無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的爲理想而讀書作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爲理想而讀書作文 篇1
小時候，媽媽就經常對我說：“你讀書不是爲了我們，不是爲了老師，你讀書是爲了你以後能‘看得更遠’，能給自己更多的就業機會。”
那時我年幼無知，媽媽講的這番話是什麼意思呢？我，並不懂。
慢慢地，隨着我步入國小的殿堂，對這些話也有了一些自己的理解。讀書，不僅僅是爲了給自己更多的工作選擇，還可以增長你的知識，使自己學識淵博，在與人交談時風趣而不失哲理也是其中一點。
我一直是這麼認爲的，直到我看見《爲中華之崛起而讀書》的文章，文章裏周恩來堅定地說出：“我爲中華之崛起而讀書！”時，我被深深地震撼了。是啊，我們也要爲了中華之崛起而讀書呀！二十世紀的前半個世紀，我們中國一直處於衰落的狀態，連溫飽問題都很難解決，但是自從1978年，鄧小平爺爺堅持改革發展的這三十年來，我們國家已經成爲發展中國家的超級大國。通過努力讀書，刻苦學習，無數人才成爲國家的棟樑，讓國家強大起來，不受別人的'打壓。
老師費盡心力，培養我們這些花朵，爲的是什麼？不就是爲了讓我們成才嗎？所以，我們現在要好好學習，不能讓祖國失望。
每一個人都會有理想，有的是當一名廚師，有的是成爲一名教師，有的是成爲一名宇航員……並且都在爲自己的理想而奮鬥着，但實現這些理想的必經之路都是——讀書。
所以，朋友們，當你不想讀書或不認真學習的時候，不妨想一想，你，還有未實現的理想，你需要爲這個理想而奮鬥，加油吧！人生總是在一步步的攀登着，當你爬上山頂時，你就會發現最美麗的風景。
爲理想而讀書作文 篇2
“故今日之責，不在他人，而全在我少年。”這句話說得很有道理，回首曾經的繁榮與恥辱，國家的偉大事業不只在他人身上也揹負在我們身上，我們少年是祖國的未來，而且我們有責任用知識改變未來。
人人都有自己的職業，我們也有，我們有一個無比光榮的“職務”——“學生”。別小看這兩個字，無論是什麼偉人，事業的基礎都是從學生開始的。我們的責任並不輕鬆，既然以學習爲工作，那麼就應該把知識學好。學習不是爲了什麼交差，而是爲了自己的前途鋪磚。從古至今，每個偉人的事業都是以認真學習爲基礎的！偉大科學家愛因斯坦在上國小時就刻苦學習，勤于思考，曾經因日常表現不夠活潑而被周圍的人誤認爲是反應遲鈍的“低能兒”。然而他並不計較別人的看法，相反更加認真專注地去思考自己不懂的各種問題，終於在讀國中時就已展露了他智慧的鋒芒，最後成爲對人類最有影響力的科學家。
少年的責任表現並不重，但實際不輕，其實就是爲了自己的未來奮鬥，仔細想想，如果一個國家所有的少年個個都能努力學習，成爲國家各個方面的棟樑，這個國家就舉世無敵，誰不敬仰呢？
不要羨慕偉人的功名光環，感怯自己年幼無力，要真想成就一番事業，就從手中的書本開始努力！
爲理想而讀書作文 篇3
如果有人問我爲什麼而讀書？我一定回答：“爲實現理想而讀書”。
我看到許多作家寫出有趣生動的文章，把生活中做不到的盡情幻想，寫在紙上發表出去，我也想當一個作家，給生活插上想象的翅膀，把我的有趣的想法分享給大家。
我看見科學家鑽研各種事物、生物、生活中稀有的現象，對別人百思不得其解的事情做出合理的解釋。我希望我能成爲科學家，去探究宇宙的奧祕；去研究地下的生物；去尋找可以供人類生存的新家園，爲人類做出貢獻。我還能創造出舉世矚目的器械、機械。
我更愛象棋。我從三歲時就學習象棋，上二年級時報了象棋班，在那裏投入學習，8歲主動申請參加比賽，並獲得了榮譽。我之所以喜歡象棋，是因爲象棋分開、中、殘四種局勢，開局有許多種，就像一到二年級，決定勝負。中局就像三到四年級，鍛鍊隨機應變的能力，而殘局就像五到六年級，一局中末尾，鍛鍊各種技巧靈活應用。
而這幾個心願都需要讀書，“書是人類進步的階梯”，不讀書，知識沒有滋養，當不了作家；不讀書，知識就不會豐富，當不了科學家；不讀書，沒有創新能力，就不能當象棋大師。
