我怎麼敢倒下，我身後空無一人。面對我的只有無望的谷底，我站在陡峭的懸崖邊。
——題記
某次課間回望整個班級，只有我一個人呆呆的坐在位置上，只有我是一個人。已經是七年級末了，大家都有了自己的小團體，我盡了最努力融入他們，可是他們總將我排斥在外，我越想努力的進去，我就越着急，就越想表現自己，到最後我終於才發現，其實我早已進入，只是我不太惹人喜歡，大家記不住我，只是需要我的時候纔會想起我。
小團體的話，就拿同桌來說吧。同桌三個人，她們倆的關係很是親密，有人說三個人的友情，總有一個人要受傷，所以那個受傷的，最多餘的就是我了。是啊，記得那一次，她們聊的很是開心，我真的很想加入她們，好不容易我聽到一個我可以插進去的空隙，我便說了一句話，她們連看都沒有看我一眼，我是被無視了嗎？她們把我當空氣了嗎？還是她們沒有聽見呢？可沒有聽見不會超過三次還沒有聽見吧，我多次欲加入，可每次結果都是這樣，我對自己沒有了信心，我不敢再說一句話，我真的不喜歡自言自語的，我希望有個人理我，和我說說話。
在班級體裏，我起初也沒有多大點存在感。可是我憑藉“成績優異”的光環，登上了班長的寶座，一下子我成了班級裏的紅人，大家對我都非常親切，有的人“班長，班長”的叫我，有的人“老班，老班”的叫我。大家都常常想我請教問題，同桌說以她們是班長的同桌而驕傲。我以爲我心目中憧憬的友誼，要來了，它終於眷顧我了，它終於來到我的身邊了。誰曾想登上寶座後沒多久，我的成績掉了，一落千丈。我考了不及格，我當時看着試卷強忍着淚水，我告訴自己沒事，下次加油，我也期待着回到班級，回到溫暖的班集體得到大家的安慰，可我錯了。回到班級大家關心在乎的並不是我的`感受，而是我的成績多少。我告訴自己他們都只是有好奇心而已，我想是這樣的。可他們的好奇心傷了我，他們的言辭傷我更深。“就這水平還班長，嘖嘖。”“誰知道老師是不是瞎了呢？”“早就聽說她有親戚在學校教書，老師是看他的面子吧。”我甚至不敢相信這些話出自那些看起來白白淨淨的女生口中，她們字字句句戳我的心，我憧憬的友誼，我向往的班集體印象轟然倒塌。結束了，一切都只是我的假想，什麼溫暖的集體，什麼治癒的友誼。我的友誼怕是不會來了，我甚至開始不相信所謂友誼了。
我很早就已經融入了集體，只是我並不招人待見，我就是她們口中戴着光環的假班長，有名無實，我就是她們口中只有靠走後門，纔可以成功的虛僞的人，我帶着一副假面具。這樣的我誰會待見呢？
