在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
上學第一天，嶄新的課本發下來，散發着油墨的香味。爸爸說，這是新書，要輕輕翻，不能把書的角弄捲了。這一天，我特別小心地翻書，不讓封面弄髒一點點。放學的時候，我沒把書放進我的書包裏。我的那個書包是一箇舊布包。我生怕弄皺了書，抱着書走回家中。
爸爸拿出一沓牛皮包裝紙，顏色暗淡。他說：“這是一些用過的紙，正面寫過字了，反面卻還是新的，照樣能用。”爸爸把紙修剪平整，仔細比畫着書和紙，工工整整地包好了封皮，最後，他還讓我在封皮上寫上名字。他說這樣就不會和同學的書弄混了。其實，當時我們班上只有我的書是包封面的，別的同學的新書沒幾天就捲了角或破了封底。我的書一直到學期結束都是新的。爸爸對於書的態度讓我覺得上學是一件隆重的大事。
書包好之後，爸爸說，應該有一個新書包。新書包?媽媽擔心地看着爸爸。在1977年，我家裏是不會有錢買一個新的書包的。“是的，孩子讀國小了，我早該想到的，應該有一個新書包。”爸爸肯定地說。爸爸打開一個抽屜，裏面滿是碎花布，這是會做裁縫活的奶奶積攢的，爸爸覺得扔了可惜，拿回家準備補衣服。
爸爸仔細地挑選一些顏色和布料相配的碎布，開始裁剪。因爲都是碎布，爸爸把所有的花布都剪成很小的三角形，剪了好久好久，一大堆的三角形出現在桌子上。
爸爸用縫紉機拼這些三角形，一會兒三角形變成了正方形。爸爸再把一個一個正方形拼在一起。天色漸漸暗了，爸爸點燃了油燈，繼續拼正方形。我趴在對面的桌上看爸爸，看着看着，我睡着了。
第二天醒來，我一眼就看見一個漂亮的花書包，顏色和圖形都有規律地排列，周圍還有一圈花布做成的花邊，花布條編的書包帶特別牢固，書包的蓋上還有一個紅色的蝴蝶結。爸爸果然在一夜之間給了我一個新書包。他的眼睛紅紅的，卻毫無睡意，充滿了喜悅，也有些得意。和圖畫書《爺爺一定有辦法》中的爺爺一樣，我眼中的爸爸頗有一些魔法的力量。
可是，碎花布書包給我帶來的驚喜沒持續多久。
有同學笑話我，說碎花布做的書包像討飯的包包，不值錢。而他們背的，都是商店裏買來的黃書包，書包的蓋上都印着紅色的五角星，而不是蝴蝶結。
我開始不喜歡碎花布書包，可是，爸爸仍然堅持做書包。他常常一夜就“變”出一個來，後來一夜能“變”出兩個來，因爲我的妹妹也開始讀國小了。爸爸還注意改變款式，把包蓋上的蝴蝶結改成了五角星，可是，我再也沒有喜歡過碎花布書包。
爸爸總會在我的小書包裏放一些學習用具，比如，他會把香菸的包裝紙收集起來，反面給我當稿紙。信封拆開，背面也能當稿紙。短得不能再短的鉛筆頭，他會綁上小木棍，一直使用到最後。
爸爸還從工廠的圖書館借來了《安徒生童話》，放進我的小書包。書厚厚的，很重。不過，爸爸做的書包很牢固，書包帶很寬，放很重的書也不覺得重。這些童話伴隨着我度過童年。
事隔許多年，我的兒子也上國小了。他要我給他包書，這是他的老師給家長佈置的家庭作業。我直接給他買了塑料皮封面，書直接塞進封面，就算完成任務了。兒子的書包也不馬虎，是“米老鼠”牌的，鉛筆每年都買一大把。
直到看到《爺爺一定有辦法》這本書，我突然想起爸爸一夜之間用碎花布變成的書包，想起書包裏總不缺少的香菸包裝紙，想起那本《安徒生童話》……
那些個小書包啊，我居然一個都找不到了。現在看來，那是一個多麼時尚的手工藝製品啊，它的價值已經不是碎花布的價值了。我想起我沒有給兒子認認真真地包過書，甚至沒有告訴他要好好愛護書，更不曾想到在兒子的書包裏放上一本優秀的文學書。
我突然想到，爸爸對我的愛是如此從容和自然。他的智慧、他的節儉、他的細緻以及他對於書的虔誠，於他自己，是一種人生的態度;而對於我，是一筆巨大的財富，它讓我看清楚生活的本質和愛的本質。
童年作文 篇2在我的童年中，有許許多多的趣事。下面講講我第一次回安徽老家過春節時，遇到過的一些趣事。
剛到外公家，我就被眼前的景象驚呆了：寒風撲面而來，刮在臉上像刀子割一樣；陰冷陰冷的寒氣，讓我不禁連着打了幾個冷戰。空氣中瀰漫着鞭炮燃放後的硝煙味，時而夾雜着煮肉的濃香味。天空中閃爍着五顏六色的煙花。"叮——咚——"、"噼裏啪啦"，鞭炮聲震耳欲聾，此起彼伏。在這樣的氣氛中，我進了外公的'家。對於我這個熱帶長大的孩子來講，這樣的景象我還是第一次見到。
第二天一大早，我一骨碌爬起牀，迫不及待地跑到院子裏。外公的院子很漂亮，中間是一幢三層樓房；南邊離樓房十幾米處，有一片空地，那裏有許許多多大大的、矮矮的、圓圓的缸，那是外公用來種荷花用的。缸裏結了一層厚厚的冰。我頓時來了興趣，抄起一把掃把，用掃把戳冰。結果冰沒有戳破，反而把掃把戳劈了。我又找到一把外公夾炭火用的鐵鉗子戳冰，冰被戳破了，真好玩。要知道，我以前只在電冰箱裏看到過冰。
院子裏的四周，有許多樹和毛竹，但是大多數樹的葉子都掉了，光禿禿的，只有幾株臘梅花怒放着。我忽然想到王安石的《詠梅》："牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。"可是外公院子裏的臘梅花是黃色的，爲什麼王安石說梅花是雪呢？外公把我抱起來，讓我聞梅花，啊，真香！梅花真是香的。
三樓頂，掛着許多臘魚、臘腸、臘肉，上面還罩着幾層網。我問外公爲什麼，外公說這是防止鳥偷吃的。我第一次聽說鳥吃肉。外公見我不相信，就拿出一些被鳥吃過的臘腸給我看，果然，上面有許多小洞。
在外公家過春節真是太有趣了！只是太冷了。雖然外公給我生了火盆，但是還冷！即使這樣，有時間我一定還要到外公家來玩！
童年作文 篇3一個人小的時侯，剛剛學說話，都從“媽媽”兩個字說起，別人叫媽媽都是“媽媽”兩個音，而我說的卻是“哇哇”兩個音，聽見別的孩子在叫“媽媽”兩個音，我的媽媽急壞了，媽媽抱着我，很大聲地、很清晰地、很慢地對我說：“媽——媽”，我盡力地、努力地跟着學：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。
這是我童年最有趣的事，現在還記憶猶新。我有一個美麗的童年，這個童年有許多趣事，就像美麗的春天綻放着五顏六色的花朵。
四歲生日那天，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸爲了讓高興，特地給我買了一個大蛋糕，爸爸讓我許個願，我閉上眼睛，正在許願，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我臉上抹，等我許完願，一照鏡子，臉上都是奶油，像只大花貓，不管花貓不花貓，我就急忙開始吃蛋糕了，爸爸笑得眼淚都快流下來了，說“你簡直就是一個唱京劇的大花臉。”
這是我童年的趣事，永遠陪伴着我成長。
童年作文 篇4我的童年有時就像海灘上多姿多彩的貝殼，五花八門，色彩斑斕，串在一起，引起我美好的回憶。我的童年有時就像美麗的畫，表達不同的風景。我的童年就想果園裏果樹上的果實，琳琅滿目，但有許多我都丟掉了，不過有一顆碩大的果實卻一直保留在我心中。
記得那年，剛上幼兒園大班，老師在一節手工課上教我們用彩紙疊成大大小小的紙杯。每個紙杯上老師都畫上了可愛的圖案，同學們都很好奇，不一會兒都學會了，我也不例外。回到家中後我興高采烈地疊給媽媽看，媽媽也很高興，看到媽媽對我的鼓勵，我的心裏也樂開了花。於是杯子就成爲了我生活中形影不離的“好夥伴”。我拿它裝水果，我拿它裝玩具……一天我偶然發現媽媽在拿玻璃杯裝水，我想：“我的杯子能不能像我媽媽的玻璃杯一樣裝水呢？”我跑回房間，取出我的杯子跑到飲水機前，把水裝進了我的杯子裏，沒有想到的是水滲透了紙杯，紙杯被水泡爛了，我形影不離的“好朋友”不見了。媽媽走過來問我怎麼回事，我把事情從頭到尾一五一十都說了。媽媽聽了大笑說：“傻孩子，紙怎麼能見水呢？水一見紙就滲透了呀！”在媽媽的安慰下我下定決心再也不幹這種“蠢事”了。但這些趣事也爲我的童年添上了豐富多彩的一頁。
這顆果實依然在我的記憶果園裏保留着，是它讓我知道了一個科學道理，是它讓我的童年展現出多姿多彩的一面，是它在我的心裏從小就埋下了科學的種子。
童年作文 篇5每個人都有童年，每個人的童年也都不同。如果要把握的童年比作大海，那麼我在童年時所發生的有趣的事，就算的上是這海種美麗的魚兒。下面我就給大家介紹介紹這海中最美的魚兒吧！
在一年級時，我就勵志成爲一名三好學生，早睡早起，好好學習。可這並不是很容易完成的。有一次，我實在是太困了，媽媽叫我很多次我都不起牀，媽媽實在是沒辦法了，便大喊道:"七點了，遲到了！"我立刻起了牀，急急忙忙的收拾東西，連飯都沒顧得上吃，慌亂中我突然找不到書包了，便衝出去對媽媽說道:"媽媽，媽媽，您看到我的書包了嗎?"媽媽一臉無奈，對我說：“書包不就在你的身上嗎？”我回頭一看，原來在收拾中，我已經把書包背上了。就傻呵呵的笑了。我剛要走出家門，媽媽就喊道:“幹嘛去，吃不吃飯呀！”，我便對媽媽說:“不是遲到了嘛，還吃什麼飯呀?”媽媽提示我看錶。我一看才六點半，才知道，媽媽是爲了讓我起牀才這樣說的。便又走回了屋子，睡了個回籠覺。在這以後，我就再也沒有賴牀過。
我們的童年真是豐富多彩！
童年作文 篇6在我成長的記憶中，有和夥伴們一起歡笑的時刻；有捧着獎狀，激動不巳的時候；有受到同學關心時，淚眼朦朧的場面；也有被好友誤會時，心有餘悸的場合，這些各式各樣的事有的我早以把它遺忘在了腦海深處，有的我現在卻都還刻骨銘心，望着圖畫本上的一個搞怪小人，童年的一幕趣事又浮現在了眼前：那是初冬時節的一天，我拉着媽媽、約上好友胡松濤、梅亞昆、李書端一起去江邊散步，雖說巳經進入了冬季，但秋老虎似乎還在發威。走在通往江邊的“棧道”上，一面是是高聳入雲的懸崖，一面是波濤洶涌的長江，讓人有一種莫名的興奮感。來到江邊，迎面而來的是一陣陣清新而涼爽的風，使我感到有說不出的興奮和愉快。看到這裏那麼舒服，我們大家一下子跑了出去，拾起地上的石頭，往江中扔，玩膩了石頭；我們又跑到了最頂端的沙地上，只見這裏到處都是金黃金黃的，在陽光的照射下更是熠熠生輝，好像一片金子的海洋，看到這個情景我們都情不自禁地叫出了聲，但來不及多想，大家又爭先恐後地跑進了沙的海洋，盡情地玩起了打沙仗，堆城堡的遊戲，忽然，胡松濤眼珠子一轉，對我說道：“皮凱舟，我們可以在沙地上做陷阱啊！”“對呀！對呀！我們可以做陷阱呀！”李書端也眨巴着他調皮的小眼睛附合道，看着他倆一唱一合的樣子，我真是哭笑不得，但又不得不佩服胡松濤獨特的思維方式。開始分工了，我們大家先一起在沙地上挖了一個深坑，然後討論了一下怎麼佈置。李書端兩眼發光，第一個興奮地說：“我們可以在洞裏放一些削尖的竹子、牙籤或者是刀片！”“不行！太危險了，萬一弄傷人你賠得起嗎？”站在一旁的我立刻槍斃了這個危險的決定。“我們可以放一些邊緣有細齒的茅草，然後放一些小石子兒，在放點稀泥，最後蓋上報子，撒點土，放點草……”胡松濤做出一副“沉思者”的模樣邊“沉思”邊比畫着說。真不愧是我們班上的智多星，居然一下子就想出了這麼好的主意。我們大家都很贊同於是便動手幹起來。大家可千萬別小看了梅亞昆，他也是個很會揚長避短的人他雖然嘴上功夫不行，但行動十分敏捷，所以大家討論時，他默默無聞地站在一旁，而現在靠行動辦事的時候，就是他大顯身手的時候，只見他三下五除二地採來一團茅草和一堆石子，雖然累得滿頭大汗，卻還是樂此不疲。這時，又發生了一條小插曲，負責取稀泥的胡松濤由於急於求成，鞋子陷入了稀泥中，害得他只好脫了襪子去挖鞋子，狼狽得不成樣子，不過他也順利地取到了稀泥，做好了陷阱。我們大喜，躲在一旁觀察動靜，可過了半天，也沒有人“光顧”們漸漸不耐煩了，自己玩了起來，早把“有陷阱”這事拋到了九霄雲外。
夜色漸漸籠罩了大地，寒風在江面吹過，使長江憤怒地咆哮着，望着夜色裏懸崖上奇形怪狀的石頭，在我的眼裏彷彿變成了一個個張爪的妖怪。我們都跟着媽媽迅速地往回走，可一不留神，我腳下一沉，竟然掉進了自己造的陷阱裏，我的手頓時就被鋒利的茅草割了一道口子，腳也被石頭碰行十分痛，身子也泡在了泥漿中”，我真慶幸當時沒有聽李書端的，否則我就要被大截八塊了。胡松濤大驚失色，急忙連拖帶拽地把我拉上來。回到家中，爸爸見我這個模樣，氣得差點吐血，我嚇得趕緊躲進了浴室，直到現在，媽媽都還經常提起我那段“光榮歷史”呢！
