無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的描寫景的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
秋爺爺慢慢地來了，它一會兒跑到小朋友的頭上吹一口氣，一會又向大樹上吹一口氣，黃黃的樹葉微微的帶着清香，像一個翩翩起舞的金色蝴蝶，落到大地媽媽的懷抱。秋爺爺向着菊花吹口氣，菊花變得更鮮豔，更美麗，有紅的、有黃的、有紫的……每一個都像一張張笑臉。秋爺爺又向花姑娘吹了口氣，頓時它們的花瓣就落在了地上，它們希望這些花瓣在來年的春天開出更美麗的花朵。
秋爺爺向莊稼吹了口氣，農民伯伯趕緊把金子般的稻穗收起來，裝進倉庫。秋爺爺向果園吹了口氣，果子成熟了，大鴨梨鼓着圓圓的肚子，好像一個酒葫裝滿香香甜甜的果汁，你擠我碰，爭着讓人摘下；黃黃的'柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠人們有的拿着梯子，有的拿着長棍急急忙忙去摘柿子；紅紅的蘋果像一個個胖娃娃……
秋爺爺向大地吹了口氣，大地立刻換上了金黃色的秋裝，藍天也高了，地面變寬了，天氣變涼了，小鳥也飛回了南方，小動物們也開始儲存糧食，人們也換上了秋裝，就這樣秋爺爺來！
描寫景的作文 篇2
悄悄發芽的柳樹是春天，嬌豔開放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹是秋天，下着鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細雨，有粉紅色的桃花，一團團，一簇簇，像一團團雲霞照耀着大地，使大地充滿了生機。藍藍的天空有幾隻漂亮並且美麗的小鳥唱着春天的讚歌，打破了春天的寂靜。
夏天雨後的天空特別藍，好像是畫出來的一樣。夏天雨後的空氣特別新鮮，好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆塗出來的'，一模一樣。
秋天的稻田一片金黃，遠看真像是鋪了金黃色的地毯。稻穀一顆顆，非常飽滿。火紅的高粱，遠看像一個個穿着紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風中翩翩起舞。
冬天，地面上蓋着皚皚白雪，樹上堆積着美麗潔白的雪，像桃花放開時一樣美麗。
啊！四季真美麗呀！
描寫景的作文 篇3
去年的暑假，爸爸帶着我去了上川島。
早就聽說上川島十分美麗，去了之後，才發現，是真的。還沒有下車，我就聽到了一種有節奏的聲音“譁——譁。”是海!我迫不及待的從車上跳了下來，奔向那美麗的大海，在我眼前的.，是一片模模糊糊的藍，海是藍色的!微風輕輕地撫摸着海那藍綢子般的胸膛，，濺起一串串小水珠，在太陽的照耀下，小水珠變的更加的魅力，更加的耀眼。我往後一轉，發現了一隻可愛的小螃蟹，它一看見我，就好像老鼠見了貓一樣，趕快打起洞來。我蹲了下來，看着它在那兒打動，一顆顆沙子在陽光的照耀下，像一串串珍珠，又像一個個小小的皮球，顯得那麼美麗，那麼可愛，那麼讓人難以忘懷……
早晨的太陽是最燦爛的，最大的，最美麗的!把海面照耀得金燦燦的，海水那淡藍淡藍的顏色，都要快被太陽照成金色了，海灘上的沙子放出來的光芒，更加的燦爛，美麗……
淡藍淡藍的大海，金燦燦的海灘，可愛的小螃蟹，都讓我難以忘懷……
啊!美麗的大海，我愛你!
描寫景的作文 篇4
“春天在哪裏啊，春天在哪裏……”我哼着歌，蹦跳着跑進校園。
穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園裏處處飄散着梨花的香氣息——啊，春天在這裏！
初春，一場小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。
小草偷偷地從土地裏探出尖尖的.小腦袋，好奇地望着外面的世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……
春天的一切，都是那麼美好！不過啊，最吸引人的，還要數校園一角的“柳堅強”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇蹟……
小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，一陣微風吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱着、盤旋着……
早讀時間到了，只見同學們紛紛跑進教室，不一會兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的讀書聲響起來了！
同學們都打起了十二分的精神，響亮地讀起課本上那一個個美妙的文字。
……
美好的生活，從春天開始！
描寫景的作文 篇5
冬爺爺帶着殘雪走了，春阿姨邁着輕盈的步伐來了，這時到處又生機勃勃了。你瞧！小河甦醒了，又起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園裏一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠，小草也爭先恐後地鑽出大地媽媽的懷抱，一陣微風吹來，小草搖來擺去，好象在跳“集體舞”。
田野裏，一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。
廣場上到處都是歡聲笑語，怎麼回事呢？原來許多人在放風爭呢！你看！那蔚藍的天空下各種各樣的風箏爭奇鬥豔，有燕子、蝙蝠、米老鼠、唐老鴨等各種形狀，風箏中最好要數燕子了，它一會兒左，一會兒右，一會兒上，一會兒下，飄飄蕩蕩，那麼輕盈，那麼靈活，真是有趣極了。放風箏的.孩子高興得排着手，老人的眼睛則眯成一條縫。
三月的天空就像孩子的臉，說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨後到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。
春天來了，她走遍了公園，走遍了廣場，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！
描寫景的作文 篇6
暑假的時候，我和爸爸、媽媽、姐姐、姑媽一起去桂林玩，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。我們坐船去灕江，灕江上很好玩。
江水很清澈，大船一路順水而下，兩岸風景如畫，我記得那裏有彩蝶山、象鼻山，但是那裏的山是尖的.，像筍子一樣，那裏有一些紅色的小金魚，小金魚一上一下的跳來跳去好像海豚呀。在陽朔我們還坐了竹筏，竹筏輕輕地劃在水面，河水清澈見底，看得見一根根水草，還有小魚兒游來游去。有一個師傅幫我們劃竹筏，江上有很多人，每個人都有水槍，有小水槍，也有大水槍。我們互相打水，有趣極了。我們還去了巖洞，那裏有很多奇形怪狀的石頭，有的像聖誕樹、兔子、烏龜、水瓶，等等，那裏還有小水坑呢。那裏有一條小河。
我們去到了一個地方，那裏有一個人給我們每人一把勺子，勺子裏有幾條小魚，他要我們把勺子裏的小魚倒進池塘裏，我們每個人都照了一張照片，這裏是放生池。
描寫景的作文 篇7
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來吧！
一進溶洞，我們就感覺到了一絲清涼，再擡頭一望，上面是形態不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥的翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色採光，更是讓人感覺像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區，我們一進去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時快時慢，還不時地碰到旁邊的牆壁，非常刺激。後來船漂到了光明區，這時，我感到展現在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫卷。瀑布流速飛快，流下去的`水已不知去向何方，山底也深不可測。正是應了那句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生。”漂流的行程中，時而黑暗，時而明亮，每到一個光明處，呈現在眼前的都是別有聲面的景象，讓我讚歎不已。
船再往前行駛，來到了大型水上雕塑，一個個雕刻地完美至極，它們都在展現自己的美麗，也好像在述說自己的故事，真是惟妙惟肖啊！大自然的力量真是偉大，而且深不可測。
船到了終點，要走了，但我還是依依不捨。
描寫景的作文 篇8
春夏秋冬的風，一個比一個不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……
春天的風是溫柔的，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。
炎熱的'夏季到來了。個個都熱得滿頭大汗，誰都希望能吹來一陣涼爽的風來散熱，這不，吹來了一陣大風，將會有些涼快，而如果連續吹來幾陣風，那就更爽了！
深秋時節到了，一陣陣告訴人們秋季要來了的風吹落了樹上那枯黃的樹葉，樹葉像蝴蝶一樣落了下來，不僅這樣，這風還吹熟了農田的莊稼，吹熟了果園裏許許多多種不同的果實，因爲秋天的風，正是豐收季節獨有的風。
寒冬之季，風已經變得十分猛了，一陣狂風颳過，使路上的行人瑟瑟發抖，不由得把身上的棉襖過得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鑽進了泥土之中，然而，鬆、竹、梅他們卻在頑強生長着，冬天的風還引來飄來飄去的雪。
四季的風各式各樣，與衆不同。
描寫景的作文 篇9
早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾着晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。
看着看着，不知不覺的來到生物園。生物園裏的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的'樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站着一隻刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一隻小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵着我們學習。
走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!
描寫景的作文 篇10
今天早上，我剛剛醒來，就感覺到有一絲絲涼意，我走到窗前，哦，原來是下雨了呀！我回房間換了衣服，趕快地出來看這淅淅瀝瀝的雨點們。小雨點兒們就像一羣調皮的小孩子，歡笑地一邊跳着，一邊唱着，快樂極了，它們紛紛落到大地上，給農作物們帶去了滋潤。
我跟媽媽一起去上班，一路上，我發現了小雨點們一直伴我而行，它一會兒落到車的`上面流下來跟我打招呼。
突然，小雨點兒變成了大雨點，正刷刷地往下落，原來是小雨變成了暴風雨了。不一會兒，傾盆大雨飛快地落下來，人們撐起自己的花雨傘，從上面看，就像一朵朵彩色的小蘑菇。
我媽工作的地方後面有一條小溪，下着大雨。它就像剛剛睡醒的獅子一樣大吼着，氣勢浩大。
我愛大自然，我愛突如襲來的暴風雨。
描寫景的作文 篇11
有一種自然現象，令人琢磨不透，即摸不到，也抓不着，它無色無味，但它總是與人們形影不離。它便是人們即熟悉而陌生的一位朋友——風。
風，是一位魔術師，經常變幻出自己不同的角色。
當它心情好時，比誰都溫馴。吹在臉上，給人舒服的感覺，就像是媽媽的手在撫摸着我們。在炎熱的夏天，火熱的太陽炙烤着大地，要是這時，吹起一陣涼爽的急時風，將你那燒燙了的頭顱立刻吹回清醒，讓你感覺是回到了溫暖的春天。
有時它也很暴躁，像一隻生氣的`公牛，天剛纔還是晴空萬里，轉瞬之間，卻變了臉，一朵巨大的烏雲飄臨小鎮上空，隨即便下起了雨來。大街上，五顏六色大大小小的傘被行人一一撐起。突然不知從何處刮來一股狂風，人們的傘被吹翻，有的還被吹上了天，瞬間把人們一身淋個落燙雞一般。
風啊風，你是那麼神奇，那麼多變，有時令人歡喜，有時卻令人感到惱火。何時纔是你的真面目呢？
描寫景的作文 篇12
老家院子裏，有一棵十年樹齡的大松樹。
它高大挺拔，樹根牢牢扎進土地裏，好像站崗的士兵，終年屹立不倒。樹幹既粗壯又粗糙，摸起來像皺紋，凹凸不平。樹枝錯綜複雜，似骨架，支撐起整顆大樹。那松針也綠得深沉，又細又密，遠遠瞧去，像給松樹穿上了一件兒針織衫兒。
風吹動松針，發出清脆的響聲。明媚的.陽光透過葉片之間的縫隙灑在人們身上。鳥兒停在樹枝上歇息，人們在樹下乘涼，知了抓在樹上叫個不停。鳥鳴聲，嬉笑聲……都是這棵大樹的饋贈。
“冰雪正悽慘，終歲長端正。”不錯的，松樹常青，一年四季都是那麼綠意盎然。
松樹像身強體壯的大漢，張開手臂，供萬物在樹下玩耍。
松樹像狂放不羈的詩人，無論怎樣迫害它，都能自恃清高。
松樹像大自然的淨化師，不斷釋放氧氣，淨化萬物。
描寫景的作文 篇13
清晨，天空灰濛濛的，時不時一陣風將路邊的花草颳得左搖右晃，彷彿預示着一場雷雨即將到來。
果然，雷雨如約而至。
先是烏雲密佈，狂風大作，不一會兒，豆大的雨滴便從天而降，有的打在車頂上，像是有人在敲鼓;有的打在大樹上，樹葉發出了“沙沙”聲;有的.滴在水坑裏，濺起了水花，四處飄飛;還有的滴在屋檐上，“咚咚咚咚”，成了一首富有節奏的曲子。我家的窗戶也被雨砸得“噹噹”響，彷彿要被這雨聲震碎似的。
雨大了起來，還伴着雷電。這時，雨滴們一下子變成了千軍萬馬，世界彷彿成了它們的天下，萬物彷彿由它們主宰。在幾聲震耳欲聾的雷聲後，雨越下越大，那些高大的樹也隨着狂風的節奏，跳起了瘋狂的舞蹈。天空也被吵得變了臉，變成了深深的灰黑色。
後來，雨停了，天空又變成了那純潔美好的藍色。太陽出來了，天上多了一道美麗的彩虹。
描寫景的作文 篇14
單調、枯燥的三點一線學習生活，像灰暗的天空籠罩着春意一樣淒涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實，星星的夢想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，衆多星星聚集成星星河，爲夢想而繁忙，讓月亮船在其中盪漾，志氣涌漲的心靈，因爲追逐而瘋狂。
不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長，還需太多的培養面對太多的雨雪風霜因此，讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底，不言壯志的話語把沉默已久的笑容，在星星河裏蘊釀把煩腦的鎖事丟進記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課餘的.沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕鬆、愉悅的學氣創立打破校園學習的孤僻使稚小的生命揮光，點亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。
描寫景的作文 篇15
美麗的家鄉
我的家鄉一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的`小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得十分鮮豔，幾隻調皮的小蜜蜂在上頭採花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了。”許多人都在鬱鬱蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館裏游泳呢!
秋天果實成熟了，一個個石榴熟得立刻要掉下來似的，田地裏農民伯伯正在大豐收，一株株稻穀沉甸甸的，都彎着腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們製造了一個打雪仗，堆雪人的遊樂場。
我的家鄉美吧!是不是一個美麗的地方!
描寫景的作文 篇16
夜晚，廣闊的天空是安靜的;彎彎的月亮是安靜的;草是安靜的，風也是安靜的……
這個世間的萬物都是安靜的。這時，一陣優美的旋律打破了這份寧靜。柔美的曲調隨着夜晚的清風飄進耳畔，似春風弄皺三月的湖水，如銀雨滴落月初的櫻瓣。樹，輕輕地搖晃，生怕把這輕柔的旋律弄碎。我不禁把手伸向窗外，撫摸着似有似無的微風。它纏繞着我的'指尖，指根，接着是所有手指，如同一片薄紗輕觸每一寸皮膚。屋外的蛐蛐兒不停地叫喚着，成羣的飛蛾聚集在亮光下，路燈早已亮起，每一根都要默默地照亮屬於它的面積單位……
這一切的一切，似乎被這美妙的樂曲蒙上了一層神祕的面紗。我彷彿坐在一棵樹下，數着一顆顆糖果般的星星，耳畔迴盪着一首首熟悉的老歌，一股薄荷的清香瀰漫在空氣中。我舒了一口氣，靠着老榕樹，睡了……
描寫景的作文 篇17
校園有美，生活有美，我們的小區也有美。
每天早晨6點，總看見一位清潔工阿姨在默默地打掃。你看她的臉---那是一張瘦瘦的臉，額上已經有好多像波浪似的皺紋。
那一次，我們樓下的一個下水道堵住了，污水都流了出來，讓人站不住腳。只見這個清潔工阿姨，一手拿着一個大袋子和鋼條，另一手提着一桶水，走到下水道旁邊，蹲下身子，手握緊鋼條，往下水道一攪，用力一拉。譁，發現竟然有這麼多的垃圾。因爲下水道的垃圾位置比較深，又很多，不能用鋼條撥弄出來，她只好用手去挖。阿姨俯下身子，一手撐地，一隻手就伸進下水道，用力的開始挖起來。每次她都挖出一大把垃圾，然後都裝進袋子裏。大約挖了差不多半小時，下水道的垃圾才被清理乾淨。下水道終於通了，阿姨起身長長的舒了一口氣。接着她又用桶裏的水把弄髒的'地面衝得乾乾淨淨。
默默無聞的清潔工阿姨，給小區增添了一道亮麗的風景線。
描寫景的作文 篇18
“嗖—砰”，只聽到一聲長鳴，飛機起飛了！再等兩班，就可以在藍天上飛翔，感受天空的味道。
我現在在武漢天河機場，我們晚點去海口美蘭機場。
武漢天河機場真大！人們拎着大包小包，拉着大包小包，推着大包小包去登機的地方，包括南京、上海、新疆。很多很多國家，省市。
我來到玻璃幕牆，哇！多大的機場啊！但是機場的飛機沒有我想象的'那麼多，機場只停了四五架飛機。
突然，一架飛機的門開了！然後一個登機通道好像被吸住了，突然就伸了過去。剛伸過去，一羣遊客大搖大擺地走出了山，像企鵝一樣。我問一個工作人員，這些人爲什麼這麼沾沾自喜？工作人員說：“小朋友，我們天河機場的服務很好！這就是他們滿意的原因。”
又是一次飛行，我擡頭一看：飛機先開到起飛道，然後啓動渦輪發動機，然後在跑道上滑行，擡起機頭，像老鷹一樣飛起來！
機場的風景真的很有意思，隱藏着很多知識，像鷹巢一樣。哦，該登機了！我得走了。拜拜！
描寫景的作文 篇19
一放暑假，我就來到鄉下外婆家。外婆家屋旁有一個不大的水塘，池塘邊長着許多樹木，其中有兩棵大柳樹，上面有許多禪。
中午前後，禪就在樹上高聲叫着：“知了——知了”“熱死了——熱死了”叫聲此起彼伏。這時2你如果遮住陽關，順着樹枝仔細瞧，就能看見禪使勁的將尾部時不會叫的。
禪不叫的時候，喜歡在樹叢中飛來飛去，從這棵樹飛到那棵樹。禪有寸把頭，身體扁扁的，背上有深褐色的硬殼和透明的雙翅，頭上有兩隻大眼睛，聽在樹上的'時候，有的靜止不懂，有的爬來爬去。
禪的幼蟲長着金黃色的外殼，每到晚上，樹下就有許多這樣的幼蟲從土裏鑽出來，據說幼蟲出土後，要蛻了皮才能變成禪。
禪是我夏天喜歡的小昆蟲，在大樹下傾聽禪鳴，是我的一大樂趣。
描寫景的作文 篇20
春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，整個世界像剛從一個漫長的夢中甦醒過來。燕子的呢喃，是春的信使，它們伴着輕柔明朗的序曲，飛過高山，掠過原野，款款地向我們迎來。
我聽到了春姑娘的腳步聲，呼吸着春的氣息，走出家門，去尋找春天。
山坡上，小草悄悄地鑽出地面。它們伸着肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，將山坡染成了綠色。不遠處，柳樹也不聲不響地抽出新的枝條。那嫩黃色的小葉片，就像系在線上的花瓣，柔弱嬌美。各式各樣的'野花也睡醒了，它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放。紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……爲青翠的草地穿上一件繽紛的花衣裳。成羣結隊的蜜蜂，拍打着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜，五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
我愛你，這孕育着生機的春天！我擁抱你，這給人以希望的春天！
描寫景的作文 篇21
公園裏，楓樹阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。
秋風吹來，許多黃黃的樹葉從樹上翩翩起舞的落下來。
秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……
果園裏，果實累累。海棠果搖動它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑；紅豔豔的大蘋果像擠在一起的'胖娃娃，扒開綠葉，笑眯眯的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實，秋天的景象像一幅畫，像一幅五彩繽紛的畫……
【教師評語】這篇文章寫了秋天的樹、秋天的雨、秋天的果實，運用比喻和擬人的修辭手法，突出了秋天的美。文章結構完整，先分後總。語言活潑自熱，是一篇優秀的寫景類文章。
描寫景的作文 篇22
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”而杭州最有名的景點就是西湖了。春天，桃花姐姐露出了笑臉，她一睜開眼睛，就看見柳樹哥哥在向她問好，就笑紅了臉。柳樹哥哥隨風擺動它那翠綠的枝條。
夏天，荷花妹妹和荷葉弟弟趕來了。荷花妹妹綻開了笑臉，粉紅粉紅的，像美麗的仙子。荷葉弟弟像個大圓盤，碧綠碧綠的大圓盤上的幾粒小水珠，從遠處望去，就像一顆顆晶瑩的珍珠。荷花、荷葉在碧水藍天的襯托下顯得更加鮮豔了。秋天，杭州的市花———桂花開了。當你站在這西湖旁香氣撲鼻的桂花樹下，凝神品味着大自然的風韻，詩一般的天地，畫一般的美景，會感到悠悠如臨仙境。
冬天，即使下着鵝毛大雪，也有人會去觀賞西湖的美麗。因爲，冬天的西湖有着三種顏色，分別是梅紅、湖藍、雪白。梅紅代表傲霜鬥雪的梅花，湖藍代表一望無際的'西湖，雪白代表漫天飛舞的雪花。這三種顏色的強烈對比，使人感到心曠神怡。我愛我的家鄉。
描寫景的作文 篇23
前天，下了一場大雪。這場大雪真令人難忘啊!
雪紛紛揚揚地下着，像雨一樣潤;像霧一樣輕。像一羣穿白色紗裙的小舞女，伴着天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在天空中飄舞着，旋轉着，跳着比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那麼輕快的身影，那麼飄逸的舞姿。，神奇的小雪花┅┅
下課後，校園裏沸騰了!到處像歡慶一年一度的元旦、春節和國慶節那樣，同學們欣喜若狂，都玩得不亦樂乎。
我也動情地仰起頭，張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花的滋味。一陣風吹過，無數溫柔的、細膩的雪花向我身上親熱的'撲來，有幾片小雪花鑽入我的脖子，那麼清涼，使人心曠神怡。我伸手去接雪花，啊，晶瑩如玉。
我願做一朵雪花，飛向大地，裝點祖國的山山水水;我原化做一朵雪花，潔白無瑕，四海爲家，落在哪裏就在哪裏融化，把我的智慧和力量無私地奉獻給我們偉大的祖國和人民。
啊，我愛雪!
描寫景的作文 篇24
轉眼間，已經進入秋天了，樹上的葉子也近乎凋零，有的已經泛黃，有的紅得似火，站在樹下，一片紅葉飄落在我的手心。
我的心隨之盪漾開來，不禁想起小時候，在老家水庫旁邊的森林，住着我和藹的爺爺。爺爺家周圍種着一大片山茶花，一眼望去，鬱鬱蔥蔥，漫山遍野都生機勃勃。爺爺總是說：“我種的`山茶花純天然、無污染，泡起茶來也香甜無比，特好喝!”每次去爺爺那裏玩，他總愛帶着我去採山茶花，清新的花香無比芬芳，伴着爺爺爽朗的笑聲，融化在一片春風裏。
爺爺家前的水庫養了許多魚，一些閒來無事又志同道合的老人們就一起相約去釣魚，聊聊家常。爺爺家裏養了很多鴨子，每當下蛋，他總是小心翼翼地收起來，留着我回家煮給我吃。爺爺已經很老了，花白的頭髮下滿臉皺紋，他的手很細，腿卻有點粗，爺爺很愛抽菸，一天要抽四五根，總是煙霧繚繞。
一陣風吹過，手裏的紅葉掉在地上，爺爺笑容的影子也一圈一圈盪漾開，消失在眼前。
描寫景的作文 篇25
春天裏校園十分美麗。有大樹，有操場，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。
春天，蒲公英開花了，桃花也開了，大樹長出新的嫩芽，小草從塵土裏勇敢的衝上來，小朋友也開始笑了。
夏天，太陽火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們在操場上玩遊戲，有的在玩丟手絹，有的`在玩捉迷藏，有的在運動身體……快樂極了。
秋天，大樹的葉子落了下來，好像一隻只小蜜蜂，隨風飄揚，此時美麗極了，竹子的葉子飄了起來。好像一顆十分大的草莓。
冬天，北風呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發紅了，大樹沒有了葉子，小鳥到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來參觀。
描寫景的作文 篇26
春雨向一曲無字歌謠神奇從四面八方飄然而起雨聲裏每一從小草每一塊岩石都變成了奇妙無比琴鍵雨停了一隻鳥兒開始啼轉起來彷彿在傾吐着浴後歡悅
一場春雨過後整個大地彷彿煥然一新
小草鑽出了地面伸了個懶腰；小花從夢中醒來；大叔伯伯挺直了腰桿打了個大大地哈欠
春風吹拂楊柳隨風擺動她便在空中跳起了舞她那婀娜舞姿那柔軟身體在空中顯得美麗極了小鳥在爲她伴奏那汩汩溪流吟誦着一首首小詩在這一唱一和中我聽出了這世界上最美樂曲這隻有大自然才能創造出歌曲
風她悄悄從我身邊走過我聞到了她氣息不是冬天那寒風刺骨風也不是夏天那酷熱風；而是那清新、柔和、舒適讓人感到溫暖風她用手輕輕撫摸着我臉像媽媽手一樣我喜愛雨後清風氣息喜愛她拂過水麪聲音
冷冷春雨化爲琴絃在空中譜奏譜下一曲生機新枝殘留、留下結尾旋音靜靜滑落劃過天空留下一道美麗弧線一場初春雨繪出美麗畫面······
描寫景的作文 篇27
秋，靜靜得從遠方趕來．彷彿怕把我們驚醒．秋，輕輕的揮動衣衫，高粱，稻穀像得到命令似得，成熟了．它們用金色紅色來報答人們辛勤的汗水，並告訴大家：秋姑娘來了，還帶了它的夥伴－－秋菊，秋菊在細細秋雨裏徐徐開放像一位害羞的少女，又像小孩子綻開的笑臉，還像一位趕時髦的姑娘，把一根根金黃的絲帶系在頭上．美麗極了！
秋風陣陣，落葉飛舞，像一個個金黃的蝴蝶飄落在地上，像一位技藝高超的紡織工人，秋風擁抱着大地，帶走了夏日的`炎熱，帶來了秋季的清涼！
秋天的美是成熟的－－它不像春那樣羞澀，也不像夏那麼袒露，更不像冬那麼含蓄，秋天的美是理智的－－它不像春那麼嫵媚，也不像夏那麼火熱，更不像冬那麼內向！
秋，收穫的季節，金黃的季節－－同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！我愛秋天！
描寫景的作文 篇28
高大的楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實地保衛着我們的校園。
春天，它開始發芽，長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點一點兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽了；樹幹也開始越變越粗，直到長成參天大樹。秋天，它的葉子就會變黃，風兒一吹，一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會連着樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹幹。下雪的`時候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛楊樹！
描寫景的作文 篇29
冰雪融化，春回大地，百花齊放，大地到處一片生機勃勃。
你看，春風是柔和的，人們把春風比作生命的種子，讓大地上無數的精靈復活了。綿綿的春雨，細小而密集，是它滋潤了大地，潤嫩了可愛的小草，潤綠了河邊的楊柳，潤開了無數叫不出名的小花，好像告訴我們春天來了。小草鑽出地面，新奇的'到處張望着，左搖搖，右搖搖，得意極了。河邊的楊柳，吐着嫩綠的新芽，在溫暖的春風中擺動着腰肢，千絲萬縷的枝條像一位美麗的女孩，抖動她長長的秀髮。還有報春花不甘心的鼓起小喇叭，也好像告訴人們春天來了。春天裏的精靈們（小動物），都充滿靈氣似的，早早地起來，感受春的美好！
我漫步在河邊的小路上，看着鬱鬱蔥蔥的樹木，呼吸着春的氣息，感受春的跳動，是多麼令人舒服。春天真美！
描寫景的作文 篇30
一天，我和同學走在放學的路上。我無意間從樓房空隙中發現了自己平日沒有注意到的事物，而它每天都透過樓房的空隙笑眯眯地望着我，那就是溫暖的夕陽。
秋天，一陣陣冷風吹來，讓人感到一絲絲涼意。當我看到夕陽時，突然覺得有一股暖意撲面而來，我真想躺在她的懷抱中休息。
我想享受更多的陽光，於是，我迅速奔至最後一排樓房。同學叫道：“快回來，跑這麼快乾什麼？”我沒有回答，繼續跑向灑滿夕陽的'地方。
我終於看清了她，她是那麼美麗，她是那麼溫柔。她那紅彤彤的臉，向我笑着。我閉上眼睛享受着它給予我的溫暖。過了一會兒，我覺得暖意漸漸消失了，睜開眼睛，卻發現那夕陽只剩下一點了，但她依舊那麼美麗。她用最後一點光對我笑笑，便不見了蹤影。
我愛你，夕陽！我們明天老地方見！
描寫景的作文 篇31
春天，是個萬物復甦的季節。
清明，我們全家來到了鄉下，在路上，我看見了一片片油菜花，油菜花金黃金黃的，在陽光下，一閃一閃的。
小蜜蜂和小蝴蝶在油菜花之間飛來飛去，它們一會兒飛到這片花瓣上，一會飛到那片花瓣上，忙的不亦樂乎。
我在金黃色的一片裏，看見了一顆白色的梨樹，梨樹上長了許多梨花。梨花的'旁邊還有，許許多多的小野花，有紅的、有白的、有黃的、各種各樣的小花。
來到奶奶家，我們拿好了掃墓用東西，來到了爺爺的墓前，我在爺爺的墓前看見了，許多小竹筍，我用手拔了一個小竹筍出來，拿給媽媽看問媽媽：“這個小竹筍可不可以吃？”媽媽說：“你從哪裏摘來的？”我說：“是從墓的前面摘來的。”媽媽說：“那不可以吃，一定要在花的旁邊摘來的纔可以吃。”
掃完墓，我們在奶奶家吃完晚飯，我們坐着車回家去了，今天，收穫真大呀！
描寫景的作文 篇32
第一場春雨，帶來了春天的氣息。溫暖的春天帶着顏料盤悄悄地來了。隨着一陣風，它的五彩顏料不小心灑在了萬物上。
粉紅色的顏料灑在了桃花園裏。許許多多的桃花綻放，紅得柔媚。在這麼多的花中我最喜歡桃花了，它不像石榴花那樣耀眼，也不像玫瑰花那樣嫵媚。它有着獨特的粉紅色，讓許許多多的人更加喜歡上春天。
嫩綠色的顏料灑在了小草上。草地上，一片嫩綠，一片生機勃勃。當人們走在這嫩綠的地毯上時，都會因爲這些小草太可愛了而不忍心踩下去。當人們憂心憂傷時，觀賞到這一場景就會一下子忘去心中的煩惱。
金黃色的'顏料灑在了迎春花上。許多的人都明白一旦迎春花開了，真正的春天已經到來了。原來綠油油的長條上，開了一朵朵黃色的小花像給綠色的頭髮上點綴了一些黃色，黃的耀眼。走近一看一朵朵可愛的小花錯落有致的長在枝條上，真美麗！
這麼美麗的色彩，誰能比得過春天的美景呢？
描寫景的作文 篇33
秋天是個多彩的季節，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風。
每當我寫完作業，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受着秋天的氣息，一陣陣風兒吹兒，火紅的'楓葉被秋風吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一隻只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多麼調皮可愛呀！
遠處的山上還長着許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風輕輕一吹，這些果實就搖擺着小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨着一陣秋風它們最後從樹上掉下來了！
農民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都眯成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風，因爲它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……
描寫景的作文 篇34
寒風刺骨的冬天即將結束，迎來的是鳥語花香的春天。
今天早上我躺在牀上睡覺和以往不同的是叫我起牀的東西不是鬧鐘，而是一串“布穀，布穀”的叫聲。我醒了，當我走到窗邊拉開窗簾，頓時，一縷清晨的陽光照進我的房間。
當你通過窗戶看見天上掠過的一條黑影，想到這也許是報春使者燕子來告訴人們“春天來了、春天來了”，也許有些小朋友覺得今天是個放風箏的好日子，所以就把自己珍藏了大半年的.風箏拿出來放了，也許是布穀鳥一邊飛，一邊唱着歌呢。
春回大地萬物復甦。這句話真不假，這春天才剛來，不到一兩天地上就長出新的嫩芽，樹木也長出了新的綠葉，各種各樣的花朵也不甘示弱，紛紛開出了自己專屬的花朵。
春天到了，世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了，我喜歡美麗的春天！
描寫景的作文 篇35
今天是一個特別的日子，外面居然下雪了!
起初，雪花只是零零散散地飄下，就像一位位神祕的小精靈撲到車窗上，屋頂上，樹枝上，電線上……馬路上是溼漉漉的，雪花一飄到地上就迫不及待地鑽進地下了!我想:等到春天來到時，在它們降落的地方會生長出嫩綠的小芽們嗎?
慢慢地，雪從水珠大小變成指甲蓋大小，數量也增加了。它們被東西南北風這些頑皮的.孩子們吹得在空中翩翩起舞。漸漸的，大地變白了，就像鋪了一塊白色的大地毯，整個世界都變得白雪皚皚。
最後，雪停了。我興高采烈地跑到院子裏，回頭一看，一排排鞋印進入了我的視野。我不禁想起了一年級學的課文——《腳印》，我連忙用手指在地上畫了各種動物:梅花鹿、小狗、小貓、小松鼠……平平無奇的雪地上頓時變得熱鬧非凡!我心想:我雖然不是看到它們的腳印，但是我可以看到它們的身影呀!
在這場大雪裏，有這麼多小動物陪着我玩耍，我感到非常開心!
描寫景的作文 篇36
我的家鄉有一條小溪，溪水清澈見底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競相開放，迎春花對着我們呵呵地笑，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂，犁花穿着雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的.臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢遊。村裏的孩子們都到小溪裏游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛你！
描寫景的作文 篇37
從小我就非常喜歡迎客鬆，因而對黃山有着一種別樣的情感。期待着有一天能夠去黃山看看，感受黃山的無窮魅力。
終於，趁着這個十一長假，我們一家人來到了黃山。我剛走到山腳下，就被它雄偉的山峯深深地吸引住了，我迫不及待地往上走，看見了形態不一的大樹，看見了頻頻點頭的野花，看見了千奇百怪的岩石……咦，那不是飛來峯嗎？我小時候就聽說過那龐大的飛來峯，它長約20米，寬約3米，今天我可算領略了它的“厲害”。
一直往上走，我回頭一望，只見山下雲霧繚繞，我彷彿走進了夢幻的.仙境，山中的蝴蝶就像一隻只可愛的小精靈，給黃山又增添了幾分情趣。
終於，我們登上了黃山的山頂。哇，黃山可真陡啊！晚上，我們又觀看了落日，太陽像一個滾燙的大火球，慢慢落了下去，月亮姐姐帶着微笑升起來了。
我喜歡黃山，喜歡它的雄偉，喜歡它的壯麗。希望下一次我還能來到黃山，來到這個我忘不了的地方。
描寫景的作文 篇38
今天，是我不想讓“它”來到的節氣：立冬。因爲我從別人口中聽到今年冬天一定非常冷。我的心裏焦急萬分，感覺我馬上就變成冰了。於是我想到個好主意：如果我們“攻擊”不了立冬，那我們就“防守”，不讓“它”進入我家。
我開始爲“防守”做準備，“一、二、三！”我大聲道。“怎麼了”媽媽問。“我在做防守準備”我拿着棉衣說，“我不讓冬天進入咱家！”“好，看你的了。”媽媽說。我拿着棉衣棉褲，開始“取暖行動”我穿上棉衣棉褲，找出家裏最厚的三牀被子。再找出三牀毛毯。“大功告成”我說道，“最後一項，給爸爸媽媽一人一牀。”我給爸爸媽媽鋪上毛毯、棉被。“哦！還有一項！”我說着取出爸爸媽媽的`棉衣棉褲，放在了牀上。
立冬任務這次完成的很成功，趕在了最冷的冬天前，我完成的怎麼樣啊？
描寫景的作文 篇39
天空下着毛毛雨，薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣，我揹着書包去了車庫。當我看到電瓶車後面的輪胎癟了癟，我驚呆了。我該怎麼辦？母親說；“那我們必須走路去學校。
我一手拿着傘，一手拿着媽媽的手。媽媽幫我背了一個很重的書包，快步走到學校。上帝似乎在和我開玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很着急，有的急着上班，有的'急着上學，都很快從我身邊經過。我的步伐在加快，時間在和我賽跑，心情越來越差。路上揹着書包的同學幾乎看不見，我差點哭出來。不知道是汗水還是雨水，浸溼了我的全身。我乾脆扔下雨傘，飛快地趕到學校。
學校大門就在拐角處。我從媽媽手裏搶過書包，直奔教室。好在鈴還沒響，我就坐在了那個位置，心還在跳，久久不能平靜。
描寫景的作文 篇40
輕輕地走進裝着金色童話的秋天，輕輕地踏進那片裝滿金色寶藏的樹林。
落葉鋪成的金色地毯是美妙的，但是誰會在意那些被踏碎的身軀。一陣風吹過，樹微微在搖動，又有一個可憐的靈魂在哭訴。聽，它顫抖着聲音，我伸出雙手接住它，問：“是否在那個春天我見過你，那時的你把翠綠的'身軀來遮擋住陽光，透明的綠色，讓人們能看見你的葉脈，那是生命的奧祕。”它搖搖頭說：“不，我現在什麼都沒有了，沒有了那能透光的翠綠，更沒有那美妙的葉脈，朋友，再見了，把我放在地上吧，我要走了。”我將它放放下，然而它的身體已成了碎片，被風帶走了。
我繼續向前走，腳步卻變得沉重，腦子裏裝着的不再是西方浪漫的金色童話，而是一首不知何時看過的詩，“葉的離開是風的追求，還是樹的不挽留？你不會懂的，落葉背後的憂傷。”
描寫景的作文 篇41
它曾是一條年輕而又充滿活力的河，喜歡在午睡時逃離大地母親的懷抱，順便捲起岸邊的沙石，放在自己的口袋裏。聽着鳥語，聞着花香，乘着風兒，蕩向遠方。
後來它累了，不再喜歡這般幼稚而又無聊的小把戲了，它變成了一片沉穩的湖，在日復一日的時光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風也只能喚醒它內心微微地顫動，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那裏。
有時，會有幾隻調皮的`魚兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒有挪動，但終究它還是一擡手將沙石放回了原處……
有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化爲粉末，也依然盪漾着過往的無限快樂與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……
描寫景的作文 篇42
寒假到了，快過年了，又可以回到外公外婆家了。我的外公外婆住在山清水秀的麗水市蓮都區，那兒的景色可美了。那兒還有一個美麗的處州公園，是我從小玩到大的地方。
回到麗水的當晚，外公外婆就帶着我和媽媽去逛了逛夜晚的處州公園。公園的正門口，是七個由小變大的彩色拱門，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處望去，就像是一道五顏六色的彩虹。通過彩色拱門，我看到了一片溫暖的紅光。放眼望去，每棵樹上都掛着幾串紅紅的燈籠，這些燈籠看上去好像美味的糖葫蘆，真想把它們摘下來吃啊！在公園的東北角，我發現樹上掛着的燈籠變成了藍色，我好奇地走到樹下，擡頭一看，樹上掛着的'是像水母一樣的燈籠。一陣風吹來，這片水母燈籠在空中微微晃動，就像一羣水母在海洋裏歡快地遊動。
過節的處州公園非常熱鬧，小孩子們在吹泡泡、追泡泡，大人們在聊天、拍照。過節的處州公園非常美麗，我都捨不得離開了！
描寫景的作文 篇43
1、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。
2、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失爲一篇佳作。
3、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
4、文章能過清新有趣的'語言，描寫了…的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失爲一篇佳作。
5、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
6、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
7、全文語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
8、全文通俗易懂，趣味性強。
9、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
10、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
描寫景的作文 篇44
炎熱的夏天離我們遠去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什麼變化！
一進公園發現松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示着它不怕寒冬。再看遠處的柳樹，葉子黃了，隨着秋風四處飄落。對面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的`香味吸引過路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這裏是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花，就像那成羣的蝴蝶翩翩起舞，引來了無數人觀看。菊花是秋天最鮮豔的，黃的、紫的、粉紅的……不過，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。
擡頭一望，可愛的小鳥沒有留下一點足跡，只有一隻只風箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
描寫景的作文 篇45
六月裏，幾場淅淅瀝瀝的小雨過後，太陽拔開雲朵笑着。我又獨自一個人走向竹林。
早晨的竹林是新鮮的，晴朗的天，雪白的雲。竹林裏，獨自散步。沒有了大人的責罵，老師的懲罰，小孩的打鬧聲，有的是鮮花，野草，鳥兒，我無憂無慮，甚至都忘了自己。這裏簡直是一片樂土，淨土。
陽光照在葉子上，草地上，透出了碧綠色的'光芒，顯出了勃勃生機。不是珍珠，不是翡翠，也不是什麼奇珍異寶，但在我心中卻比那珍珠翡翠還有珍貴。
我輕輕地撫摸它們把它抱進懷裏，像對待自己的父母一樣對待它，我們交談的很融洽，彷彿我不是小孩，而是大人，一個它的老朋友，它的親切之中蘊含着期待，以至把我小小的心靈融化了，以至不知道自己的姓名。落日的餘暉染紅了大地。我眼前的竹林綠的沉鬱，如同一片濃濃的湖水映在我眼前，不停地搖着，顯得虎虎有生氣，
我非常高興，今天來看望了老朋友。我輕輕地招手，告別了我親愛的朋友。
描寫景的作文 篇46
今天，陽光明媚，我和爸爸一起去公園欣賞秋天的美景。
來到公園，我發現有的樹葉子已經枯黃了，有的樹上葉子已經完全掉光了，這讓我想起來馬致遠的《天淨沙秋思》。但是秋天並沒有詞裏寫的那麼淒涼，因爲秋天是五顏六色，多姿多彩的。你看!灌木叢裏的植物色彩斑斕，有紅的，有黃的，有綠的，好像天然的`調色板。我們順着公園的小路一直走，突然看到一大片美麗的銀杏樹林，樹上的葉子好像一把把小扇子一樣。春天，它是綠色的，現在到了秋天，他們都變成了金燦燦的黃色。由於昨夜下了一晚的秋雨，很多銀杏樹葉子都被打落在地上，地上好像鋪着一層厚厚的金黃的地毯。
接着，我們順着小路爬上一個小山坡。向上看，是一片蔚藍的天空，向下看，是金黃色的銀杏林。一陣風吹過，銀杏葉沙沙作響，好像正在給我們說再見。
今天已經是白露了，我知道秋天已經來到我們的身邊呢，夏天也已悄悄的過去，我愛這美麗的秋景!
描寫景的作文 篇47
夏天來了！夏天來了！風，輕輕地吹着，小花和小草們就跳起了舞，好像在給風伯伯彎腰問好。
樹林裏，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。
校園裏，還有兩棵樹。一棵是黃桷樹，它個子高高的，枝葉茂盛。下課鈴一響，下面會聚集很多的小朋友，我們一起玩耍，一起嬉戲；另一棵是桂花樹。它們一起守護着我們的校園，爲我們帶來了多少歡樂啊！
小河邊，水清清的，裏面還有可愛的小魚兒歡快地你追我逐呢！
啊！荷花開了，風兒一吹，荷花和荷葉一起構成了一幅美妙的圖畫，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天真好，我們又可以穿裙子、游泳了，更有趣地是吃雪糕了。不過，我都是自己在家做的'，把水果切成小丁和牛奶一起，那美味真是讓人回味。
夏天真美，我愛美麗的夏天！
描寫景的作文 篇48
今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它捉住了，放到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易纔把它抓住，還是把它養起來吧!接着，我又捉住幾條魚放在瓶子裏，和蝦做伴。
我抱着瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。
平時的`我，總是在學校和家裏，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
描寫景的作文 篇49
沙，沙，沙，春雨是萬物的鈴聲。春雨響起來，植物、動物都甦醒了。
春雷公公拿出珍藏已久的大鼓歡快地敲起來，春雨細細密密地飄落下來，雨點兒落在樹葉上，丁丁冬冬像在彈鋼琴。小草、小花、小樹也都收到了春天的信。小草快活地探出頭來，張開嘴巴吮吸着春雨。草色如煙，一眼望去，大地像披上綠色的衣裳。小花又長出幾片花瓣，裝扮着大地。小樹張開臂膀擁抱着春雨，它吐出點點嫩芽，好像春天的音符。
小動物們也熱愛春雨。蚯蚓爭先恐後地從泥土裏鑽出來。青蛙蹲在荷葉上，“呱呱呱”地奏起歡快的曲子。荷塘裏的魚兒躍出水面透透氣，多有趣啊!萬物因爲春雨變得更加生機勃勃。
雨靜靜地下着，往窗外望去，遠處的樓房好像披上了一層輕紗。打開窗戶，一股濃郁的香味撲鼻而來，空氣格外清新。
再過一會，雨終於停了。太陽出來了，樹木張開了碧綠的大傘，在迎接燦爛的.陽光。看看天空，一道美麗的彩虹出現了，青蛙在池塘邊演奏。
描寫景的作文 篇50
寒冷的冬天剛走，美麗的春天就悄悄地來到了這裏。
春天走進公園裏，看見花兒都開了，有白色的梨花、紅色的玫瑰花、粉色的.桃花等，五顏六色美極了。美麗的花兒好像在進行選美活動，比一比哪一朵花最美。公園裏的柳樹也不甘示弱地長出了又長又細的秀髮，隨着風在擺動。小草也冒出了芽兒，正努力地伸展着身體。
春天，農民伯伯們又開始在田地裏辛勤地播種、施肥、澆水。當然，田地裏還有很多小動物們在玩耍呢！瞧！雞媽媽們快樂地下蛋，山羊伯伯們在山坡上悠閒地吃着青草，味道一定鮮美極了。小蟲也來湊熱鬧了，它們在草叢中不停地翻滾着，好快樂呀！
小朋友們都脫下了沉重的棉襖，換上輕便的衣服在河邊打水漂，在草坪上放風箏，在大樹下看書。悄悄地告訴你，小朋友們在找春天，他們覺得春天在小溪裏，小蝌蚪歡快地游來游去；春天在草地裏，小螞蚱在跳來跳去；春天在藍天上，小鳥在自由地飛來飛去！其實，春天就在我們的身邊！
啊！春天真美！
描寫景的作文 篇51
在作文課上，我看到了一幅漂亮的圖片，那是一處迷人的風景。
藍藍的天空無邊無際，像一塊巨大的藍寶石。白雲成羣的飄來飄去，形態各異，像綿羊，像棉花糖，像小狗……
最引人注目就是那連綿持續的羣山了。羣山的顏色各式各樣，有草綠色、墨綠色、深藍色、灰色，就像一個調色盤。山峯突兀森鬱，形狀像大海中的'波浪。站在羣山頂上，彷彿一伸手就可以觸摸到藍天，摘下白雲。
山地上種滿了大片大片的樹木，彷彿給山地也穿上了一件“綠衣服”。大片大片的綠色，被人看了十分舒服。
在寧靜的小村莊裏，一棟棟房屋挺立在馬路兩旁。馬路上來來往往的車，給寧靜的村莊帶來了無限生機。整個村莊縈繞着一個湖泊，湖泊的水清澈見底，都能看見湖底的石頭。小魚也在湖裏快活地游來游去，有些在互相嬉戲，有些在吐泡泡，還有些在捉迷藏。
這真是一處迷人的風景，我真想走進畫中去，細細觀賞這迷人的風景啊！
描寫景的作文 篇52
我家所在的小區，每一天都給我帶來快樂。
春天，小草就迫不及待地從寒意厚重的泥土裏探出了尖尖的腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，綠油油的草地盛開了數不勝數的花，湖面靜得像一面鏡子，柳樹用湖面當鏡子，在梳着頭髮，我和妹妹經常在這裏打水漂，有時候，我還打出六漂，我和妹妹開心得又跳又叫。
夏天，樹上的小蟋蟀唱着歌，蟬在樹上叫來叫去，像極了一歲的小寶寶要起牀在牀上又哭又鬧，因爲夏天熱極了，我和妹妹拿着水槍，你噴我，我噴你，你看，妹妹露出了酒窩，多可愛啊！
秋天很涼快，落葉就像蝴蝶一樣飄下來，在空中翩翩起舞，有的葉子像手掌一樣大，有的`形狀像愛心，美麗極了！有的落葉鮮紅鮮紅的，還有的落葉枯萎了，我和妹妹經常坐在椅子上吃着零食，吃完零食，我躺在椅子上聽着鳥鳴聲和人造湖流水的聲音，感受着秋天的氣息。
我忘不了這個地方，也忘不了在我成長中它給我帶來的快樂。
描寫景的作文 篇53
我家住在萬達小區，那裏風景很美，一走出門就能看見美麗富饒的松花江。一年四季美景如畫。
春天，地上、樹上一片翠綠，小草發出嫩芽，綠油油的，像一塊塊綠色的地毯。柳樹發出新芽，嫩嫩的枝條，春風一吹，彷彿像一位美麗的少女，在搖擺它那動人的秀髮。我們走在石子路上開心地說笑。
夏天，是各種花兒盛開的季節，也是我們女孩子的季節，每到這個時候，我表姐就會交我編花環。在這之前必須找掉下來的.花，和被風吹斷的花來做。五顏六色的花把小區裝扮得像個花壇。
秋天，有的葉子變紅了，有的葉子變黃了，新長出來的小葉子們仍然是綠色的，非常漂亮。秋天也是豐收的季節，各種水果都成熟了，沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了。
冬天，小區裏一片雪白，正是堆雪人、打雪仗的季節。
這就是我的家——萬達小區，這裏的景色多美啊！
描寫景的作文 篇54
我國的湖泊星羅棋佈，成千上萬，但我還是比較喜歡家鄉寧波的東錢湖。東錢湖位於寧波城東，是自然形成的湖泊。
早晨，有霧的時候，東錢湖就像一位婀娜的少女蒙上了面紗，會讓你有一種霧裏看花，越看越美的感覺。
中午，豔陽高照時，陽光灑在湖面，看過去湖水一片金色，波光粼粼。遊人乘着船隻，船兒行駛在湖上。人們在船中望着岸邊的綠樹紅花談笑風生。陰雨連綿時，雨水在湖面打擊出一個又一個小水花，水花跳着舞，好像在述說自己有多麼高興。
晚上，月亮的`倒影映在湖面，魚兒從水底遊了上來，頭露出來，吐了個小泡泡，好像在說：“咦，這兒怎麼會有一個大餅呢？”
東錢湖無論早晨、中午、晚上還是豔陽高照、陰雨連綿時，都像畫一樣美，又或者比畫還美。東錢湖帶給我的記憶，是非常珍貴的，也是獨一無二的。
描寫景的作文 篇55
中文：不知道過了多久的效果，彷彿是一場緊張的戰鬥漸漸顯露了出來，田野從它寬闊的胸膛上長出了長長的'羽毛狀的大氣，山坡上也有了水，一般在清明的時候蔓延開來，圓圓的樹木和莊稼也開始在微風中搖擺，樹葉變得平靜而美麗。清晨和傍晚的露水打溼了田埂，悄悄地把田搭起來了。盧蘭也悄悄地浮上來，不再回到山谷。雖然太陽依然明亮，但疼痛不再是曬傷人的脊樑骨，清泉，彷彿它是微弱的，不能蒸餾成一個領域，它是和解的領域和喜歡；秋天來了！
中文：不知道過了多久，好像一場激烈的鬥爭終於揭開了真相。一縷悠閒的氣息從田野寬闊的胸膛裏出來，清澈的水散落在山坡和堤壩上。空氣中的樹和莊稼在微風中搖曳，樹葉變得平靜而寬敞。露珠回來了，早晚打溼了田埂，悄悄掛上了田。樓蘭也來到了大壩，靜靜的漂浮着，再也不回山谷。太陽雖然依舊明亮，卻不再傷人脊樑，變得曠達清明，彷彿終於無力蒸田，於是與田和好；秋天來了！
描寫景的作文 篇56
夕陽慢慢的下山了，天空的晚霞殘照，非常美麗。不久大地罩上了一層黑幕，夜來臨了。
晚餐後，我便搬出小板凳，到樓上乘涼。一輪皎潔的明月，慢慢的升上樹梢。月亮中間有個像人一樣的黑影，旁邊還有一個小黑點。哦！那是神話裏的`嫦娥和玉兔，她們在月亮上不寂寞嗎？天上數不清的星斗，閃爍不定，發出美麗而溫和的光芒，像是一羣頑皮的小孩，向我眨眼睛。一陣輕柔的風吹來，攜帶着淡淡的花香，讓人心醉。綠蔭中的蟬聲。此唱彼和，奏出優美的樂曲。青蛙的叫聲伴着蟲鳴，像是大自然的“交響曲0”，這是蟲兒們在大合唱呢！讚頌着這美麗的夜景。
螢火蟲帶着光亮，來往飛個不停，正伴着蟲兒音樂家們的歌聲，翩翩起舞，給這夏夜增添了一份美麗。
大約半小時後，我回房睡覺了。這會兒，音樂家們正在演奏者着搖籃曲，我隨着這美妙的音樂聲，漸漸進入了夢鄉。
描寫景的作文 篇57
一聽到老師發出立刻出發的指令，大家飛速排好隊，生怕耽誤時間，心裏就想着早點到達目的地。
就這樣排着整齊的.隊伍，大家一路歡歌笑語步行到達那“春的花園”……
這裏景色秀麗，簡直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花，遠眺過去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠方。一條清澈見底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠方，桃花豔、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開四季皆應景，俱是天生地造成”。
前方有一個大樹襯着一片清涼，大家幾個小夥伴偎了上去。我把自身早早籌備好的美食拿了出來，並主動的放在大夥中間，由於我知曉好東西必須要學會推薦，果然，其他同學也學着我把食物推到中間，一起品嚐。這個時候，我心裏一陣暖流涌出，每一個人臉上都洋溢着幸福的笑容。
夕陽西下，大家主動拾掇完身邊的垃圾，餘暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不捨得離開，斜陽照晚，大家一路歡歌朝着晚霞行進……
