無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於學會什麼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我曾經是一個膽小的孩子，但有件事令我十分難忘，每當我想起它時我就會思潮起伏。經過這件事，我成功地擁有了勇氣，讓我終身受益。
那是一個炎熱的夏天，我看到有人在快樂地游泳，十分涼爽。我也躍躍欲試，想學游泳，媽媽欣然同意了。每當我想象着我很快就會像一條小魚在水中歡快地游來游去時，我就迫不及待地等待着游泳課的到來。但當我來到游泳池邊，看到深不見底的水時，我猶豫了，但是我見到別的同學紛紛撲通撲通地跳下了水，我也自信地跳了下去。霎那間，一股冰涼刺骨而激烈的水流拍打着我的背部，我感覺身子正在往水下沉，我一邊撲騰着，一邊大喊：救命！救命！老師急忙把我拉了上來，我嗆了一大口水，心想：太可怕了，我再也不下水了，再也不學游泳了。這時，老師撫摸着我的肩膀，溫柔地說：苗子煦，別怕，老師會保護你的，你敢於第一次下水已經很勇敢了，你一定會學會游泳的！我看着老師堅定的目光，心裏得到了很大的安慰。看着周圍其他比我小的弟弟妹妹們在水中自由地游來游去，我想：他們都能學會游泳，我比他們更大更強壯，我也一定可以。於是，我鼓起勇氣，閉上眼，屏住氣，縱身一躍，跳下了水。我嘗試做着老師教我的動作，手一伸，腳一蹬，竟然遊了起來。初次體會到了游泳的快樂，欣喜之餘，我更多地感受到的是克服了恐懼，擁有勇氣的自豪！
現在我學會了游泳，它不僅是我新增長的一項技能，還令我懂得了要做一個有勇氣的人，只有無所畏懼，勇往直前，才能走向成功！
關於學會什麼的作文2一個寧靜的早晨，突然從少年宮裏傳出了嘀嘀嘀嘀噠的聲音。不由得讓我想起了在這裏學習無線電測向的往事。
學習無線電測向首先要學會聽臺。一臺無線電有11個臺，如何分辨每個臺的臺號呢？老師先用點線法教我們記11個臺不同的聲音，然後再分別聽每個臺的聲音。我一絲不苟、全神貫注地記着聽着，不放過任何一點兒聲音。不到半天我就學會了，覺得自己真是一個無線電小天才，我有點兒洋洋自得。
下午開始實踐戰了，我對自己充滿了信心。可是找臺纔剛開始，我就慌了手腳，耳朵裏一片嘈雜的聲音，各種滴滴噠噠聲響個不停，根本就不像上午只聽一個臺時那麼清晰，我一時不知道該怎麼做纔好。老師看到了，走過來對我說：第一次，聽不出來，沒關係，老師教你一個小妙招，你先記住要找的臺，然後慢慢地調頻，邊調邊聽，只要聽到一點兒你所要找的臺的信號，你就用耳朵死死地鎖住它！聽了老師的話，我立刻來了精神，手慢慢地轉動接收信號旋鈕，耳朵下意識地排除掉雜音聚精會神地聽。啊，找到了！我開始小心地微調接收信號旋鈕，把聲音調到最清楚，然後尋着聲音的來源，往那個方向跑了過去，聲音越來越大，越來越響！我在心裏不住地對自己說：近了！近了！更近了，要找到了！果然，在那個地方，我找到了我需要的臺。頓時，我的心比吃了蜜還甜！
功夫不負有心人，我終於學會了無線電測向！
關於學會什麼的作文3在成長的過程中，你總能夠學會很多東西，我也不例外，我學會了“知之爲知之，不知爲不知，是知也”，我學會了“舉‘可樂’邀明月，對影成三人”，我學會了“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”，我學會了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。
記得有一次，學校要舉辦一次朗讀比賽，我準備得十分充分，在比賽前對着家裏的鏡子練習了n+1次。可是，一上臺，看着底下密密麻麻的人羣，我突然心口一緊，顫抖的開了口。由於太緊張了，發揮失常，只得了個三等獎，我垂頭喪氣地回了家。
媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對我說：“怎麼?白天鵝退化成醜小鴨了?”我笑了，媽媽見狀，對我說：“孩子，你知道醜小鴨的.故事吧?醜小鴨是經過一系列的磨練與蛻變才成爲白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。”見我低頭不語，她又說道“你聽過這樣一首小詩嗎?‘天空寬容了雲朵才擁有了彩霞;土地寬容了種子，才擁有了豐收;大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚;人生寬容了遺憾，才擁有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時，你會發現：天空還是那麼藍，空氣依舊那麼清新，小鳥依然在快樂的歌唱，人生中的遺憾，並沒有帶走你的世界!孩子，你要記住，當你學會寬容時，你將會變成世界上最美麗最純潔的天使---”
事情已經過去很久了，可是媽媽的話我卻牢牢地記在心裏。從那以後，對於人生中的遺憾，我總是報以寬容的態度，所以，我總是很快樂。
是的，當一個人學會了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會感到悲哀，寒風襲來時，也不會心存抱怨;當一個人學會了寬容，所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那麼美好，那麼溫馨---
關於學會什麼的作文4今天，在家看《草原小木屋》，裏面有一段描寫瑪麗一家熬楓糖糖漿。書中那透亮、焦黃，散發着香甜味道的糖漿讓我垂涎三尺。
說做就做。我拉上媽媽幫忙，先找出一口不鏽鋼鍋，倒入一些白砂糖，開小火，慢慢攪拌這些白砂糖。白砂糖融化得好慢，性急的我在邊上團團轉，最後連媽媽也失去了耐心，她拿起水壺往鍋里加了一點水好加快白砂糖融合。只聽呲的一聲，發燙的鍋底立刻升騰起一股白煙，我嚇得大叫一聲。
加了水的白砂糖加速了融化，我拿着勺按順時針的方向不斷攪拌它。糖水慢慢變粘稠了，還咕嚕咕嚕冒着泡。最激動人心的時刻來了，原本白色的糖汁開始呈現出焦糖色。這意味着我已經成功了一半。我熄了火，繼續攪拌。焦糖色的粘稠糖水變成了一塊晶瑩的琥珀。我迫不及待地嚐了一口，燙得我直吐舌頭。媽媽笑話我說，別看糖漿那麼透亮，裏面的溫度可是很高的。媽媽給我一杯牛奶，把糖漿倒了一些進去，讓我品嚐自己的勞動成果。我給雪白的吐司麪包淋上厚厚一層焦黃透亮的糖漿，然後深吸一口氣，感覺自己彷彿一隻小蜜蜂在薔薇花叢中穿梭，吮吸了飽飽的蜂蜜和一大滴停在花瓣上的晨露，微醺地任由溫柔的陽光撫摸，真是太享受了！
享受完美妙的下午茶，我看着瓶子裏剩下的糖漿變得如冰尖一樣，散發着光芒，還有一些被拉成了糖絲也逐漸凝固了，在透明的玻璃杯顯得如此誘人。看來，每一種流傳下來的美食都有着美麗的生活記憶。
關於學會什麼的作文5媽媽炒的咖喱蛋炒飯最好吃了，我也想學。於是，我就跑去問媽媽：“媽媽，你能否教我怎麼炒咖喱蛋炒飯麼？”媽媽說：“當然可以啦。”
我和媽媽一起走到廚房。媽媽說：“先要打蛋。”我聽了後想：媽媽，爸爸，奶奶和我，那我就打四個蛋吧！於是我先開始打蛋啦。我先拿起第一個蛋在碗的邊緣打碎，再把蛋倒進碗裏。第二個、第三個、第四個也如同第一個蛋一樣。媽媽看我打完了蛋說：“接着要把蛋攪拌均勻。”聽了後，我立馬攪拌起蛋來，結果一不小心把蛋弄了出來。媽媽連忙說：“要這樣均衡的攪拌……”她一邊說一邊做示範給我看。按照媽媽的方法我攪拌了大約五分鐘時間。
好了，媽媽說：“該開火炒蛋啦！”鍋裏放了點油，再打開閥門，火剎那間冒了出來，還圍成了一個小圈，就像一個個小女孩穿着紅色的衣裳在跳舞呢。等油冒煙的時候，在媽媽的指導下，我把攪拌好的蛋倒進鍋裏，只聽“嗤…………”的一聲，蛋水就變成了蛋餅，讓我既吃驚興奮，又害怕，一不小心手碰到了鍋，一剎那間就燒傷了一點點。媽媽連忙邊安慰我，邊說：“快把蛋餅切成一塊塊的炒下盛起來吧。”
我按照媽媽的話做，接下來把飯在鍋裏炒一會兒，再把咖喱和蛋一起和飯炒一會兒。這樣再炒一會兒，抄得手都酸了的時候，媽媽說差不多了。最後要做什麼呢？當然是品嚐一下啦。我拿起勺子吃了一口：“啊，味道好極了！”我非常滿意自己做的咖喱蛋炒飯，爸爸媽媽和奶奶也覺得很不錯哦。
關於學會什麼的作文6如果你問我會做什麼，我會脫口而出：彈鋼琴。就在幼兒園的時候，我開啓了我的音樂之門……
放學了，我問好朋友天天說：“天天，你今天有空嗎？陪我去公園玩吧！”天天說：“真是SORRY啊，我要去老師家拉小提琴，明天才有空！”我又問軒軒說“軒軒，你能陪我去公園玩嗎？就15分鐘呢！”“啊，那不行啊，我要拉大提琴的！”軒軒回答說。就這樣，我可憐巴巴地跟着媽媽回家了。在回家的路上媽媽說：“你看，別人都有學的東西，就你呀，最清閒了！”“媽媽，從今天開始，我要做一個大忙人，我要學鋼琴！怎麼樣？就這麼定了！”媽媽說：“好呀，明天就給你找個老師！這樣，我還可以輕鬆一些，不用那麼早來接你了”。就這樣，彈鋼琴的日子跟我越來越近了。
星期六下午，我的第一節鋼琴課開始了。首先，老師拿出了一本厚厚的本子，上面寫着《鋼琴初學者1》。老師說：“從今天開始，你就是一個小小音樂家了！”老師的鼓勵大大燃起了我的信心，接下來的日子裏我都認真地練習着鋼琴。直到有一天老師說：“你現在已經不是初學者了，你要換一本本子彈了。”說着，她拿出一本叫《鋼琴考級大全》來。
就這樣，我慢慢懂得了音樂，慢慢懂得了音樂對人的重要性。
現在，我掌握了彈鋼琴的要點，每一天都會沉浸在音樂世界裏。我想：活到老，學到老，我一定要讓音樂伴我一生！
關於學會什麼的作文7小時候，我是家人公認的好孩子，可隨着歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從“洗腳風波”說起。
下了晚自習，一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，夾門迎接。老爸親暱地摸我頭，老媽慈愛地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽迅捷地端來洗腳水，老爸適時地遞過擦腳布。然後，兩人護衛似的站在兩邊，滿含笑意地看着我。老媽人站住了，嘴巴卻沒閒着：“兒子，趕快燙腳，上牀做個好夢。臭襪子由老媽來洗。”我歪頭看看老爸——慈愛溫和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角。可他們再忙再累，也是把我這個寶貝兒子放在首位的。我已經是男子漢了，應該懂事了。語文老師今天不是給我們講過要學會感激嗎？想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神祕地說：“今天，兒子要向老爸老媽宣佈一個重大決定！”說到這，我故意頓了頓，見二位都進入了角色，又得意地說，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口衣來伸手的寶貝兒子怎麼一下子就懂事了。
“嘿！爸媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了溫柔說教。
“聽話，趕快洗了睡覺。明天還有早自習呢。”老爸一下子指明瞭利害關係。
“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺了。”我的“叛逆”勁來了。
“這孩子，怎麼學會不聽話了。”老爸佯裝生氣了。
“對，我以後就要學會‘叛逆’。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。
最後老爸老媽終於拗不過我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉着老媽的腳，用力地捏着老爸的腳，看着他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身。
你說這樣的“叛逆”我是不是應該學呢？
關於學會什麼的作文8我終於學會了一種樂器——古箏。
還記得那時，每當我看見大哥哥大姐姐們彈古箏時，特別羨慕。於是，我就開始了我的古箏學習之旅。
剛開始學的時候，指法總是練不好。感覺手指都不是自己的了，它們總是不聽我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要擡一下；我想用中指，可食指又跳了出來。我當時急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。於是，老師告訴我：“一個手指彈得時候，另外幾個手指要收回去。”我試了試，嘿！這方法可真管用！經過練習，我的手指已經可以在琴上飛舞了！
指法倒是練好了，可琴絃調音又成了我另一個燒腦的問題，我知道標準的音是什麼樣的，可不知道怎麼調音！經過查找後，我知道往左調就是低，往右調就是高。但，當我調低音區時，只聽“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當時很着急，但是，聽見媽媽的鼓勵後，我重拾信心，把問題解決了。
節奏和背譜也是個難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準正確的節奏。”慢慢的，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節奏已經不是我頭疼的問題了！
終於，功夫不負有心人，我的成績回報了我。在去年，我已經順利的通過了8級考試，這多虧了我的“金點子”！
後來，我的朋友們彈出了好聽的樂曲。聽着那美妙的聲音，我的心裏高興極了。
關於學會什麼的作文9今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年七年級陽光燦爛，是戶外運動的好天氣，我躍躍欲試地跟着爸爸學騎自行車。
一開始，我的心忐忑不安，非常擔心會摔跤，擔心自己學不會。爸爸一手扶着我，一手扶着車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬不要放手啊！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意爲難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個四腳朝天，我有點氣餒。爸爸安慰並告訴我：“沒關係，慢慢來。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點力，但是力氣不能太大。”我又試了試，果然自行車搖晃得沒有剛纔那樣厲害了。
爸爸慢慢地把手從我的肩上鬆開，只是拉住車尾。不知不覺中，車速越來越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪裏了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時我的心砰砰直跳。爸爸說：“先不用騎太快，要學會用剎車，要不會很危險的。”於是，我嘗試着先加速，然後剎車，接着用腳踩住地，最後把車停住。
剎車學會後，爸爸教我起步。因爲車不高，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然後用力踩下，等到車向前動起來的時候，再將左腳踩在左踏板上，同時保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來越聽我的話了，我可以自己獨自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時候，我覺得手和肩膀都有點酸。爸爸告訴我那是因爲我騎車的時候，手和身體沒有放鬆，腰沒有挺一直。
就這樣，我堅持練習了兩天。在第三天，我已經能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學會了騎自行車，而且還明白了一個道理：學任何事，都要堅持不懈，要有自信！
