無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的五年級冬天作文7篇，希望對大家有所幫助。
冬天來了，下起了大雪，地板就像一張特別滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大樹上，大樹就像一個巨大的冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一張棉被。
小朋友把作業寫完了，下來打雪仗，我的雪球打在你的身上，你的雪球打中我的褲腿……大家笑着，鬧着，別提有多高興了。
五年級冬天作文 篇2秋高氣爽的秋天過去了，美麗的冬天來了，外面已是白雪皚皚。我在徵得媽媽的同意後，便出去玩雪。外面已經有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫生，還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印，“畫”完了之後，還要回過頭來欣賞自己的傑作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來，變成一個大雪球后，再立在雪地裏，哈！一個雪人的身子就出來了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然後用鈕釦當它的眼睛，紅蘿蔔當它的鼻子，一片小楓葉當它的嘴巴，瞧！一個圓滾滾、十分可愛的雪人就出來了。“哇！好漂亮呀！”周圍的人紛紛誇讚這個雪人，它便成了雪地裏最美的風景。
“啪”，隨着這清脆的聲音，雪戰拉開了帷幕。“啪、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了。“體育大王”王連喜是我們小區的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個個發出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開心地大叫：“又砸準一個，嘿嘿！”我抓起一團雪，捏成雪球砸向對手。
夜幕已經降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地裏寫生的人，也都回到各自的家裏。
我躺在牀上，回想着打雪仗時的歡樂場景，開心得咯咯直笑。
啊！我愛冬天的雪，更看這美麗的冬天。
五年級冬天作文 篇3一美在純潔
瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團，從蔚藍色的天空中，飄飄悠悠地落了下來，還不時地打着旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣乾淨，那樣純潔，讓人耳目一新，彷彿世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒有一絲雜念嗎？
二美在剛強
瞧，蒼松伯伯昂首站在風雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮豔，那樣生機盎然。門外，朋友們三五成羣地迎着凜冽的寒風奔跑着，看來朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找着快樂。
三美在謙遜
冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機，不像秋婆婆那樣天天都洋溢着金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育着來年跳動的生命。冬爺爺，用他的精力培養着他們，呵護着他們，希望他們能在來年快快發芽、快快成長，給人們帶來新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一個長不大的“老頑童”，他拿着冰妹妹製造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，爲我們畫上水晶般的冰凌花。有時，他又會讓霧奶奶打開霧袋，把霧驅趕到人間，讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支塗滿紅顏料的筆，然後隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們身旁，不一會兒，我們的鼻子都被塗成了“紅蘿蔔”。
美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。
五年級冬天作文 篇4冬天就像一支美妙的交響樂，它來到我們的身旁，倕着我們去把它吹響，我們在歌聲中度過那寒冷的冬天。
"呼。呼一陣一陣的冷風迎面撲來，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來了，瞧！那風爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點點的黃葉也個摘走了，太陽公公不再像以前那般親切了，只能無可奈何地在遠處望着我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無暇的白雲變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨彷彿也在天空中欣慰地笑着呢！風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公。大地媽媽正在傾聽着一支歡快的樂曲，那便是——冬天的歌。
來到了公園，令我驚異萬分，居然有人在這寒冷的冬天裏做早操，這他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環境中陶醉了。再看看那邊，有幾個孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力着推着他們夢幻中的城堡呢！瞧！他們那認真的模樣真可愛！令我也情不自禁爲他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來啊！快來啊！北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉着手，一起唱着冬天的歌，送冬爺爺的離開。我們堅信，明年她會給我們帶來無窮無盡的驚喜，讓我們歌唱，等待着冬爺爺的再次來到。
冬天的歌最美。
五年級冬天作文 篇5春天是一支歡快而充滿生機的小曲；夏天是一首嘈雜而急促的合奏；秋天是一曲婉轉纏綿的.笛樂。那冬天是一種怎麼樣的音樂呢？我決定到大自然中去尋找答案。
南方。漫步于山路，發現周圍並沒有想象中那麼荒涼，可能因爲這裏是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉，而樹上葉子雖然泛黃，可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈着綠意。但看着這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉，卻依然給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律蘊含着幾縷濃濃的愁緒。
大街上，行人匆匆，車輛來往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦，好像一個個急於歸家的孩子。看到這幅情景，我也不禁長長地打了個哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶睏倦呢。
夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發上，開着暖氣，掌上握着電視遙控，看着絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽着車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白，沒來由的，一陣溫暖的情思襲上心來。哦，冬天的韻律裹挾着一股溫馨感。
北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時的情景：大雪紛紛揚揚落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優雅，煞是好看。這可是個好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預示來年會有個好收成。於是大人們心情愉悅地圍着火爐“促膝長談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等遊戲層出不窮。他們快樂地嬉笑打鬧，空氣中洋溢着他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊！
呃......看來嘛，冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲！
五年級冬天作文 篇6紛紛揚揚的雪花飄了幾天，彷彿給大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，走上去胳肢胳肢響，大地成了一個遊樂園，我們堆雪人、打雪仗、滑雪，開心極了!
我們在平臺上堆了兩個可愛的雪人和一個漂亮的雪屋子，還做了一幅龜兔賽跑圖。小區裏的一棵棵萬年青變成了一個個白蘑菇。樹枝上也都開出了潔白的花朵，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!雪花飄飄，無聲無息地落下來，伸手接了一片，我發現一片潔白的大雪花是由一個個晶瑩的小雪花組成的。晚上睡覺時，關了燈打開窗簾，屋子裏被雪映得亮堂堂的，我不禁想起了囊螢映雪的故事。
郊外的田地白雪皚皚，麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，雪兆豐年，明年一定會大豐收!
五年級冬天作文 篇7我的檯燈，它是粉色的。上面有一隻戴着博士帽、黃色的、尖嘴的小動物，是哪種小動物呢？是企鵝。你聽，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一隻手提着一隻小筐，上面寫着很多書的名字，如：《西遊記》、《十萬個爲什麼》等等；另一隻手張開，好像在說：“啊！我多有學問！”可那筐裏是空的，是筆筒。燈的開關像一座小丘。
我的檯燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫作業、讀書…..更像我的老師，聽“滴答、滴答”，彷彿對我說：“珍惜，時間！”
我喜歡我的小檯燈！
