在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的寫事篇作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶是美好的，連同那一隻蝴蝶風箏也變成了我回憶中的風景。
那是一個陽光明媚的週末，我和爸爸、媽媽來到了廣場，我迫不及待的放起風箏來，爸爸在後面拉着風箏，我拉着線在前面跑，試了幾次都沒有放起來，爸爸說：“沒有風，現在風箏飛不起來，風大一點再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個在廣場上看了一會兒噴泉，到了下午三點左右風起來了，我們急忙又開始放風箏了，開始幾次還是沒有放起來，風箏老是飛到半空中就又掉下來了，我很着急，眼看着別人的風箏都飛上了天，這時爸爸說他來放，我把線交給了他，他看了一下風的方向，然後，藉助風力，風箏越飛越高，我看着我的蝴蝶風箏在空中飛翔，別提心裏有多開心了！
那隻風箏就像我的夢一樣，飛翔在蔚藍的天空，我拉着夢想的線，他越飛越高，越飛越遠……
寫事篇作文300字 篇2人都會傷心，我最近就有一件我非常傷心地事情。
這天，我們學校要進行課間體育活動大錄像。一下課，同學們繫上紅領巾，到操場上排好隊，我們先拍打功夫拳的錄像，大家打得很好。接着，大家開始自由活動，同學們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球，有的……我和幾個同學去體藝室向老師借一隻羽毛球和一副拍子。我們開始打羽毛球了，當打得正激烈時，一個籃球冷不防地朝我們飛來。突然，“啪”的一聲，我回頭一看，我手中的羽毛球拍被折成兩段了。我馬上朝籃球飛來的方向一看，卻發現一個人也沒有。我想：扔球的.那個同學肯定心虛躲起來了。
這時，陳老師來要回器材，看到我手中折斷了的羽毛球拍，憤怒地吼道：“你怎麼可以把羽毛球拍子弄斷了呢？”這時，我知道，就算我全身長滿嘴巴也說不清，我只能硬着頭皮承受老師的責罵。陳老師罵着罵着，忽然，我鼻子一酸，豆大的眼淚從我眼睛裏流了出來。最後，我決定回去拿出自己的零花錢買一副羽毛球拍賠給老師。
這件事必定會影響我的一生，我忘不了了。
寫事篇作文300字 篇3午後的陽光，懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯着眼睛，打量着窗外的世界，似乎有些看不夠。終於，窗簾擋住了陽光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒辦法，只能變得更加耀眼，來突出自己的存在。
午後的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書聲，偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了，輕輕拍打着窗邊同學的臉頰，他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾，這便是好聽的嘩嘩聲。
午後的音樂，是像火星文一樣的英文歌，讓我們聽不懂，也猜不透。但那活潑的節奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間，帶着美妙的音樂旋律，雖然不長，但足以讓我們修生養性，體會到與繁忙學業完全不同的寧靜，是身與心的都難得的放鬆。
午後的課程，泡在沉悶昏暗的教師裏，聽着老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味，像一杯白開水的課堂，卻沒有人打盹，有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裏，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，
