是空閒的，想看電視就看電視，想出去玩就出去玩，想睡覺就睡覺，用自由自在形容一點也不爲過。可現在星期六、星期天排滿了課外班，還要寫學校作業。星期日下午一段空閒時間，還要拿來寫課外班的作業。我只想說一句：“我太難了！”也許，是我長大了，能應付更多的事情了，媽媽才報那麼多課外班。

我還在長大，以後我身上一定還有更多的長大的標誌。

長大，以外表來看就是人高了，肥了，漂亮了……可長大僅僅是這樣嗎？不，長大也有各式各樣的標誌。

一年級的時候，管他（她）是男是女，一起玩兒就完事了，做早操的時候還男女搭配，“手拉手，一起走”。後來長大了，男女之間出了成堆的“小事故”，所以我們班的“男女世界大戰”都開了無數次了，這期間就會導致老師那兒經常有訪客來告狀。

以前的上課氣氛真的很熱烈，一道題佈置下來，舉手就舉得一個比一個高，生怕老師看不見，積極圈裏人老多老多了呢！可現在積極圈裏出圈的比進圈的多上好幾倍，老的成員所剩無幾，新的成員又少得可憐。不是我們不知道，而是我們懶：懶得舉手，懶得動嘴。有些時候都懶得在老師面前開口，就連直接回答老師都不肯。

從前的我們一下課就一蜂窩地涌出教室，玩東玩西，大吵大嚷。可是這學期開始不知怎麼了，下課都喜歡賴在教室裏不肯出去。從前那一下課就空蕩蕩的教室變得滿滿的，反倒是走廊上變得空蕩蕩的，頂多就衝上來幾個隔壁班的。放眼看看整個四樓，就只有我們班門前空空的。

長大了，似乎什麼都變了……

從未感覺到過自己長大了或正在長大，更是從未真正尋找過自己長大的標誌，但是身邊的許多長大卻在悄然行進着。

一年前，媽媽某同事的女兒考進了二外，媽媽說二外要住校，我還想那位姐姐還真厲害，住校都能適應，不會想家嗎？在我也要住校之後，我才發覺，學校比家自由多了，恨不得不要回家，有時連電話都不想打回家了。想到：打電話還有聽家人嘮叨，不如不打。當媽媽當面問我適不適應？會不會累？我總是拼命點頭：“媽，我可以獨立啦！”

每次學校週一晨會，老師總會批評我們六年級的班級自修時太吵。七八年級都沒有被批評過？我們不服氣：爲什麼我們六年級總被點名批評？ 直到有一次路經七、八年級的教室(他們自習還沒結束)，才發現，真安靜啊，老師不在也沒有講話，要是我們，早就吵翻了，他們的確自覺了許多。長大了的他們比我們更懂得自覺。

與同學一起去食堂，看見兩個一年級的小孩一男一女手拉着手，蹦蹦跳跳地走向食堂。同學跟我開玩笑說：“他們真好，還可以一男一女一起走，現在要這麼一男一女手拉手，‘緋聞’肯定傳飛起來了，嚴重點老師以爲你早戀！”有道理，不過，這不可能，現在我們不可能這麼做，你看看男女同桌之間井水不犯河水的模樣就明白了。長大了，變得不好意思了。

媽媽有時還說要和我擁抱一下，雖說是偶爾的親熱和鼓勵，但我卻說：“別開玩笑了，都這麼大了，還抱？”

長大了，你就會發現我和以往不一樣了。

在以前，我都會穿着漂漂亮亮的裙子出門，而現在的我一看奶奶或媽媽給我拿來裙子，就會說：“穿裙子太娘了，我不穿裙子的。”所以現在我的衣櫃裏也只有一件裙子而已。剩下的都是褲子、衣服，還有一件備用的校服裙。

小時候，我喜歡兒歌，現在我喜歡聽搖滾音樂，因爲這讓人熱血沸騰，現在聽到那些兒歌，我都會覺得想睡，而且好幼稚，好爛。

在三、四年級的時候，每次寫作文的時候都要先打一次草稿，打好草稿還要抄在作文本上，太麻煩了。可現在，只要寫在作文本上就可以了。

我小的時候，喜歡看一些國產卡通片，如《汪汪隊》、《芭比娃娃》之類的，而現在我喜歡看日本的動漫《海賊王》、《火影忍者》，如果現在再看那一些幼稚片，估計我的血壓也要上升幾度了。

長大了，我變得非常喜歡睡覺。以前中午在幼兒園的時候都不會睡一點點，長大了，就很想睡。中午一旦躺下來就不想起來。也許，這是我在長身體的表現。

長大的變化有好有壞，但是我還是不太希望長大。

同學小Z長大了，他有了很多長大的特徵。最明顯的就是：小Z的嘴巴旁邊一圈都長出了一點小鬍子，比我們的明顯多了。靠近點看，就會發現有很多小鬍子還交錯，形成了一張“鬍子網”，看上去就是一層灰色的薄薄的鬍子。我問他，“你鬍子爲什麼這麼多？”他卻說：“有可能是我小時候長得慢，長大了就相反地發育快了吧。”

說到小Z的時候，我又找出了他長大的標誌。我在他的日記中看到：他第一天來上學時，看到他媽媽要走，就“哇”地一聲哭出來。老師安慰他，他還是一點不聽，老師越安慰，他哭得越響，還邊哭邊叫：“我要媽媽！我要媽媽！”足足哭了一個小時才停下來。長大後就不同了，從三年級一直到現在，我沒見他哭過一次。有一次拔河時，他拔得太用力，被繩子繞了幾個圈，又打了幾個滾，把腰閃了。看他那表情，肯定他的腰很痛，但是他只是眼睛紅了，沒哭，看得出他的內心很堅強，長大了，男子漢了。

以前下課，他總是和我們一幫男生玩槍戰，大喊大叫，大汗淋漓地回教室上課，還不忘和同學聊上幾句，討論“戰術”。可現在，他不是經常出去玩了，更多時間是用在看書上。他以前的活躍和現在的安靜一比較，又體現出他的長大。

我想：小Z已經長大了，而我這個別人眼中的小男孩，什麼時候纔會真正長大呢？

長大，不僅是身體長大了，還是生活上的長大，學習上的長大，心靈的長大。

低年級時，我們在課間常常出去玩，比如捉螞蟻、挖泥土、噴水等。現在，作業變得很多，而且教室還在四樓，光是往返就需要一個課間了。並且，現在學習緊，老師喜歡拖堂，想在課間去操場玩更是難上加難。所以，我們現在課間都是忙着寫作業。

我們到了高年級發育開始變得明顯，我們男生長喉結了，聲音變粗了。這讓我們男生有煩惱了：音樂考試，我們男生常常不過關，因爲我們的聲音變粗了，難聽。

以前，我的作業都是媽媽幫忙改，我是死活都不願改的。而現在除了時間比較趕的時候，我一般都會自己改，連語文都自己改了。所以，我漸漸學會獨立了。

還有以前我們都不知道“男女有別”，男生和女生常常打成一片。現在除了個別“女漢子”和“娘娘腔”，我們一般都是男生一起玩，女生一起玩。因爲我們男女一旦接近一點，就一定會被說成“組cp”，而且個別起鬨的人還會叫：“好甜哦……”

漸漸地，長大了……

小的時候，無論什麼事，我總是喜歡向老師、向媽媽抱不平。像是被男生說我是“小屁孩”，被潑了點沙子，我總是去告訴老師，去向爸爸媽媽傾訴，或是用哭來發泄心中的不平。可是長大了，常常將這些認定是尋常小事：說就說吧，哪個女生沒有被說過。我也常常和別的女生一樣反弄男生，然後散去，就此忘記，好像若無其事。這也許就是長大的表現之一吧。

長大了，我們開始注重自身的形象了。以前，老師讓我們原地坐下，我們一屁股就坐在地上，哪管它乾淨還是髒，就算髒，回家洗！可是現在呢？老師讓我們坐下，男生仍然一下子坐下，可是這女生呢？坐下起來，用手拍拍地，拍走些灰塵，又嫌手髒，抖兩下手，半天坐不下來。長大了，愛乾淨了。

小的時候，做什麼事都喜歡跟着爸爸媽媽，跟大人一起去玩，和大人一起回家，和大人一起睡覺……可是，長大了，什麼都喜歡和同齡人一起或自己獨自一人，喜歡自己回家，自己睡覺。有的時候，老爸捏我的臉表示親近，我會有些煩躁，不再像小時候那麼喜歡了。長大了，變獨立了。

長大了，我變了許多……

長大了，以前不愛乾的事現在卻成了習慣，我們身上長大的標誌越來越多了。

低年級在班裏玩遊戲，不是男生帶零食給女生吃，就是女生帶零食給男生吃。現在，同學們都漸漸“分開男女”，女生的東西只與女生分享，男生的東西只與男生分享，更多的是對異性同學默不作聲。班上八卦新聞開通後，連男女同學相互比劃一下手勢，就算是重點八卦新聞了。

小時候，我特別喜歡室外活動，一有空就出去玩，滑板、羽毛球、溜冰都是我的強項。可現在我連走都不想走，多大的人了，逛超市還坐在推車裏面，絲毫沒有害羞感。

曾經，我喜歡大的東西，以爲越大越好，長大後還準備給爸爸買兩層的五路公交車呢。現在，我只覺得的小東西好，更方便、更溫馨，本子都要買得小小的。

年紀小的時候，我喜歡看漫畫書，因爲漫畫書很幽默、很有趣，並且圖文並茂，班裏的同學都搶着看。下課時總會有一堆同學圍着一本漫畫書，發出“嘻嘻”的聲音。現在呢，同學們各自帶着小說、名著，總是默默地看，陷入自己的思想世界，再也沒有從前的歡聲笑語。

童年一去不復返，但有時我又不想很快長大，以前沒有作業，自由自在的，教室裏充滿了笑聲，同學之間從不分男女，希望“可怕”的長大不要太快佔滿我的世界！

漸漸地，我覺得自己長大了，不再是一個小孩子了。

小時候的我們都非常好動，上課時常常不會認真聽，而是東摸摸、西看看，看見什麼自己沒見過的東西，就會大叫起來，把別人嚇一跳，就像一羣坐在課桌前的小猴子一樣。而現在，我們根本不像以前那樣活潑好動了，而是安安靜靜地坐在椅子上，還一刻不停地拿着筆，在書上圈圈劃劃地做着筆記，跟以前完全變得不同了。

高年級了，學業重，一個個都沉穩起來。以前我都喜歡晚上媽媽陪我睡覺，而且特別喜歡聽媽媽給我講睡前故事，每天都要聽五六個，但是現在我覺得睡前故事太小孩子氣，也不肯跟媽媽睡了，覺得那樣太幼稚，說出去也會給同學當成笑話。現在我們在學校上課一句話不說，以前老師一讓我們發言，我們就像就“樹人”一樣，全部舉起手來，現在，舉手的最多就只有十幾個人，長大了我們明顯不喜歡當衆說話發言了，變內向、低調了，誰也不想衝到前面去。長大了，我們明顯變了很多，同學的關係也變冷淡了，以前都是在一起玩的，現在碰見同學只是打個招呼，我們有了自己的內心世界，更喜歡在網絡上交流。

長大了，還會有許多新的發現。

長大？從前離我是如此遙遠，可是，如今長大派來的使者―—長大的標誌卻讓我不得不承讓，我已經……長大了！

曾經，老師一聲令下：下課！我們就像脫了繮的野馬，飛快地奔出教室去玩什麼抓人，盲人摸象等許多“sports”類的遊戲。可如今呢？除了一些長不大的“野小子”會在一旁玩什麼抓人，其他的同學多半在看書、寫作業，還有極少數在聊天的。有時聊天聲音大了點兒，還會遭“羣訓”。此刻的我們，已經不再是那羣大大咧咧的小屁孩了，我們已經長大了！

三年級時，班級裏出現了“追星e族”。大家都爭着買那些流行歌手的照片或光盤。有些更瘋狂的甚至會將那歌手的信息用白體黑字打印下來，粘在背景是黑色的筆記本上。一個字一個字粘，一行字一行字粘，大概要花三週時間才能做好一本。現在想想，以前還真無聊透頂了！搞什麼追星，吃飽了飯沒事情做！假若你現在還在班裏談追星，肯定會遭一籮筐白眼。

現在的我特別喜歡練鋼琴，覺得如果有一天沒彈，心裏就會不舒服。從前的我可不是這樣，看見鋼琴就渾身不舒服，練一會兒就想站起來休息一下。但若是現在，就是讓我一口氣練上一幾小時我都樂意。可能對於我來說，愛練鋼琴也是一種長大的`標誌。

但長大，你還是稍微慢點兒來吧，我還沒做好全部的心理準備呢。

弟弟長大了，我發現他和以前相比有了許多變化。

曾經他十分喜歡和爸爸媽媽出去玩，每天他都會讓爸爸媽媽帶去玩，如果爸爸媽媽不讓他玩的話，弟弟就會一直粘着他們，直到爸爸媽媽肯走才放手。但現在，他總是待在家裏，不再喜歡出去玩，只想待在家裏看書，人比之前文靜多了。

弟弟小時候什麼電視都很喜歡看，連恐怖片也喜歡。現在，他不是什麼都看了，他會有主見了，會挑選一些關於動物的節目，讓他感興趣他才願意看。還有，他小時候只要是玩具，就喜歡玩，可現在他對什麼玩具都不感興趣了。沒東西能玩時，他就去下象棋。

以前，他有許多愛好，比如：唱歌、跳舞、畫畫、下棋……而現在，他只喜歡：下棋、英語和科學。弟弟開始學象棋了，他已經學會了如何擺旗子和旗子的走法，屁股也比以前坐得住了。

他本來很會聽媽媽的話，媽媽讓她幹什麼，他就幹什麼，可乖巧了。現在，他變得調皮搗蛋，想幹什麼就幹什麼，有時候，他剛被罵完又去做壞事了，似乎忘記了之前媽媽的教訓。

弟弟剛學會說話時，爸爸媽媽問他什麼，他都說可以。現在的他不一樣了，他有了自己的想法，和從前完全不同了。

弟弟長得可真快啊！

長大，不僅是身高、體重的改變，更多的是心理上的變化。

以前，我對穿着及個人衛生不太在意，經常穿得怪怪的去外面，也不知道別人怎麼看我，總之現在看來是件挺丟人的事。不但這樣，還很自戀的認爲自己這樣穿很好看。好在現在不會了，對這些特別在意，每天挑個衣服衣服都要十幾分鍾，也不知道爲什麼，穿得不好看就不出門，總覺得別人會用異樣的眼光看自己，也許是現在愛面子了。

長大了，也安靜了許多。在記憶中，小時候的我真愛動，也許是身體在長，老喜歡蹦蹦跳跳的。而現在，叫我安靜的一個小時不說話也做得到，看錶妹動來動去的，感覺很不舒服，也會笑着想：她長大以後會怎麼想？

表妹會叫我陪她看動畫片，可我覺得很幼稚，寧可多做幾張試卷，我也不肯把時間浪費在這些無聊的東西上，我反而喜歡看書、小說、漫畫，不讓別人打擾我，似乎我已經沉迷於書中。

不僅如此，現在女生對男生的看法也和小時候不一樣了，認爲他們動不動就打人，很難長大。以前我們管他男生不男生的，只要玩得來就行，可現在，班級的男女兩派可是水火不容，一般是女生追着男生打，仗着老師對女生的偏愛，女生幾乎都“爬到”男生頭上了，還有和他們玩的嗎？再說，與異性交往會被傳緋聞的……

長大了，得到的是懂事成熟，而失去了童真，有時候反倒希望我可以慢點長大。

長大了，不僅僅是年齡的增長，也不僅僅是長高，還有許多與衆不同的標誌。

低年級時，男生和女生常在一起玩，共同的語言也很多。以前有幾次我生日，都會邀請一兩位男生和我們女生一起玩，而且那時幾乎每個女生的生日都會有男生參與。從四年級開始，班級裏男女生之間進行了一次“世界大戰”，從此以後，我們女生和男生之間再也沒有共同話題了。男生喜歡聊關於科普的內容，還有一些亂七八糟的東西，女生呢則喜歡聊明星。如果你問男生喜歡什麼明星，他們連一個明星的名字都答不上來，如果問我們女生，就會從我們嘴裏冒出一大串女生的名字。

長大了，我們也逐漸變得安靜起來。以前只要一下課，我們就會跑到走廊上，一起在過道上瘋玩。現在下了課我們基本上在教室裏聚在一起聊聊天，或在座位上做自己喜歡的事情，就連當初那個調皮到每天被老師老師罰抄書的“炸彈餘”也變得安靜了，下了課也就在座位上畫畫，不再亂跑，有一次我還看到他畫的漫畫，覺得他還有一定的漫畫天賦。

長大了，大家都成熟了。雖然女生與男生的關係不太好，卻還是有男女生之間互相喜歡的。目前已發現一對，他們之間的情意是從去年開始的。跨班喜歡的有兩位，四年級時，那兩個同學告訴我喜歡別班的同學。

長大的標誌還遠遠不止這些，每個人都有許多變化，每個人都開始有自己的個性。長大是必然的，是擋不住的變化。

長大，我變得不一樣了，和以前低年級時的自己有很大不同。

低年級的時候，一下課，男生組一個圈子，女生組一個圈子，互不干擾，都安安靜靜的，從不會男女圍在一起玩。現在只要老師說：“好，現在下……”“課”字還沒說出來，班裏連個人影都沒有了。一出教室，十幾二十個人不分男女都圍在一起玩，剩餘的也都圍了一兩個圈子玩“狼人殺”等遊戲，男女都一起打打鬧鬧的，甚至裏面還有別的班的在一起玩，遊戲成了我們的共同語言。

小的時候，上課時老師一提出問題，“嘩嘩譁”，幾乎半個班的人都舉起手，甚至有幾個都站起來了，很積極卻都守紀律安安靜靜的，整堂課都很安靜。可是長大了以後，老師提出問題只有幾個人舉手，甚至是很簡單的題都懶得舉手，反而有的時候雖然沒有舉手，下面卻議論紛紛，熱鬧過頭。長大了，不喜歡那麼嚴肅的發言了。

小時候，每逢過節，媽媽總要教我一個個認親戚，我也總是很主動。現在我變得害羞了，都不怎麼喜歡說話了。媽媽說話也只是隨便應一下，在外面都不說話，別人問我，我也只是答應一下而已。

長大了，我們都變得和小時候完全不一樣啦，希望我們會變得越來越好。