閱讀，讓生活更美好

我愛閱讀閱讀讓我的生活更美好。

我小時候接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界裏，蝴蝶枕着香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣裏，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫順的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴着我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領域，探尋書中的奧祕，漸漸地閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩，委婉的宋詞，清麗的元曲；也不必說流傳世界的動人的神話，伴我悄然入夢的美好的童話，喚起我無限遐小的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文就有無限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，裏那掩面嘆息，對時光稍縱即逝的感慨；感受到了《背影》裏“父親”那堅實的臂膀和對“兒了”那種濃濃的關愛；理解了《唯一的聽衆》裏作者的執著，老人的鼓勵帶給人的溫暖；領悟了《自己的花是讓別人看的》裏“人人爲我，我爲人人”的真諦。

閱讀像是一位老師，它教會了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽光。

如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那麼我就是遊弋在溪中的一條魚……如果你問我爲什麼，我會回答道:因爲閱讀讓我的生活更美好！

閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識，誦讀可以讓你更加理解書中的內容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。

書籍真是一位博學多才的老人，他記錄着生活的點點滴滴，記錄着人類對生活那形態各異的感悟，記錄着無窮無盡的知識。這位老人，白髮蒼蒼，身上散發出大自然的氣息，每當他傳授我們知識時，總有悅耳的沙沙聲隨之而來。無論那個人多麼憤怒，多麼悲傷，在這裏總能平靜下來。

剛開始，我只是大略地瀏覽，並不細看，心中總是想着，一會兒玩什麼，常常心不在焉。直到有一次，我閒來無事，忽然瞟見沙發邊上有一本書。當時的我就想：反正也沒事，看一看是什麼吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的內容着實吸引着我深深地陷了進去。我當時就感到十分懊悔，要是早點知道讀書這麼美好，該多好啊！

這時，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是呀！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個黃金屋裏裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一，那人們一定會選擇知識而放棄財富。因爲財富固然重要，但知識造就命運！只有擁有了知識生活纔會更美好！

現在開始，讓我們一起閱讀，一起學習，一起掌握知識。這樣，你才能掌握你的命運。大家從現在開始一起閱讀吧！

“書，是人類進步的階梯。書，是人類的良師益友。書，是我們最好的老師……”關於書的名言說也說不完，書對我們是多麼重要啊！

從我剛識字的那天開始，我就已經愛上了閱讀，它把我帶入一個奇妙的世界，讓我隨着主人公一起悲傷，一起快樂，一起玩耍。

我愛書真的是愛到了癡迷的程度。有一次，我自己坐公交車去還書。來到公交站，見車還沒來，我便拿起一本書看了起來。車來了，我拿着書，隨着人流，擠上了車，坐下，掏出書，又看了起來。不知過了多久。“小姑娘，終點站到了，你怎麼還不下車？”啥？我心裏一咯噔，到終點站了？站起來一看，發現車上已經沒有人了。等我到了圖書館之後，卻發現已經關門了，我只好回了家。

在學校裏，每天中午都有20分鐘閱讀時間。每當這時，我都會拿出學校推薦的必讀書目。當我讀到《假如給我三天光明》時，書中海倫。凱勒教會了我不屈不撓；當我讀到《愛麗絲漫遊奇境》時，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書的海洋中。

每天睡覺前，我都看會兒書。在看書時，我完全放鬆自己，忘卻自己，感受書帶給我的樂趣。

節假日，新華書店，圖書館，超市裏都有我的身影。

閱讀，改變了我的生活，讓原本枯燥無味的人生，變得樂趣多多，有歡聲笑語，有快樂悲傷……

倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船隻，溫暖舒馨；倘若將生活當作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。

在我小的時候，大概三四歲的那年紀時，我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始，還根本不懂。後來五歲左右時，我開始爲賣火柴的小女孩而流淚，爲白雪公主而竊喜，爲灰姑娘而開心......讀書充實了我的生活，豐富了我的情感。

上了國小，我開始識字，慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當時很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。後來二三年級時，特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學記》這種書，經常看的哈哈大笑，如果班上有一個人帶了一本，那定會有一羣人圍過去看。四年級左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個同學家中都有或多或少的幾本。再後來，五年級左右又都迷上了一個尋寶記系列的圖書。

再到現在，我們沒有說哪一本大家都特別喜歡，但大家開始有意識地去閱讀名著，去體會書中人物的故事，也讓我領略了不同時期人們的生活狀況。

如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢遊；如果說書是天空，我便是一隻鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實，更美好！

有的人說，科技可以讓生活更美好；有的人說，關愛可以讓生活更美好；還有人說寬容可以讓生活更美好；但是我說閱讀可以讓生活更美好。

小的時候我就不喜歡看書，只喜歡和小夥伴們一起到小區打打鬧鬧，那時候的我覺得和小夥伴一起玩耍是最有趣的。

因爲媽媽那時候很忙，沒空帶我，只好把我寄到鄉下的奶奶家。奶奶家，沒有電腦，也沒有電視，好無聊呀！怎麼辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進來，原來是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因爲她媽媽很忙，沒有時間照顧她，所以被寄到鄉下來的。我們又可以在一起玩啦！

可是，過幾天意外的事情發生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿着一本書對我說：“我要回家了，我給你帶來一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會覺得很有趣！”說完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書真的有朋友說的那麼有趣嗎？

我拿起書，小聲的讀起裏面的內容，果然，真的有朋友說的那麼有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成爲了課堂上的活躍分子，同學都羨慕我！

閱讀，可以讓生活更美好！

閱讀會讓人的知識變得更淵博，會讓人變得更有教養，會讓人開闊視野，會讓人在知識的海洋中飛翔。閱讀不會害了你。

閱讀是一種想象，有美、有好、也有可怕。美，美在文字中；好，好在作者把事情寫的栩栩如生，讓人讀到一種美好情感，讓人讀的不想放下書去做別的事情，幸好時間還很充足；可怕，讀到可怕的內容讓人坐立不安，可如果不看完的話，就會讓人睡不着覺，因爲沒有揭開謎底，如果看完的話，就會越看越害怕，看到底了又會馬上放鬆。

閱讀是國小生寫完作業看書，是一種享受。躺在牀上看書是一種享受，是一種美好的境界。在剛剛寫完作業時心神勞累一定要躺在牀上閱讀，這是一種真正的享受。

我們班的張量策就很愛閱讀，因爲閱讀能創建美好的未來，可這一次我不這麼想，因爲張量策在語文、數學、英語等課上都看課外書，唯獨科學課，因爲他比較喜歡發明，科學成績不錯、語文成績不錯得益於他愛閱讀，其他成績不太理想。

閱讀不僅是一種享受，而且能提高自己的語文成績。你們也可以試一試，不過，不能像張量策那樣在課堂上看哦。我們一定要在正確的時候，做正確的事。

閱讀讓生活更美好，這一句話是沒錯的，比如：晚上睡覺睡不着，必須看一會兒書才能睡着，還有看書可以讓你的知識增加，這些好處對人們是不可缺少的。

放學回來，洗完澡感覺整個人疲倦了許多，再加上外面風雨交加，更令我心煩意亂，把燈關上，在牀上動來動去，沒有辦法，我坐了起來，找了一本我最心愛的書《再被狐狸騙一次》，這一本書可以讓你的煩惱消減許多。

於是，我找來了這一本書，開着燈，在書的海洋裏遨遊，看着看着，突然，書中一個片段卻令我百思不得其解。這個片段是作者沈石溪把一隻狐狸的女兒抓了起來，那隻狐狸媽媽就抓了一隻山雞給作者，但作者不但不要，還拿石頭砸那隻狐狸，狐狸生氣極了。到第二天早晨，沈石溪發現狐狸在自家門口拉了一泡屎，他看到這一幕，就立刻把那隻小狐狸還給了它的媽媽。這情景看的我哭笑不得但又不是很能理解，這是爲什麼呢？爲什麼要拉一泡屎呢？後來，我看到了後面的註釋才知道：“因爲媽媽太愛女兒了，不得不使這一招苦肉計。”這也更生動形象的寫出了媽媽對女兒的喜愛之情。此時的我絲毫聽不到外面風雨交加的聲音，只是一直沉浸在書的海洋裏，腦子也一直在想象書中的畫面。

準備睡覺的時候，媽媽突然走了進來，生氣但又有點欣慰地說道：“你在幹嘛！這麼晚了，你還在看書，沒事找事啊！”“好的！好的！”我不情不願的關了書，不一會兒，就進入了甜甜的夢鄉。

閱讀讓我懂得知識；閱讀讓我不再失眠；閱讀讓我的生活更加美好。

細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季鬱郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波；細細品書，品出它冬季的傲慢。

我愛閱讀，我信步走入公園，倚着樹去讀書。在書中，我可以溶入其中，彷彿眼前就是瑪麗亞聖母的大花園；我閒上眼睛，幻想著書中一片自然的境界，託着紅花，撫着綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同天使般的書本。

讀蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇於獻身，拼命工作；他酷愛學習，如飢似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是難的可貴的。在他身上體現了精神風貌和特徵：爲共產主義理想獻身的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦勇往直前的革命英雄氣概。他曾經說過：“人最寶貴的就是生命，這生命屬於每個人但生命只有一次。人在一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”在臨死的時候它能夠說我的整個生命合羣部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業—爲人類的解放而鬥爭”這是他對生命價值的理解，說明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和戰爭，去實現自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實和極大的幸福。

他是我的偶像，是我們每一個少年的楷模，也是我們奮鬥的目標。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會無休止的哭，只會逃避的我，變成一個堅強，勇敢，敢於承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候，我的腦海裏就會出現他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一樣的意志，做一個戰士，這時我就會勇敢的站出來，與之戰鬥。頑強、執着、刻苦、奉獻、勇敢、的精神也將永留在我心中。

讀蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白；做人要頑強，勇敢，執着、刻苦，勇敢的面對困難和挫折。我讀書，我快樂閱讀。書給予了我很多的啓迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界裏，我知道了太多太多我以前從未懂得知識。

仔細閱讀，細細的品味書中的奧祕，你會學到很多有用的知識，和啓發，我愛閱讀，因爲閱讀讓我的生活更加美好！

或許有人會覺得美食讓生活更美好，有人會覺得旅行讓生活更美好，還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。

一個人如果閱讀大量的書籍，他腦子裏的知識會不斷增加，如果一個人只靠上課老師講的內容，那他腦子裏的知識是遠遠不夠的。

書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來。

我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學”，一個孩子在學校調皮而被校長開除，他的母親沒有其他辦法，就跪在校長面前求學。從這個故事我們可以體會到母愛是無私的。

書中有很多有趣的事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會、感受才知道每個字的不同意義。

在無聊時可以看書，有空餘時間可以看書。只要你有空餘時間就不要浪費了，把它利用起來。

書是人類文化的傳播者，書是我們打開大門的一把鑰匙，書是我們遨遊世界的翅膀。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”

書，讓世界更美好

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”難道不是嗎？

大家知道美國芯片公司的創辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如飢似渴地讀書，踏踏實實地學習。長大後，成了一個聞名遐邇的世界首富，創造了富可敵國的商業帝國，被世人所崇拜。

民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因爲他幼年時期勤學好問，刻苦讀書。成年後，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運用在軍事上，出謀劃策，建功立業，成爲開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成爲流芳百世的名人之一。

而在我幼年時期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋去，回家後也不看書，只知道玩。家人們連說我幾次，我都無動於衷。

上了一年級，我的語文成績時常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼裏。偏偏天有不測風雲，期末考試成績發下來時我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒，從此堅持閱讀，注重積累，上課認真聽講，課後及時鞏固複習。

功夫不負有心人，在以後的測試中，我的語文成績再也沒低於95分。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學習，多思考！用閱讀爲我們美好的人生奠基！

海倫凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的`海洋。”對我來說，書像彩筆，將我的生活裝點的更多姿多彩。

我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態，如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

這本書的情節一波三折，對人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯着書，整個人都埋在書裏。當我讀到馬美拉多夫被富人害死時，我會眉頭緊鎖，爲書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當我讀到盧仁威脅杜尼亞的時候，我又經常“責備”盧仁，在讀書的時候會不經意地嘟囔幾句“真是的”。當我讀到杜尼亞終於看清了盧仁後，又會喜笑顏開，爲杜尼亞的正直感到開心。

書是燈塔，引領我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨時的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍天。我認爲閱讀讓生活更美好。

我最喜歡的事情就是看書。每天我最幸福的時候，不是品嚐美食的時候，也不是躺在牀上安然入睡的時候，而是看書的時候。

記得四年級的時候，有一次我對一本新買的書愛不釋手，下課在看，吃飯的時候還在看，這不，那天放學了我還是捨不得把書放下，就一邊走路一邊看書。結果差點一腳踏空從臺階上掉下去。驚魂未定的我悻悻然把書收了起來。從此我再也不邊走路邊看書了，可也因此多了一個戲稱——書“癡”。

我非常喜歡看書，無論是節假日還是平常生活中，我總是一有時間就捧起書來細細品讀並沉浸其中。

我的書包裏總會放着一本書，可能是歷史書，可能是文學書，也可能是科幻書。每當課間，我總會把書拿出來看，有時我會位書中有趣的情節捧腹大笑；有時我會爲書中的主角擔憂萬分；有時我會爲了書中動人的故事而淚流滿面……

看書還讓我懂得了人生的道理，讓我學會了勇敢與堅強。記得五年級的寒假，我細緻入微的品閱了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書。我被保爾那甘願爲國家犧牲性命，自強不息的崇高精神深深折服，他堅持理想，勇於奮鬥的精神，讓我受益良多。

佇立在書櫃前，撫摸着我的寶藏——書，心中感慨：他們永遠是我的良師益友！

我愛看書，因爲書讓我的生活更加充實、快樂，閱讀，讓生活更美好！

讀書，是一件快樂的事情，我是一個名副其實的“小書蟲”只要一刻不讀書，渾身就難受。

小時候，媽媽給我講《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……這些童話故事。它們有時讓我開懷大笑，有時讓我痛哭流涕，有時讓我悲憤不已……睡覺前總要回味一下故事的內容，幻想自己是一位公主，在城堡裏等待王子的到來。就這樣想着想着不知不覺就進入了夢鄉。

漸漸的，我長大了，能自己讀書了，童話故事再也不能滿足我的要求，腦袋裏的問號一個接一個地冒了出來。便開始讀《十萬個爲什麼》了，有時候裏面的內容我還讀不懂，便跑到媽媽那兒，一個勁地問，爲什麼蛇會冬眠？爲什麼北極熊在北極，企鵝在南極……接着我們閱讀範圍越來越廣。從《十萬個爲什麼》到四大名著到《假如給我三天光明》。

有一次同桌的筆不見了，我推論了一番，還真找出了，“真兇” ，這給了我很大的信心，一回到家就吵着讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》。書到家後，我便像餓狼一般撲在書上，邊看邊讚歎不已：哇！福爾摩斯可真是神探，什麼案件都能破解，我也一樣，當一名偵探。

閱讀，其實是一種享受。它能給予人無限的知識，能陶冶情操，放鬆心情，閱讀還是一種激勵，它還能給人夢想。

我認爲，閱讀讓生活更美好！

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是唐代大詩人王維所言。的確，書讀多了，作文隨便寫幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理，也讓我開闊了視野；既讓我感受到了人間常情，也讓我領略了大自然的風情萬種。

如今，書本已經成了我最要好的朋友。每天寫完作業，我經常和它“聊”幾句，說說最近發生的名人軼事。不僅如此，它還讓我明白了“己所不欲，勿施於人”“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力爲艱。”更讓我領略了“觀三國峯煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。”還讓我看到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”它也是我的家庭歷史老師，每天睡前都會給我講一節歷史課，如“草船借葡”“轅門射戟”等等。

它不僅是我的良師益友，還是我生活中的靈丹妙藥。有一次，我和同學發生了矛盾。放學，天黑沉沉的壓了下來，馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂地回到家中，取出了作業，身在家中，思緒卻停留在學校，心情就像泄了氣的皮球。落日的餘光射進窗來，輕輕地撫摸着桌子上的那本《實用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《實用文摘》上。“學習是最好的減壓方法”想到這裏，便拿起書津津有味地讀了起來。夜幕降臨，我又寫起了作業，我驚奇地發現心情變得舒暢起來，而且有了寫作業的靈感。

書就像一盞燈，引領我們前行；書就像一位魔術師，讓我們生活變得多姿多彩；書就像一位清潔工，把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好！

當你問我什麼讓生活更美好，我會毫不猶豫的回答——當然是閱讀啦！我個人覺得閱讀會讓這個美好的世界，變得更美好。

要是你們問我爲什麼，原因就是小時候我做事，或幹什麼都沒有毅力，總是半途而廢，媽媽爲此很是苦惱。一天，媽媽給我了一本魯濱孫漂游記。我從這本書裏感受到做什麼事都要有毅力、恆心……同時魯濱孫還使我明白了許多道理。

同時，我發現了閱讀的好處，也是讀過許許多多的書，比如胡麗，列娜小王子，小公主，《伊索寓言》……等等。

書可以讓人明白許許多多的到呢還可以給人帶來歡樂。

我爲什麼會說閱讀會帶給我們許多樂趣和歡樂呢？那是因爲——有一次我在無聊透頂的時候，媽媽給了我一本名叫——綠牆裏的安妮這本書。先開始我是非常不感興趣的，最後我纔開始看，我看着看着，很快就入迷了。聽不見樓上的裝修聲，聽不見弟弟的哭鬧聲，周圍都靜悄悄的，直到吃飯時媽媽喊我。我才停下才回過神來。

閱讀就是會帶給我們許多快樂，會在你寂寞無聊時陪伴你。也會在你開心時陪伴你。

我也讓我們靜下心來，體會書帶給我們的樂趣，與歡樂吧。