無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的有趣的作文，歡迎閱讀與收藏。
2月9日是大年三十。早上，我很早就起牀，便個小懶腰，便迅速地穿好衣服，吃完飯後，便和媽媽一起去買過年的裝飾物品。
我們來到桃源路上，我便看見那裏人山人海，眼前呈現出一片喜慶的場面。我們來到買春聯的攤上，我突然看一副對聯，大聲讀道：“金狗賀歲家興旺！”媽媽很快地說出下聯：“玉燕迎春福滿堂！”呵呵，媽媽真厲害！這時我看到有很多的小紅燈籠，特別的可愛，掛在家裏一定有過年的氣氛，我便精心挑選10個小燈籠，回到家後，我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上，家裏一下子變得特別喜慶而熱鬧！
晚上，我們全家人吃完年夜飯後，我看到外面的煙花世界，窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩。看那千姿百態的鮮花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
看完煙花後，我又來到電視機前面坐下來看“春節聯歡晚會”，今年的春晚的節目有相聲、小品，魔術、歌舞等，尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑；唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多麼像空中花園！
過新年的感覺真好，我喜歡過年。
有趣的作文2前些天，老師發了一本叫作《哇！好有趣的作文》的書，並說：“這是一位叫黃瑞夷的人寫的，他是我們武夷山上梅人，是一位非常有名的老師，你們想想我們身邊的人也能寫書，我們是不是也行呢？”聽了這一句話我對這本書更感興趣了。
我回家後迫不及待地翻開書，哇！真的像書名一樣，好有趣，跟其他的作文書一點都不一樣，它主要講了：一位大學中文系教師——溪北仁，收了四位完全不一樣的學生，他們分別是——愛寫作文的艾文桌，不愛也不怕作文的吳波，典型怕寫作文的帕拉，又愛作文又怕作文的郝文。他們跟着溪老師，通過玩遊戲和破解迷案來提高作文能力，最後成爲作文高手，讓作文離不開自己的故事。而且每一章都有破解寫作之謎的招數。
這本書讓我這個喜歡作文又怕寫不好作文的國小生，在看了那麼多作文書之後終於找到了怎麼寫好作文的方法。那就是——多寫日記，把生活中的所有有趣的事情都仔仔細細地記下來，不要讓好素材白白浪費。還要多看書，把書中的所有好詞好句好段都記在專門的本子中。還要多想象，無聊的時候可以發揮自己的想象力，寫出一個一個有趣的故事。這樣一寫作文的時候，就可以翻開自己的日記本，平常寫的故事，以及好詞好句好段的本子，就能輕輕鬆鬆地寫出優秀的作文。
最後我只想說一句——哇！好有趣的作文。
有趣的作文3今天，林老師神神祕祕地叫我拿了個透明的塑料杯和一顆胖大海，請我們同學觀察觀察。
胖大海有一股烏梅味，呈橢圓形，中間胖、兩邊突，後面的皮有點破，肉像核桃肉，皮是褐色的，肉是黃色的，表面很粗糙，皺巴巴的，像滿臉皺紋的老爺爺，真是其貌不揚啊!
這時老師問我們：“觀察完了嗎？”我們回答：“觀察完了!”“現在把胖大海放進杯子裏，別動，老師把熱開水倒入杯中，不要碰杯子，好好觀察。”
我看着老師把水倒進杯子裏，剛開始胖大海顏色馬上就變深了，浮了起來。過了一會兒，它的皮有點兒破了，裏面露出了黃黃的肉，接着水變成了淺紅色，皮變得很光滑，也掉得更多了，身體也越來越大。接着水也變得紅紅的，裏面的肉全露出來了，像一朵水中花。然後皮就全掉了，像珊瑚蟲又像捲菸裏的菸灰，原來的烏梅味變成了一股淡淡的中藥味。然後水又變成了褐紅色，沉了下去，肉露出來像一股濃煙。最後水紅得發黑!肉突出來像桃漿似的，核也露了出來，淡淡的中藥味又變成了很濃的中藥味。
“現在你們可以嚐嚐開水的味道。”老師說，“還有肉的味道。”
我品嚐了一口，水有點苦，還有淡淡的中藥味，肉是一點一點的，還有一點兒清蜜味呢!
老師還說胖大海是一味中藥，可以滋潤喉嚨、潤腸通便 、清熱潤肺、利咽解毒呢!
胖大海真神奇呀!
有趣的作文4去年英語宋老師讓大家準備節目，要在新年前最後一節課玩擊鼓傳花遊戲，讓同學們歡樂迎新年。在大家的期盼中，這節課終於來到了。
宋老師給大家講了遊戲規則：大家在教室圍成一個大圓圈坐好，老師背對大家搖動手鼓，大家隨着鼓聲傳遞花球，鼓聲停止時，花球傳到誰的手裏，誰就站在圈子中間給大家表演一個節目，表演完畢後，換成這個同學搖手鼓，然後繼續循環擊鼓傳遞花球。
隨着歡快的手鼓聲，我們的遊戲開始了，大家緊張地盯着花球，接住後迅速傳給下位同學。突然鼓聲停止，教室裏一瞬間鴉雀無聲，只見花球傳到了張逢源的手裏。沒拿住花球的同學暗暗鬆了一口氣，然後又給張逢源發出鼓勵友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間，大大方方地給大家表演節目《四季讚歌》，他手拿竹快板，手指翻轉打動快板伴奏，他的聲音抑揚頓挫、響亮悅耳，臉上的表情隨着快板內容豐富變化。同學們都被他的表演吸引住了，目不轉睛地盯着他的演出，送給他雷鳴般的掌聲。接下來擊鼓傳花的節目還有雙口相聲、魔術表演、舞蹈、猜謎遊戲，一個個精彩的節目使遊戲氣氛熱烈極了，同學們不時發出快樂的歡笑聲！
轉眼間，一個半小時的時間到了，這場歡樂有趣的遊戲結束了，大家還沉浸在遊戲中，圍在宋老師的身邊捨不得離去。這場有趣的遊戲給我們緊張的學習生活增添了無窮的樂趣，帶給我無比快樂的回憶！
有趣的作文5小朋友們，你們玩過吹氣球的遊戲嗎？如果沒有，那就趕快來試一試吧！
遊戲規則是：兩組ＰＫ，誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。
老師選林樂航和董哲全當隊長，讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次，兩人都出布，第二次，兩人都出剪刀，林樂航心想：這回董哲全應該會出石頭吧！所以，林樂航就出了布。果然，林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇（其實班長不會吹氣球）。他們又比了一次，林樂航又贏了，選了我，當然，我也想到林樂航那組。
遊戲開始了，林樂航和董哲全先比，董哲全怎麼吹都只能吹到拳頭那麼大，而林樂航卻吹得無比大。最後，林樂航贏了，可剛要綁時，氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了，楊建寧把氣球吹得很大，張萬宇卻說：“我想吐。”過了一會兒，張萬宇又捂着肚子說：“哎喲，我肚子好疼。”他可真麻煩啊！
最後是我和邱昊慶比，剛開始，他怎麼也吹不起來，沒過多久，他又吹得很大，比我的還大。可是，他不小心把氣放了，而我吹得也很大，所以我贏了。
這個遊戲可真有趣，我還想再多吹幾個氣球。
有趣的作文6看到這個題目，你猜猜我們在幹什麼？如果，你想知道的話，那就和我一起往下看吧！
這時，我們正在舉行奇趣拍賣會呢！一開始，老師給我們發拍賣品時，我隨手一抽，就抽到了鉛筆，但是，老師說要爲你的商品取一個名稱，我一時想不出來，可我身邊的同學一下子就說了出來：“神筆馬良和筆下生花。”這時，我猶豫了，到底要選哪一個呢？後來，我把它們連成了一句話：神筆馬良讓你筆下生花。這句話剛好成爲我們商品的名稱，這真是一個兩全其美的好辦法。
拍賣會開始了，第一小組的代表人走了上去，當老師說：“50元起價。”時。我一下子就說出了一個數“300元！”同學們都目瞪口呆地看着我。於是老師說：“不行，只能50元50元的加。”我有點失落，不過，還是被我買了。
到第二組了，我等到老師說一次兩次時，我才喊了一個最高數。最後，那樣商品再次被我買了下來了。
終於輪到到我們組了，我自告奮勇地走上去，說出了我們商品的名稱。同學們都在下面爭論。不過最後，我們的商品被其他組花了高價買走了。看着他們高價買了鉛筆後的表情，懊悔不已，恨不得鑽進洞裏去。同學們早已經笑開了花，別提多樂呵了！
這真是一場有趣的拍賣啊！
有趣的作文7“叮，叮，叮”鬧鐘響了，小鳥在枝頭歌唱，太陽公公似乎在說“小姑娘起牀了”。
我摸摸眼睛伸了一個大懶腰，說美好的清晨。哦！今天阿姨帶我去看電影，一看是九點的電影，啊！八點半了，我刷牙，洗臉，吃早飯只用了十分鐘。到了電影院，阿姨買了兩張票，電影開始了，叫《小時代3》，我非常認真仔細地看完，講的是四個人是要好姐妹，有一天她們有了衝突，都有自私的一面，畢竟多年的友情勝過一切，其中裏面的唐婉如還受了重傷，最後，她們又成爲了好朋友。
其實我們現實生活中也有這樣類似情況，都有幾個好友，不時開心，也有衝突。事事善於觀察，畢竟感情來之不易。請珍惜身邊的友情吧！
今天，我們的車要去保養，我也跟着去了，還是蠻好玩的。
開始，我一直以爲去保養就是去洗洗車什麼的，清一清灰塵。可是媽媽說，是去看看汽車是不是好，就像我們去醫院檢查一樣，汽車也要檢查身體。聽媽媽說了我才知道。
經過幾十分鐘我到啦保養汽車的地方，我看那個地方有電腦，我就去玩了一會，看了一會電視。之後我都過玻璃窗，看到了我們的車，那個人把我們的車臺的高高的，我們爸爸爲什麼要把車臺的高高的，爸爸說：“因爲換機油的地方在下面，而且換機油後那裏的螺絲會報廢，重新再用一個。”聽了之後我點點頭，說：“原來如此啊，我這次長知識了。”
保養完我們就回家了。
有趣的作文8星期二的下午，我們全班同學在老師的帶領下我們來到了萬鳥園，最令我難忘的就是萬鳥園裏的鸚鵡表演。
鸚鵡表演真有趣。第一個節目是投籃球，只見訓鳥師把一個迷你型的籃球框和一個小籃球一起放在桌子中央，讓兩隻鸚鵡比賽投籃。比賽開始了一隻鸚鵡速叼起那個放在桌子上的小籃球將它投入框中，另一隻鸚鵡也不甘示落，飛快的走向籃球，把籃球銜起投入框中，走向訓鳥師，像在說：“我投完了，應該給我吃東西。”觀衆連連拍手叫好。
第二個節目是騎自行車，一隻紅鸚鵡推着一輛小自行車上臺了，只見它放下慢腳步小心翼翼地爬上了自行車，那自行車不聽它的使喚故意和它作對，時而向左，時而向右，可它一點也不害怕，用雙翅緊緊的握住龍頭，穩住身子，雙腳使勁踩腳踏板，那車子飛快的向前開去，可是第二圈的時候卻要訓鳥師走一步，它才騎一步，我想它大概是累了不想騎了吧！訓鳥師看懂鸚鵡的意思，拿來鳥食，鸚鵡一吃像是得了獎勵繼續向前開，同學們開懷大笑起來。
第三個節目是鸚鵡表演跳舞。音樂響起一隻白鸚鵡上臺了，只見訓鳥師用手指搖擺着，鸚鵡便跟着旋律擺動了起來，小腳不時在桌子上踩踏，小屁股也不時的扭來扭去，翅膀不停地扇動，好像在翩翩起舞一樣。那滑稽的樣子惹得同學們哈哈大笑。
真沒想到鸚鵡會有這麼大的本領，我想大概“臺上一分鐘臺下十年功”。同學們看的津津有味，不知不覺到了下午兩點了，同學們只好依依不捨地離開了萬鳥園回家了。
有趣的作文9元旦前夕，媽媽買了兩隻小烏龜給我餵養，一隻叫小仔，一直叫小飛。
它們的樣子很不尋常。外面套着一件墨綠色的“外衣”，油光發亮，好像將軍的鎧甲。龜殼上面還有十多個六角形的格子，好似一個棋盤。它的頭總是藏在殼裏，有時，只露出一點兒小尖嘴，所以，很難看出它們的“廬山真面目”。
雖然小仔和小飛長得差不多，可性格卻大不相同。小仔愛爭強好勝，每次我放入水缸中的食料全被它吃光了，害得小飛只得靠自己的努力克服種種困難。
可有一次，小仔和小飛竟打了起來。那是一個靜寂的夜晚，爸媽早已入睡，我卻被一陣“咣噹"聲吵醒了.我似醒非醒得跑出來一看,原來水缸里正展開了一場激烈的“飛仔大戰”。只見小仔把四肢和頭都縮進了殼裏，猛地向小飛衝去，小飛一不留神，被撞到了水缸的邊緣，好象在說：“看你還敢不敢惹我，哼！”小飛也不甘示弱，向小仔發起反攻，一會兒爬到小仔的殼上，一會兒又踩到它的頭上，似乎在對它說：“你以爲你比我厲害，我那可是讓着你的，今天就讓你再也不敢欺負我！”小仔似乎不服，馬上給予小飛一擊“泰山壓頂”，也許是爲了“報負”，小飛又衝上前去……它們倆滑稽的動作使我忍不住捧腹大笑。
啊！小烏龜，你們不僅長得可愛，連動作都那麼有趣，難怪會得到那麼多人的青睞哩！
有趣的作文10今天我來到石老師家，看到每張桌子上都有很多瓜子，我奇怪地問：“這些瓜子幹什麼用呢？”別人也開始紛紛議論，這時石老師說：“這是個祕密，”我就帶着這個問題進入了課堂。
上課了，我們大家又開始議論紛紛，這時石老師打斷了我們說：“今天我們舉行嗑瓜子比賽，大家先都別吃啊，小心我沒收。”但是大家都迫不及待地吃了幾個。老師接着說比賽規則，我們都專心地聽。原來是要把瓜子仁放在一邊，瓜子皮放在另一邊。
比賽開始了，我們都很緊張，都在和時間賽跑，我恨不得變出好多人一起幫我，可惜我沒有那個能力 。所以我就手忙腳亂，不顧一切地剝着。但是史鵬舉說：“拿不拿第一都一樣，只要開心就行。”我很敬佩他，我也想：我們要做最好的自己，不要光想第一。
在歡樂的笑聲中，時間像長了腿似的跑走了，比賽結束了，我們的成績是這樣的：第一是周曉東，倒數第一是韋潤澤。我覺得最搞笑的是他把剝完的和沒剝的都混在一起了，所以速度很慢。他沒難過，反而編出笑話來逗大家高興，我對自己的成績並不滿意，但一想到韋潤澤就笑出聲了。
最後我們品嚐了勞動成果，我覺得自己嗑出來的瓜子每一個都甜甜的，真好吃啊！
有趣的作文11釣魚既可培養興趣，有可訓練耐性，使靈魂得以昇華，這些是釣魚的好處。次要的是，收穫的'魚可以作食物。
記得我釣魚釣得最開心的時候是寒假的一天，記得當時是這樣的：寒假的一天，我突覺無聊，便拿起魚杆，帶好魚餌，跑到湖邊，解開魚線，拋出魚杆，便一心一意釣了起來。可是，釣了半天，連魚的影都沒見到，開始不耐煩了。我想：魚啊，魚啊，快上釣吧。
盼星星，盼月亮，終於有一條魚上釣了，這魚既不大，也不小，雙目無神，蹦來跳去，生氣勃勃的。後一段時間，可能是幸運女神看中了我，我不斷地起魚杆。最輝煌的一次，是：一次釣到兩條；最倒黴的一次，是：上釣時勾住了一條魚的肚子，把魚“釣”了上來，不過也好，起碼有魚釣到。我越來越覺得釣魚有趣，尤其是在起釣的那一剎那，更爲有趣。我真想天天都坐在這兒釣魚，不過，我想：還是不行，因爲這樣會玩物喪志。適當時玩玩，陶冶一下心情就行了。當天，我帶着“戰利品”滿載而歸。
釣魚真有趣啊！不過，我們要用釣魚者的精神來鞭策自己。
有趣的作文12今天是開放周的第二天，許多家長和孩子們一起來學校體驗當學生上課的情景。雖然下着大雨，可我們的心情棒極了。期待爸爸媽媽看到我們最棒的課堂表現，真高興呀！因爲，此時媽媽也坐在我身旁。
第二節課的鈴聲響了，同學們和往常一樣，整整齊齊坐好，等待老師講課。當侯老師輕輕打開電腦，出現了圓圓的太陽和許多五顏六色的花衣裳，真奇妙的畫面！當侯老師說：“同學們，我們一起幫太陽穿上漂亮的衣服吧！”聽完老師的話，這個奇怪的問題吸引着我們快點尋找答案。隨着侯老師演繹電腦中太陽四季交替的變化，春夏秋冬變幻無窮，每一個季節太陽都會穿着不同的服裝來點綴我們的世界。
瞧，身着美麗衣裳的“四個太陽”出來啦！我發現了有趣的現象：炎熱的夏天，身穿綠衣裳的太陽，使人們感到清涼爽快；秋天披着金色華美服裝的太陽，使人們在收穫的季節，感受碩果累累，一片豐收的喜悅；火紅的太陽照耀着冬天的大地，使人們感到幸福溫暖；春天是萬物復甦的季節，多彩的陽光，普照萬物，綠草紅花，使人眼花繚亂。
不知不覺，在感受四個太陽給我們帶來的歡樂時，侯老師像魔術師一樣指揮電腦，把課文中出現的字詞句展現畫面，雖然這一課的字詞比較難認，但這種愉快的教學方式讓我們輕鬆的學會了許多知識。這節語文課真令人回味無窮，我想，回家和媽媽交流上課的話題她一定會很開心，因爲，今天她也有幸當了一回國小生嘛！
有趣的作文13“叮鈴鈴……“上課了，熱鬧的校園變得安靜了。我們坐在教室裏，靜靜地等待老師的到來。
不一會兒，黃老師進來了。“咦，她怎麼拿着一個盒子?裏面裝着什麼?”。
“請注意：今天，我們上一節特殊又有趣的課。你們先猜一猜，這裏面裝的有什麼?”黃老師舉着盒子說。話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來。有人猜是零食，有人猜是玩具，還有人猜是空盒，什麼都沒有。
這時，老師故弄玄虛地說：“給你們一個提示，頭戴小綠帽，身穿黃衣裳。水裏泡個澡，永遠擰不幹。請打一物品。”
有人大聲吼道：“海綿!”“猜對了。”老師誇讚道。可我不明白，一塊小小的海綿能帶來什麼趣味呢，有什麼值得去學呢?
“你們可別小瞧它喲。”看來不只我一人這麼想，老師隨手拿起泡了水的海綿，指着一大個子男生說，“你，上來試試看能不能把海綿裏的水擠幹。”只見那大個子的男生雙腳分開，紮了個馬步，咬緊牙關，使勁地擰呀擰。當他把自認爲擰得很乾的泡沫交給老師時，“不合格，還有誰願意試試?”老師笑着說。
接連上去了幾個同學，都以失敗告終。我不得不重新思考老師的用意。最後，老師說：“同學們，時間就像這海綿裏的水，只要合理安排，使勁擠一擠，總是會有的。”
是的，時間就像海綿裏的水。
有趣的作文14一天，小蝴蝶在天空飛，突然看見了一個很大很大的雞蛋殼。於是，小蝴蝶找來了她的兩個好朋友——小螞蟻和毛毛蟲。
小蝴蝶說：“現在也沒有什麼好玩的，不如我們用這個雞蛋殼來做有趣的事情吧！”兩個小夥伴都興奮地說好！小螞蟻靈機一動，只見它擡來一塊木板，小心地放在蛋殼上，一個神奇的蹺蹺板就做成了。毛毛蟲說：“我們來比誰力氣大吧！”蝴蝶說：“好啊，我來當你們的裁判。”三個夥伴玩得開心極了！
過了一會兒，蝴蝶問小螞蟻和毛毛蟲：“你們要飛嗎？”小螞蟻和毛毛蟲說：“我要我要！”蝴蝶就讓它們去找來一張布和四條繩子。蝴蝶巧妙地把雞蛋殼做成了一個熱氣球。它興奮地說，我來做你們的小導遊！說完，它就帶着它的夥伴們坐在雞蛋殼做成的熱氣球飛上天上，看雲朵。
不知道飛了多久，蝴蝶說快下雨了，趕緊降落到地面。當三隻小動物一起把雞蛋殼翻過來的時候，下起了大雨。雞蛋殼又變成了大家的雨傘。天黑了，月亮和星星都出來了。小螞蟻去擡來一片大葉子當被子，它們就這樣在蛋殼裏睡着了。
雞蛋殼可真有趣！
有趣的作文15星期天上午，我和朋友去英語培訓班參加以書換課的活動，我參加了陶藝製作課。
一到陶藝教室，我就看見一包包五顏六色的陶泥。我看得正入神，老師說：今天我們要做憤怒小鳥的掛件，大家先認真看下圖紙，然後就可以動手了。我想做一隻藍鳥，於是我拿了一包藍色的陶泥，取下一部分，開始揉成一個圓，揉好後我覺得很nice，乘勝追擊，我又做了它的眼睛，眼睛分三層，一層黑，一層白，再一層黑。眼睛下還有兩個橙色的圓，大概是眼袋吧。裝上頭上的一簇毛，添上一張嘴，再粘上一個小尾巴，就大功告成了。接着做了個黑鳥，肚子是灰色的。可是，沒有灰色怎麼辦？剛纔聽老師說：沒有的顏色可以混色。
於是我試着用白和黑混成灰色，這灰色呀，太難混了，我不管怎麼搓，都調不出灰色，最後，我又摻進一大團白色使勁搓，才如願以償調出了灰色。黑色的身體，灰色的肚子，棕色的眉毛，像導火線一樣的頭髮，尖尖的嘴組成了一隻超酷的黑鳥。
最後做了一隻紅鳥，前面兩隻做得比較小，可謂是小試牛刀，後面一隻我想做得大些。於是我就選用了一大團紅色做身體，一撮帥氣的紅髮，尖尖嘴，白白的肚皮，濃濃的眉毛，真討人喜歡，可謂玉面小青龍，鳥中美男子啊！最後插好鑰匙圈零件，晾乾，一個個有趣的小鳥鑰匙圈就成形了，既好看又實用。
這次以書換課的活動真好，不僅讓我親手體驗了陶泥製作過程，還學會了混色這個小知識。
