在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的最好的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最好的老師作文1
有人喜歡上課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數學老師，而我則喜歡教語文的林老師。
林老師高高的個子，頭髮卷卷的，一雙炯炯有神的眼睛。
隨着短暫而又急促的上課鈴聲，林老師走進了教室。跨了兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什麼東西，眉頭皺了一下。我好奇地伸長脖子，望了望，呀，遭了，我打掃的地方有一張紙屑。這次肯定會受批評的啦。 我臉上火辣辣的，一下子低下頭。但出乎意料的是，林老師並沒有嚴厲地斥責我，只是用深的無法讓人理解的目光掃視全班，似乎想從同學臉上找些什麼，教室裏安靜得掉根針都能聽得到。
“此時無聲勝有聲”林老師那深深的目光讓我體會到了“老師”這兩個字的豐富內涵。老師的沉默，給我敲響了警鐘，要做好自己的本職工作。
林老師不管講什麼，都能口若懸河，講得頭頭是道，她與衆不同的口才，真讓人心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課後，她更是能說會道。
林老師非比尋常的教學方法，值得稱讚。
自從她接手我們班，我們的語文成績，就好比芝麻開花-----節節高。
有人說，老師是園丁，辛勤的哺育着祖國未來的花朵，可我覺得老師更像杜甫《春夜喜雨》詩中那隻求付出不求回報的春雨-----“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
最好的老師作文2
我們在學校裏有辛勤工作的老師，我們的生活裏也同樣有老師。在我的生活裏，就有這樣一位“誨人不倦”的老師————我的媽媽。
有一天早晨，媽媽叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下樓。我正準備朝垃圾筒的方向走去，突然，我看到一隻大狗，還“汪汪汪“地叫者。不瞞您說，我這麼大的人了，一直都怕狗。這時，一個想法在我腦中閃過：就把垃圾放在這裏吧。我猶豫了一會兒，轉念又想：又沒有人看到，誰知道是我放在這裏的。於是我就把垃圾扔在了這兒，回家了。我一回家，媽媽說：“這麼快就回來啦。我支支吾吾地說：“今……天，速度……比較……快……”說完我便跑回我房間了。吃完飯以後，媽媽下樓散散步，聽到樓下的老太太們異口同聲地說：“誰亂扔垃圾呀，搞得樓道里臭烘烘的，這種人真沒有道德!”我在樓上聽到後，馬上下樓，找了個藉口讓媽媽上樓。回家後，我主動地說：“媽媽，那個垃圾其實是我扔的，因爲早上那裏有狗，所以……”媽媽聽了不但沒有生氣，還笑眯眯地說：“媽媽這次不怪你，因爲你很誠實，不過下次就不要這樣了。”……從媽媽的話中，我明白了：做人要誠實守信，因爲我們大家都憎恨那些不誠實的人。
啊，媽媽教會了我許多道理，她真是我的好老師呀!
最好的老師作文3
偉大的愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師。”然而我認爲，興趣是有好壞之分的，但無論是從好的方面和壞的方面來講，興趣都會給人帶來無比的動力。
說起壞的這一方面，就比如現在有些人特別喜歡打電子遊戲，一玩起來就可以通宵達旦，廢寢忘食，用一些網友用來調侃的一句話說就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打遊戲機。”無論別人怎麼拉扯，沉浸在自己感興趣的東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家裏人都出來找，找到了也不願走，飯都不吃。有些喜歡玩電子遊戲的人甚至會從學校爬圍牆外出，瞞着老師、瞞着家長偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有餘悸，可見興趣給人帶來的動力之大……
要是從好的方面來講，如果能把用來玩電子遊戲的興趣放在學習上，學習必將突飛猛進。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。這是因爲我有時也會玩遊戲放鬆自己，然而在遊戲中經常能夠遇到看不懂的英語，怎麼說也要琢磨半天才能理解它的意思。當我看到網上的一些遊戲達人玩遊戲從來都不用琢磨英文的意思，而且還能和外國的玩家一起暢玩、暢談時，我便對英語產生了濃厚的興趣，我發誓我也要學好英語，做一番“遊戲達人”。
事實證明，興趣對學習有着很大的促進作用，如果能在學習教育中加入興趣方面的培養的話，肯定是百利而無一害的。
八年級:伍江楓
最好的老師作文4
“靜靜地深夜，羣星在閃耀，老師地窗前徹夜明亮……”聽到這首歌，我不禁想起了我的數學老師——顧老師;聽到這首歌，我與顧老師之間的點點滴滴，彷彿發生的昨天。顧老師是個很負責，很耐心，關心學生，對工作認真的老師。
記得有一次，我的數學作業沒通過，就留在顧老師辦公室裏清作業，在訂正的時候，有一道題難住了我，我百思不得其解，這時，顧老師看見了我在發呆，便親切地說：“不會做就過來問吧。“我便一步一步地走過去，終於來到了“終點”。我說好題目後，顧老師說：“這道題不是很簡單的。”我心想：顧老師肯定會說，這麼簡單的題都不會做。但出乎我意料的是，顧老師根本沒說什麼,便開始講題，第一次，我沒聽懂，顧老師就又不耐煩地給我講了一遍，就這樣，一遍又一遍，直到我懂爲止。這時我才發現，老師都已經下班了，這個辦公室只剩下顧老師和我們幾個學生了，我看着顧老師，心裏好感動。我回去時已經五點多了，可顧老師還沒下班。
記得還有一次，我到學校時還是好好，一到了中午，我就感覺不舒服，飯也吃不下，這時，顧老師看出了我有些不舒服，便立刻打電話叫媽媽來接我，但過了半小時，還不見媽媽，顧老師每時每刻都把目光落在我的身上，每過一會就問我怎麼樣，我看着顧老師那慈祥的眼神和親切的語句，我好感動。
顧老師就是這樣一個對工作負責，對學生有着像母親般關懷的好老師。
最好的老師作文5
北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢想是你未來走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的指引，像一位老師，帶領你。
興趣是啓蒙老師。
當你小時候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時候，就進入樂團成爲樂手，此後在音樂這條路上探索、前行，成爲樂壇泰斗，而這一切起初都只是因爲興趣，然後以興趣爲動力去發展、去創作，然後成爲工作。興趣是一位啓蒙老師。興趣能鑄造性格
性格是通過周邊環境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂，你的性格應該會奔放，喜歡熱鬧，本性開朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創作也了許多著名交響曲，他不喜多話，他把自己的情感融入在音樂中，用音樂來表達自己內心的壓抑，他憂鬱，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因爲熱愛音樂，他可以把一切宣泄到音樂中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生
興趣像是一顆樹，隨着你成長而長大，然後貫穿一生。他可能會成爲你的工作，可能會以愛好出現在你的業餘時間，但無疑他會在你的生命中擁有一個重要地位。興趣以一個重要角色出現，然後奠定你的人生。
興趣是最好的老師，讓你啓蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長路走向。
最好的老師作文6
我們的語文老師姓周，40多歲，中等身材，一頭漂亮的長髮，總愛把它盤成髮髻。周老師慈祥又溫柔，待人十分親切。
我寫字很粗心，常常有錯別字，她總是不厭其煩地幫我糾正。我有個字不會寫，詢問周老師，她用紅筆寫在自己手心裏，然後摸了摸我的頭，說：“記住了嗎？”我點了點頭。她高興地說：“不懂就要問，我就喜歡這樣的同學。”她的話語像春風從我耳邊拂過，頓時一股暖流涌上心頭。
周老師關心我的學習，在日常生活中也對我很關心。我的視力差，三年級時，媽媽就勸我戴眼鏡，可我死活不肯，擔心被同學嘲笑。我把眼鏡藏在書包裏，常常眯着眼睛看黑板。周老師對我說：“你現在不肯戴眼鏡，視力會越來越差，學習成績也要下降的哦。”她讓我把拿出眼鏡，自己戴上它，笑眯眯地問：“同學們，你們看我戴上這副眼鏡好看嗎？”同學們異口同聲地說：“好看！”“真酷！”“帥呆了！”“那我們請陳瑜同學也來戴一下這副眼鏡怎樣？”在同學們陣陣掌聲和鼓勵聲中，我扭扭捏捏地戴上了那副眼鏡，並沒有冷言冷語，卻是一陣持久的掌聲。
“十年樹木，百年樹人。”周老師是我遇到的最好的老師，她的教誨令我終身難忘。
最好的老師作文7
賈老師是我們的語文老師，他很嚴厲，聲音洪亮。如果我們上課談一些與學習無關的話題，他就會用他那洪亮的聲音鎮住我們；記得賈老師第一次來給我們上課，我本以爲賈老師會很溫柔，可是誰知原來事情並不是我想象中的那麼美好。上課鈴響了之後，我們見賈老師沒來就在教室裏亂跑。誰知賈老師已經向教室走來了，賈老師見到我們亂跑後，氣急敗壞，大喊道："你們幹嗎呢？知不知道上課了，啊!上課鈴沒響嗎？老師沒來就不會在座位上看書嗎？"我差點被嚇傻了，沒想到，沒想到，老師第一次上課就給我們一個下馬威。我想：以後千萬
不能惹賈老師，沒想到後面還有更狠的。賈老師給我們約法三章：1賈老師說從今往後我們要練習朗讀能力，課本上的每一篇文章都要讀熟，他要檢查，讀不過關的留校。2課文預習要寫在本子上，預習有要求。3讀課文時有拿不準的字的讀音，要查字典。賈老師還有三大名菜：1紅燜大蝦：讀課文不過關的留校，關在辦公室裏。2竹板炒肉：拿小木棍打手，聽寫有錯字時。3爆炒青豆：朝大腿有肉的地方使勁掐。(注：這招沒對我們使過。)後來，我才明白賈老師這樣做的目的：他想教育我們，讓我們長記性。不要在同一個地方跌倒。
所以，賈老師是我最好的老師!
最好的老師作文8
很多人都覺着一個孩子的所作所爲是好是壞，和他所接受的教育有關，不得不說，這種看法過於片面。
對孩子產生潛移默化的影響主要是來自於家長，如果家裏的教養極高，那麼孩子也會成爲一個品德高尚的人，相反，如果父母每天都在打麻將而且出口成“髒”，相信這家的孩子也會受其影響。
偶爾看到一則新聞，一位女士領着孩子去商場買衣服，在試衣期間，孩子拿起店員的手機玩耍，這位女士發現後，非但沒有阻止，還將手機藏入自己的包內，隨後將手機帶走。我不知道這位女士如何可以做到臉不紅心不跳的偷走手機，還是這樣的做法已經不是第一次了，想想也是很可怕，孩子在這位女士的影響下，還不知道未來會如何發展。作爲父母，應該以身作則，引導孩子做正確的事，與上述事件相反，孩子看到父母給爺爺奶奶洗腳，孩子也要給父母洗腳，這纔是積極的正向引導。
在孩子還沒有形成自己的獨立意識之前，父母一定要多加引導，在我小的時候，我也沒有辦法知道怎麼做纔是對的，我也很慶幸有認真負責的父母，在我做錯的時候給我指引方向，希望天下的父母都能夠成爲一名合格的老師。
最好的老師作文9
從國小一年級開始到現在，一共已經有5年的校園生活經歷了。見到的老師也自然不少了。但其中最值得我們感謝的就是我們的語文老師——蔡老師。
蔡老師特別有才華，性格溫和又略帶一絲端莊和嚴肅。又一次上完課後（由於今天教的是重點課文）老師佈置了很多作業，我們全班都唉聲嘆氣的，好像都很不開心似的。當時我也很不滿意，可當我偶然經過老師辦公室的時，這種不滿的感受一下子消逝了，心裏開始有種酸酸的說不出的感受——蔡老師不停地拿着報紙棒來捶背，過了一會便開始改那批放在辦公桌上幾大疊的作業。老師是多麼艱辛呀！這時我爲自己當時的想法感到萬分羞恥，我正想爲老師端上一碟糕點和一杯綠茶讓老師好好放鬆一下。老師也何嘗不想這樣呢?但老師爲了我們而不停地工作着，直到放晚學一刻也沒停下來好好休息過。
上星期四的語文課蔡老師多沒來上課，都是由數學老師來帶課的，我們都很奇怪，最後從其他老師口中得出——蔡老師的腰閃了。一天，兩天，三天……直到下個星期一的時候老師纔回來，可看上去行動比以前遲鈍多了，顯然是病還沒好，當然，腰閃了不是幾天就能好的，需要靜養幾天才行。原本，蔡老師完全可以待在家裏，等病好了再回來教課，但蔡老師卻帶病回來上課，這還不是爲了不耽誤我們學習嗎？
是呀老師就像一根蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了我們未來的路。
最好的老師作文10
家是一片溫暖的港灣，裏面有父母親切的問候，嚶嚀的叮囑。他們雖然樸實，但卻給了我無限的溫暖。
父親是地地道道的農民，沒事的時候，就會去賣點中草藥。其實父親是個有文化的人，但因爲大學聯考落榜纔回家務農的，回家後他仍愛學習，他的書櫃裏整整齊齊的排列着各類書籍，有外國名著，也有中國經典。想想我至今愛看書，恐怕是受了他的影響。
他對我並不嚴，但卻不能讓我不學習。記得有一次，不小心弄溼了衣服，回去換了之後總覺得會遲到，就躲在小樹林裏，玩了許久，但還是因爲回去太早被父親發現逃學。我依然清晰的記得父親當時的教誨：只有努力讀書，我們鄉下人才有出路。那樸實的話語，如今還時時在我耳邊迴響。
母親是位打工者，常年在異鄉漂泊，雖不能常伴我們左右，但給我們的關心一點也不少。每次打電話來，都叮囑我要好好吃飯，好好讀書，無一例外。
母親是外婆唯一的女兒，她每次回家都要去外婆家，陪外婆聊天拉家常，送些吃的穿的。她還時常叮囑我要多去看望外公外婆。每次母親離家之前也都要去看看他們，給他們做一桌豐盛的菜。母親從來都沒有跟我講過“孝”，但她卻用實際行動告訴我孝是什麼。 父母都是普通人，我們家也沒有像《顏氏家規》《治家格言》那樣嚴厲的家規，也沒有教家立範德家訓文化。我們只是秉承着好學，孝順，節儉，誠信，勤奮??這些父母用行動和語言教會我們的準則來學習和生活，並且牢記於心，代代相傳。
最好的老師作文11
我能寫好《奇妙的昆蟲世界》這篇作文，是和老師的培養和我自己的興趣愛好分不開的。我深深地感到，興趣是最好的老師。我從小就非常喜歡小動物和昆蟲，在它們身上花費了很多時光。我每年都要餵養小貓、小鳥、蟋蟀、蛔煙等，一有空就細心地觀察它們的外形、動作和生活習性。
我生活在雄偉壯觀、風景秀麗的泰山腳下，每到仲夏的夜晚，爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時候，我都要領着妹妹，拿着手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲。一捉就是許多，帶回家，把它們放在我的房間裏。螢火蟲腹部發光器發出的點點藍光，把我的“小天地”點綴得十分美麗。
我在觀察它們的時候，遇到不理解的問題，就問老師或找資料看，有時一玩起來就玩到半夜。由於我很喜歡小動物和昆蟲，所以有關的書也買了不少。我每得到一本好書，就像得到寶貝似的，一看就是好幾個小時。由於我的愛好和興趣，促進了我自覺地學習，使我懂得了不少有關昆蟲和動物的知識，所以能寫好這篇作文。
最好的老師作文12
對於我來說，我心中的好老師有很多，但最好的老師只有一個。他就是——田老師。他曾是我們班的班主任和十班的生物老師。可是，好像是被我們學校給調走了，但我永遠忘不了他給我們帶來的一年歡樂。他在我們班的形象是嚴厲的，是嚴肅的，絲毫沒有放鬆的時候。但他對於我來說並沒有那麼的嚴厲，那麼嚴肅，那麼緊張。
一、舞雜害班，那一次田老師滿懷期待的讓我們去參加秋之韻的伴舞。可不幸的是我們沒趕上伴奏，還有我搬着腿在評委面前搖搖晃晃。回到卸妝的地方我們伴舞的都說自己怎麼了怎麼了。我們都流下了淚水而田老師走過來對我們說：“這次不怪你們，沒事，別哭了，沒事！”沒錯，我們得了第一，不過是倒數的。通過老師這麼一說我不哭了堅強的回到了教室。回到班裏我看見全班的人都在站着，我默默的回去了，但其他人還沒回來下課後同學們都在責備我們，恰好田老師看到了，說了他們好幾句。這時，我漸漸的開始對他有了好感。
二、生物風波，在一次小測驗中，我們班有很多沒有考好的'，其中就有我。我非常怕老師會責罵我。“哎！老師叫你！”剛回來的那個人來叫我去田老師那裏。我用最慢的步伐走了過去但令我驚訝的是老師不但沒有責罵我也沒有嫌我走得慢。而是他讓我看到了他的另一面——仔細的單獨給我講題。最後我向他說了一句：“謝謝！”我忽然看到他笑了。這時我第一次看到他笑，也是那年的最後一次。
最好的老師作文13
邱老師可是我們班的金牌輔導員。這一年來，在她的帶領下，我們班同學奇蹟般地扭轉乾坤，將黑歷史洗白，從倒數逆襲成王者。在我的心裏，邱老師成了神奇的魔術師。
看，一年一度的跳長繩比賽即將開始，回首我們班的黑歷史，那是常常“勇奪”倒數第一。如今換了一個新班主任指導，又會擦出什麼樣的火花呢？
當我們一“烏合之衆”像往常一樣懶懶散散的走向操場時，邱老師一臉嚴肅，早就站在那兒等我們了。在老師威嚴的目光注視下，我們這些“游擊隊”也成了“正規軍”，開始嚴格的訓練。每一個階段“金牌輔導員”都會定一個小目標，隊伍在不停地調整，“搗蛋分子”一個個被“繩之以法”。“金牌輔導員”親自上場，一遍又一遍指導，訓練得那些同學叫苦不迭。
幾個星期後，我們班那些搗蛋鬼跳長繩隨便講話，亂做動作等壞毛病全被消滅了。甩繩的同學更是經過千挑萬選，親自訓練才選定下來。
激動人心的跳繩比賽終於開始了。一聲令下，全員精神高度集中，只能聽到繩子有節奏地拍打地面的聲音。最後，我們以396×4的成績打破學校記錄，榮獲全年級第二的好成績，一雪前恥。連校長都親自過來表揚了我們。
國小的最後一年，我從邱老師身上明白了一點：失敗並可怕，努力就有奇蹟，只要堅持不懈的奮鬥，就能改變別人對你的看法，刷新黑暗的記錄。
最好的老師作文14
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的國小生活就已經結束了。在國小生活中，我遇到過許許多多的好老師，惟有一位老師讓我至今難以忘懷！
在四年級評選“三好學生”的評比中，我不幸落選了。下課時，我撅着小嘴趴在課桌上，老師看見了，走上來風趣地對我說：“怎麼啦伍穎？還在生悶氣啊，看你的小嘴能掛油瓶嘍。”頓時，我的眼淚像珠子一般地滾落下來。老師和藹地對我說：“是不是沒拿到獎狀啊？你想一想，我們來學校是爲了什麼？我們來學校的目的不僅是拿獎狀，學習也有要點的。你這次沒拿到獎狀，說明你還存在着不足之處，你如果努力把不足之處改了，下次一定能拿到了！記住，失敗乃成功之母！”我點了點頭，決心一定要拿到獎狀。從那時起，我就更加努力學習，不灰心也不喪氣，從而改正了學習的態度，功夫不負有心人，在下一次的評比中，我以優秀的成績拿到了用勞動和汗水應得的報酬。老師笑了，那個笑彷彿有這深刻的道理要告訴我———世上無難事，只要肯登攀！
這就是我的老師，她教我了許多做人的道理，讓我從不懂事的一年級變爲學會關心別人，尊敬長輩的好學生，我非常感謝她。大家想知道她是哪位老師嗎？————她就是我的班主任舒老師！
最好的老師作文15
愛因斯坦曾說過：興趣是最好的老師。就是說如果你對某件事情非常感興趣，那麼你就會充滿動力和熱情，想盡辦法把這件事情做好。有的同學對摺紙很感興趣，且摺紙技術十分高超，折出來的小鳥栩栩如生；有的對唱歌十分喜愛，歌聲如百靈鳥般婉轉動聽；有的對體育十分熱愛，他每天刻苦訓練，獲得了許多獎項……
我當然也有愛好，那就是舞蹈。我的舞姿十分優美，能在大型舞臺完成獨舞呢！但是一開始學舞蹈的時候，我並不感興趣，因爲每天的基本功訓練很枯燥。直到有一回，舞蹈老師給我們欣賞了一段視頻，我被視頻裏的舞蹈演員所吸引，心想：“要是我也能跳出如此美妙的舞蹈，那該多好呀！”從此，我就愛上了舞蹈，我更加刻苦訓練，咬着牙，忍着痛，漸漸地，我的技術越來越好了。我終於在小舞蹈家的舞臺上取得了銀獎的好成績，這不但鍛鍊我的膽量，更重要的是展示了我優美的舞姿，實現了我的夢想。
興趣真是一位好老師，讓我們有足夠的動力去實現我們的夢想。
