《我》國中作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的《我》國中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我》國中作文彙總10篇

《我》國中作文 篇1

在上學的路上,我常常看到一些高年級的學生在一起微笑的交談,我就在想,爲什麼常常微笑的人的身邊有這麼多的人,看起來他們也沒有什麼特別的。這道地是爲什麼呢?

在家裏,我爲一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時,媽媽端了一杯熱牛奶給我,並微笑着對我說:“怎麼了,哪倒題難住了你?讓媽媽看看。”說着,便看那道難題。片刻,媽媽笑了笑,拿起一張草稿紙給我分析,那溫柔地聲音,那清晰的思路,讓我從困惑中走出。頓時思路大開,我拿起筆,一口寫完,這時我才發現,媽媽一直微笑的注視我,我給媽媽回了一個微笑,發現媽媽的眼裏閃着淚光。

生活中,一個人,一件事,一本書,一句話,一道風景,一段經歷都會給我以前行的力量,尤其是媽媽的微笑,成了我刻在心裏的烙印。

第二天,當老師問起這個題時,全班鴉雀無聲,當我看到老師那焦急的神情,我鼓足了勇氣,手緩緩地從桌上擡起,剛一舉起來,又像觸電似的縮了回來。老師看到了,便微笑着看着我,我在一次把手舉起來了,而且舉的高高的,老師微笑的叫我,我站了起來,像懷裏揣了只兔子,正是那微笑,給了我勇氣,我勇敢的把答案說了出來,並且正確了。頓時,教室裏響起雷鳴般的掌聲。下課了,同學們都找我,我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我,我便學着媽媽的樣子,微笑着給他們講解,從此,我身邊的朋友越來越多,每當過節過生日時,我都會收到一大堆禮物,我想,多年以前那個高年級的學生也和我一樣吧。

我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑,像一股清涼的泉水在我心中流過,嘴角微微翹起,露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時,都會想起媽媽的微笑,我頓時充滿了信心。

泰戈爾說過,當他微笑時,世界愛了他;當他大笑時,世界便怕了他。這句話一直激勵着我。

媽媽的微笑,改變了我。

這微笑,使我有力量!使我自信!使我勇敢!

《我》國中作文 篇2

那一年我告別了國小時代正是進入了國中。哪一年我踏進國中的校門我覺得一切是那麼的陌生和無助。我的內心是很緊張的。因爲他們說出中的生活很苦我甚至有一些畏懼國中的生活。

但是我卻遇到了目前爲止這輩子最重要的兩個人我的班主任老師和數學老師。哪一年我還小但是他們陪我度過了人生中比較重要的時段。還記得上學的那一天大家都在操場上由各自的班主任點名把各自班級的學生領回去。當時我是很緊張的因爲我不知道自己會被分到那個班級。會是那個老師教我。上學第一天我的各科老師悉數登場,我看到了幽默的歷史老師,嚴肅的政治老師,還有對我一生影響很大的數學老師。數學老師是一個年輕的女老師。看上去很和藹但是很嚴格。我還記得我國中最開始的時候學習就不錯但是我呢有點懶惰解數學題的時候就喜歡偷偷落下兩個步驟。數學老師不止一次的說過步驟的問題只是我不在乎而已。我依舊我行我素就這樣我的一次數學月考被安排上了45分什麼情況不及格。爲啥不及格解答題就得個一分二分或者是沒有分數。

考完試老師把我叫到了辦公室批評我問我知道爲啥考試考這麼差吧。我搖了搖頭我的結果都對啊。爲啥不給分呢?我就很糾結了但是吧老師的一句話點醒了我。我平時說沒說過步驟要詳細啊。你的步驟爲啥有的有一兩步爲啥有的沒有步驟呢?我當時笑而不語我咋也不能說是自己的懶惰讓我不寫個步驟的啊。我只能說是我不會啊。但是我又怎麼能瞞得過老師呢?老師還是拆穿了我的謊言。我現在印象深刻的一句話是數學就講究一個嚴密。講究一個態度嚴謹。如果都像你這樣那麼數學科學怎麼發展啊。這是我的老師給我上的最後重要的一課叫人生態度。從那以後做事我要麼是不做要麼就立求完美。要求每一部都完美嚴謹。

我的班主任教會了我作爲一個男孩要有擔當。那個時候我們的班級的體委因爲身體原因休學半年。老師讓我代體委但是當時我都是副班長了。但是吧,老師執意要我上。實際上呢當時我一心學習。根本沒有心思管理班級。那時候我甚至不想當班長。因爲沒什麼是比學習更加重要的但是吧後來老師的一番話改變了我的想法。他說他很希望我能夠幫他分憂。因爲放眼整個班級除了我沒有人可以擔當此重任。他說作爲男孩子一定要有擔當啊。以後對家庭對任何人不能辜負了別人的信任。

這就是我的國中了。那年我踏進國中遇到了我人生中最重要的兩位老師。人生導師。你還記得你國中的時候嗎?

《我》國中作文 篇3

獻血,這個詞不會陌生,但有多少人不敢獻血。我說呢,獻血,並沒有那麼可怕。

大家都知道,獻血是一項慈善活動,獻血是幫助那些病重的人,我覺得,獻血不必那麼格式化,反而要有親和力。獻血本身是一件助人爲樂的善事,但因爲有些人怕獻血,可他們曾知道,他們的一滴血,能挽救多少人的生命,要知道,人的生命只有一次,你獻了血,說不定有人從病魔手中逃了回來,你沒有獻出這寶貴的血,可能有人已經失去了生命。一來一去,相差兩個生命呢,你難道忍心看別人熄滅了生命的蠟燭,卻不獻出那麼一點血,你們知道嗎?200CC的血,對我們是沒有一點害處的,可對別人來講,這是一條生命,甚至幾十條。病人好了,他們的親人多麼感謝你啊;病人走了,雖然,他們的家人不會責怪你,但你已經失去了一個人本有的愛心。在我眼中,獻血是光榮的,是驕傲的,是淨化靈魂的,是考驗愛心的,是救死扶傷的,是助人的,是可貴的,是體現我們人與人之間友好。互助。團結的一次考試。我們考滿分很簡單,只需獻出一點點的血,可有些人,就是無法突破這道關卡,人生的考試,只有這麼簡單,但要考100分,要的不止是知識,還有愛!

無償獻血的意義不在於獻出的多少,關鍵在於你做了,你就考了100分,因爲你是一個有愛的人,那些只有知識,沒有愛的人,沒法與你相提並論!

《我》國中作文 篇4

父親的愛是春天的一縷縷暖陽,和煦地照在我身上;父親的愛是夏天的一絲絲涼風,吹散我胸中的煩躁;父親的愛是秋天的一串串碩果,啓迪我什麼是成熟;父母的愛是冬天裏一團火,溫暖我寒冷的心。

我是家裏的小“公主”,特別依賴父親,父親的愛就是我“唯我獨尊”的資本,我常在家裏“興風作浪”,對父親“不理不睬”,父親對我總是“束手無策”。

今天,父親從外鄉回來,乍見之下,我幾乎沒認出來,父親臉上堆滿了皺紋,皮膚黝黑,眼睛深凹,眼神也沒有了以前的光彩,頭髮也白了許多。見了我和弟弟,父親滿臉堆笑,嘴脣嚅動了半天,才叫了聲:“小娃,飛娃。”弟弟飛快地撲到他的懷裏,甜甜地叫了聲“爸爸”,可我只是怯生生地叫了聲“爸”。爸爸開心極了,一把摟住弟弟,抱在懷裏,一手牽着我的手,向家裏走去。

在我的記憶裏,父親是一個慈祥而忠厚的人。今天親眼目睹父親的神情,使我想起了大姑常說的話:你爸在外面打工,爲了多掙一點錢,爲了多積一分錢,他常常連菜都捨不得買,有時甚至連飯都沒吃飽。你爸爸帶大你三姊妹不容易,你要好好讀書,等將來有了出息,改變自己和家庭的命運,好好兒報答你的爸爸。

今天,爸爸回來了,可我卻感覺很陌生,我沒有了上次他回家時的欣喜,他也沒了上次送我手鍊時的開心。父親總是一個人默默地幹活,很少和我說話。

吃晚飯的時候,我一擡頭看到了父親的那雙手,我震驚了,父親的手粗糙無比,手上的青筋條條綻出,手指縫裏還有幾道深深的傷口,有的還沒有癒合。我的心顫抖着,滴着血。

想到爸爸平日裏噓寒問暖,想到爸爸電話裏叮嚀囑咐,我深深地感到,“父親是兒登天的梯,父親是兒那拉車的牛。”是爸爸那雙手爲我家撐起了一片天,讓我感受到了陽光的溫暖。

《我》國中作文 篇5

人們都說,國中是人生髮展的新階段。我認爲,國中最基本的變化,應該就是體育吧。

剛入學時,我懷着憧憬準備開始新生活。聽說這學期要考八百米,心中不禁一顫。八百米?真是恐怖,國小時連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思,就要求我每天跟許多同級同學一起到國家大劇院跑步。

放學後,與同伴兒來到國家大劇院。要跑那麼大一圈,我心中有些忐忑:跑不下來怎麼辦?會不會拖同學後腿?……看到我心不在焉地做準備活動,小許拍了下我的肩膀:“想什麼呢!可得拉伸開,不然會受傷的!”我輕輕地點點頭。

一位同學的媽媽開始計時,同學們像擺脫束縛的羚羊,飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵的目光看着我,緊緊拉着我的手跑起來。跟着小許的步伐,我努力地跑着,心逐漸平靜下來。周圍的人,大多是來參觀大劇院的。我把他們一個一個“超過”,心中便又有了勁頭。

路程過半了,我有點兒岔氣,心裏有了放棄的念頭,便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸着,冰涼的空氣從嘴吸到肺中,喉嚨十分乾澀。看到有些比我跑得慢的同學咬着嘴脣逐漸從我身邊超過,我猛然意識到,大家同我一樣累,但都在堅持。我逐漸加快步伐,跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的,斷斷續續地說:“用——鼻子——呼吸——加油!”我試着調整自己的呼吸,開始覺得很悶,不過漸漸地找到了適合自己的節奏。看到小許熾熱堅定的目光,我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點在向我招手了……我緊憋一股勁兒,拖着兩條像被灌了鉛的腿,大步奔過去。

小許用欽佩的眼神看着我:“忘了跟你說,這一圈兒是九百多米,第一次跑就能堅持下來,厲害!”一種強烈的自豪感油然而生。

夕陽的餘暉染紅了遊蕩的白雲,清風掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水,浸潤了一下發鹹的口腔。望着那一圈兒九百多米的大劇院,回想着自己努力堅持的過程,我感到自己的信心和毅力都增強了,心中滿是喜悅……

有時候放學去大劇院,人多太擠,不方便練習。現在,我每天早晨和小許去大劇院練跑步,已堅持好長時間了。看到我的跑步成績一點點在進步,喜悅之情真是溢於言表啊!

上國中,我收穫了喜悅,但我深知,喜悅的背後是汗水的付出和無數的堅持。做任何事情都應如此,才能不斷收穫人生中的喜悅。

《我》國中作文 篇6

十五年年前,一個月朗風清的夜晚,一個生命呱呱墜地。十五年間,她成長着;十五年間,風飄過,雨落過;她有過刻骨銘心的懺悔,有過發自內心的感動;有過淚水,有過甜蜜……她,就是我。

——題記

明天的我:

你好!當你看到這封信時,祝賀你,你已經可以開始爲自己的理想打拼,你即將感受到青春的激情與活力。但是,我又要提醒你:面對你的青春歲月,可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途,墜入深淵。學海無涯,“玩”海亦無涯,學與玩,孰種孰輕,我相信你明白。你的路,必定荊棘密佈!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,無論成敗輸贏,唯求步步精彩。

也許你正在爲面對未來的路,該何去何從而困惑,請不要駐足,因爲,遊戲童年中,你已經歷的太多……無論成敗,你要時刻保持樂觀的心態,畢竟,面對你的,不是過去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去樂觀的心,不要太多的計較過去,要把精力奉獻給未來的挑戰!

也許你對未來的路充滿自信,激情澎湃,也請你切莫爲一時的衝動而衝昏了頭腦,面對現實,你要沉着冷靜的應對。要知道:欲速則不達。

也許你正在爲面對未來的路,荊棘叢生而苦惱,你不能退卻,你應該無所畏懼!切記:“堅持不懈!”條條大路通羅馬,只要你認準目標,堅持不懈的爲之付出自己全部的精力,結果,會令你滿意的!即便是失敗,你也應問心無愧!因爲你已經盡力了,對於自己來說,難道這不是成功嗎?但是,你也不能淡忘掉你所經歷過的挫折,否則,那些挫折將不僅是遺憾,更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉化成前進的動力,永銘心間!

……

風飄過,雨落過;朝霞散,夕陽落……明天的我,未來的我,希望你隨時都能站在陽光下,自豪地說:“面對昨天的我,我無撼!

《我》國中作文 篇7

母親,是一個幸福的同義詞,也是一個操勞的代名詞,打我懂事起,就深深地烙進我的腦海裏。

我的母親很漂亮,有一頭濃濃厚厚的短髮,右側彆着一枚精緻的髮夾,在髮夾的襯托下,頭髮格外的烏黑油亮。我喜歡母親那清秀的五官,特別是那雙眼睛,總是盈滿着幸福的笑意。當然,這份幸福是父親給的,父親很愛母親,出差的時候,總不忘給母親捎上大大小小的禮物,象母親頭上那枚精美的髮夾,就是父親在北京出差的時候買給母親的。

母親的體態很豐腴,腰身卻很纖細,酷似性感的葫蘆瓜,穿起時尚的衣服特別好看。父親給母親買了好幾套時髦的衣服,冬季有深藍色的呢子大衣,春秋季有天藍色的燈芯絨外套,夏季有湖水藍的確良襯衫。當然,母親很愛惜這些衣服,只有在特別的日子裏,才肯從櫃子的最裏層拿出來,小心地穿在身上。

母親很崇拜穿軍裝的父親,對父親俯首貼耳,唯命是從。父親出差後,母親就學着父親,象帶新兵那樣,帶着我們三姊妹,天天追着我們練書法,練樂器。我們三姊妹三種類型,姐姐是優秀型,哥哥是調皮型,而我則是任性型。所以,父親出差時間一長,母親就會發怵,管着管着就妥協了,從嚴厲型變成慈祥型。

母親很愛部隊的生活,喜歡到大院的石凳坐,和其它家屬邊織毛衣邊拉家常;喜歡帶我們三姊妹去部隊食堂吃飯,特別是父親出差的時候;喜歡在部隊後院開墾幾分耕地,種上自己喜愛的瓜果蔬菜。部隊的白米細面滋潤着母親,母親氣色非常好,白裏透紅,活脫脫的一朵映山紅,渾身上下寫滿了幸福兩字。

母親告別了部隊生活,隨父親的轉業到了地方。也許水土不服,母親鬧起了胃病,犯病的時候,臉色蒼白,當年的紅潤不見蹤影。漸漸地,母親又患上憂鬱症,臉上難見曾經那種幸福的笑意,一門心思地想房子,想蓋棟大房子給哥哥。開始父親不同意,但看到母親的焦慮與憂鬱,父親從反對轉爲沉默,最後又從沉默變成了贊同。

在我去省城讀大學的那段時間,家裏省吃儉用,一個勁地攢錢,一個勁地出力,終於蓋起了一棟兩層樓的房子。母親卻由於過多過久的透支與操勞,身體終於跨下去了……

母親過早的永別,成爲我心中永遠的痛……

母親那美麗的音容笑貌,永遠珍藏在我的心底……

母親,我永遠的愛!

《我》國中作文 篇8

十五歲的我,

是個剛走出童年那夢幻的世界;

十五歲的我,

是個花季少女綻放自我的時候;

十五歲的我,

是個少年進入青春叛逆的時期;

十五歲的夢,

有着綺麗的夢想,

也有着長大的煩惱。

十五歲的天空最純潔,

思想開始成熟的時期

是夢想繽紛的時刻。

十五歲的淚最真,

最容易憂傷的時刻。

十五歲的笑容最珍貴,

笑的那麼傻,

笑的那麼可愛,

笑的那麼燦爛,

留住那一絲甜甜,

而又暖人心的笑容。

十五歲的自己,

有種不服輸的氣質,有種倔強的.脾氣。

十五歲的感情最濃厚,

害怕失去一些人,害怕離別,

別人對自己的好,總是記住心裏。

十五歲的自己,

喜歡看青春校園的小說,

爲書中的真摯感情所感動,

爲不幸的人的遭遇所悲傷。

充滿遐想的春日,細雨濛濛的夜晚。

夜空一眨一眨的星星,爲自己建立十五歲的美好記憶吧。

《我》國中作文 篇9

望着牆上那一幅五顏六色的地圖,總會令我無限憧憬,我想嚐遍世界的美食;我想在地圖上每個去過的地方畫下腳印;我想觸摸世界的每一處海水。因爲我喜歡旅遊。

要說喜歡旅遊,我想也有家族遺傳。爸爸媽媽總喜歡東奔西走,去一些美麗的地方捕捉一些美麗的鏡頭。於是,我總是粘着他們四處亂跑,當經過那一些絢麗的城市相繼到訪後,爸爸媽媽就商量這“丫頭長大了,該帶她出去走走啦!”

起初總以爲世界就是窗外的天空,再大也不過是那隻雄偉的“金雞”,走出國門後才知道地球是圓的,有許多無法想象的美麗,甚至夢中也不曾想過。

第一站:日本。當時並不知道釣魚島,也不瞭解那麼多恩恩怨怨。不帶任何偏激的眼光,認爲這是一個乾淨大氣的國度。富士山腳下的櫻花堪稱最美;天然泉水祕製的溫泉胡也令人心曠神怡;夜晚的東京塔閃閃發光。記得媽媽問我:“出來玩好玩嗎?”我不住點頭,盼望着一次又一次與每個國度的約會。

第二站:歐洲是最令我向往的地方。以前總是在圖畫書上“捕風捉影”卻已夠令我心馳神往。當降落到這片土地後更令我吃驚:這裏有“小小世界”;有金屬捏造的埃菲爾鐵塔;有瑞士雪山;有倫敦眼……數不勝數。在埃菲爾鐵塔上投下目光,看見夜幕籠罩下一片燈火闌珊。在倫敦眼上不禁感慨“世界好大!”而媽媽卻莞爾一笑,輕聲說“遠遠比這兒大得多!”心中“砰”的一下,更加堅定自己對旅遊的熱情與喜愛。

第三站:柬埔寨。一味的接收金碧輝煌,是處於一個高端,可是高處不勝寒。爸爸媽媽決定帶我去柬埔寨更多的是體驗民情,這個世界上不僅有輝煌的城堡,也有遼闊的田園。小小的國度也自有吸引你的獨特魅力,那兒有淳樸的民情,令你與之交心;有火辣辣的金邊火鍋;有滿桌美味的佳餚;有夜幕下一清二楚的小星星以及明朗的月亮披着一縷縷雲。不奢華卻令人難忘。

從小到大的喜好千變萬化,始終如一的就是旅遊。我喜歡新鮮的事物;喜歡不一樣的天空;更喜歡旅遊。希望能一路向前,順着心中的方向,邂逅一個個美麗的下一站!

《我》國中作文 篇10

時光飛逝,不知不覺,我已經在國中度過了三年的時光了,在這即將告別國中生活的最後時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶;教室裏有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落後的今天,我們已經畢業了。

畢業了,我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴清風,和陽光製成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

畢業了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執;數學的態度與細節;英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮鬥與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的讚美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

…………

國中畢業了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了,我們就要去各自的地方上高中了,我捨不得這些可愛的大國中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成爲我美好的回憶的。