(實用)四年級的作文300字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

每年的生日我都會收到不同的禮物，有玩具、有圖書、有美食、還有暢快遊玩的陪伴，總之每次都是讓我激動很久，但只有一次的.生日是我最難忘最感動的。讓我來講給你聽吧：

6歲那年的的生日，適逢下着大雪，爸爸因爲工作出門在外。

那天媽媽按時接我回家，安排我去寫作業，說她要出去一小會兒。我猜想一定是給我買生日禮物去。我忍不住透過窗戶望着媽媽離去。窗外大雪紛飛，把一切都變成了漂亮的雪白色。大片大片的雪花隨風飛舞，像是雪精靈在遊歷人間嗎？路上的行人在匆忙趕路，還有不小心滑倒的。我突然有點擔心起來媽媽了，不知道她帶傘沒有啊？正想着呢，媽媽回來了，她就像個雪人一樣，身上蓋着厚厚的雪，還有摔倒過的痕跡。我問媽媽，冷嗎？媽媽微笑着說：“還好！快，寶貝，媽媽給你買的劉家湯包，趁熱吃吧！你都惦記好幾天了！媽媽祝你生日快樂！”

我接過包子，肯定是剛剛揣在媽媽懷裏的，還冒着熱氣呢！可看到渾身是雪的媽媽，我忍不住哭了，“謝謝媽媽！這是給我最好的生日禮物——因爲它是媽媽的愛！”

四年級的作文300字 篇2

寒冷的冬天過去了，春姑娘睜開了睡眼惺忪的眼睛。

春姑娘喚醒了沉睡中的小草，小草探出了可愛的腦袋，它被風吹的搖了搖身子，那是春天的眉毛吧。山間的野花五顏六色，他們好像在告訴我們，春姑娘走過了這裏，這裏的野花是春天的眼睛吧。樹上的`嫩葉那是春天的音符吧！樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”好像在說，多麼美好的春天呀，有的在天空快樂盡情的飛；有的在感覺春天美好的氣息；有的在溫暖的陽光下曬太陽，可愛極了。小溪解凍了，“嘩嘩譁”，那是春天在對我們笑吧。

春天也是孩子們的世界。孩子們脫掉棉襖，拿起風箏，奔出家門。風娃娃吹着風，風箏們都飛的高高的，風娃娃聽到孩子們的歡聲笑語，可高興了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可開心了。

小魚三五成羣的在河裏游來游去，剛出來的小蝌蚪好像是正在尋找自己的媽媽，青蛙在荷葉上“呱呱呱”好像在說孩子們快來媽媽這兒，荷葉真像是一個翠綠色的大圓盤，荷葉開心的笑紅了臉，給河水添加了無限的生機。

來到山坡上，滿地的野花，像是走進了花海，躺在花地上又軟又香，小兔子也跑出洞來尋食，它們在花的海洋中蹦蹦跳跳，可愛極了。

我愛家鄉，更愛家鄉美麗的春天！

四年級的作文300字 篇3

我的寒假呢？就像清閒的日子，不，應該說是超級清閒。

我呢？沒事幹時，看看電視啊，畫點畫啊，玩玩電腦，變變魔術什麼的。有事幹了，那就沒的`說了。

我的寒假由一個字來形容，那就是“閒”！兩個字呢？就是“清閒”！四個字呢？就是“超級清閒”！爲什麼呢？我來彙報一下我的作業情況：

寒假才兩天，我就把我的《寒假生活指導》做地“一乾二淨”。第三天就把一天 道的數學題做完了。第 天開始狂寫英語。第 天，開始狂寫親子共讀。第 天就徹底沒事幹了。我呢？傻眼了。

纔剛剛 天就要馬上寫完作業了！我該怎麼辦？囧！世上無難事，只怕有心人。幸虧老師佈置的作業太多了，我還能背古詩、寫日記，其他沒有了。我不該做那麼快的啊！！！我知道了，做作業做快了也不好。我“忍痛割愛”，一天只做一點作業，不知道有沒有效！

嗚嗚……~~~~(>_<)~~~~ ！我真是服了我自己了，剛到新年就沒事幹了，有人說：過年不能清閒，否則一年都會清閒。哇！！！

四年級的作文300字 篇4

我的暑假生活豐富多彩，最讓我難忘的是到農村姥姥家去過假期，因爲我最喜歡姥姥家的小院。

早晨，燦爛的陽光普照大地，花草上掛滿了晶瑩的露珠。剛進姥姥家的大門，眼前就展現出了一片碧綠。這是什麼呢？原來這是一片爬山虎。爬山虎的葉子比較大，可以把結出的小果實蓋得嚴嚴實實。這些小果實就像小小的.葡萄，但是很硬，很不容易把它弄碎。

小院的東北角，有一棵冬青樹，它不管春、夏、秋、冬，都是綠油油的，看到它就可以忘記一切疲勞。冬青樹的旁邊，有一棵大約兩米高的李子樹，上面掛滿了又紅又大的李子，就像一個個紅色的小燈籠。

南面，姥姥開闢了一小塊菜地，種着黃瓜、辣椒和豆角。最引人注意的是四五株黃瓜，黃瓜上長了很多小刺，葉子也很扎手，開的很多小黃花，美麗極了。辣椒開的是淡黃色的小花，已經結的小辣椒跟葉子一樣，不仔細看還分不清呢。豆角的莖在木棒上纏繞着，結出的豆角懸掛在莖上，像一個個整齊列隊的衛兵。

西面，有一棵高大、挺拔的梨樹。梨樹上結滿了大大小小的早酥梨，看起來不但好看，而且吃起來特別香甜可口。我每天寫完作業都要站在樹下摘幾個成熟的梨子吃，吃起來真是很享受啊！

姥姥家的小院真美啊！我愛姥姥家的小院！

四年級的作文300字 篇5

上體育課時，老師讓兩個同學去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要幹嘛，男生更是渾然不知，以爲老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現。

“哇！”好大一根麻繩！同學們都尖叫了起來。“今天我們舉行一場拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動又興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試！

老師安排了東隊和西隊。“不公平！”我們東隊的人發出了抗議，因爲他們西隊有好多重量級的胖子！而我們東隊的男生，用潘妍的'話說，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指着我們隊唯一能與西隊抗衡的胖子，他只好不情願地站在前面了……“預備——開始！”只見西隊的男生個個得意洋洋，好像在等着勝利的到來，而我們隊的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個個勁往一處使，嘴裏喊着“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊的人開心得手舞足蹈。

這真是一節快樂的體育課！

四年級的作文300字 篇6

我們家的成員是來自於廣東省，江蘇省和湖南省等不同的地方。而各個地方都有着不同的方言。所以在我們家，這些來自五湖四海的方言彙集在了一起，由此鬧出了不少有趣的笑話。

平時在家，一般都是我和老爸說長沙話，爺爺說廣東話，奶奶講江蘇話。先來說說長沙話吧！一到吃飯時，我經常大喊到，“呷飯了！”而爺爺卻會說，“sei fan,sei fan。”一開始我根本弄不明白爺爺說的是什麼，後來問了才知道，原來這就是粵語中吃飯的意思。想想也真是挺神奇的，光是中國就已經有了這麼多種不一樣的語言。再來談談稱呼吧！過年時，慧姐和伯伯從廣東趕回來，我聽着慧姐叫伯伯叫做“爹地”，覺得有些奇怪，這又是什麼呢？原來這就是粵語中爸爸的意思。更有趣的是奶奶的'江蘇話，一次，奶奶的侄女從江蘇回來，一進門，開口就喊娘娘(niang)。我還以爲自己走進了古代電視劇呢！最後終於搞清楚，原來娘娘在江蘇話裏是姑媽的意思。

看，這就是我與語言文字的故事，怎麼，你還不覺得有趣麼？

四年級的作文300字 篇7

生病時，不知疲倦地陪伴着我的，是母親；考好時，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。

我最熟悉的人就數母親了，母親的眼睛總是透露出一種關切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。

星期五下午放學時，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我後就騎着車帶我回家。冬天的濛濛細雨中還不時夾雜着一陣陣寒風，坐在自行車後座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關切的目光望着我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說着便摘下套在自己耳朵上的`耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語像透過細雨和寒風的一束陽光，溫暖着我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對我深深的愛。

媽媽騎上車繼續前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受着媽媽濃濃的愛意。啊！媽媽的愛藏在雨傘裏，藏在話語裏，藏在耳罩裏，更藏在我的心裏……她給予我的愛總是那麼溫柔，那麼體貼，像陽光呵護禾苗一樣細心地呵護着我。我愛媽媽！