無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的儀式作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是一個十分特別的日子，因爲東北師範大學南湖實驗學校女子排球夢之隊預備隊員和老隊員要相會了。我們在報告廳舉行了隆重的“排球夢之隊”退隊儀式。
我懷着高興的心情，又蹦又跳地跑到了報告廳。剛找到位子坐下後，就看見張校長和劉校長笑盈盈地走了進來，心想：“就一個小小的退隊儀式，連校長都要來呀！”
女排教練宋老師大聲宣佈：“退隊儀式正式開始！”我們先觀看了一段充滿美好回憶的視頻。在視頻裏，我看到了排球夢之隊的姐姐們不怕苦，不怕累，日復一日堅持訓練。最後，在激烈的南湖區排球賽場上獲得第一的好成績。那一刻，我深深地感受到了東師女排的強大，作爲預備隊員我也充滿了自豪！
看完視頻之後，老隊員們陸續把自己的名字簽在一個新到發亮的排球上。然後在一張大大的紙上寫下想對預備隊員說的話，上面寫着：加油！比賽要拿第一哦！東師女排就靠你們了！我情不自禁地流下了淚水，感動極了！
“咔嚓”，我們站在一起拍照留作紀念，這一張照片珍藏了多少美好的回憶呀！只聽宋老師說：“退隊儀式到此結束！”隊員們紛紛走出會議室，我也戀戀不捨地離開了報告廳。
東師女排，中國女排，一個個拼搏的畫面不停地在我腦海裏迴盪，我思考着什麼是“女排精神”——想着，想着，我不由地自豪起來，我是東北師範大學南湖實驗學校“排球夢之隊”的隊員！
儀式作文500字 篇2“你看你，鞋子爲什麼擺的那麼亂？”媽媽常因爲這個事兒批評我。
不知從什麼時候起，我的生活中就缺少了點儀式感。五年前，我的鞋子每次總是擺得整整齊齊，但現在變了，鞋子經常是牀旁邊一個，牀尾一個。
時間往回穿梭幾年......
一個總是將鞋子脫到地上後，又趴在牀頭進行擺放的小女孩的身影出現在了我身旁。她脫鞋時總是很隨意，但也總是會趴在牀上，雙腿翹起來，雙眼瞪得大大的，直盯着牀下的幾雙鞋子，然後伸出了一雙細小的手，開始進行認真的擺放。她將手按住一個鞋子，將遠處的鞋撈到她的身旁，進行這隻鞋的擺放。
她將它們從小到大的依次擺着，鞋尾這旁離牀近。擺完了，她又將眼睛瞪大，看是否用從小到大的順序擺好了。有的鞋子有鞋帶，她就將沒系的用它那雙巧手繫上一個蝴蝶結......
可現在就不大相同了，上牀後雖然也會將眼睛往牀下的鞋子上掃描一下，但不會再去擺放它們。鞋子一個鞋尾挨牀，一個鞋頭挨的牀，一個在牀旁，一個在牀尾。
媽媽也常用這個例子說我：“你這孩子咋越變越懶了呀？”“是，我變懶了，行了吧！”其實，現在的我也在慢慢的嘗試將這種儀式感繼續融入進我的生活。
《小王子》中說過:“儀式感，就是使某一天與其它日子不同，使某時刻與其它時刻不同。”
我現在就要恢復我這個有儀式感的生活，做一個做事調理、愛乾淨的小女孩。
儀式作文500字 篇3船在大海中前行，靜謐美好，而船上卻很熱鬧。
“同學們，這次我們……”一陣雄厚的男低音從“中韓之星”的萬噸遊輪上傳開，這是誰呢？不用想就知道，是俺們的吳校長正爲我們舉行韓國之旅的開營儀式哩！
大家自覺的搬上椅子，圍成一個弧，有條不絮的就坐，一雙雙期待的眼睛聚集在了吳校長的身上，吳校長握着黑黝的話筒，清了清嗓子，炯炯有神的目光在我們臉上探照燈般掃視了一番後，心滿意足地點了點頭，眉宇間透露出一絲絲激動，神采奕奕地說：“這次，我們走出國門，體驗異國風情，要學習人家的長處，同時也要表現出我們中國人的形象……”吳校長說得頭頭是道，眼裏流露出陣陣激情，似乎有一顆閃閃發亮的星星在閃爍。
看着吳校長那鄭重其事地面孔，我暗想：嗯！韓國也不知是什麼樣子，在那裏，我要讓韓國的男女老少，都領略我們中國人的素質和教養！
“下面是石一沙同學表演的葫蘆絲，大家掌聲有請！”劉文兵老師宣佈道。
石一沙手握葫蘆絲，莊重地走上講臺，有些不知所措，怯怯地看着我們，眉宇間透露出緊張，臉有些僵硬，鼻尖上沁出了一層細密的汗水，她深呼吸一口氣，靜下心來，嘴輕輕靠上葫蘆口，每根手指各就各位，“叮——”一聲清脆悅耳的聲音響起，如山泉從幽谷中，蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是石一沙在懷念自己的`父母；在想象韓國的風土人情；隨着旋律的升騰跌宕、步步高昂，樂曲進入了高潮，它以勢不可擋的力量，表達了對韓國的想象，抒發了對韓國的無限嚮往。窗外，暮色籠罩在船上，月光親親柔柔地灑下，爲石一沙鍍上了一層銀色的花邊……
儀式作文500字 篇4天矇矇亮，我就起來了，這是爲什麼呢？原來是今天要舉行“漣源一小揭牌儀式”呢！走進校園，校園裏到處彩旗飄飄，又紅又大的氣球在隨風搖擺，人們臉上露出喜氣洋洋的笑容。就連小鳥也嘰嘰喳喳的，好像是在爲今天的儀式而歌唱呢！
好不容易熬到9點30分，我們懷着激動的心情在老師的帶領下邁着整齊的步伐來到了中操場。操場上人山人海，熙熙攘攘的景象。“同學們下面請安靜下來。進行儀式的第一項——拉歌。”謝老師那悅耳的聲音剛落，低年級的同學便大聲喊道：“六年級來一個，來一個六年級……”我們聽了便歡快的唱起了七色光：“太陽，太陽給我們帶來……”一曲終了臺下響起了雷鳴般的掌聲。二弟年級的小朋友們也不甘示弱，也唱起了自己最爲拿手的歌。
緊接着，進行了第二項，第三項……而最讓我深受教育的莫歸於藍天辦事處謝永忠叔叔說的話：“我真誠的希望漣源一小全體師生，勤奮，拼搏，創新的優美傳統……”聽了謝永忠叔叔的話我心潮澎湃，決心好好讀書，爲國家爭光。
要說最爲精彩的莫過於第八項儀式——揭牌了。只看兩位學生擡着牌子大步流星的走上臺。劉建濤叔叔慢慢扯掉布，剎那間煙火四射像含苞欲放的蓮花，又像天上的星星眨呀眨的，更像害羞的少女。漂亮極了！
今天真是難忘的一天！
儀式作文500字 篇5星期一，升旗儀式在學校的前操場舉行。參加升旗儀式的有全校師生。學生們都穿着校服，校服大部分是紅色與黃色的，紅色的比黃色的多，跟國旗一樣。
學校大門的西北方向有一個三層教學樓，這座教學樓的東北方向有一個四層教學樓，這座教學前由一個紅紅的國旗臺，國旗臺上面有一根銀灰色的、又細又高的國旗杆。老師上臺講話的地方設在國旗臺上。國旗臺上有三位升旗手與一位護旗手。國旗臺後方還有一批管樂隊的其中一部分同學，是演奏國歌的。
調整好隊形後，聽到了：“升旗儀式現在開始，第一項——出旗。”樂隊剛吹響音樂，就看見有一批隊伍，他們都擎着一面五星紅旗走向國旗臺，莊嚴的遞給升旗手們。
第二項——介紹旗手。每介紹完一名旗手的時候，這名旗手就上了國旗臺，雙手捧着一張獎狀。
第三項——全體肅立，升國旗，奏國歌。全校學生莊嚴肅立起來，對着徐徐上升的國旗敬禮。樂隊也演奏着中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，當國旗升到旗杆最頂端的時候，音樂也停止了演奏。
接着進行第四項——國旗下講話。我們以熱烈的掌聲，歡迎上臺的老師講話。當老師講完話時，我們再送給這位老師掌聲。
第五項——才藝展示。這一項有時候是詩歌朗誦，有時是樂器演奏。
該進行最後一項——頒發流動紅旗。流動紅旗分爲：紀律紅旗、衛生紅旗與監操紅旗。至此，升旗儀式到此結束。
全操場的人分四股紅流，有次序的回到各自班級。
儀式作文500字 篇6今天，我和全班同學一起去了新密的一個擴展訓練營去上綜合實踐活動課。
一進去，我就看見了許多高低不平的綠色高樓，有友善樓、敬業樓、勤勉樓……，看得我目不暇接。這時，帶領我們的教官拿來了許多一模一樣的牀單、迷彩服、被罩。並命令我們現在就回自己的宿舍裏面換迷彩服。
換完迷彩服，教官就領我們到了一個屋頂上有許多五角星的大廳去參加開營儀式，並讓我站到這個大廳的左下角。我們剛站好，講臺上的一個拿話筒的教官就說話了。他先是整了整紀律，見我們逐漸安靜下來了，就和顏悅色的開始給我們講解開營儀式的許許多多注意事項，如：開營儀式一共要來四位領導，每當教官介紹完這個領導之後同學們就要鼓掌，一共要鼓掌三秒鐘，一共要鼓九下，就等於一秒鐘要鼓掌三下。每當這個老師發完發言完畢說謝謝大家的時候，同學們也要鼓掌，而且還是三秒鐘鼓九下，一秒鐘鼓三下。之後教官就宣佈：開營儀式到此結束。同學們就要開始做隊旗，隊旗上還要寫隊名和口號，我們班的隊伍經過推選後一致選擇了向日葵中隊，而我們的口號是：左腳清華，右腳北大；清華北大，統統拿下。之後就真正開始開營儀式了，首先請四位領導入場，之後一個接一個的說發言臺詞，做完後教官宣佈：開營儀式到此結束。同學們就開始按照先前討論的隊名和口號一塊做隊旗。不一會兒，隊旗就做好了，黃色的國旗迎風飄揚，漂亮極了。
之後教官又給我們講了一遍怎樣鋪牀單怎樣套被罩。開營儀式算是到此結束了。
