我的新生活作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我的新生活作文，歡迎大家分享。

9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，

在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對於這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎麼上去的，接着我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，譁然一亮，果然比我們國小的教室大得多，講臺上站着一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐着兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像國小一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭着鬧着想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿着電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次麼，有什麼好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很捨不得，連平常不怎麼說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭。

哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以爲又會哭成一片。

這就是我七年級的生活一個全新的新生活。

國中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。

剛升入國中，一切都感到非常陌生，爲了適應新環境，我們應該儘快熟悉新學校，認識新同學，瞭解新老師，遵守校規，融入新集體。

作爲一名中學生，所面對的學習任務、特點與國小相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨着這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊迴盪。明明腦子在不停浮現出“起牀”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情願的梳着雲鬢。

來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵！

上課了，我們陸續回到教室，安靜等待着老師的到來。在第二次鈴響時，老師來了。老師笑容滿面的走了進來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫着關於自己的一些基本介紹。然後又給我們講了非常多在國小老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說的：學習，是一個探究和發現的過程，需要努力努力，再努力，要把學習學習當做一種樂趣，我們的學習機會來之不易，需要珍惜；如果在放棄學習的權利和拜託學習的困難兩者中選擇，我們將會知道，享有學習和知識的權利與機會是多麼令人快樂的……

下課後，同學們議論 紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實，國中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

回望那國小時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而國中的生活也拉開了帷幕........

———題記

帷幕

“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

“哎呀!都7點20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙着穿衣，又忙着疊被，真是不亦樂乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學校。

你要問我爲何如此忙碌，因爲今天是國中升學第一天，當要給老師一個好印象啦!

就此開始

“當x=20，這個原式就應該等於......當x=任意值，那麼..........”數學老師的術語開始排擠國小的任性;“盼望着盼望着，春來了，春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠國小的乾巴巴;“形容詞性物主代詞用於名詞和動詞之間..........”英語老師的拘謹，開始排擠國小的陳腔濫調。

國中新生活如此之精彩，怎能不叫人嚮往呢?那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的國中生活!

生活坎坷

進入了國中，並不意味着往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗於坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網!

跑圈、扣分、叫家長等經歷讓我歷歷在目，並引以爲戒爭當好學生!

生活感悟

一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨着分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，爲自己爭光，爲自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到!

好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶着甜蜜金髮。

輕鬆愉快的國小生活，像一抹雲彩漸漸飄遠。嚮往已久的中學校園，又爲我敞開了溫暖的懷抱。

報到那天，我看見高年級的學哥學姐們穿着整齊劃一的校服，個個精神抖擻，生龍活虎。我們國小時穿校服，只有在升降旗的時候。教室裏的課桌，深深吸引了我。它的設計很獨特，彷彿是一件連衣裙，桌椅相連，形成一體，牢固而結實，書箱的空間比國小時的大，桌椅的高度也比國小時的高。

中學與國小還真有許多不同。科目增加了許多，課時也增加了不少，體育也要考試，足足有100分。老師從不拖堂，鈴聲就是命令，師生們都遵守作息時間。學校還安排了午休、晚自習，有足夠的個人空間。我覺得自己剛來咋到，學習之路任重道遠，上課必須全神貫注，絲毫不能馬虎。

新的校園裏，人數比國小時不知多了多少倍。沒幾個小時，我就交到了很多志趣相投的好朋友。俗話說，在家靠父母，在外靠朋友。我有時拿不準宿舍、教室、食堂、衛生間的具體位置，還好有朋友的熱心指路，讓我少走很多彎路。

父母給班主任敖老師打來電話，問我是否適應新的校園環境，對我的生活、學習都很擔心，吃、穿、住、行、用，樣樣都強調無數遍。我親切地告訴父母：“你們不用牽掛，我已經長大了，能夠自己照顧好自己。”掛了電話，我和同學們繼續打成一片，似乎忘了父母剛纔說的那些話。

國中三年的生活就這樣開始了，這是一首催人奮進的青春交響曲，主旋律是磨鍊、考驗、挑戰。在這高手雲集的學習舞臺，也許我不是最耀眼的那顆星，但我要做最勇敢、最勤奮的那隻雛鷹，向着美好的明天振翅飛翔！

我的國小生活已經結束，開始國中新生活了。眼前的一切都是新的。

剛進中學的時候，眼前的一切都是陌生的，沒有安全感。我很內向的，不善於與人交流，每次下課只能遠遠地看着別人在一起遊戲。我很想和她們一起玩，可我不敢，我害怕她們的拒絕。很快，就有人主動找我說話，邀請我和她們一起玩。這樣，很快我就結交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

中學的作息時間和國小有很大的不同。每天早上5:20就要起牀了，這比我們在國小時整整提前了一小時，一下子很難適應的，每天早上起牀都是一百個不願意。洗漱後到教室讀一會兒書就要集合跑步了，國小是不跑步的，那麼大個操場，幾圈下來早就兩腿發軟了。還好，經過半個月的鍛鍊我已經能堅持下來了。晚自習要到9:10才下課，我八點半就開始打瞌睡了。起得比雞早，睡的比狗晚。就那麼一點時間睡覺，怎麼會夠呢。中學是生活是苦的。

中學要學習的科目比國小翻了一番還多，每天的作業都堆成了山。語文老師的作業還沒有完成，數學老師就來了，剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時間，可是如果不充分利用這每一個課間的十五分鐘，作業是絕對不能按時完成的。到了星期天，可該好好休息一下吧，一科科的作業壓的你擡不起頭。中學的生活是辣的。

到了中學什麼事情都要自己幹，洗衣服、洗碗、疊被子，哪一樣都得自己來，自己不做好會被別人嘲笑的。除了學習，連鋪牀疊被子在這裏也是要比一比的，你願意每天都被別人比敗嗎？中學的生活是酸的。

中學的生活五味雜陳，酸甜苦辣自己品。

人生有不同個階段會出現不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，瞭解之前所不瞭解的問題找到一直在尋找的答案，引發出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最後因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。

還記得剛從那離情依依的國小畢業典禮中——畢業的我，才一眨眼的功夫；就已成爲一位國中一年級生，來到一個毫無認知的新環境，有新同學、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因爲陌生決定封閉自我，表面似乎看不出來，但心中有萬分疑惑，實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的下學期，這時的我也多少有些朋友了，在這新環境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成羣的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時的我心中又出現的新的想法，心中想着：“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動何必做，人不犯我；我不犯人即可”。

但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了，此非長久之計，時間不會爲了而停止，這樣一天遲早會降臨，如今我是爲國中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來又更需要有一顆包容的心，已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我，總是需要改變的啊！於是我對我八年級年級的期許有非常的多，希望自己的表現能更卓越、能出類拔萃，過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人，相對的也期望自己課業的精進，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成爲一位“新生”的我！

每一個人都次獨立的個體，擁有不一樣的想法，隨着時間再前進一定會有所改變，需要掌握自我的優缺，優則加以精進；缺則加以改進，進而邁進成爲一位新生的自我。

我在七年級（7）班，班主任姓楊，是語文女，個子偏高，戴着一副眼鏡，還總喜歡她那棕黑色的直長髮披在肩膀的一邊。數學也是女的，和語文關係很好。哦，對了，她姓陳，從國小算到現在，我已經遇到三位姓陳的老師了，而且還都教數學呢！英語老師的名字我印象最深刻，她叫施蓮，讀起來怪怪的，不過我很喜歡上她的英語課。

國中和國小的差別還是挺大的。比如：國中比國小多了幾門課，就是：生物、地理和歷史。時，我非常好奇這幾門學科是學什麼的？上課是什麼樣的？不過，也很擔心這幾門課程會不會很難？

在開學的第一天，是星期五，正好有節生物課。第一節生物課，老師首先立下課堂規矩，其次，和我們聊了許多我們所知道的奇特生物，就連老師也在向我們學習，因爲我們還說到了些她不知道的生物呢！我想，或許老師是知道的，想讓我們自己來多說說，多介紹介紹。語文課，同樣是先立規矩，然後，我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文，名叫《季姬擊雞記》，是不是很有趣！當天還有一節音樂課。課上，老師讓我們介紹自己，並說說自己曾學過什麼音樂方面的技能，結果班上都是什麼的鋼琴十級、小提琴十級、葫蘆絲十級的，看來我們班的音樂細胞很強大呀！

我呢！沒什麼音樂細胞，但我的手工方面還是槓槓的。當天有一節勞技課，知道勞技是什麼意思嗎？就是勞動與技術。國小有有過，不過都變成其他課了。現在呢，這門課又回來了！第一節，老師教我們做中國結。我從沒做過，覺得挺難的。不過看教程圖，倒是覺得簡單，但是一上手，我就暈了。看來，要真正學好勞技，可沒那麼簡單呀。

面對着新的，新的課程，新的教室，新的老師，新的同學，一切都是新的，讓我們好好努力，向國中，展開美好的未來，出發吧！

9月1號，我踏着愉快的腳步來到了寧波市人們最嚮往的學校——《華茂外國語》。9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對於這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎麼上去的，接着我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，譁然一亮，果然比我們國小的教室大得多，講臺上站着一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐着兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像國小一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭着鬧着想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿着電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次麼，有什麼好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很捨不得，連平常不怎麼說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭。。。哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以爲又會哭成一片。

這就是我七年級的生活一個全新的新生活。

隨着科技的飛速發展，大多數人都過上了富裕的生活，還買了轎車。新世紀初，人們也因此付出了代價：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現了一個大洞，南北極的冰川繼續融化，威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢？當然是有的，只要我們從現在開始，從自己身上開始，保護地球，拯救自己——過低碳生活。

我們首先要從衣食住行開始：少買些衣服，少開車，少吃肉······

除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節約的小竅門。

以前，我們家的衛生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，後來我上網查了一下，知道如果在馬桶裏放一個可樂瓶，就可以大大減少水的排放量，後來我試了一下，發現真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千，我便想：有什麼方法可以使家裏的用電量少一些呢?經過我的思考，我覺得我可以把家裏的燈都換成節能燈，我做作業的時候，除了晚上，白天的時候都利用外面的光線寫作業。

我們現在的生活都富裕了，在生活中都離不開電腦了：電腦打字，電腦設計，網上購物，網上查資料，隨時隨地我們都依賴着電腦幫忙。可是學校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家戶戶都有了電腦，那可就不“低碳”了，因爲電腦要發電呀，發電要燒煤啊，長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節約用電，每次上網查完了資料，離開電腦時總不記得關機。爸爸對我說電腦長時間的待機，同樣耗費着電源，無意中我就變成了不“低碳”的人了，於是我便寫了張紙條在電腦旁，這樣以後我就不會忘了關電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當你估計你用電腦已經超過兩小時時，請你立刻關閉電腦。

節約每一滴水，節約每一度電，能步行上學，少坐公車，從身邊的一點一滴做起，選擇低碳生活，做一個“環保小衛士”，那你就是“低碳一族”！

9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的

9月1號，我踏着愉快的腳步來到了寧波市人們最嚮往的學校——9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對於這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎麼上去的

接着我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，譁然一亮，果然比我們國小的教室大得多，講臺上站着一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐着兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些

聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像國小一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭着鬧着想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿着電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次麼，有什麼好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很捨不得

連平常不怎麼說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭...哭得我頭都大了

第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以爲又會哭成一片。

這就是我七年級的生活一個全新的新生活。

“野火燒不盡，春風吹又生”，綠草在冬天時成爲一片枯草，成了一片荒地，死氣沉沉的失了顏彩，但在春風的吹拂下，綠芽探出頭來，大地又將生氣盎然，這是一種新生；鮭魚逆流而上，不畏艱辛，明知將在溪裏了結此生，仍要產下自己的新生一代，它們奮力向前，犧牲自己，回到家鄉，這是鮭魚的新生。而我也在人生的過程裏不斷的新生，生生不息。

即將升上國中的我，將成爲國中的一名新生，我面對的是沉重的課業壓力、陌生的、生疏的生活方式，種種的困難襲捲而來，但我從不感覺困難，一顆種子在發芽前，從不會知道自己將成爲一棵大樹或只是一株小草，但即使只是一株小草，我也能像大樹一樣，讓大地生氣蓬勃，帶給萬物一片綠意。我將滿載希望前行，不氣餒、不畏懼！勇敢接受上帝給的種種磨難。

面對這樣的“新生”，我得先調整自己的步伐，面對學業我要用更認真的態度面對，面對生活我要用關懷之心去看待，今年暑假我積極的參加志願者行列，我在這之中得到了新生的喜悅，感受到“人溺己溺，人飢己飢”；我加入先修團隊，預習國中的功課，我在這之中又得到了新生的感動，領悟到“機會永遠只留給準備好的人”；我每天勤做運動，訓練自己的體力，我亦在其中得到了新生，瞭解到“人要活，就要動”的重要。一次次的出發就是一次次的感動！一次次新生的喜悅！

我是一株新生的小草，在這個夏天，散發出自己獨特的綠意，我將一次又一次的蛻變，雖然我可能不能成爲大樹一樣堅強，但我永遠不會忘記自己應有的使命。

9月1號，我踏着愉快的腳步來到了寧波市人們最嚮往的學校——《華茂外國語》。9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對於這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎麼上去的`，接着我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，譁然一亮，果然比我們國小的教室大得多，講臺上站着一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐着兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像國小一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭着鬧着想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿着電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次麼，有什麼好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很捨不得，連平常不怎麼說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以爲又會哭成一片。

這就是我七年級的生活一個全新的新生活。

熱帶雨林可不像非洲大草原，到處鬧哄哄的，搞得我老是睡不着覺，自然，不多時，我便成了一隻熊貓。同時，雨林裏非常潮溼，我出去散一散步，便等於洗了一次澡。

不過，雨林還是有許多好處的，比如說很涼快，有很多水(不用慌張地找水喝了)，還有很多食物。唯一讓我感到生氣的是，熱帶雨林裏“肉食”很少，“食物”是很多，但全都是素食!我可不想變成和尚。

也許，對其它動物來說，如果非洲大草原是地獄的話，那麼熱帶雨林自然就是天堂了。但我在惡劣的環境呆慣了，這種“待遇”使我“受寵若驚”，我不得不用吼叫來表達我內心的“喜悅”，弄得許多動物劈頭蓋臉地罵我：“煩不煩啊你，還讓不讓人睡覺啦!”本想過去給他們一獅掌的，但他們都是水生動物，什麼魚啊，鱷魚啊，水蛇啊等等。我又不會游泳，只能悶着氣自己。對此，我非常委屈。

我努力適應新生活，從沒放棄過。

我也會 “仿人”學，大多數是在人類那學來的，自然就叫“仿人”學。他們所說的雨傘，我也會做，我的雨傘其實是用巨大的蘆葦葉用“蘆葦汁”牌“膠水”和一根木棒粘在一起做成的，挺不錯，既防水，又防電。(我經常在散步時，打雷下雨時帶着它)至於他們所說的帳篷，也沒什麼難的，我很辛運，發現了人類一艘失事的，扣翻了的大船。我靈機一動，請來鼴鼠(他是幹木工行業的)，幫我給船的船側打了個大洞，我試了試，我身子剛好能穿過，我便採來更多更多的蘆葦葉，鋪滿了船的內部，又捉來許多螢火蟲，用我撿來的人類的布袋裝着，做成“電燈”(以後再也不會黑漆漆的了)整體佈置就是這樣，以後還會擺放更多的傢俱。

“啊--”我打了個哈欠，不知不覺中竟到了晚上，我忘了午休!好吧，就把這次盹當作午休算了，我要睡覺了，別再打擾我，午安。

這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的七年級。

徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的國小，迎來了我的七年級。站在新學校的門口懷着一種奇特的心情進去。在報完名後，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有希望。告別父母后，我一個人走在校園內。可學校內沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的希望落空不少。

新學校新面孔新事物，讓我產生了一種恐懼的感覺。

我獨自一人在宿舍，終於到了晚上我要去上晚自習了。我拿着書包往教室去。到了教室後，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了，我把頭埋進去，想沖淡自己的恐懼。

“你吃糖嗎？”

她問完後將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之後便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。

晚上回到宿舍後，宿舍歡樂的氣氛並沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那麼害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子裏偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以爲熄燈了就把頭鑽出了被子，之後我才發現室友都爲我的身邊，雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我最近的那個女孩對我說“怎麼，想家了？”

我點點頭。這時又有人繼續說，沒事，我們都是，以後大家互相關照。別傷心。

接着就有人陸陸續續的安慰我，看見這一切的景象我的心終於放下了，我不再害怕，恐懼。

其實，七年級沒有我想象中的那麼難。不是嗎？

9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的

9月1號，我踏着愉快的腳步來到了寧波市人們最嚮往的學校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端，新的起點，新的一天，我很喜歡這個環境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒彷彿在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長的陪同下，我們來到了生活區，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個人住，但對於這樣的空間，4個人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎麼上去的，接着我們又走向教學區，在走進教室的那一瞬間，譁然一亮，果然比我們國小的教室大得多，講臺上站着一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐着兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長，年齡比較大的老師是數學老師，姓潘，幾天的接觸下來，發現了老師身上很多的優點，比如說潘老師，她上課的氣氛不像國小一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會有很大的提升。

在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭着鬧着想回家，每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿着電話邊哭，現在對我來說已經成了家常便飯，不就是半個月回去1次麼，有什麼好哭的嘛，來到華茂我幾乎沒哭過，哭過的一次就是教官走了，全班都很捨不得，連平常不怎麼說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點都沒吃就回寢室，有些同學回寢室繼續哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時候又沒人哭勒，我還以爲又會哭成一片。

這就是我七年級的生活一個全新的新生活。