在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園的秋作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的秋作文1
校園的秋晨，美麗的秋晨！
清晨，我走過校園的小徑。早起的小鳥，嘰嘰喳喳，它們用歡歌迎接嶄新的一天。
瞧，草坪上是些什麼？星光點點，晶瑩透亮。“哦，原來是晶瑩剔透的露珠兒躺在小草上睡覺呢！”“噓……別說話，輕點兒，看它們睡得多香啦！別把它們吵醒啦！”
聽，遠處教室裏傳來早起同學的朗朗讀書聲。這讀書聲，似乎是在把太陽公公從夢中喚醒，不信你看，天邊的太陽公公伸了個懶腰，慢慢地從牀上爬了起來，露出了通紅通紅的笑臉。這時，樹葉間投下萬道金光，撒滿了草地，霎時間，露珠兒閃閃發光，似是滿地閃光的寶石；又似眨着眼的小精靈；慢慢地，慢慢地，它們消失得無影無蹤。它們去哪兒啦？我想：它們可能是躲進草叢裏去了吧？又或是化着山間朦朧的紗衣？
我靜靜地走過樹蔭，這時風兒也醒了！聽，樹葉發出沙沙的響聲，就像是向風兒問好，這聲音真美。走近樹下，那些靜靜飄落的葉片，在陽光下，似乎化着一隻只美麗的彩蝶，靜靜地舞蹈，靜靜地舞蹈，最後又靜靜的躺在大地母親的懷抱；是疲倦了嗎？還是要與大地融爲一體，孕育出一個美麗的春天？
晨讀課後，教室裏、操場上傳來了同學們的歡聲笑語，頓時，校園裏一片生機蓬勃。
校園的秋晨，真是一個美麗的秋晨！
校園的秋作文2
有人喜歡鳥語花香的春，有人喜歡烈日炎炎的夏，還有人喜歡冰天雪地的冬，可我最喜歡層林盡染的秋。
每逢秋天，我們學校的小花園別有一番風味。在彎彎曲曲的鵝卵石小道旁，種着許多又高又大的樹木。這些樹木一到秋天，就換上了五彩繽紛的外字，來彰顯自己的風采。
看！銀杏樹妹妹們全身金黃金黃的，像穿了一條金色的連衣裙似的，每一片可愛的銀杏葉都像一把把金黃色的小扇子，在陽光的照耀下，就如同抹上了閃粉一樣，一陣清風吹來，小葉子們慢慢地從樹上飄下來，離開了媽媽的懷抱。瞧！它們一蹦一跳的，好像要和我一起去遠方旅行呢！
香樟樹大哥們也不甘示弱，它們的每一片葉子都散發出一陣陣清香，小朋友們的腳常常被那香味勾住。它們那些葉子一片片，一層層地疊在一起，密不透風，好似一把又一把的地綠絨大傘。
地上的落葉也很美。瞧！它們一片黃，一片綠，縱橫交錯着，像一塊五顏六色的地毯。小朋友們在地上跑啊，跳啊，腳踩上去咯吱咯吱地響，好像腳兒在演奏音樂呢！
啊！我愛校園那美麗的秋!
校園的秋作文3
開學了，同學們送走激情四射的夏姑娘，迎來美麗窈窕的秋姑娘。秋姑娘手持法寶，輕輕一點，便把我們的校園變得多彩而神奇。
校園的秋，是美麗的。校園的天總是高而藍，只是偶爾幾片潔白的祥雲在空中游弋，也彷彿是大海中的幾隻白帆，靜靜地漂浮。涼爽的秋風吹過，金燦燦的樹葉輕盈地落下，如彩蝶般起舞。莊嚴的國旗在秋姑娘的吹動下迎風飄動，高大的教學樓顯得更加寬敞明亮。
校園的秋，是動聽的。每天，在一縷縷薄薄而柔的晨霧中，校園已傳出一陣陣朗朗的讀書聲。當教師上課時，梧桐樹上的鳥兒們便聚在一處，從窗外看着教室，唧唧喳喳地討論哪位同學聽得認真。下課了，同學們在操場上奔跑、歡笑。
校園的秋，是豐收的。校園裏甬路邊，種着蘋果樹、梨樹、石榴樹。蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，石榴咧開嘴，露出甜甜的笑容。
校園的秋，是憧憬着未來的。秋天的校園，剛剛送走滿載收穫的莘莘學子，又迎來一批剛入學的國小生，火紅的楓葉映紅他們充滿朝氣的臉。我們在這個秋天裏，將學會更多的新知識。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
校園的秋作文4
今天，真是秋高氣爽。我剛剛從夢中醒來，便聞到了秋天的芳香。洗臉、刷牙、吃早飯……樣樣準備就緒，我帶着心花怒放的心情來到學校的大門……
走進校門就可以看見一座小水池，水池中間聳立着一座假山，既宏偉，又壯觀。有幾個假人在爬假山，這讓我想起了司馬光破缸救人的故事。
上了臺階就是主席臺。鮮明的五星紅旗在風中飄揚，彷彿帶領着我們向光明的道路前進。國旗兩邊是由翠綠的千年矮寫的“愛學校，愛老師”。主席臺前面有：尖尖的鐵樹、綠油油的茶花、嫩嫩的菊花，都像國旗身邊的丫環。寬闊的操場上有挺拔的梧桐樹、勇猛的松樹、威武的黃桷樹，它們像保衛我們校園的忠實衛士。
繞過操場，就是花園。裏面的花琳琅滿目，婀娜多姿。有溫暖的康乃馨、有鮮豔的一串紅、還有紅彤彤的雞冠花，比比皆是。它們爭奇鬥豔，不分上下，做出來的動作是一個比一個棒，一個比一個美，一個比一個亮……
花園的對面是瓜果園。瓜果園裏也是各式各樣：香噴噴的絲瓜、甜甜的南瓜……別說吃，想起來都讓人津津有味。
哦！還有一個地方忘了給你們介紹了，那就是瓜果園前面的一個小花園。小花園裏種滿了鮮嫩的小草，彷彿連土地都是綠色的了。就在這個綠色的世界裏有一束紅豔豔的美人蕉，鶴立雞羣。就像一片綠色的天空有一點淡淡的紅色。也叫“萬綠叢中一點紅”。
怎麼樣？喜歡我們的校園嗎？如果想進一步瞭解我們的校園，就來參觀一下吧！
校園的秋作文5
雖不見梧桐落葉，草木焜黃，而中秋時節卻已將至。掐指一算，青春的日子也將近尾聲，那些杏花煙雨的年少時節也如流水一般，一去不復返。偶然推開小窗，還能隱約嗅到九月菊香，清新，飽滿，夾着秋雨的滋潤。
走出灰白磚相間的教學樓，便能感受到暖色的陽光渲瀉於整個大地，心中便有一種久違的喜悅。很明亮，很快活。蕭條的秋風放肆地吹打着路邊的雜草，有一種油然而生的寂寞感。經過秋季的小雨嘀嗒，天放得很晴，只有一些留念的白雲，捨不得盛夏的激情和灼熱，在飄浮。這樣的天空像柔軟透明的棉絮，很湛藍，很舒適。沒有一絲雜色，純純的，明亮。
而校園裏沒什麼高大的樹，而那些矮小的，我又叫不出名字。倒是那些不起眼的花草惹起了我的情趣。我依稀記得，大約三春之時，那些花草纔剛出頭，而一長假不見，它們便冒出了我的頭頂，我有些驚奇，又有些感慨。
而我也不是每日都能瞧見那些花草的，它們長在幽靜的小路上，遮住了行人的視線，所以，是不會去的。等到暮秋時分，便枯萎了。在教學樓下，顯得格外蒼涼，格外失落。
逆着這冷風，我仰頭望了一眼天空。起伏的思緒輕輕感嘆：生命無限美好，卻走得倉促。回想起歲月裏的點滴，溫馨暖人。
校園的秋作文6
在五萬人口的桃源居旁，有一座聞名全省，美如公園的學校—深圳清華實驗學校。
在早上，清華實驗學校的樹上都有着透明的露珠，彷彿樹的葉子被散上一層厚厚的霜，太陽漸漸升起來，露珠消失了。
在中午，我們進去清華實驗學校看見了一座噴水池。這座噴水池花形，一共有3層。噴水池周圍有圓球，圓球上各有一個小洞，到了星期五，小洞就會發出一條十分長的水，在太陽的照射下我看見了一條彩虹。在噴水池裏面有幾條鐵做的東西。到了星期五會發出一些水在鐵柱上噴出來有的象雨傘，有的象蘑菇。再第三個盤子上有一個方形噴水頭，它噴出的水向天射，着些水從第一個盤流滿了水就會向下一盤流，一共有三個盤。
晚上，從學校的大門望能看到“深圳清華實驗學校”8個大字，這八個大字發出了紫色的燈光。那座噴水池的水在月光的照射下水面反映出來天空上的月亮，這天的月亮彎彎的像一條小船，偶爾一陣風吹過。水面乏起了一陣陣水波，於是月亮，都像驚醒一般，在水面上輕輕的的搖曳。
校園的秋作文7
春天的校園固然很美，教學樓旁，操場上，處處生機勃勃，充滿希望。然而漫步在秋天的校園，總讓我流連忘返，秋天的美在於她繽紛的色彩。
天氣漸漸轉涼，沒有了夏天的燥熱潮溼。靠近校門口的紅楓樹總能不經意地映入人們的眼簾，惹人駐足。幾天前，她們還是綠油油的葉子，偶爾有幾隻蝴蝶在樹叢裏翩翩起舞。轉眼間，她們換上了華麗的盛裝，葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風吹過，樹葉紛紛掉落，像姑娘們穿着各色衣裙，在舞池邊盡情舞蹈，好似在迎接秋天的到來。
來到操場邊，能看到有一顆不起眼兒的棗樹，平時很少有人關注她。這會兒，一顆一顆深紅色的棗兒熟透了，掛滿枝頭，向人們展示着成熟的風采。當風吹過，樹上的棗兒已散落一地，棗樹的葉子也很快地壘滿了一層又一層，操場的一角變得美不勝收，引來了同學們的駐足。
初秋時節，秋風送爽，早上的陽光不那麼刺眼了，暖暖的，擡眼望去，藍色天空下，綠色的操場上，最美的是那穿着藍白色相間校服的同學們。他們跳着、跑着、三三兩兩相伴在一起，臉上都洋溢着幸福和快樂。
秋天像一個魔術師，揮舞着魔法棒，把校園變成富有激情的火紅色、收穫滿滿的金黃色，同學們彷彿生活在童話般美麗的秋天校園裏。
校園的秋作文8
古詩文人道：“自古逢秋悲寂寥。”可是，校園的秋卻給人不一樣的感覺。所以我喜愛這裏的秋。
秋的花，不像春花那樣嬌媚，也不像夏花那樣旺盛。秋花，如一位柔弱的女子，在草叢中站立。桂花，一笑朵朵金黃花蕾，好似害羞的少女，躲在翠綠色的葉子後。這小小的花蕾，居然能散發出如此沁人心脾、令人沉醉的香氣，花香淡雅，猶如天上的仙子，從容優雅，慢慢地走到你的面前。
秋的蟲，是平靜的。但有時候又不太平靜。在剛入秋時，夜裏還能聽到蛐蛐一起一落的合唱。看，在月光下，一隻蛐蛐在獨自高歌，緊接着，就響起了蛐蛐們的大合唱。凝聚在葉子上的晶瑩露珠，蛐蛐們的合唱，少年們的夢鄉，讓着平靜的秋夜一下子變得熱鬧起來。她如一位穿着黃紗裙的少女，歡快活潑，在月光下跳着走着。
秋的人們，是勤勞的。天才剛剛亮，人們就起來工作了。校園裏想起陣陣悅耳的“嘟嘟”的聲音，那時是園丁在除草。清潔工也很早就開始在掃校園中的落葉。
我愛校園秋天，愛她的優雅，愛她的熱鬧，愛她的無私奉獻。秋來了，在校園，一片樹葉從樹枝落下，在空中跳了幾圈舞，剛好，腳尖着地。層層落葉鋪滿大地，融入泥土，奉獻着自己最後的生命……
校園的秋作文9
校園的秋是從九月份開始的。
一切都煥然一新了，遠遠望去，樹上那一片片嫩綠的葉子，如今早已成爲金黃的了。漫步走進校園，一陣陣涼爽的秋風緩緩吹過，帶走了幾絲憂愁，換來了片刻的寧靜時光。
金黃的葉子在空中翩翩起舞，如同花姑娘一般緩緩落下，輕輕的，慢慢的。操場上，小路里，望去，一大片一大片滿是的。蹲着，站着，擡頭看着那一片片葉子的凋零，是那般惋惜，是那般哀愁。
團團落葉將我們圍在了其中，沒有一絲縫隙。這一團團的落葉特別調皮，好像是一個個攔路虎，阻撓着我們前進的步伐，但它們好像在哀求：“再看一眼吧，我即將乘風離去，期待下一次的相遇，會見到更好、更完美、更優秀的彼此。”這不禁令人感嘆時光流逝之快，絲毫沒有想要停下來休息的意思。正如同龔自珍所說的那樣，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”每個事物的離去與否，都有着它的意義，不必強求，不必挽留。
遵循着它原來的方向去發展，纔會是最好、最完整的結果。正如同，在學校裏，一屆一屆的畢業生離開這個校園。雖然心中飽含着不捨與深深的依戀，但終將離開，終將學會成長與告別，學會走向嶄新的未來和明天，在未來的每一個日子裏學會展現自己。
秋天，並不是結束。而是，一個嶄新的起點與跑道。校園的秋帶給我們不一樣的啓示，讓我們體會到了不平凡之美，讓我們感嘆每一次的相聚與離別是多麼不易，學會珍惜當下是多麼難能可貴。
校園的秋作文10
依我看來，秋就像一位帶有文藝範兒的俠客，刀光一閃，便使銀杏渲染上一層瑩黃的色彩，飄飄然地漫天飛舞。遠遠望去，還以爲是出自哪位名人之手的畫。煞是好看。
初秋如夢魘般，它悄無聲息地來臨，讓你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人，她身上那芬芳的花香，混着微微的泥土氣息，交織在一起，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。初秋更如盛了清水的花瓶，使人世間的花朵接受滋潤，不再凌亂的散着。它裝飾了空間，使其更美好。
而中秋不再像初秋那般淘氣，當然也不像初秋那般陽光開朗。中秋更多的是陰鬱，微微帶着點憂愁，所以風與初秋的對比起來也是微微的有些刺骨。看着洋洋灑灑飄落下來的葉子，我突然想到了它們年少時。它們碧綠過，枯黃過，衰老了，殘破了。每一片葉子都刻着歲月的滄桑，只要拼搏過，歲月就會爲生命打上深深的烙印。它們走過夢幻，走過絢麗，走向落幕。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁花亦是如此，何況落葉呢！那些繁花在最絢麗的時刻有着最美麗的容顏。物都有輝煌的時刻，人亦是如此。
晚秋走過了它在一個階段一大半的路程，它的臉上刻着鮮爲人知的滄桑，它想到自己又要沉睡一年後才能出現，不由自主地有些傷感，帶着不滿的情緒，便把憤恨發泄到了花花草草的身上，那些花草瑟瑟發抖，可風也沒有停止的意思，反而更加凜冽了。孩童那銀鈴般的笑聲此時也停止了。他們裹緊了衣服，陸陸續續的離開了。
這就是校園的秋。
校園的秋作文11
當一股涼風拂過臉龐，當一陣秋雨淋在身上，當一片枯葉歇在腳邊的時候，我明白，秋天來了。
在校園裏走着，會發現春、夏兩季辛辛苦苦染上的生機，在不知不覺的退去，取而代之的是一片微顯單調的枯黃，而大地也被蓋上了繡滿紋路的被子，來抵禦一陣又一陣的涼風、秋雨。秋天也是位成功的中年人士，滄桑奪走了他的青春，卻奪不走那最後的活力，在一切都是單調的時候，他來了。邁着穩重的步伐，來彌補自己的青春。他把銀杏染成金色，把楓樹染成紅色，又賦予松樹一年長青的特權，一時間，校園又因他而變得多彩了。當下課鈴就響的一剎那，安靜的校園變得熱鬧了，學生們一窩蜂跑出了教學樓，擁到校園裏。其實在上課時，他們的心就開始躁動，眼睛也開始在鐘錶和窗戶這兩者之間來回移動，蓄勢待發，做好在第一時間奪門而出的準備。
男孩女孩們開始拾葉子了。紅的似火的楓葉，金光燦燦的銀杏和一些完全沒有枯死，還有留有一抹淡綠的葉子收藏起來，夾在書裏，作爲一片來自秋的回憶……
上課鈴開始演奏了，大家活蹦亂跳的進到教學樓中，心裏不斷的盤算着：這次課上完，下次課間幹什麼好呢？他總有些心急的，一旦發現好看的葉子，就開啓了拼命搖樹模式，而那些葉子的倔強你可能想不到：一直都是不願下來的。連風都可急了，一吹全掉了，那也成了那些心急之人的願，讓他們不安的心平復了下去。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是一個新的起點，是一個新的方向！
校園的秋作文12
秋總是給人一種惆悵的感覺，可我覺得我們校園裏的秋是生機勃勃的！
在一陣陣秋風中，君子菊花迎風綻放，黃的像金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，花裏帶着甜味，它們爭奇鬥豔，一派生機盎然的景象。
整個學校依舊沒有一絲枯黃的跡象，小花園裏依舊是生機勃勃的，園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。那桂花樹，散發出一陣陣的清香，忍不住讓人多吸幾口氣，還有那小草依舊是綠的，好像在與秋風較勁。樟樹葉子有些洋洋灑灑地飄落下來，似蝴蝶在空中飛舞，又似在迎接我們這些新生的到來。松柏依舊是那麼的蒼翠欲滴，昂首挺胸，楓葉紅得像火，他們好像在和秋風較勁，真是“霜葉紅於二月花”呀！
清晨，霧姑娘給校園披上了一層薄薄的紗衣，一進校門薄薄的霧中露出星星點點的綠，躍動着歡快的音符，令人彷彿到了仙境一般。到了中午，霧散了，暖暖的秋陽照射着我們，整個校園一片的清亮。讀書聲，歌唱聲，歡呼聲……一派熱鬧非凡的景象，鳥兒似乎也迷上了這兒，樹枝上、草叢裏，處處都可以看見它們歡快的身影，聽到它們賣弄清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子，跟讀書聲應和着。
校園的秋是迷人的，校園的秋是火熱的，秋園的秋是熱鬧的。自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝，我愛校園的'秋天。
校園的秋作文13
風清氣爽，天氣舒適的秋姑娘來到了我們的校園。金燦燦的陽光打在了紅豔豔的樹葉上。一陣秋風吹過，黃橙橙的枯葉慢慢地掉落後，懶洋洋地回到了校園裏大地母親的懷抱。
鈴！鈴！鈴！清脆又婉轉的下課鈴聲打破了校園的寧靜，學生們成羣結隊的從教學樓裏蜂擁而出，地上黃橙橙的樹葉被踩得咔咔響，枯葉被踩碎成幾十份，又是一陣秋風吹過，把碎碎的葉子鋪滿了校園，彷彿給學校鋪上了一層金黃色的地毯一樣。
秋姑娘和學生們來到了操場。金燦燦的太陽透過蔚藍的天空和乳白色的雲照射在正在做早操的學生們身上，他們個個都汗流浹背，秋姑娘於心不忍，她輕輕吹了一口氣，瞬間讓所有學生感到了涼爽。
午飯後，同學們來到了魚池旁，拿着饅頭餵魚，黃橙橙的枯葉落進了碧綠的池水中，水裏的魚若隱若現，風吹過同學的髮鬢，伴隨着歡聲笑語回到了教室。
放學後，同學們有的準備回家，有的在打籃球，有的在做值日，還有的在學校的花園裏寫作業。秋風再次吹過，枯葉落在了正在寫作業的同學的書上，校園慢慢的安靜了下來。直到人都走沒了，校園裏才恢復了最開始的寧靜，好像秋姑娘吹了一口氣，把我們送到了詩與遠方似的。
校園的秋作文14
10月，秋季的天使，穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間。就揮動神筆給大地換上了一件金色的外套。
早晨，我漫步在我的校園裏，接受着細雨的洗禮和清風的撫摸，感覺很舒服……過了一會兒，一道桔黃的陽光透過厚厚的雲層照得噴水池波光粼粼。
噴水池是我們學校的標誌，它共有四隻池，最大的那個中間是三個高矮不同像煙花一樣的噴水器，噴水器的小噴水管只會向四周噴出，形成一隻晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個會轉的噴水器，這兩個噴水器邊轉邊噴的話，就會變成“水結”，怪有趣的。噢，對了，在水池靠邊的地方，還有一排水管，水管噴起來就會把裏邊的東西包起來。在噴水池的臺階上擺放着一盆盆盛開的鮮花，芳香撲鼻，使整個校園籠罩在香味中。
散發香味的地方不止一個，宣傳窗的旁邊也有花壇。那裏，花兒正在晨風中嬉戲。瞧！那雪白的“國華朝暉”搖動着它那笨重的花朵在做早操，粉紅的“汾澤紅”正耐心的教它。“黃鶴樓”大家都認識吧，它正和黃面紅背的“金背大紅”開玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱着自己的小寶貝珍珠，生怕被雨淋壞。“向天辣椒”又習慣的把頭朝向了天。
在校園裏，最引人注目的還是那佈局整齊，色彩淡雅的高大樓房，藍牆綠瓦，給人的感覺是潔淨。
早晨，我漫步在我的校園裏，感覺到，秋，是那麼美麗！
校園的秋作文15
秋天是一個害羞的小姑娘，悄悄地，悄悄地來到校園裏，藏了起來。我們一起來找找吧。
校園的秋有一位位愛撿落葉的國小生。校園裏，草坪上，小水窪邊，花壇和操場邊的水泥道上黃中帶綠的，淡黃的、淡綠的、淡紅的、金黃金黃的葉子，有的靠在樹旁邊好像在說：＂快把我帶回家吧！＂有的躺在地上好像在說：＂選我，選我，我比它更好看。＂有的坐在草地上，好像在說：＂你看我多優雅，撿我撿我。＂同學們看見了，你擠我碰在那裏撿葉子呢？有的說：＂這片葉子好看的不許搶。＂有的說：＂我把這片送你，反正還有。＂有的說：＂你看你看這片好看，你看你看那片也好看。＂這裏頓時熱鬧了起來！
校園裏有一盒五彩繽紛的顏料。她把紫色給了牽牛花，牽牛花像一個個小喇叭，吹呀吹呀，吹來了秋天。她把深粉色給了三角桃，那花瓣像風扇的扇葉一樣，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有淡粉的夾竹桃像一位位花中仙子。
校園的秋有一位位朗讀家。不信你去三年級聽一聽，咦，這是什麼聲音，＂遠上行山石徑斜，白雲深處有人家……＂哦，原來是同學們在朗讀山行呀！那聲音真好聽呀！
我愛校園的秋，我喜歡它美麗的景色。
