關於鼓勵的作文300字五篇

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的鼓勵的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

關於鼓勵的作文300字五篇

鼓勵的作文300字 篇1

記得小時候下了一場大雪,而那場大雪中發生的一件事,讓我明白了——不要羞怯。

那是我上國小的第一天,暗灰色的天空中飄起了鵝毛般的大雪。我獨自一人坐在教室裏,用手擦了擦窗戶上凝結的冰霜,望着窗外白茫茫的雪地,雪地上小朋友在歡聲笑語的玩耍。周圍安靜的連根針掉在地上,也能聽得一清二楚。咚…咚…咚…急促的.腳步聲打破了教室原本的安靜。“同學,你怎麼不出去打雪仗?”原來是一位同學。“算…算…算了,我還是不出去了。”我既緊張又結巴。

這時,他拿出了一個潔白的小雪人說:“你好,我叫張健驊,一起出去玩兒吧。”他用鼓勵的眼神看着我,雙眼帶着耀眼的光芒,還不忘禮貌地衝我微笑。

我害怕的心理被這鼓勵的眼神融化了,喜悅的淚水在眼眶裏打轉。我小心翼翼的撫摸着那個可愛的小雪人,他一把拉住我的手,然後我們一蹦一跳的走到操場上去。

大家紛紛用雪球打在我的身上,可我的心卻滾燙無比——那激勵的眼神讓我不再羞怯,勇敢地融入集體中去。

鼓勵的作文300字 篇2

那一次,我在14屆藝術節中獲得了樂器獎,有“十佳樂手”的稱號。

我回家後,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“恭喜你獲了獎!”但她隨後又說:“不過你以後還要繼續刻苦的練習,爭取下一屆藝術節比賽中繼續獲得名次!”我聽了之後,牢牢記住了這句話。

從這一天之後,我每天更加艱苦地練習。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,又到了第15屆的藝術節比賽。我報了名,因爲我每天都在刻苦地練習,所以我輕而易舉地過了初賽,進入了決賽。

比賽(決賽)那天,我懷着十足的信心,從容不迫地走到舞臺中央,開始演奏起來。

雖然前面有數不清的觀衆和四五位評委,但是我的眼珠子根本不看他們(因爲要是看着他們,會緊張的),所以我一點兒也不緊張,自我感覺良好。

果然,這次比賽獲得了成功,在公佈成績的.時候,我獲了獎。

媽媽那句鼓勵我的話,我至今都還忘不了,因爲它給予我巨大啓發。並且這句話像金子一般珍貴。

鼓勵的作文300字 篇3

在我們的生活中難免會遇到這樣或那樣的挫折,但是隻要我們身邊的親人給我們一點鼓勵就能夠闖過難關!

這一次我的考試有考差了,本來我是很有信心的,誰知我的不細心,弄的我在考試時粗心大意,好多題目不應該出現錯誤的,卻有很多因爲一步之差而做錯了好多。當考試試卷發下來時,我原來激動的心情一下子低落千丈。原來以爲會考的很好的,可是卻考了很少的分數,比我更差的人都比我考得好。

到了中午回家的.時候,我心情很沉悶的走進了家裏,媽媽正在廚房裏面做飯,她從廚房裏走了出來,一下子就發現了我有點不對勁,於是就問我是不是有什麼事情。

我跟媽媽說了實話。媽媽聽完之後,不但不生氣,而且還笑着對我說,這不是什麼難事,只不夠是一次沒有考好罷了,再說你又不是不知道做,而是因爲你的粗心造成的,只要那慢慢的改正這個不正確的壞習慣就行了,我相信你下次一定會考好的。

有了媽媽的一番話,我心裏頓時鬆了一口氣,我在心裏默默地鼓氣,下次我一定要考好來!

我要感謝您,媽媽……

鼓勵的作文300字 篇4

明天要發成績單了,而我卻一點兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

媽媽看了,生氣地拉着我的領口要我做作業,而我死活不肯,媽媽更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對我說:“看你這麼開心,看來你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,媽媽說着就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對話中,我知道了我數學只考了93分。在媽媽和李老師通話時,每說一句我都好像是有一把無形的寶劍向我刺了過來,通話完了後,我心中無比的寒冷,媽媽對我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過去,眼睛裏充滿了憤怒,好像要把誰吃了的。媽媽不說話了,她把我抓進了房間,自己出去了,這一下午,媽媽都沒有和我說話,當我們的`目光相聚在一起時,她就立刻把頭扭過去,不想看到我。看到媽媽這樣生氣,我心中非常亂,我想對媽媽說,我錯了,卻又不敢。

晚上,媽媽的氣漸漸的消了,她意味深長地對我說:“小雪呀!你真要好好學習,不要再考這麼點分了,你要多學習、多努力呀!”聽了媽媽的話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以後的日子裏做個好學生,不能讓媽媽失望。

鼓勵的作文300字 篇5

我的每一個進步,微小的進步,都是看在媽媽眼裏的,這裏更飽含了媽媽太多的鼓勵,一個眼神,一句話語,一次掌聲,一個動作,都可以傳達出媽媽給我的無盡的力量。

媽媽說,我在Mandy老師那裏說話的聲音很大很大,媽媽在教室外面都可以聽的到,因爲這是媽媽在撒謊的告訴我,鼓勵我,回答問題時聲音要很大才好。媽媽經常和幼兒園的王老師溝通,所以王老師要媽媽寫一篇文章,關於我的'進步,媽媽聽了之後特別同意,激動的很,回到家裏奮筆疾書,不顧休息時間了,哄我睡着之後她就着手寫文章了。

進入易貝樂課堂之後,李老師給媽媽看了,我是幼兒班小童星啊,媽媽很高興,直誇我,而且Mandy老師放了我們聽課時候的錄像,媽媽一直誇我是乖寶寶,嘴巴張的好大,聲音好洪亮,她就是這樣誇着我,我特別高興,感謝媽媽的鼓勵,我會更加快樂的成長,爲了媽媽更燦爛的笑容。