在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的捕魚國小作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
就快過年了，在城市已經感受不到多少年味，爲了尋找逐漸從城市裏“消失”的.年味，我們金鷹小隊來到了隊員王文宏的老家臨安泥駱村。
到了泥駱村，參觀了古鎮後，就是大家最期待的捕魚環節了！捕魚是當地年前很重要的一個活動。我們興高采烈地換好雨鞋，端起臉盆，找來漁網，蹦蹦跳跳地跟着王文宏出發了。到了捕魚的地方，我們頓時傻了眼——這哪是乾乾淨淨的池塘，根本就是泥地！聽王文宏說，爲了這次捕魚活動，他外公提早兩天就開始把池塘水放了。
剛走進地裏，麻煩就讓我應接不暇：首先是我的雨鞋被陷進泥地裏，怎麼也拔不出來，好不容易搞定雨鞋，又不知被哪位沒有站穩的同學順勢推了一下，我一屁股做到了泥潭裏！不過，暴風雨之後的彩虹出現了：我小心翼翼地把帶來的特大魚網放進“水”裏。纔剛放下沒多久，網中便一陣撲騰，我愣了一下，才反應過來，有魚被網住了！我趕緊把網提起來——哇，一條小鯽魚“自投羅網”！它在網裏奮力撲騰，企圖逃出這可怕的漁網，可最後它還是改變不了命運——被送進了臉盆。
要說我們組的捕魚能手，莫非是王文宏了。瞧他那副專業樣——舉着漁網，盯着水面，也不知他如何看出有魚游來了，一逮住時機就瞬間放下，又一條魚落網了。結果，他抓到了四條大魚，是我們金鷹小隊名副其實的冠軍。
值得一提的是，我們小孩不像其他捕魚的大人，單單捕大魚，我們還搶着捉那些被大人丟棄的小魚。這些小魚還不能吃，只有七八釐米長，在爛泥地裏活蹦亂跳，很可愛，捉一條放在魚缸裏觀賞想必合適。
中午，我們小隊帶着滿滿的收穫回來啦！換好衣服，我們做在火堆邊烤起了魚，午飯還吃了親手抓的大魚！
嗨，這次“探訪年味”活動可真是太妙了！
