在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的留在童年花園的記憶作文（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
留在童年花園的記憶作文 篇1
一天，天氣很好，我和媽媽就去小時候常去的活水公園玩。公園裏有很多記憶中的東西：矮矮的木橋，一層一層的“梯田”，最後來到以前最喜歡玩的地方：一個池塘。來到池邊，看到幾個小男孩在捉蝌蚪，和我小時候一樣。
記得一次，我捉了許多蝌蚪，準備拿回去養，大人竟然沒有制止，真奇怪。到家後，我小心翼翼地把它們倒進一個塑料瓶，雖然非常小心，但是還是有一隻不聽話的蝌蚪掉了出來，它大概以爲跳出來就是池塘吧，但不料卻重重摔在了堅硬的木頭桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭來扭去的樣子，忍不住想笑。我把它夾了起來，夾住了它的尾巴，疼得它不停地搖頭。
我把它養在一個桶裏（現在這個桶還在，作爲垃圾桶），桶很深。過了幾個星期，我發現它們開始長腿了，先長的後腿，然後又長出了前腿。過了幾天，我發現一些蝌蚪隨着別的蝌蚪帶動的水流，在上面漂，而且有的還翻了過來，肚皮朝天。啊！怎麼死了幾隻？我把它們從水中拿起來，準備給它們來個“入土爲安”。突然，它們又跳起來，奇怪了，怎麼離開水就活過來了呢？難道是因爲水裏沒有空氣？我找了一塊大石頭，放入水中，把已經成形的青蛙放上去，它們又活潑起來。
它們都長成青蛙了，我也該把它們放了。我把它們放回了公園，它們隨水流走了，流進了那個童年記憶的花園。
留在童年花園的記憶作文 篇2
童年的花園裏留着太多的回憶，你不能帶走，但可以回望自己走過的路，自己經歷過的故事，自己度過的時光。回望中，看見一團光芒，走近一看，原來是那場陪伴。
那是一個大雪紛飛的冬季，學校的學習時間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看着窗外那雪白的一片。
我看着看着，覺的那雪白彷彿在漸漸地變灰，變黑。突然，一陣手機鈴聲傳來，把我從自己的想象拉回現實，我本能地拿起手機，那上面的兩個字不論何時都會讓我溫暖。我向那團綠光按去，一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂：“寶貝，我在樓下，來接我吧。”話音剛落，我已從門口飛奔而下，那個身影總是能讓我放下心裏的包袱，融化我心靈上的積雪。
你和我跑進學校裏，你和我剛進雪堆便用一團雪偷襲了我，我也不甘示弱，發起反擊。打累了，我們坐在走廊的長椅上，你的臉紅紅的，頭髮上，身上都是雪，你微微喘着氣，問我近期過得怎麼樣，你來接我我開不開心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告訴你，雪很冷，會把手凍得紅紅的，但雪在手裏會融化。你笑看着我，用你溫暖的手握着我冰冷的手。我很想與你一起在這裏坐着，坐着，彷彿有了你就是春天。我們一起說着自己的近況，生活得如何。時間彷彿在這一刻停止了，只有我和你在說着話。
你忽然嘆了口氣，小聲地說了一句：“我陪伴你太少了。”我傻傻地問你：“陪伴是什麼。”你說我長大後就會明白了。
現在我才懂了陪伴是什麼意思。對於童年來說，陪伴就是父母和孩子在一起玩，對話；陪伴是童年的一束光，沒有陪伴的童年便會留下陰影和不可去掉的傷痕。一個沒有陪伴的童年，是不完整的。
我希望每個人的童年都有陪伴，願望實現時，所有的童年便都是完整的了。那時的世界應該是充滿溫暖的吧？
留在童年花園的記憶作文 篇3
童年的趣事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。它們隨着歲月的流逝漸漸消失在記憶的長河裏，然而有這麼一件事卻久久地、深深地留在了我的記憶深處。
記得六歲那年，表弟常到我家來，和我做伴兒陪我玩。一天，表哥神色慌張的跑來，對我和表弟說：“你們倆如果肯幫我個忙，我就給你們兩根棒棒糖”，自從媽媽給我們買過一次棒棒糖後，我對那甜甜的滋味真是難以忘懷，於是便趕緊答應了。表哥滔滔不絕地講了事情的經過，我卻只想着棒棒糖的味道，只記住了“你們叫幫我背一下黑鍋吧”。我們拉了勾，表哥便走了，“背黑鍋”，這黑鍋到哪兒去找呢？這時，我想起中午媽媽煮青菜湯的鍋，雖然不是很黑，但勉強也算只“黑鍋”吧！我搬來椅子，站上去把鍋拿下來，可這鍋還挺重的，如果沒有表弟扶着椅子，我非摔個四腳朝天不可，我背上鍋走進了院子，忽然聽到媽媽尖歷的聲音：“是誰把花瓶打碎的？”她看見我揹着個黑鍋和表弟走過來，好奇地問：“你們這是幹什麼呢？”我想都沒想，就說：“幫表哥‘背黑鍋’呢！”媽媽起初還沒明白過來，可過了一會兒，她便哈哈大笑起來，笑得眼淚都出來了。我和表弟你看看我，我看看你，還沒明白這是怎麼一回事呢。
如今，長大的我懂得了許多東西，當然地明白了“背黑鍋”的意思，每當回想起這件童年趣事，就忍不住偷偷笑起來。嘿嘿，童年的我們真是傻得可愛呀。
留在童年花園的記憶作文 篇4
童年的記憶，是與同學們共同在操場上玩耍時的笑聲，童年的記憶，是與同學們值日時的抱怨，童年的記憶，是與同學們在同一片藍天下共同許下的誓言；童年的記憶，是與同學們在風裏雨裏奔跑時矯健的身影；童年的記憶，是無數張試卷上批改過的痕跡·····童年的記憶，留在了球場；留在了教室；留在了食堂；留在了辦公室······留在了學校的每一個角落。而在我看來，童年的記憶，就是那張畢業照。
當國小畢業的半天前，大家都還在鬧來鬧去，一點都不嚴肅，不正經，彷彿我們永遠都是一家人，永遠不會分開似的。還在滿操場到處跑着、跳着、鬧着、還像以前那樣和諧。這樣的日子，我卻高興不起來。至今，我已忘記畢業那天究竟發生了什麼，最後一刻和同學們坐在教室是什麼狀況，後來我又和大家說了什麼，甚至當天是笑着還是哭着，我也一概不知······只記得那天是陰天，太陽透過雲彩微微發光，只有慘淡的光芒。我擡頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現。我看着操場上的五年級同學，我彷彿看到了我們的班長、體委、學霸······漸漸地，我看到了我自己，我希望他們能珍惜這段時光。這張長長的畢業照時全年級一起照的，我也認識許多外班的同學，在這一刻，即使是外班同學，只要我看到也會感到特別親切。因爲我們曾是一所學校長大的，就像兄弟姐妹一樣。“海內存知己，天涯若比鄰”。我相信，無論分開多久，距離多遠，只要我們的心連在一起，就還是最好的朋友。如今，聽同學們告訴我，畢業那天大家都是笑着揚長而去的。現在我才領悟，原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑，才能表達對朋友、同學、老師的不捨，依戀之情。
我童年的記憶，僅僅留在了那捲長長的畢業照中。
留在童年花園的記憶作文 篇5
時光如梭，歲月如歌。我們早已不瑞是那個幼幼稚，愛哭愛鬧的小孩子了，我們長大了。回首童年，猛然發現，時間雖沒能留住那時的我們，卻留住了那時最美好的記憶。
記得那年我去姥姥家，姥姥養了一些小雞仔，非常可愛，毛茸茸的，像一個個黃色的茸球。小傢伙剛見到我，都很害怕似的，對我敬而遠之，可沒過多一會兒，它們就和我混熟了，並嘰嘰喳喳地討論着我，時不時還看我兩眼。我把手放到地上，讓小傢伙爬上來，它似乎對新環境感到好奇，於是就順着我的手向上走，走得小心翼翼的，小腦袋不時地向四周張望，好像隨時都有敵人攻擊它似的。它走到一半，突然停了下來，我正疑惑時，它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子，微微的刺痛感令我很不舒服，我把小傢伙放了下來，它們又是一陣熱烈的討論。
給它們餵食的時候，我拿着食在前面跑，它們也跟着我跑，一會兒停下來看看有沒有掉下來的食物，一會兒又跟着我跑，那樣子，可愛極了。
夏天的時候，姥姥家門外的老槐樹上，就會有許多的知了，我和姐姐最喜歡捉知了了。我們拿着竹竿，竹竿的一頭綁好了縫好的套子。看到老槐樹就是一頓亂打，知了一有動靜便會被我們發現。記得有一次，我和姐姐看誰找得快而且多，我把樹葉上的黑色的斑紋看成了知了，然後興奮的大喊，結果都把大人們喊來了，還以爲有一隻大個的特殊的知了呢。現在提起那場面，家人還會報以歡笑聲的。
後來我學尖了，找到後先看準了是不是知了，我再喊。可姐姐還是很麻利，只見她看準知了的位置，拿着竹竿一扣、一兜，知了就進套子裏了，然後就是聽到的嗡嗡聲。我們跑累了坐在草地上，看夕陽夕下，日落孤影。再然後把這些小生靈放回大自然。晚間，我和姐姐會被很多的粉絲蚊子們相擁着、親吻着、傾聽它們合奏的美妙樂章。
童年時代的我們是多麼快樂啊，可以無憂無慮地玩耍，盡情地奔跑在草原上。現在，我將這些珍貴的回憶永遠地保存到我的記憶匣子裏，一直這樣的美好，純真。
留在童年花園的記憶作文 篇6
每個人都有童年，童年往往是美好的，我也有我自己的童年，最讓我難忘的兩件事，一件事我們去“樂山”玩的三國殺，另一件是我在國小時過的最後的一個生日。
記得在四年級時，學校組織去“樂山”基地去做社會實踐，我們一起疊被子，一起吃飯，一起看夕陽......在我看來都是讓人難忘的。
美好的，可是最讓我難以忘懷的還是我們一起玩三國殺的時候，那是在我們男寢室裏有許多人帶了三國殺，所以我們分成好幾桌玩，而我參加了其中一桌，一共就選五個人，剩下的只能觀戰了，我們幾個盤腿一坐，我們其中有一個人發武將卡，另一個人發身份卡，我們都想選與身份卡最搭配的武將卡，遊戲開始了，每人四張手牌，主公先開始，每人每回合抓兩張手牌，我們一個個像一座座雕像，一直盯着手牌和棄牌堆，準備隨時發動武將的技能與手牌的技能。
我現在依舊未忘那次“最後的生日”，那是在我六年級下學期的事，我的生日是三月三日，媽媽在蛋糕店未我準備了一個大蛋糕，我下樓去取蛋糕，上了樓，耳邊傳來了陣陣的生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”這還未滿三十秒的生日歌，充滿同學對我的祝福。
在那回憶中，有傷感，快樂，平靜.....我多麼想回到那個美好的童年啊！
留在童年花園的記憶作文 篇7
門外又響起了那單調的機器抽糞的隆隆聲。
燈光下的我迅速而敏捷地在記憶的大海中拾到了一枚普通而又閃着光澤的小貝殼，久久不肯釋手……
凌晨,每當鍾清脆響亮地敲過五下，接着便是一陣令人發 怵的“轟轟”的車輪滾動聲，加之窗外枝晃葉搖,我感到可怖， 被嚇得趕忙用被子矇住頭，以爲是“妖怪”來了。
後來，媽媽告訴我那是掏糞工人來掏糞了。這以後，倒也 不再被嚇得用被子矇住頭。但兒童的好奇心驅使我想去看個究竟。
終於,我碰見了那個掏糞工。那天，他來得晚了些，人們都已開始上街了。他顯得有些急，把車子拉得很快。有些人捏着鼻子，蹙着眉“鄙”而遠之，更有人在埋怨他來得晚，叫人聞臭氣，有幾個“教子有方”的母親連忙拉住自己的孩子，對那個掏糞工指手畫腳地議論着：“偉偉，看，那個就是小時侯讀書不認真，現在拖糞車。你要不要好好讀書呀?……”
“阿三，你再不好好讀書，以後就跟那個人一樣去拖糞車! ”
……
在-陣“街談巷議”中，那個掏糞工默默地來到糞池邊。我 好奇地跟在後面。“回來。”媽媽急忙叫我，“那兒髒，快回來!”
“知道了。”我沒動身，只是好奇地瞅着他。
他很認真地一桶一桶掏着糞。看了好半天，還是如此，我 不覺打了幾個哈欠。終於掏好了。他轉過身拉車把，正好和我 打了個照面。呵,映入我眼簾的是一張非常普通的`臉，加上一 身綴滿補丁的衣服，顯得很平凡，我不覺感到沒趣—原以爲他一定長得很特殊,他拉動了糞車，“轟轟”地遠去了，路上的 行人敏捷地向旁邊躲閃着，偶爾，有幾滴糞水濺在他自己身 上，滴在路上，這時，有幾個頑童跟在他後而嘲罵着什麼.我看見糞車過處留在路上的兩道糞漬沒有停頓地向前延伸着，延伸着……
望着他得背影，我心裏產生了一種憐憫感。
幾年過去了,他還是那樣，一聲不吭，風雨無阻地掏糞。我曾幾次三番想阻止那幾個孩子的無禮行爲，但自己又幾次三番地被另一種無形的力量阻擋着。就這樣，我打消了那個 “蠢”念頭。終於，我從沒聽他說一句話，我也沒跟他說過一句話。
日復一日，年復一年……
不知哪天幵擡，不見了那個掏糞工人的影蹤,漸漸，人們 把他淡忘了。掏糞工作由機器代替了，但我沒有忘記，沒有忘記那張普通的臉和那身綴滿了補丁的衣服;相反，心中時時感到悵然—沒能和他交談過一句話,感到一種悵惘。
現在,作爲一個即將國中畢業的我也懂了一點事理。我要衷心讚美清潔工人，爲人類文明生活作出貢獻的清潔工人;我 要無情地鄙視那些至今還對清潔工人抱有偏見的人們，那些自命清高、麻木不仁的人們，那些受習慣勢力愚弄，不懂得人生真正價值的人們。
留在童年花園的記憶作文 篇8
童年啊！你是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
小時候在田埂上走路，摔了多少跤？我趴在地上，哭着等大人來扶，卻看着一些蟲兒，排着隊趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學成分，我撲哧一笑，被他們逗樂了。我有那麼好玩，值得他們研究嗎？於是我靜靜地趴在地上研究它們。當我爬起來的時候，我已經有了最初始的昆蟲學。摔跤，原來是我和土地舉行的見面禮！你必須恭敬地貼着地面，才能接受土地最好的生命啓蒙。
現在城裏的孩子，在水泥地上摔了一跤，除了疼痛，其他什麼也沒有，更不必說可愛的昆蟲了。
爺爺每天都要下地，他要守護着他的麥子，我也踏着細碎的陽光隨他一起去麥田。黃了稍兒的麥子，像是一尾尾魚，它們擁擠在麥田裏悄然無聲地等待着主人的到來。麥子的香氣由寡淡漸漸變得濃郁，繚繞在村前屋後，如絲如縷。鳥兒這時候叫了起來，一聲斷着一聲，在麥田上空，清越而又迷離。在薄霧籠罩中的鄉村，分明是待產的孕婦，爲等待麥子開鐮的幸福時刻而醞釀着。我坐在田埂上，兩隻手託着大大的腦袋，癡癡地望着麥浪翻滾，任輕風撫過我的髮梢。
藍天下，阡陌中，一個稚嫩的背影，靜靜地沉浸在這鄉村的美好中。
麥田旁邊是一個池塘，夏天時經常抹了鞋襪，跳進池塘中，盡情地玩耍。享受着池水的清涼，在水裏捉小魚、小蝦，明明知道那些小東西靈巧得很，在水裏躥來躥去，往往是小魚小蝦沒摸着，倒弄了一身水。我用那種兒童特有的狡猾、調皮的笑，看着有些嗔怒的爺爺，一直玩到被揪着耳朵“哎呦！哎呦！”地怪叫才肯上岸。晚飯後，我和爺爺在田埂上散步，月色清朗，注入池塘之中。池塘與麥田就像是一對芳鄰。他們互相猜測着彼此的心事和冷暖，他們也暗中喜歡着對方，經常互贈些小禮物：這邊把多出的麥香捧一把過去，那邊說把寬裕的月光沿溝渠送過來。
四周圍，一片蟬鳴蛙鼓，我擡頭，仰望星空……
如今，那童年的故鄉都已離我而去。推土機隆隆的轟鳴聲已取代了蟬鳴蛙鼓，許多農田已被承包做起了生意。一座座鄉村別墅拔地而起，泥土路變爲了水泥路。只有爺爺還固執地守着他的麥田，守着他那首隨時可能失去的田園詩，而我也在心中守護着那首屬於我的童年詩。
童年呵，你讓我和土地有了最親密的接觸，讓我向土地行了跪拜大禮；童年讓我享受了睛朗的藍天；童年也讓我體味到了池塘的生機與活力，而現在的孩子又怎能體會到這一切呢？
這一切的一切，又怎讓我能忘懷呢？
留在童年花園的記憶作文 篇9
有這樣一個地方，它在我的內心深處。這個地方裝載着我童年時溫馨的記憶和那些一直在我的記憶中活靈活現着的人們。
我總是覺得奇怪：明明是很多年以前的事了，但它們卻能如此清晰地在我的腦海裏回放，就好像昨天剛剛發生的一樣。其實，這是由於我從內心裏不希望將這些東西忘卻，哪怕有些往事的主人和背景早已發生了翻天覆地的變化。記憶就像一頁發黃的紙片，滿是斑駁的水漬、潦草的塗抹，早已發脆變硬了，但我仍不忍心丟棄，而是將它存放在我內心的最深處。
我很想念那些出現在我童年記憶裏的人，我很想念許多擦肩而過的朋友，也許又要五百次的輪迴才能換來我們下一次的凝眸。有人說，老朋友還是不要見面的好，因爲會有相對無言這樣尷尬的場景出現。我實在是無法理解，老朋友怎麼會無話可說呢？我離開他們時，就算是門縫投進的夕陽、恍惚間樹影的模樣我都會珍藏，完好無損地存放在我心中最安全的地方。
可是，我記憶中的你們呢？現實中的你們早已掙脫了我童年的記憶，到了各不相同的遙遠的地方。遙遠到山的那邊還是山，水的那邊還是水，無邊無際。我已經連你們的影子都看不到了。不知道你們的心靈深處有沒有一個與我同樣的裝載我們共同記憶的地方？如果有，那就讓你們微笑的面龐在我的記憶裏更清晰一些吧！
也許，時光會將一切改變得完全失去了原先的模樣。
也許，我們會遠隔時間的重洋，空間的重洋。
但是，那又怎樣？雖然我已快有童年時的兩倍高，但我仍有一雙笑起來彎彎的眼睛；雖然我現在每天要到午夜才能入睡，但是我仍舊習慣早晨起來聽廣播；雖然我已經是個快步人社會的大女孩，但我仍然愛吃香芋味的雪糕；雖然我身邊的朋友不斷增多，但你們仍舊在我的記憶深處被小心珍藏……因爲我們是老朋友，老朋友怎能相對無言？只要我們能夠再次見面，我不怕相對無言！
我知道我們再次相見的機會很渺茫，所以我將有關你們的童年記憶都存放在這樣一個地方。記憶中的你們小臉髒髒的，記憶中的你們還會流口水，記憶中的你們總是手拉着手……每當我困惑、勞累、迷茫的時候，我都會想到你們，你們這些兒時的朋友會給我溫暖，給我指明前進的方向……
我不會將你們遺忘，因爲我的心靈深處會永遠將我童年的記憶深藏！
留在童年花園的記憶作文 篇10
今天是臘八節，對我來說應該是第四十個了吧，即使是神10發射的速度，也比不上這歲月的流逝！
兒時，過臘八節就是過年了。我家後院養的那頭大白豬或大黑豬，臘八節就是它們活在這人間的最後一天，也是它們鬼哭狼嚎拼命和死神抗爭的一天，而那時的我們，似乎覺得，豬養肥了就是殺給我們吃的，那麼幼小的心靈，怎沒有一絲的憐憫和悲痛，卻是歡天喜地地希望大人把那頭用熱水燙過，拔的一根毛都沒有的大肥豬掛起來，不久，我們就可以吃上鮮嫩的豬肉了，那個樂呀，比過年穿新衣服還高興！
臘八節那天，我們已經放寒假。那時候的農村學校，放假就是玩樂，不管你期末考試是雙百還是是個“大雞蛋”，考完就結束了，也沒有娃娃因爲考的不好而挨批捱打，大不了家長說，這是個不好好唸書的，等個子長高了趕緊幫忙幹活。
臘八節那天早上，我們小孩子起的特別早，有從麥場裏往廚房抱柴火的，有在廚房燒火的，有往那深不見底的殺豬木缸裏倒水的，也有到後院看豬圈裏的豬是否睡醒的，還有跑到鄰居家看水是否燒開的……因爲一家人殺豬，必須幾家人燒水，燙豬毛的缸要裝滿開水才能燙洗殺過的大肥豬。
比如說，人在行刑前是好酒好吃後上路。豬的命運卻沒有這麼好，因爲殺豬人要翻豬胃倒豬腸，裏面污物越少越好，所以，先一天豬都是半飽或餓着，它們行刑前是空腹。
屠夫一般會在幾家人鍋裏燒的開水都好了，就把開水舀到桶裏，再用桶倒進缸裏。在此之前，大人們會卸下一隻大門扇，準備一條粗繩，把那一尺多長的殺豬刀在水磨上沙沙的打磨，明晃晃的，看得人都滲的慌。殺一頭豬至少需要四五個青壯年勞力。四五個人“豬嘍嘍”地叫着，豬雖然很笨，但臘八節這天它似乎聰明瞭好多，看見那麼多的人圍堵它，它可能也知道要麼死要麼傷。它是不甘等死的，看人上去捉它，它咬，它嚎，它躲……它使勁渾身解數也鬥不過那四五個人腦袋。
在豬的嚎叫聲裏，被四五個壯漢連拖帶拉送到了大門外已經準備好的門板上。屠夫很熟練的用手在豬脖子附近丈量一下，然後一白刀進去一紅刀出來，經常是有人拿着盆子在接咕咕留出的豬血（用豬血做的煎餅非常好吃），豬就在慢慢的呼吸裏斷氣了。
剛殺完的豬胸膛裏特別熱，那時候的冬天是特別冷的，大人小孩的手上都有凍瘡，不知哪位先人傳下來的話，剛殺的豬，把凍手放胸膛裏暖一下，來年就不再起凍瘡了！我一直沒有記清，到底有無這樣的神效，但我記得最清的是一直有人這樣去暖。
那些“暖手”的人暖結束，豬被幾個人擡進大缸裏。有罵人的俗語，象死豬一樣重。豬死了應該很重吧，四五個人喊着“一二、一二”就把豬放那盛滿水的大缸裏。豬毛被熱水一燙，拔起來特別容易。不一會兒，不管黑豬白豬，拔完毛的豬都是雪白雪白的。
在這之前，人們會利用兩棵樹，在大概離地面比一人高的地方，橫着綁一個棍子，然後把那頭豬的後腿割兩道口子，在口子的地方串跟繩子，然後用繩子把豬倒掛到橫棍子上。屠夫就開始開堂破肚，這是男孩子最高興的時候。他們都在翹首期盼豬尿泡。豬尿泡只有一個，而且是給了養豬人家父母最疼愛的那個孩子。
孩子拿上豬尿泡，先倒了尿，在殺豬缸的熱水裏涮一下，然後，把事先準備好的半截掃帚上的竹子，插在尿泡的口上，開始吹尿泡。吹尿泡是很有講究的，要把尿泡靠在牆上，邊研邊吹，要吹大，在大冬天要出一身汗的，也有幾個人換着吹的，我們那時候肺活量測試都很高，吹尿泡是不是也有很大的功勞。
費上九牛二虎之力，把尿泡吹的象皮球一樣大，然後，用麻絲扎的結結實實，它就搖身變成了我們的足球，我們就順着那門前的路，不知疲倦地踢尿泡，踢的滿頭大汗，氣喘吁吁，把殺豬的事忘在了一邊。這個尿泡，遲早被我們踢破。踢破它有更大的用處。我們把破尿泡找個給豬給食的盆放裏面，然後，倒一壺開水，燙軟了，我們就把它蒙在廢棄的，露底子的陽瓷碗上，它又搖身一變成爲我們春節期間打的鼓。
晚飯時分，大白豬已被屠夫遊刃有餘的大卸八塊，扛到廚房的案板上，媽媽就把那新鮮的豬肉炒上幾大碟，殺豬幫忙的，我們自己人都吃，真是大口吃肉，這也是一年中吃的最新鮮，最多的一頓肉。
以前的豬可不是現在瘦肉豬，那豬有許多肥肉，而且還有許多肥油。肉一般會分門別類，把排骨和骨頭放在一個缸裏，那是將來煮着吃的，現在的人喝排骨湯。我記得我們那時候只吃肉，沒有人喝湯的，湯卻是倒給狗或雞或來年的小豬了，反正我們人是不喝的。我們啃骨頭最喜歡吃肋骨，但我們還搶豬的兩個扇形肩胛骨，那可是我們過年時的玩具；瘦肉一般放盆裏，用來包餃子，炒菜；肥夾瘦的肉一般會切成20釐米左右的方塊，在鍋裏炸了，放另一個缸裏，放重鹽和調料，這是要將來吃一年的，這個肉的製作要有技術，做的好的人家放一年，我記得老媽技術不行，做的這個肉到夏天就起黴點了，如果味不重，還是會吃的，如果不能吃了，就成狗食了。所以，每年是爸爸親手炒肥肉，然後用豬油把肥肉矇住，一般情況是能吃一年的。我家的豬頭豬蹄和豬下水（豬肚，豬腸），還有一兩根豬肉送給了姑姑家（姑姑有三個兒子一個女兒，當時經濟非常緊張，她家是過年不殺豬的）。我最痛恨的是把豬蹄送人了，因爲豬蹄吃完，可以製作一副叫“拐拐”的玩具，那是女孩子樂此不疲的玩具，我就沒有，老爸就給我用木頭做的長方體的“拐拐”，然後塗上顏色，也好玩，但我一直覺得沒有豬“拐拐”好。
臘八節這天晚上，不管豬收拾完多遲，爸爸都會煉油（就是把豬板油切小，放鍋裏燒，一直把他們燒乾，就用漏勺把油渣撈出來），油渣就是臘八節熬粥的必備品，我覺得有油渣的臘八粥最好喝；油渣還可以在來年包包子，我非常喜歡吃的。在煉油的時候，爸爸會把兩個豬背腰在油裏炸了，分給我們吃，簡直是美味。
這晚，我們睡的特別吃，因爲吃了一天的肉，雖然也瘋了一天，樂了一天，但還是撐的睡不倒，實在太累，就不知什麼時候倒炕睡了。這天，爸爸媽媽睡的更遲，晚上我們是和衣而睡，早晨起牀發現是光臂膀，那肯定就是爸媽幫忙把厚厚的棉衣給我們脫了。
時光飛逝了三四十年，臘八節的這些趣事一直留在記憶裏，溫暖着我！
留在童年花園的記憶作文 篇11
每個人都有童年，童年往往是美好的，我也有我自己的童年，最讓我難忘的兩件事，一件事我們去“樂山”玩的三國殺，另一件是我在國小時過的最後的一個生日。
記得在四年級時，學校組織去“樂山”基地去做社會實踐，我們一起疊被子，一起吃飯，一起看夕陽......在我看來都是讓人難忘的，美好的，可是最讓我難以忘懷的還是我們一起玩三國殺的時候，那是在我們男寢室裏有許多人帶了三國殺，所以我們分成好幾桌玩，而我參加了其中一桌，一共就選五個人，剩下的只能觀戰了，我們幾個盤腿一坐，我們其中有一個人發武將卡，另一個人發身份卡，我們都想選與身份卡最搭配的武將卡，遊戲開始了，每人四張手牌，主公先開始，每人每回合抓兩張手牌，我們一個個像一座座雕像，一直盯着手牌和棄牌堆，準備隨時發動武將的技能與手牌的技能。
我現在依舊未忘那次“最後的生日”，那是在我六年級下學期的事，我的生日是三月三日，媽媽在蛋糕店未我準備了一個大蛋糕，我下樓去取蛋糕，上了樓，耳邊傳來了陣陣的生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”這還未滿三十秒的生日歌，充滿同學對我的祝福。
在那回憶中，有傷感，快樂，平靜.....，我多麼想回到那個美好的童年啊！
留在童年花園的記憶作文 篇12
童年，一個美妙的記憶，而如今的我無法從童年的海洋中自拔，因爲我已經完全陶醉了，完全被童年的回憶吸引了，在陶醉中享受那芳香的氣息……
隨着年齡的增長，童年似乎已經淡淡遠去，而童年中的趣事是我永遠也無法忘記。因爲這些趣事是我童年快樂的見證；是我成長的過程；是我美好的記憶。
小時候，我是一個名副其實的“十萬個爲什麼”，爸爸媽媽有時總被我的問題搞得暈頭轉向，不知該怎麼回答。有一天，我去問爸爸：“爸爸，爸爸，芭蕾爲什麼叫芭蕾？”“這個，嗯……”“讓我想想。”爸爸假裝思考問題的樣子，趁機溜到臥室裏，把門一關，津津有味地看起電視來，過了一會兒，我昂首挺胸地進到臥室裏，又纏着爸爸問：“芭蕾爲什麼叫芭蕾！”爸爸突然眼睛一亮，說：“因爲這種舞蹈跳起來很像巴着雷，所以叫芭蕾。”我繼續問道：“那它們頭上的草是怎麼回事？”爸爸吞吞吐吐地說：“因爲……因爲……因爲這種舞蹈適合在草坪跳，所以加了個草字頭。”“哦。”我便推門出去了。之後，我發現爸爸每次解答完我的問題都要深呼吸一次。我每每見到爸爸那種“解放”了的樣子，我就很想笑。後來，我長大了，也不願意怎麼問問題了，可是，爸爸每每說起我小時候追問他問問題的情景，他都那樣無奈，我也很開心。
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”每當我讀起這首詩時，都會想起小時候我那純真的眼神和爸爸無奈的表情，那是多麼有趣呀，這些趣事會一直陪伴我成長，成爲我童年的記憶。
現在，那些美好的童年趣事，都已經成爲了我留在童年中的記憶，雖然童年已經離我漸漸遠去了，但是這些記憶是永遠也不會離我而去的。要知道“人生中，最美好的回憶，是在童年。”我將時時刻刻陶醉在那種芳香的氣息中，一直一直，永遠永遠…..
留在童年花園的記憶作文 篇13
隨着年齡的增長，童年開始漸漸地遠去。可兒時的一些趣事，回憶起來依然是那麼的清晰。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起珍珠般美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住……
小時候，我總盼着要快快長大，總覺得童年太無聊！總覺得只有長大才是快樂的，直到現在，我才明白童年是最美好的。
我小時候有不少時間都是在大姨家度過的，大姨家離我家很遠，在鄭州白寨兒。那裏有我的大姨、姨夫，還有兩個大姐姐和一個大哥哥！
在大姨家的日子裏，最讓我感興趣的就是她們養的那一羣羣小雞、小鴨，每當哥哥姐姐去上學、工作的時候，沒有人陪我玩兒，我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次，我想喂喂它們，可那些小傢伙們好像還怕生，一個個都埋頭吃東西，一個都不理我，只有一個小鴨見我手裏有食，才跑過來
我就想：他們這麼能吃，要是照這個樣子吃下去，不成“肥豬”纔怪哩！我簡直不敢想象他們會成什麼樣子！於是我就左手提着它們的小食籃兒，右手拎着他們喝的水，跑啦接下來，一個讓人無法想象的景象出現了！我拎着食兒和水跑，後面一大羣毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟着我跑！它們好像知道是我搶了他們的食兒似的！我跑一步，它們停一下，都低頭去吃我掉下的東西。可惜當時你不在場，你是很難想象出那是一幅多麼滑稽可笑的畫面啊
大姨家有一個很大的果園！裏面種了好多果樹！有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時候，我經常跟着姨夫去果園裏玩兒！姨夫去鋤地、施肥、澆水！而我呢，就悠閒地在果園裏瞎悠，這邊摘個蘋果，那邊吃個石榴！無聊時，就和小螞蟻一起玩耍！玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺！睡醒了，再去給姨夫搗搗亂……
有時候，跟着惠玲姐姐去他教的學校玩玩兒！他們上課時，我就在校園裏東西！我對這個不屬於我的陌生學校充滿了好奇！（因爲當時我還在上幼兒園，是趁着放假纔去大姨家玩兒的！）他們下課了，我回到教室裏，找惠玲姐姐要了筆和紙，坐在那裏畫起畫來！我不用擔心學校作業太多，會寫不完；也不用擔心明天考試會考不好；更不用擔心有什麼功課沒有複習。我滿腦子想的都是，我的畫能不能畫好、回去的時候小狗還會衝着我汪汪大叫麼？它會咬我麼？慧麗姐姐什麼時候回來？或者是今天晚上星星會有多少……
直到現在，我才知道爲什麼有人說童年是無價的！我第一次聽到這句話的時候，還不明白它的意思。現在我知道了：隨着時間的流逝，童年會慢慢離我遠去，當你再想擁有它的時候，它已經走了！是用任何東西都換不回時光的倒流！當你擁有一個東西的時候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛惜它，到那時，一切只能成爲回憶……
我多麼希望回到從前，回到那個無憂無慮的童年生活……
