在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩老師國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師國小作文 1
老師教給我們知識，教給我們做人的道理。我應該感謝老師。
記得上一年級，班主任李老師對我們非常嚴，我們只要有一絲錯誤，就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。後來，我們才明白李老師的'良苦用心。原來，老師是讓我們先擁有良好的習慣，爲日後的發展打好基礎。是啊，老師平常爲我們操了多少心啊！
有一件事情，充分體現了老師對我們人格教育的重視。當時，班上颳起一陣“下跪”風。同學們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。後來，被李老師發現了，李老師語重心長地對我們說：“同學們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法，下跪不僅會對膝關節造成影響，更重要的是會影響自己的尊嚴”！
老師不僅教育我怎樣做人，還特別關心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學一起送我去醫務室。老師聽醫生說沒大礙，才鬆了口氣。老師是多麼關心我們的成長啊！
“滴水之恩，當涌泉相報”。我下決心要報答老師，於是我在去年九月十日“教師節”那天，用我自己的零花錢買了一個小相框送給了李老師。在這個相框中，包含着我的心意，也裝載着我對老師的感激。老師，我感謝您。祝願您在教師節這天，開開心心！
感恩老師國小作文 2
進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因爲多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是國小老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響着我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得國小的時候，從我們學寫第一個字起，是我的國小老師幫助我完成的；中學的時候，面對大學聯考的壓力，是我的高中老師憑藉頑強的敬業精神，起早摸黑爲我們上課、複習，毫無怨言；來南京上學後，除了學習專業知識，還從老師那裏學到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的'人格魅力，他那謙遜、隨和、與人爲善的風格，給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習着。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子裏，我要說：老師，您好。
如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。
感恩老師國小作文 3
人字一撇一捺，兩條根，一條是孝道一條是師道，百善孝爲先，孝順父母，尊師重道，感恩老師。
聖人說，孝親尊師，人之大倫，我們來到學校就是向所有老師學習優點，把老師的優點全部學到自己身上，我們的人生就成功了。
每當我們下課玩耍的時候，老師還在批改我們的作業，每當我們在睡夢中露出笑臉的時候，老師還在燈光下準備第二天的教案，每當節日來臨的時候，老師沒有陪他們的父母孩子，卻在陪伴着我們。愛自己家的.孩子是人，愛別人家的孩子是神，老師是我們生命中唯一看得到的神靈。
父母給了我們生命，老師給了我們慧命，因爲有老師在，我們從矇昧走向開化，因爲有老師在，我們由無知變得智慧。小老鼠只會打洞，因爲他們沒有老師，小燕子只會壘窩，因爲他們沒有老師。
因爲有老師，人類的生活才越來越美好，因爲有老師，人類的文明才得以傳承，因爲有老師，人類纔會有光明的前途，同學們，讓我們從現在發願，一輩子感恩老師，尊敬老師吧！
感恩老師國小作文 4
她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學質量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。
有一件事讓我終生難忘，那就是汶川大地震發生的時候，只記得當時瓦片一塊塊的掉下來，教學樓搖搖晃晃的擺個不停，同學們都嚇得直哭。這時老師們讓我們跑到操場，當我剛一跑到操場，只聽見一陣一陣的'哭聲，我跑到我們班指定的位子，看到我班的同學都到齊了，我才鬆了一口氣。這時候，我們班媽媽來了，見到我們都在哭，連忙蹲下來爲我們擦眼淚和安慰我們，一直陪着我們，並沒有去看自己的兒子，但我相信張老師心裏還是惦記自己的兒子，有時還會大聲的叫一聲‘兒子’，有時還會擔心兒子而悄悄流淚。
還記得有一次，張老師牙齒十分疼，可她還是忍着痛，爲我們上課。上課時，張老師吐字清楚，完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的，只有一種精神能承愛，那就是“愛”，因爲有了愛，纔有現在的我，因爲有了愛，纔有了現在的大中國，有愛才會有一切。
我能成爲張老師的學生，我感到十分驕傲，也十分感恩張老師。
感恩老師國小作文 5
生活中，許多人都讓人感恩。比如說—我們的數學老師。她有什麼能令我感恩的地方呢？請聽我慢慢說下去。
一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數學老師走過來提醒我並收走了我的小汽車，我一直很不開心。因爲那是我很喜歡的`的汽車。
過了幾天數學老師對我說：“我可以看你的考試成績”來確定是否還給你，我當然答應。因爲這樣我更努力學習了。
一次測驗我考的不好，我的數學老師主動留下來輔導我改錯，還教我找出錯因。我一直很感激。直到考試我也考了個好成績，數學老師就把小汽車還了給我，拿着小車我暗暗發誓，再也不帶玩具回學校。
當時我雖然很不開心，但回來回想起這件事是老師爲了我好纔沒收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對我的淳淳教導！
感恩老師國小作文 6
世界上偉大的愛是父母的愛。父親和母親養育我們的成長。但我們永遠也忘不了老師對我們的愛有多深。
老師每天清晨就早早的來到學校，來到辦公室爲我們準備第一節課。在教室裏，我們大家都能夠深深的感受到老師爲我們操碎了心。因爲老師無時無刻都把我們放在心上，要擔心我們的健康，關心我們的成績，保衛我們在校園的安全。
如果我是一朵雛菊，老師就是水滴。滋養我們的成長。老師把我們當成自己的孩子一樣關愛，讓我們在學校也能感受到家一般的溫暖。
有一次，班上的兩個同學打架，一不小心搭上了耳朵，鮮血直流。我們都嚇壞了。班主任石老師連忙把受傷的同學送到了醫院，一直陪着他。回來後又語重心長的教育了我們。石老師擔心焦慮的.心情寫在了臉上，打架的同學也羞愧的低下了頭。有一個這麼關心我們的老師，我們應當起碼做好當學生的本分，爲老師分擔一點壓力。
所以我們每個人都要感恩自己的老師，不讓老師不開心。要尊重老師。我們永遠不能忘記老師對我們的愛，對我們的恩情。
感恩老師國小作文 7
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點亮。
當你站在高高的.領獎臺上時，你有沒有想到應該感恩於你的老師？當你跨向成功大道時，你有沒有回頭謝過老師？學會感恩，幸福他人，快樂自己。
老師，爲我們面臨升學而苦心教誨，爲我們激情上課而喉嚨嘶啞，爲我們快樂成長而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白髮。因爲有您，學習變得如此快樂輕鬆，因爲有您世界纔會如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能爲老師付出什麼，但我們至少能發自內心的說一聲“謝謝您，老師。”報以一個真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來，把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的金玉良言在不斷推進我們的進步，感謝他們奉獻給我們的知識，讓我們進一步發展。感恩老師，珍惜老師的教導，讓我們共同進步。
感恩老師國小作文 8
老師就像我們的家人一樣，關心、關愛着我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！
有的同學說：“我們爲什麼要感恩老師呢？”我會回答：“老師教我們學知識呀！我們做完作業，老師要把作業改完。改完後，就去備課。準備明天怎麼教我們！”在上週我們考完第一張數學測試卷的晚上，老師改着我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。說：“這次錯的'很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學自己抽時間到辦公室找老師跟你講解。”同學們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地說：“不許講話！現在開始上課了。”同學們聽到老師講話了，立刻坐好了，認真上課。下課後，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解，我心裏真難過，老師。我們讓您費心了！
我們該怎麼感恩呢？對了，上課專心、不講話、認真做作業、做完作業仔細檢查……這些都算感恩呀！
感恩老師國小作文 9
我懷着一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮着我們。無私奉獻，傳授給我們知識，培育我們認真負責的態度和樂觀向上。
我感恩是鍾老師。記的有一次，老師行色匆匆的來到教室，只見老師臉色蒼白，那節課老師的記性也不是很好，說的時候聲音有一點啞，過一段時間還回咳嗽，說話也不象平時那麼大聲。到了下課。老師二話不說的就走了，我猜老師肯定會去看病。
還有次。我報聽寫詞語寫錯了，我心裏很緊張，老師並沒有說我，而是用溫柔的聲音給我解說，我緊張的新就平靜了下來，我又拿下去改了。第二次上去，老師說還有一處寫錯了，我怎麼找也找不到，這時候我急了。老師看見了，放下手中的'本子。來到我身旁，我又拿下去改了，老師說這一次寫對了。我自言自語的說終於對了。有了老師，我纔得到了這樣的成績。
我想對老師說：“有了你，我才變的有信心!
感恩老師國小作文 10
在這個世界上，是誰？教給我們知識，是誰？伴隨我們成長，沒錯，就是老師！三年了，人生又有幾個三年？在這三年裏又是誰爲了我們而把自己變的如此蒼老？
我記得一年級的時候，老師教我們“夢”這個字的時候，用的是夢遊的方法來教我們。可有趣了！
二年級的時候。老師問我們的夢想是什麼的時候，我還是第一個回答的呢！我說：“我的夢想是長大後當一名老師，因爲老師可以把自己的'時間、知識、愛、無私的奉獻給小朋友們。”
到了三年級的時候，我回想起了以前老師教我們的故事，心想：老師是多麼的偉大呀！就像一隻蠟燭，爲了照亮我們的道路，而犧牲自己。我多麼希望自己也當一名老師啊！
在這裏，我想對老師說：“老師，我真感謝您，您爲了我們而不顧自己。您辛苦了！”
在上課時您是我們的老師，在課外時您是我們的朋友。老師，您已經教我們三年級了。在這三年了裏，是我從小到大最幸福的時刻。
老師謝謝您在這三年裏對我們的愛！長大後，我不會忘記您這麼多年對我們付出的愛。老師感謝您。
感恩老師國小作文 11
一年一度的教師節今天又來到了，老師爲我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含着父母無微不至的關懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
在每一節課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，看到您操勞的情景，不求回報的'奉獻，澆灌着滿園桃李，滋潤着莘莘學子，是一種責無旁貸的責任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人，作爲老師，他們付出的太多卻從不記在心裏，或許，他們根本就不想被銘記。但對於學生，曾經的恩惠會永遠銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續。老師，在您的節日到來，我想對您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。
感恩老師，一切盡在不言中。
感恩老師國小作文 12
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會一樣珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您--老師！人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒着自己。老師是我成長道路上的引路人，她教我們知識，帶我們在知識的海洋裏傲遊，老師就像我們五(1)班孩子的.母親一樣，在老師的關心呵護下，讓我們快樂健康的成長。
老師您知道我在班裏是一箇中等生，可是您卻把我當優秀生看待。記得那次，學校抽四，五，六，年級的優秀生競賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來，給我一種機會，如果您不把我留下來，您會怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會傷心，因爲我擁有您的信任，我爲我擁有這麼好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對我的教育之恩，謝謝你們教會我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會好好學習，爲你們爭光，爲五(1)班爭光。
如果每個人都有一顆感恩的心，這個世界會更美好！
感恩老師國小作文 13
蒼鷹和小鳥感激藍天，因爲藍天給了他們溫暖的家，我感激老師，因爲老師給了我很多知識。
高一的時候語文考試總是百分百，高二的時候不知道怎麼回事。考試總是96以下，語文考不到百分百。
在一次二年級考試中，我這次的分數更低，只有80分。老師一看我的成績，所有的同學都轉過頭來盯着我，彷彿在說：這卷子這麼簡單，你怎麼得了這麼多分？
因爲班裏每個人都考了90多分，只有我考了80分，所以都盯着我看。我頓時臉紅了，像喝了半斤白酒。我低下頭，不由自主地扯着衣服，腳和腿抖個不停。王老師用嚴厲的眼神看着我，彷彿一把劍穿過了我的`心。老師說：“擡起頭，我現在不批評你了。”
下課後，我和老師來到辦公室。老師說：“其實你是個很聰明的孩子，但是因爲你的粗心，你會丟分的。如果你長大了，你會成爲一名醫生。因爲一點點粗心，可能會死人，所以你要改掉粗心。加油，老師相信你。”
聽了老師的話，我下定決心要改掉粗心大意的毛病。我很感謝老師，謝謝你的鼓勵，謝謝你。
感恩老師國小作文 14
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。每當我聽起這首歌時，我都會想起我的李老師。
李老師眼睛大大的，像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴，還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進盡職，前一段時間，李老師由於產長時間的給我們上課，她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫院檢查，原來是扁桃炎，醫生要李老師停課休息段時間，可是，李老師想如果他休息，就要找代課老師，代課老師一時也不知道我們的習慣，怕我們的'學習退步，李老師關心別人的感受，也不想想自己的身體。就這樣一直堅持給我們上課，邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅持又給我們上了幾周課，李老師再到醫院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫生說：“李老師。你必須停課！不然，你的嗓子會越來越嚴重。如果在拖下去。那你以後就不能給孩子們上課了。”所以李老師才聽了醫生的話到南充做了手術……
李老師，一位盡職的老師，李老師是位善良的老師，李老師，你做的一切都讓我萬分感動，李老師，我一定會以優異成績報答你的。李老師我們全班同學都愛你。因爲你是一位偉大的老師！
感恩老師國小作文 15
這學期快要的時候，告訴我，說我們班來了一位新班主任，可是很嚴厲的哦。所以我就忐忑不安起來，心想這個是什麼樣子呢？她到底有多“兇”呢？
開學了，終於見到了爸爸嘴中“很嚴厲”的老師了，原來她姓馮，臉圓圓的，講話嗓門也有點大。剛開始的時候，我都不敢擡頭看她，更是害怕她點我名讓我回答問題，下課了也乖乖的坐在教室裏不敢亂跑。結果細心的馮老師走過來問我：“範靖睿，你是不是不舒服啊？”我搖了搖頭，沒敢回答她，她笑了笑，走過去倒了一杯水給我，說：“來，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看着笑眯眯的'馮老師，點點頭。
後來，我發現馮老師原來一點也不“兇”，相反她更像一樣無微不至的關心照顧着我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級的擠到碰到；吃飯的時候，她總是細心的檢查我們飯有沒有吃完；放學了，她總是要等到最後一個小的家長來了她纔回去；天冷的時候，她更不會忘記給每個家長髮去短信通知我們注意保暖。
的新老師------馮老師，她不但教育我們知識，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長。謝謝您，馮老師。
感恩老師國小作文 16
從小到現在，教過我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您——張老師。
雖然您二年級教過我，可是在這短短一年中，我對您的一切都是那麼的驚奇，您寫的字是那麼的工整漂亮，您講得課是那麼的引人入勝，您的眼睛是那麼炯炯有神。
您每天都帶着微笑給我們上課，每天都給我們批改作業，對工作一絲不苟。
有一次，我寫的作文忘了加標點符號，您在課堂上對我提出了批評，當時我滿臉羞紅恨不得找個地洞鑽進去。您說：下課到我辦公室一趟。下課了，我到您的辦公室，您對我說：做什麼事都不要粗心大意，標點符號是那麼的重要，王忘了加標點符號，那句話就不是這個意思了，以後要改正哦。我聽了心裏放鬆了，對老師微笑一下便離開了，老師沒有狠狠地批評我，而是用一句話讓我懂得了標點符號的作用，從此，只要寫作文，我總會想起這句話。
感恩老師，老師就像黑夜間的一團火，領我走上了文學的'道路，感恩老師，當我走投無路的時候，老師就像一名礦工爲我鑿開了一條通路，讓我到達了安全的地方。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘！
感恩老師國小作文 17
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您爲我的付出，令您的頭上的頭髮一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。記得有一次，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室裏搽藥油，當時，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記於心。
還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室裏，用紗布把我的腳包紮好，您還安慰我說：錛偛灰哭了，下次要小心一點，錛偫鮮δ幫我包紮得結結實實的`，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點疼疼的，您走過來對我說：錛偩豪，腳還疼不疼，錛偽宜擔猴紓不疼，錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再爲我操心，所以纔講了一個善良的假話。
感恩老師國小作文 18
這周星期一，我們學校舉辦了由湖北感恩教育演講團的“感恩勵志教育會”，我們深受感動。在那天出現了無數個感人肺腑的場面。
那天，演講團的那位老師演講了“言傳身教”，“感恩祖國”，“感恩教師”，“感恩父母”等多個使人受益終身的話題。其中，使我最爲感動的要數感恩教師這一環節了。首先，老師給我們講了一個感人至深—李靜的故事。故事的主人公那無私奉獻的精神使我們爲之感嘆，她那種堅強的毅力更使我們無不折服。
接下來，老師談到了那些才華出衆的老師們的光榮事蹟，講到了那些平凡老師們的.非凡敬業精神，最後竟聯繫到我們自己的班主任身上……
當我們看到老師那日漸消瘦的面龐，看到他被時光沖刷後留下的痕跡，我不禁狠狠地一顫，那些被我當寶貝捧着的金豆豆剎那間像開閘的洪水一般泄了下來。等我再看她時，他已是“銀光滿面”了……
當我們像小雞啄米似的一擁而上去擁抱老師的時候，我猛然發現，老師頭上的白頭髮竟比我父母頭上的還要多，還要密。
的確，父母是我們的第一任老師，但老師卻是我們的第二任父母啊。他們與我們無親無故，卻嘔心瀝血地教導我們，我們真應該像報答父母一樣報答老師們呀！
感恩老師國小作文 19
寫下這個題目，我覺得平常普通。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來。
不是每朵花都能開得那麼鮮豔，而玫瑰卻做到了;不是什麼山都是那麼高聳，而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當你的父親母親，而偉大的人民教師卻做到了!
都說老師像園丁，因爲老師們在辛勤地培育着祖國未來的棟樑。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，採集蜂蜜，爲祖國的棟樑滋補營養。都說老師像我們的`父親母親，因爲老師給了我們智慧的生命!在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根柺杖，引導着我們邁出人生中最爲重要的第一步。剛學走路的我們走起路來跌跌撞撞，是老師牽着我們的手走向前方。
小草因爲感恩雨露，所以它獲得了成長;雄鷹因爲感恩天空，所以它獲得了翅膀;我們因爲感恩老師，所以無窮無盡的知識和輝煌的成績!
感恩老師國小作文 20
鳥兒感恩藍天，因爲藍天可以讓它展翅飛翔；花兒感恩陽光，因這陽光使它開得嬌豔；魚兒感謝水，因爲有水魚兒可以得以生存；我最想感謝的人是老師，因爲老師讓我們獲得知識。
老師，您像細細的雨珠，正是有了您一點一滴的知識澆灌，我們才能開的如此嬌豔；老師，您像參天大樹，在您的庇護下，我們才能茁壯成長；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；老師，您像一個燈塔；照亮了我們前進的方向。
老師，您既是我們的良師，也是我們的.益友，課間你能陪我們愉快地交談，在我們生病時，您會無微不至的照顧我們，在我們犯錯誤時，你也會耐心地教育我們。
老師，您還記得那次的運動會嗎？我跑得太慢，拉了班級的後腿，心裏難受極了，我一直怪自己讓您失望了，您不僅沒有責備我，還用溫柔的話語鼓勵我、安慰我，使我沮喪的心情平復了許多。
一眨眼間，一學期的時光已經不知不覺中消逝，您爲了我們，操碎了心。千言萬語匯成一句話————老師您辛苦了！我們大家都愛您！
感恩老師國小作文 21
每當我看到小提琴時，就想起了我的啓蒙老師---王老師。我六歲開始，就跟王老師學習小提琴，幾年來，我與王老師之間建立了深厚的感情。如果說：“師徒如父子”，我有切身體會，王老師就像我的.媽媽一樣。
然而，由於工作上的需要，今年“十一”期間，王老師去了西班牙。說實話，我真不想讓王老師萬里迢迢的遠去他國異鄉。
王老師走的那天，萬里無雲，天氣晴好。我心裏卻風起雲涌，明知此次出國，是個大好事，但我總是高興不起來，說不出心裏是什麼味，像是打翻五味瓶一般。我和媽媽送王老師去機場，一路上我什麼話也沒說，緊咬嘴脣，努力的控制着自己，千萬別掉下眼淚。
在候機大樓，我仍是默默地坐着，思緒萬千，真不知道王老師隻身在外，怎樣生活，但願王老師一切順利，平安。本想找些祝福的話，送給老師。但我不敢開口，如果一張嘴肯定就哭出聲來，再者我腦子一片空白，平時學習的那詞兒，那句兒，不知都跑到哪裏去了。
時間過得真快，我覺得只是眨眼的功夫，王老師就要登機了。當王老師快要走出大樓時，我再也忍不住了，突然衝了過去，抓住王老師的手，眼淚刷地一下掉了下來，終於說出一句：“老師保重”。
感恩老師國小作文 22
有人說，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是辛勤的園丁，用知識澆灌着我們。
我還有一年就要畢業了，從幼兒園到國小已經有不少的老師教過我，可是，讓我永遠不會忘記您——我的班主任李老師。
當我剛從四十一小轉到實驗國小時，是您幫助我適應了新的.環境，記得在實驗國小第一次英語考試時，我因爲英語不好只拿了86分，而班裏大多數同學都在90分以上，當時我有些氣餒了，是您的鼓勵讓我有了信心，使我在那個學期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語。
老師，您不但教會了我們知識，而且還告訴了我們什麼事該做什麼事不該做。記得在四年級的時候，我和班裏兩個同學中午沒有在午託部吃飯，一起來到了我家，而且下午上課時還遲到了，起初，我認爲是回自己家，沒有關係，事後您嚴厲的批評了我，我才意識到事情的嚴重性，作爲一名學生一定要遵守學校的各項規章制度。
老師，您就像埋在地下的樹根使樹枝產生果實卻並不要求什麼報酬。
感恩老師國小作文 23
每年11月的第四個星期四是感恩節，今天在這個特殊的日子裏我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”
班上有許多同學都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵着我前進，她並沒有因爲我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因爲我常常在您的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠。您的`恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成爲蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。
講桌上，書桌旁，撒下心血點點。您的學識讓我欽佩;您的爲人讓我們折服。您像一隻蠟燭，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點燃了學生的心靈;您是石階，承受着我一步步塌實的向上攀登。
老師點燃了我們人生的希望，給予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來——“老師，謝謝您!”。
感恩老師國小作文 24
是誰，猶如一盞明燈，照亮了我們前進的路途？是誰，如同慈悲的大地，給予了我們充足的營養與水分，深深地滋潤着我們，讓我們從一棵棵稚嫩的小樹苗漸漸漸漸長成參天大樹，成爲國家的棟樑之材？是誰，好像一位雕塑家，用知識與道德塑造出一批批國小生心靈的靈魂？當然，毫無疑問，答案說的正是老師。老師，是一個光榮神聖的偉大職業，他們好似勤勞的園丁們，認真而辛勤的努力耕耘，培育出一朵朵祖國的鮮花——也就是我們。
感謝您，偉大的老師，您就像山澗裏純淨清甜的甘泉水，深深滋潤着我們每一位同學幼小的心靈！感謝您，偉大的老師，您就像熊熊燃燒的火焰，用自己身體去溫暖每一個同學的'心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光！
“老師”，這並不只是一種稱呼，“老師”，這代表的是一種責任，“老師”，這是在學生們傷心時的一個可以依靠的肩膀；“老師”，是我們訴苦時的知心朋友，“老師”，更是一種光榮與神聖的職業！
值此第33個教師節來臨之際，梅列區實驗國小四年四班肖秋雨預祝天下的老師們身體健康、萬事如意、教師節快樂！
感恩老師國小作文 25
老師是辛勤的園丁，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵。老師像一把鑰匙，帶領我們打開了知識的大門。他們是人類的工程師，呵護着一棵又一棵的幼苗，我們就在老師的關懷下茁壯成長。
老師，您知道嗎?當我懷着害怕又忐忑的心情踏入校園時，是您讓我不再彷徨;不再迷惘。
那是四年級的一個上午，正在上課的我突然感到頭暈頭痛，有氣無力的趴在桌子上。這時王老師發現了：“你怎麼了?”“我難受，頭暈，”王老師走過來摸摸我的額頭，然後掐掐我的脖子，着急的'說道：“你中暑了，而且還不輕，得趕緊去醫院”!接着把我帶到了辦公室，給我倒了一杯水，“給你媽媽打電話吧，讓她帶你去醫院”，我難受的點點頭，心裏卻充滿了感動。
我跟着王老師來到了傳達室，她給我拉過凳子讓我坐下，並輕輕的摸了摸我的頭，輕輕的說：“別怕，媽媽馬上就來，我先去上課了”!
望着王老師遠去的背影，我心裏暖暖的，默默的說：“謝謝您，王老師!”
感恩老師，並不需要我們爲他們做什麼驚天動地的大事，它就表現在我們生活當中的點點滴滴。心有感恩，心就有愛，心有愛意，穿暖花開，我們要學會感恩。
師恩如海，師愛永記!
感恩老師國小作文 26
老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方，這裏土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那裏土地肥沃，豐碩的果實在等待我們去採摘。
橋是樸實的、是無私的。當我們畏難不前的時候，我們想起了這橋。無數人已走過去，無數人在跟上來，可她依然默默地承受着這沉重的負荷。
老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂着頭前進。有多次，在老師的諄諄誘導下，我們對答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的船有點偏離航向，她的批評教育，又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多麼想將來也要當一名教師，因爲“教師的'職業是太陽底下最光輝的職業”。
老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達的。
誰都有自己的老師，無論是科學家、藝術家，都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠祝福老師、感恩老師！
感恩老師國小作文 27
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。十歲的我，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝我的數學老師——張瑞莎。
感謝您，張老師!還記得那是一個寒冷的冬天，做早操時我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過來關切的對我說：“你一定很冷吧?”說完便把我的.手放進您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷，但是我的內心卻如太陽照着那般暖和。這儘管是一件小事，可是讓我無比感動，我會一直銘記於心!
感謝您，張老師!爲了提高我們的數學成績，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們佈置三道拓展題，甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創造各種鍛鍊和表現自己的機會，讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……
感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光，讓我對數學充滿了信心!
感謝您，張老師!我一定會努力學習，用優異的成績來回報您!
感恩老師國小作文 28
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；而我，感恩我的老師。
是啊，老師是神聖的職業；老師是祖國棟樑的啓蒙者；創造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進的動力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的`方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。
感恩老師國小作文 29
人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了國小，歲月的末班車又將載着我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的.。
老師，您知道嗎？但我懷着害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨着與時間的漫長約會，我開始增進對您的瞭解，瞭解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人；也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。
老師，您知道嗎？每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。
老師，您知道嗎？每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁爲我指點迷津，改正錯誤。
感恩老師國小作文 30
是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時也可以破蛹而出。
在學校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學校，你總是細心地教我一大串的漢字；在學校，你總會適時地鼓舞我，讓我能度過十分煎熬的時期，老師，有你真好。
老師，還好有你，要不然我不會有現在的`成就；老師，還好有你，我才能增進我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來；老師，謝謝你，陪伴我度過無數的風風雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不捨、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那溫柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過去時，面帶微笑地看着我，謝謝你，老師，有你真好！
您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個休息的地方，讓我疲憊時，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識。
感恩老師國小作文 31
又是一年的教師節到了，我有許多心裏話想對老師您說。
學校就像我們的第二個家，從我們踏進校園的那一刻，您就在學校裏無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽着我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。
當我們在學習中遇見困難時，老師您會細心地給我們講解，告訴我們解題的.方法。當我們在學習上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁爲我們大聲地加油，希望我們都能發揮的好。
老師，記得有一次，我在競選班長時沒有一個同學給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補短，下次一定能當上班長。”您的話我一直記着，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直爲我們操心，操心我們的學習，操心班級的衛生，操心我們的成長……想到這，我的心裏不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。
現在，我已經四年級了，還有兩年就要畢業了，想到這，心裏充滿了不捨。我應該多爲班級做些事了，讓老師您少操點心！
感恩老師國小作文 32
星期二的上午，天空下着淅淅瀝瀝的小雨，周圍的景物一片朦朧，好像披上輕紗。到了下午，太陽露出了久違的笑臉，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節來到之際，全校師生歡聚在金太陽廣場，慶祝這喜慶的節日。
慶祝活動由少先隊大隊輔導員葉老師主持。第一個節目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握着葫蘆絲，從容不迫地走上舞臺。只見曾老師在臺下揚手一揮，小演員們的.手指像蜻蜓的翅膀，在葫蘆絲上上下飛舞着，悠揚的笛聲迴盪在校園裏，悅耳動聽。接着，李校長宣佈了師德標兵的名字，只見他們身穿盛裝，身披綬帶，笑容滿面地走向領獎臺。
我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》。他們優美的舞姿吸引了全校師生。三個穿着粉紅色連衣裙的小姑娘，載歌載舞，其他同學手捧百合花，表示對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(二)班的詩歌朗誦《教師讚歌》，更是把慶祝活動推向高潮。他們飽含深情的朗誦贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領巾和鋼筆獻給了敬愛的老師們。
感謝師恩!祝福教師們—節日快樂!
感恩老師國小作文 33
學校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級到四年級，她一直是我們的班主任。她非常關心我們的學習。每當我們做得不好的時候，她都會給我們耐心的指導。不管我們有多少問題，她都會一一回答。有時候覺得她有點囉嗦。因爲她總是把事情重複很多遍，但是她一想起來就不怕我們會失憶。
在生活中，鄭先生很負責任。不管我們回家多晚，我們都會打電話給媽媽，問我們是否到家了......
對學習中的`每一個學生都要有耐心！每次，他都以極大的熱情和不甘的心情說：“你要好好學習，認真做作業！就像我的另一個“媽媽”
老師經常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個驚喜！教師節到了，學生應該給老師一個驚喜。早讀的時候，同學們總結了一下，還沒等鄭先生來，同學們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節快樂，鄭先生”。他驚訝地看着學生，嘴巴張得大大的。但不一會兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉……就像過生日一樣，我們成羣結隊地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心製作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長！
感恩老師國小作文 34
生活中充滿着衆多的無知與幼稚，都需要老師和家長的教導和關懷。也許有人認爲老師的教導關懷算什麼？總比不上家長。如果你這樣認爲，那麼，我認爲你是大錯特錯，難道你沒有想過，老師的教導甚至超越家長。是他們給了我們更多的教誨與培養。使我們成爲有用之材！所以，我們應感謝老師。
老師讓我變的豐富多彩，讓我幼稚的心靈成熟起來。如果沒有衆多老師的培養教導，批評，也許我會在家裏幹農活。老師您可知道，您是多麼的偉大，多麼的高尚，又是多麼的慈祥。您用勤勞的雙手教我寫字，您用辛勤的汗水滋潤我的心靈。把您所知毫無保留地傳授給我們。您就像蜜蜂一樣只會奉獻不求索取。每天忙忙碌碌的對社會“釀蜜”—爲別人，更爲我們，希望我們能成爲祖國的.棟樑之才。
時光荏苒，我已從無知的少年成了一名可愛的鄉村教師。那份對老師的感激之情與日俱增，使我真正體會到老師的職責既平凡又偉大。那些師愛涓涓的日子將永恆地滋潤着我的強韌和自豪，我也要踏着他們的足跡把師愛撒播在每一個學生身上。
感恩老師國小作文 35
老師是我們學習路上的明燈，爲我們指引方向；老師是一位嚮導，帶我們走美好的未來；老師是一縷陽光爲我照亮前方的黑暗，老師是一盞指路明燈照向通往知識殿堂的道路……
老師是一位辛勤的園丁。用知識滋潤我們的心田，讓我們在學習環境中茁壯成長！讓每個學生都能愛上學習，幫我們改正點點滴滴的錯誤，每一個詞每一句話我們都銘記於心，老師是我們心目中的榜樣，因爲不管再苦再累也都要堅持給我們上課，我們的父母每天只帶一個孩子，已經夠辛苦的`了，可老師卻要帶幾十個孩子，而且每個孩子的性格還不一樣，那老師的費出多大的心血！老師不僅是辛勤的園丁，也是鏗鏘玫瑰。老師每天比我們來得早，走的晚，承受着工作的壓力，和自己的煩惱，每天夜不能眠，還要爲我們批改練習冊，認真做保證每個人都能聽懂，每天牽腸掛肚……但還是每天臉上掛着笑容，那得多麼的不容易呀！我們還每天說話，不守紀律，想想都覺得十分內疚。
如果我們不好好學習能對得起老師對你的用心麼？如果你不好好學習，能對得起老師對你的期望麼？如果你不好好學習，能對得起老師對你笑容麼？所以現在要好好學習，才能對得起老師！我們現在一定要好好學習，珍惜現在的美好時光，不要讓老師失望，像我們美好的未來出發！
