未來的學校作文彙編（15篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的未來的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的學校作文1

未來的學校是機械化的。

穿越時空隧道，終於來到了未來的學校的大門前。

大門是鋼鐵製成的，頂端有一個巨大的立體半圓，不時閃起刺眼的黃光，它利用了測謊儀的製作原理，可檢測進出的人是否是壞人。如果是壞人，馬上就會出現一堵屏障牆，讓壞人進不去，同時還會通知機器人保安來收拾壞人。

大門分爲入口與出口，由鋼化長條柱形欄杆隔開。大門兩旁各站有一個機器人保安，手裏持有能一槍將人轟出幾百米的“超級激光槍”。進出校門時，你可以將拇指按在機器人保安胸前的“指紋分析器”上，通過了，就可以領取一張通行卡。若是壞人，他就可以免費嚐嚐“超級激光槍”的威力了。

教學樓第1層是教師辦公室，教師們在辦公室裏用自己桌子上的手寫屏幕備課。

“星星步雲電梯”不到1秒鐘就到了一層樓。“星星步雲電梯”分藍、黃兩種顏色。藍色代表流星，是用來下樓的，黃色是恆星，是上樓時用的'。它就是用許多立體五角星製成的，“星星”都飄在靠磁懸浮科技製成的“銀河”上。告訴你吧，“瞬間轉移陣”更厲害，它隱藏在兩個“星星步雲電梯”之間，只不過平時不使用，那要在出現緊急情況時纔派上用場。

教學樓共14層，有6個年級，除第1層與頂層外，每兩層爲一個年級，每層10間教室、1個衛生間，共120間教室。每個年級有20個班級，每班只收40名學生，整個學校可收4800名學生。頂樓是校長、副校長和另外一些職工的辦公室，還有空中陽臺呢。

教室門是智能型鋼化刷卡安全門，學生進教室必須要刷進班卡，門纔會打開，而且門上還裝有隱形紅外線眼，不是那個班的學生也是進不去的。黑板連接着老師的電腦屏幕，老師只用在辦公室裏操控就OK了。每個學生課桌上也有一個屏幕，學生可以通過屏幕做老師發來的作業。學生的屏幕也是他們的書、練習本、課外書。你看，屏幕旁有四個鍵，分別是“課作鍵”、“書籍鍵”、“練習鍵”、“閱讀鍵”。一按“練習鍵”，出來的練習題豐富多彩，還是電子遊戲型的，趣味無窮，讓人做了還想做！而且學生們再也不用帶書包了，讓人一天都精神百倍。

未來機械化的學校安全、方便，真令人高興啊！

未來的學校作文2

現在的學校固然已算高科技，可如果能更好一點，那麼，學生們豈不會更加愛學習？老師也會樂於教學。那怎樣才能更好呢？我先來談一談我的觀點吧！

首先是整個校園的裝修。未來的學校不用傳統又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因爲海綿墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。

其次是校園的結構設計。新型學校只有一棟大樓，你一定會問：“操場呢？”其實，操場就在頂層。這樣不僅節省了空間，還十分美觀。而學校所有教室都在大樓裏，所以學校有3大臺電梯，未來的電梯不是隻能上下的，而是上下左右都行的電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個班的學生與老師！

校內的出行解決了，接着是安全問題。安全，一直是一個頭等大事，學校內發生的令人揪心的.事時有發生。但在這裏，許許多多的無人巡邏機、自動電子報警系統等高科技設備保障了學校的安全。不僅如此，如果有非本校的人想進入學校，還得經過多層檢測，然後發一份詳細信息到公安局裏，以防萬一。還有，學校還配備了30餘輛全副武裝的自衛校車，每輛校車上都有高科技的設備，全力保衛學生們的安全。

還有是學生、老師的“裝備”。現在的學生都十分討厭又大又笨重的書包。未來的學校的學生只用一小塊平板來代替書包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護眼玻璃製成。上課時可以查看有關課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學生輕鬆了，老師當然也要輕鬆！老師也有了“祕密武器”——批改機器人與管理機器人。你可別小看這兩個小機器人，批改機器人可以百分之百正確地幫老師批改作業，管理機器人能在老師不在時幫助老師管理班級的秩序。

著名的數學家費爾馬曾說過：“作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認爲不可能的事情來，讓世人大吃一驚。”雖然上面的學校只是我的設想，但是正如費爾馬所說的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創新，世界一定會更好！

未來的學校作文3

晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現了一位慈眉善目的老爺爺,他笑着說:"小朋友,你很幸運,走吧,我帶你看看未來的學校."話音剛落,就有一道白光閃過,我來到了未來的.學校。

咦?地上怎麼空空的?老者似乎了我的心思,他指着天空說:'瞧,這就是未來的學校.'我擡頭一看,呵,原來學校在白雲!這時一架雲梯放了下來,我立刻爬了上去。

這個學校很大.學校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學樓,而西面這座是課外興趣活動樓.學校中間是一個大型操場,操場四周擺放着各種盆景."也沒有什麼不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語.

走着走着,我踩到了一個紅色的按鈕."唰------"我來到了一間教室門口,看門牌上寫着一年級一班.可是怎麼這麼安靜呢?按理說,一年級小朋友可不會這麼遵守紀律.再說,裏面怎麼也沒有老師?懷着好奇心,我走進了教室,小朋友們都在認真看書,絲毫沒有受到我的干擾.這時,下課響了,我笑的問身邊一個小朋友:"請問,你們這裏不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內,遙控指揮學習呢."

"那有人不遵守紀律了怎麼辦呢?'

"如果有人不遵守紀律,開小差.電子椅就會提醒你.當然,這種事不會發生,因爲我們都很自覺的,再說老師那也有."

隨後又來到了課外興趣活動樓,同學們有的在拉二胡,有的在練中國功夫,有的在打羽毛球.......活動內容可真豐富啊!

後來,我又參觀了的地方,不知不覺天已經黑了.這時,天上劃過一顆流星,我又回到了20xx年.這個夢想我一定會通過自己的努力實現的!

未來的學校作文4

我乘着時空飛機來到了２１４９年的學校，準備在這裏學習一天。我一來到這兒，就驚呆了：這真是一個高科技學校啊！我迫不及待地走進裏面學習。

來到校門口，擡頭一看，三幢教學樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學樓是梯形的。我來到門口，電腦會自動檢查我們有沒有帶紅領巾，如果有人沒帶，電腦會給他們班扣一分。來到電梯前，只要按下“某某班”按鈕，一眨眼，你就會來到自己班門前。

“叮零零……”上課鈴響了。第一節課是語文課。同學們打開桌上的手提電腦，屏幕上出現了王老師和藹可親的面容。“現在開始上課。”在課堂上，同學們又是成語接龍，又是猜字謎，不僅掌握了基礎知識，還了解了許多課外知識。下課了，同學們打開“作業菜單”，哈，都是一些趣味題，同學們越做越有趣，越做越帶勁，不一會兒就做完了。

第二節課是體育課。體育課是由機器人老師湯姆給我們上的`。湯姆老師帶着我們來到了太空實驗室，讓我們在失重的情況下做各種各樣的造型，我們開心極了。

數學課了，夏老師出現在屏幕上，她不像以前那樣拿着又大又重的三角板和量角器，想知道爲什麼嗎？其實我也不知道，咱們就等着看好戲吧。

夏老師講得眉飛包舞，當她要用尺子時，黑板上自動出現了一把大尺子，夏老師用這把大尺子畫出一個個漂亮的圖形，而且也不用她自己移尺子，尺子也不會掉，真是太神奇了！

午飯時間到了，我和幾個同學結伴，向“巧克力餐廳”“進攻”。

爲什麼叫“巧克力”呢？因爲我們只要吃一塊巧克力就能飽。可別小看了它哦，這裏面含有豐富的維生素和蛋白質，所以我們的身體都很健康。

時間過得飛快，一眨眼，一天的學習過去了。我來到“學生通道”，按下寫有自己名字的按鈕，屏幕上就出現了自己一天的表現成績。我得了滿分，真開心！

真希望我能快點進入這樣的學校上學！

未來的學校作文5

二四零零年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個早晨來臨了。

馬路上傳來了“咻……”的一聲，把我從夢中驚醒，原來是校車來了。我連忙穿上衣服，往車裏跑，頓時，車上廣播響了：“最後一名同學—-陳開鴻”。司機聽後，說：“到齊了，請繫好安全帶，馬上向月球出發”。說着，便按了一個紅色按鈕，校車變成了火箭，衝向太空。

“安全到站，請同學們下車。”廣播又響起了，我們走進教室，陸續跳到了懸浮的座位上。“開始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現了教材和課本，老師又說：“請大家認真複習，這節課我們考試。”我們開始認真複習起來，可一些頑皮的學生偷懶，老師拿起了一個粉筆，輕輕丟過去，粉筆轉眼間變成了一個機器人，機器人跳過去，在紀律分上扣一分，隨後又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看着頑皮的學生，正在開小差的學生就開始認真複習起來。“時間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列着一行行題，

只要我們答完題，就發送到老師電腦上就行了。

十一點，我們集體到食堂，我拿着選好的菜卡，放入烹飪器裏，不一會兒，美味大餐出來了，“有了高科技真方便啊！”我情不自禁自言自語道。

到了下午，我們班上技能訓練課，內容是去“人工3號種植星球”採集蝴蝶標本！這對五年級的我們來說是小菜一碟，我們坐了十分鐘的`星際航班來到這裏，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的樹林，要不就是在水中嬉戲的魚蝦們，或是無邊無際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一隻可愛的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標，然後引到箱子裏，一關上門，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來是

一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰果”，還表揚了我。

我希望這是真的，希望這些都能變成現實，這個美麗的學校，就是我心中一個永遠的夢……

未來的學校作文6

同學們，你們想明白未來的學校是什麼樣貌的嗎？如果想，那就跟我一齊坐上時空飛船，去看看吧！

你瞧，學校大門口的就是：“輕簡單鬆學知識，快快樂樂身體好！”走，我帶你進去看看吧。“咦？同學們怎樣都不背書包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，此刻科技發展進步了，同學們都把作業做在電腦上，直接從網上發給老師就行了”。“嘿！真方便！”

繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，牆面上有許多，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的.卡通人物，多好玩呀！

乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面牆上是一塊很大的液晶熒屏，上方顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制檯，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能於一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺爲中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、、講演、、的地方。

“等了半天，可怎樣也不見老師呀？”原先這天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”OK！明白，這天是採用錄音筆記法，我和大家一樣簡單、熟練地搞定了，簡單愉快中知識在我們的腦海中紮了根！

快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！

過癮吧？參觀未來學校，猜想你必須也想到那裏來上學，熱烈歡迎！

未來的學校作文7

今天老師佈置了一篇作文讓我們想象一下未來的學校。我就在想未來我會在什麼樣的學校裏讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想着想着我就睡着了······當我睜開眼的時候發現我已經來到了學校門口，但是又不像我的學校。我走到門口看到學校介紹上寫着20xx年路砦國小，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以後的國小。大家快和我一塊看看我們的學校吧。

學校的門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的聲音錄到系統裏，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的，第三扇門是我們自己編程的9位數密碼。（有的人也許會覺得太囉嗦了，但是這麼複雜的程序把我們的安全保護又升級了。）一進校門老師的機器人助手007對我說：早上好，劉晨同學.我對它說：007早上好。

我走進了班裏小豌豆機器人正在打掃衛生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的站到了最後邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學們翻到第32頁《小小的`鄉村》。同學們爭先恐後地按下了32頁藍色按鈕，老師按着遙控器嘴裏說着《小小的鄉村》黑板上立刻就出現了《小小的鄉村》全篇課文。

中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜後面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現在了宿舍上空。我默唸36號，我就出現在了36號牀鋪旁，我上了牀立馬睡去。

當我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家裏的書桌上睡着了，原來剛纔我不是穿越了而是做了一個夢。20年以後的學校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。

未來的學校作文8

我打了一個哈欠，起牀了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母校看看成果。

我坐上飛船，來到嶄新的圭峯國小前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托着孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就爲我服務了。

乾點什麼呢？看看現在的四（9）班吧。我對順風傘說。於是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去。恐高的同學們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研製的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那麼複雜；再說了，傘柄上面還有一個納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！

我站在教室旁，看着一個遲到的同學從傘柄的納米三維箱裏拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀着，桌上的人工智能器說話了：同學，如果你上課不認真，怎麼成爲祖國的`棟樑？他羞愧地低下頭。老師怎麼不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智能網，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網控制人工智能器了。這時，智能網出了一道難道難題，把那同學急得團團轉。智能器裏，數學老師的聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎麼辦呢？這就輪到了我發明的智能器了，只見它嘀嘀地響着，把老師剛講的話緩慢地重複一遍。

第二節課便是體育課，同學們撐着傘，向操揚飛走。操場分別爲運動區、休息區。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑着，跑道也隨着他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，於是跑道就像條泥鰍迅速地載着他滑向休息區的亭子。

嘻嘻我笑醒了，咦？學校呢？我怎麼在家裏？媽媽走過來，問：你在幹什麼呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學習，將來就一定能實現！是啊，我一定要讓它成爲現實！

未來的學校作文9

一百年以後，這個世界，將和現在完全不一樣。它一定美麗極了，那時空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，環境優美宜人。

那時完全進入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學。未來的學校，已經完全變成了智能學校。在校門口，學生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員，它就會瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天。”如果是外來人員，就會響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲後，校園機器人門衛隊就會瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區警務室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡後纔可入校。

學校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現在沒有的'品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調節校園內的溼度和溫度，讓所有師生可以在一個氣溫適宜的場所學習、工作，何樂而不爲呢？

最讓我感興趣的是班級的座椅。學生的座椅上有個機關，如果有個別學生上課開小差超過三分鐘，那麼座椅就會把他彈起來一些，讓他的座位高於周圍同學。

除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內容和形式，黑板上就會自動顯示出來，還是標準的手寫體楷書呢。下課的時候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學生筆記沒抄全怎麼辦呢？別擔心，黑板有記憶功能，只要是一個月以內的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關日期及課程，再點擊復原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？

雖然這個學校還沒出現，但我希望這個世界科技越來越發達，這樣就能早日見到這個學校了。

未來的學校作文10

一顆流星劃過天空，我乘着時光機來到了未來的世界。第一眼看到的便是未來的學校。

佇立在校門前，我看到學生們都一個個排好隊站在一個藍灰相間的機器人旁，機器人旁邊有一個小小的門，大約高2米，寬50釐米。我走近一看，原來是學生們在“刷卡”進校園呢，機器人把卡掃描一下，機器人的身上就會出現你的名字，班級，學籍號……其他人員進校門則要出示身份證，機器人會辨別真假，就像驗鈔機一樣，迅速而準確。

我邁進學校的門，第一眼看到了南面的教學樓，一共有四樓。一樓到三樓是給學生上文化課的，教室的牆壁是隔音的，避免班級之間相互影響，它還能夠自己清潔，使牆面保持乾淨。四樓是實驗室和閱覽室。在做實驗的時候，不需要自己準備器材，實驗室的牆壁上有許多按鈕，上面寫着器材的名稱，需要什麼就按按鈕，機器人感應到，就會爲你送來，而且很迅速，不會超過2秒，就像流星劃過天空的那一瞬間，你需要的東西就已經在你眼前了。

當我行走在閱覽室的書櫃之間，我感到好奇，諾大的閱覽室竟一本書也沒有，但在對應的位置都有一些小黑點，直徑是一釐米。四周還有好多筆，只要用筆照射這黑點，在牆上就會出現這本書的名字以及內容介紹。如果你是想找某一本書時，也可以求助機器人，在他的手上寫下書名，他會幫助你找到。我感到很新奇，就在機器人手上寫下了一本書的名字，結果不出15秒，機器人已經把書給我送過來了。我甚是驚歎，未來的機器人也太厲害了。

教學樓北面是一個操場，被劃分成了36個區域，有跑步的'，跳高，跳遠的，各種球類運動的……還有一個教室是專門休息的，裏面設有飲水機，甜點等爲學生提供能量。

操場東面是一個亭子，一年四季都瀰漫着花香，亭尖是深沉的棗紅，亭柱是古老的墨綠。春天裏，迎春花，桃花等競相綻開，連蜜蜂都停留在這兒，不捨離開。蝴蝶更是成羣的在這兒翩翩起舞，宛如一幅油彩畫。我漫步於亭中，彷彿身在畫中。佔地面積是40平方米左右，能夠同時容納100多個人，每天課間來這裏的人都絡繹不絕，可見它的魅力之大。

夜幕降臨了，一顆流星劃破天空，告別未來，我又回到了20xx年。這次的未來學校之旅，讓我對未來充滿信心，未來的世界很精彩。

未來的學校作文11

每個人都擁有將來美好的空想，那是一片神祕的六合，自由從容，可以幻想，也能實現，佈滿着神奇的力量。我曾空想過，將來的飛機能釀成具有特異功能的飛船，汽車可以無人駕駛，長途遙控，屋子能搬到海底，享受極冷一夏的覺得……但我更進展的照樣將來的校園可以實現抱負化的學習田地。

將來的學校是一座全能寶庫、七彩樂土。每天黎明，當我們來到校門口時，出現在眼前的不是偌大的校門，而是一個圓形充氣蹦牀，在這一日之晨，可以縱情蹦跳20分鐘，再分批有序走進校園，精力抖擻，佈滿正氣。

經由余暇涼亭，來到學院區，分成六個電梯口，每個學生排好隊，分別按下按鈕，進入分歧的功能廳學習。學院區裏有文學苑、智慧屋、科技館、藝術廳、信息房、體育場、研究所、外語室，還有大叢林，海灘、餐廳，設備先進，功能齊全。每個廳室，根據分歧級別設有分歧教室，導師會與學生展開主題式商議，實時指導他們。每個學生在一星期內，需選擇每個展廳舉辦5次學習，上交研究申報和小組商議決定的.內容。看待學習，同窗們投入鑽研，課餘時間，人人有的奔向大叢林，縱情呼吸遊玩，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的蘇息室。

將來的學校寓教於樂，讓學生勞逸連繫，沒有家庭作業，師生平等交換，共同探究。大師是朋友，相約一起舉止、勞動、到餐廳“就業”實踐……各人歡快淋漓，不亦樂乎。

這裏是新時代高科技的展現——有分歧國家的先生，還有呆板人導師，書本是智能平板電子書，黑板是懸浮投影板。更奧妙的是，學校裏安裝了傳送紐帶，防止人羣擁堵，還能帶着遲到的同窗更快達到想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務供給，真是高效便捷!

這是一個空想啓航的學校，這裏可以實現終身制學習的最高品質，這裏的同窗勝似親人，先生點燃進展之星，人人朝着統一個目標，奮勇向前，不懈努力!

未來的學校作文12

在科技日新月異飛速發展的現代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年後的學校。

我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經換成了現代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數據正確後，電子門就會自動打開。

走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。

通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立着一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解爲什麼會有機器人在那裏時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，並自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的'難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白爲止，我的任務也就完成了。聽完機器人的解釋後，我不由得感嘆於科技的魅力啊！

站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現在我眼前。我驚歎不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因爲我走到哪裏，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發現，我心裏所想的畫面，會不約而同地呈現在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。

快樂的時間總是那麼的短暫，轉眼間月亮媽媽帶着他的孩子。

星星，從烏黑的雲層裏冒了出來。天上的星星猶如一隻只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨着眼睛，向我提示着夜幕的到來。

我依依不捨地坐上了時光飛船，心裏想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！

未來的學校作文13

二十年後的一天，我開着我的飛車來到我的母校新會圭峯國小，這可不是一輛普通的飛車，只要我心裏想着去哪裏，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認，馬上向目的地出發。一路上我一心想着學校會變成什麼樣，不一會兒，我的飛車就停在校門口。

哇！新會圭峯國小果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，向我招手示意，校門自動發出光束進行刷臉識別，我把臉在門口的識別機上一刷，只聽一聲歡迎回來母校！，就讓我進去了。

進門一看，哇，好大的`操場！周圍綠樹成蔭，鳥語花香，操場上有足球場和籃球場，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學們跑到操場盡情地玩耍，誰知天有不測風雲，忽然下起了太陽雨，操場四周自動升起透明的玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時，它還會自動更新新鮮空氣呢！操場邊還有幾個機器人在維持秩序和保護同學們的安全，如果同學們累了，對它們發出指令，就會伸出機械臂，送上一杯溫水。

我走進教室，看到教室裏全部都是高科技智能化的設備。在教室裏是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫畫什麼就出現什麼，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺電腦，是護眼平板，媽媽們再也不用擔心我們近視了。老師上課時，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會自動輕輕拍拍你，提醒你要坐好。

午飯時間到了，我來到音樂環繞的機器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點餐，機器人馬上去準備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳裏還配有亮度、溫度、溼度自動調節系統，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺是享受了上帝般的待遇。

科學改變生活，我的學校變化可真大呀！同學們可以在這麼好的環境裏學習、生活，真是太幸福了！

未來的學校作文14

學校是教書育人的地方。在科技飛速發展的2100年，學校的變化更是日新月異，下面，就讓我帶領大家參觀一下我們2100年的學校——實驗國小吧！

我輕快的向學校走去，肩上卻沒有背書包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暫時保密！

來到學校門口，大門卻關着，我走到校門口的踏板上，頓時，校門上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍後，大門打開了。原來，那是學校的安全系統，學校把所有教師和學生的基因數據輸入電腦，你站在踏板上，它就會自動掃描，基因數據對得上大門纔會打開，如果你是外來人，要先去”學校服務站“登記取得來賓卡，大門纔會放行。

進了校門，那裏有一座座高聳入雲，顏色豔麗，外形可愛的樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時種植着許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學校大廳，裏面有無數傳送帶，可以把你送向學校的任何地方。我踏上了去五年級七班的傳送帶，一秒鐘後，來到教室門口，裏面是一排排舒適小巧的.桌椅。我來到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌裏，桌子內有一排控制按鈕，我按了一個，桌子上升起一臺電腦，不過，除了電腦課，它都是教育版，禁止遊戲，所有課本內容都輸在電腦裏了，這也是我們不必帶書包的原因。老師通過電腦講課，考試也通過電腦進行。我點擊課程這一項，電腦上出現了一行字：第一節課學習《海上日出》，準備虛擬教學。我立刻將手伸進桌內，按了另一個按鈕，電腦不見了，取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學也就是讓同學們進入虛擬世界，身臨其境的感受課本內容，我戴上耳機、眼鏡，只覺得身子旋轉起來，接着，我和同學們來到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內容全記得牢牢的。

”叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……“這歡快的音樂是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場。操場上又分足球場、籃球場、遊樂場等等。自然，遊樂場是最受歡迎的，但大家都能在其中學到知識：玩”星際大戰“無形中記住了每個星座；玩”幫小熊找家“學會了迷路時的應急方法……又玩又學，大家都很開心。

在這樣的學校裏，大家每天都過得很開心，在未來，我們一定能實現！

未來的學校作文15

現在已經是20xx年了，現在的學校和以前已經大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！

剛到校門口就看見幾個機器人保安，“請出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機器人上刷了一下，校門立刻開了。當我們經過機器人時只聽他說：“你的體溫正常，身高176釐米，請走好”。“謝謝”我趕緊說了聲。現在我對這個校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進了校園，只見又一個機器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵，空氣中時不時飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環境太優雅了。

快上課了我趕緊走進教室。一進門我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺，講臺是弧形，上面整齊地擺放着教師的用具，講臺周圍邊緣非常柔軟防止磕着老師。講臺後面是黑板，這個黑板可不是傳統的黑板。它可是一臺智能電腦。老師在講課時不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的'內容詳細的顯示到黑板上，並通過最佳的聲音音量傳給學生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了，因爲它們會給老師和學生帶來危害。現在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內容準確的顯示在黑板上，讓同學們記筆記學習。

講臺前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷着學生。教師的牆壁非常乾淨顏色非常柔和，教室頂整齊的掛着兩排日光燈，它會根據教室內的光線自動調整燈光亮度達到學生最適合的學習亮度。教室內的溫度也會自動調節，給老師和學生一個最佳的學習溫度。我們的教師非常環保。

當然並不是所有的事情都不通過人工。學校的衛生、教室的衛生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學校環境的清潔，這些智能電腦纔會準確無誤的工作。

這就是我們未來的學校，讓我們的學校生活變得更加美好！