在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的一件事情的作文6篇，歡迎大家分享。
一件事情的作文 篇1
想必每一位同學都有幾件囧事，每次發生都會感到無比尷尬。當然我也做過的。彆着急聽我慢慢道來。
有一次，我要的梅蘭芳大劇院去表演舞蹈，我挑的這個舞是我跳的最好的。
我在後臺複習着我的舞蹈。我原本是倒數第2個節目，不承想第三個節目的演員有事就沒有來，於是我就成了第三個表演的人。而我卻不知道，還傻呆呆地在那裏練習舞蹈。
到我上場了，我坐在後臺，直到工作人員過來叫我，我趕緊上了臺，我走到等候區，看見主持人正在爲我拖着時間，我急匆匆地上了舞臺。總有種不祥的預感。當音樂響起時，我才發現我忘記帶我的合作伙伴─碗。
我暗暗的和主持人說，主持人讓工作人員，把舞臺燈給關了。“撲”燈關了，我迅速跑下臺，去後臺拿我的碗。
正當我灰溜溜地跑過來時，發現觀衆個個都笑了起來。我的臉不笑紅了起來。我努力的壓着我，演起了我最得意的舞蹈─頂碗舞。
我漸漸消除了臉紅，開始自信起來。我努力把舞蹈表演到最好。我頭腦中一直在高速運轉當中。一個一個的動作在我的腦海中浮現出來。
正當我跳得歡樂的時候，“撲通”一聲清脆的.聲音在我的耳朵中穿過，那時我還以爲是誰的東西掉了，一看原來是我的碗掉了，我看着我的夥伴砸的稀巴爛，又臉紅了起來。我又看着觀衆發現，他們個個臉上都帶着嘲笑，這時就像有一盆水澆到了我的頭上。
我下了臺，媽媽問我怎麼樣，我頓時又感到尷尬。這真是一件囧事啊！
一件事情的作文 篇2
人生路上會經歷很多事情，但是總有事情是忘不掉的。下面我就給你們講講我遇到的事情吧。
記得那一次，我和爸爸來到黃山的'最高峯天都峯腳下，啊！雄偉的天都峯就在最中央，直插雲霄，就像一個通天樹在保護我們，我情不自禁地叫了起來。
爸爸對我說：怎麼了?是不是害怕了？我一挺胸脯說：我纔不怕呢。有本事咱倆比一比。比就比，誰怕誰呀！我要讓您輸的心服口服。我剛說完，爸爸就像箭似的往山上跑，我也奔走如飛。我很快上了一個臺階又一個臺階。不一會，我就汗流浹背，筋疲力盡了。我的腳就像裝了鉛一樣重。而爸爸卻顯得健壯有力。過了一會兒，爸爸也快不行了，砰的一聲趴到地上。
我看爸爸已經趴到了，就立刻又走了起來，可每走一步，都很艱難。而爸爸卻紋絲不動。我心裏想，我一定要勝過爸爸，我咬緊牙，一步一步向上爬，正是我這種堅持不懈的精神，才反超了爸爸。終於我第一個爬到了山頂。
太好了，我贏了！我高興地叫了起來。等爸爸上來的時候，我已經休息好了。爸爸只好認輸了。
哈哈，這件事過去了很久了，但是我始終忘不了。
一件事情的作文 篇3
星期六，我和媽媽一起騎自行車去三賢公園玩耍。我的自行車是粉紅色的，媽媽的是玫紅色的'。到了公園之後，我迫不及待地騎到盪鞦韆的地方，可是已經有人坐了，媽媽勸我到其他地方去玩，我那堅韌不拔的性格誰不知道啊！媽媽無可奈何，只好乾等着了。
等啊……等啊……反倒那些人卻沒走，像我這種性格，連招呼都不敢打，更何況去請別人讓我了。媽媽說：“算了吧！以後再來，一樣的。”“l on ！”“唉！”媽媽再次嘆氣。我唱起了自編歌：“等啊等啊等等等，等啊等……”過了一會兒，我問媽媽幾點了，媽媽說快九點半了。“啊！”我驚呼，竟然九點半 了，暈！我聽到他們說:“我們回家了吧，快下雨了！”我反正不管，我今天必須玩了鞦韆才走。他們走了，我急忙坐上鞦韆，蕩了起來。雨越下越大，可我卻仍然 蕩着鞦韆不放。媽媽無奈地說:“你不走算了，淋成“落湯雞”不管我的事哦！”媽媽騎上自行車，我立刻站起來，也跟着媽媽回家了。
在半路中，媽媽找到了塑料口袋，並給我一張，我們倆各自帶在頭上，就繼續騎着走。路上，我與媽媽非常麻煩地騎，因爲口袋不時的掉落下，我們也不時的 撿起。就這樣，我們費了九牛二虎之力纔會到家中。爸爸疑惑的看着我們，問：“你們怎麼了呀！”“明知故問，淋成“落湯雞”了唄！”爸爸在一邊偷笑，我一 看，誒？媽媽呢？原來媽媽早就跑去洗澡了。
這次玩耍真是太有趣了！我一想起就好笑，這還讓我領悟到了道理呢！
一件事情的作文 篇4
在我的世界裏，幹什麼事都是大大咧咧的，一點也不謹慎。可就是因爲這個習慣，才使爸爸媽媽發怒。
有一次，爸爸在加班，要很晚纔回來，我在家閒着無聊，便拿起爸爸最喜歡的書——一本連環畫——那是小時候奶奶送給他的第一本書。因爲那時候我小，所以不知道是幹什麼用的，我便翻開了書。當我翻到第十幾頁時，我被一隻美麗的蝴蝶吸引住了，於是我玩性大發，毫不猶豫地拿起剪刀把蝴蝶剪了下來，貼在自己臥室的窗戶上，便開開心心地睡覺去了。
第二天，我被一個怪聲音吵醒了，我坐了起來。只見爸爸氣呼呼地衝到我的房間，急忙問：是不是你把蝴蝶剪下來了?我若無其事地看着爸爸。這時，爸爸瞟到窗口，發現那隻又大又漂亮的蝴蝶說：這是那隻蝴蝶啊。結果，爸爸打了我。從此，我幹什麼事都要經過家長、同學、老師的`同意纔去做。
這件事使我很懊悔，一輩子也忘不掉。我現在已經是個文靜的小女孩了，但如果不是那次事情，我不可能那麼沉穩。所以，大蝴蝶，謝謝你!
一件事情的作文 篇5
暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大羣人圍在一起，還傳來一陣喊叫：給我，是我的，給我，是我的我出於好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往裏擠，好不容易纔擠進去。只見一個約七八歲的男孩，手背在後面，像是手裏有什麼東西似的，嘴裏還說：誰丟錢了？誰丟錢了？一個小夥子指着男孩說：給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！
你丟了多少錢？
500！
不是500。
那就是200，200對了吧。
不對，錢不是你的。
你這小孩兒，老師怎麼教你的。快把錢給我。
這時，有人指着男孩說：把錢給他吧
他說的不對，不是200，太多了不能夠給他！男孩眼裏含着淚，像受了委屈似的`。
那就是50。那小夥子說。
可那男孩還搖搖頭。我想：到底有多少錢啊？這時，男孩把手伸出來，我一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小夥子看了，就罵了那小男孩幾句，然後長揚而去了。那小男孩還在喊：誰丟錢了？誰丟錢了？
人羣不歡而散，而我卻站在那，內心久久不能平靜
一件事情的作文 篇6
童年像一本書，它記錄着我們許許多多的故事，雖然有一些故事隨着時間的流逝而漸漸淡忘了，但有一件事卻讓我難以忘懷。
記得在我5歲那一年，重陽節那一天，我和我的爸爸媽媽去白雲山爬山，轉轉好運氣。只見那裏人山人海，有開車的，有走路的，有騎自行車的，還有騎摩托車……可是令我目不轉睛的是，那些大哥哥大姐姐騎的自行車。雖然那裏十分擁擠，但是他們仍然能夠靈活地擺動車頭，快速地向上騎着，這番景象令我十分羨慕。我的心裏不由自主的萌生了一個念頭：一定要學會騎自行車！從此以後，一出去，我就立刻盯緊着那些騎自行車的人，想讓媽媽幫我買一輛。聰明的媽媽似乎早已經知道我那心裏的小祕密，便立刻幫我買了一。我激動得快說不出話來。對這突如其來的“幸福”感到異常興奮。我對着漂亮的小自行車愛不釋手，幾乎一直都在摸着她。
第二天，我立刻讓着爸爸下來教我自行車。爸爸的景氣更增加了些氣氛，我變得更加開心。爸爸對我說：“騎自行車是要身體坐正，用腳踩着自行車的腳踏板使勁得蹬，記住，要保持平衡，眼睛要向前看，這樣自行車就能前進了。如果騎得好，就可以把兩邊的輪子給下了。”我立刻一屁股坐上了我的“愛車”.一開始，我小心翼翼的騎着，生怕會掉下來，但後來發現沒事，便騎得越來越快了。爸爸見此，便毫不猶豫的把兩個輪子拆了下來，我也站在一旁膽戰心驚的看着，生怕拆下輪子，我便會摔個“狗啃泥”！爸爸幫我扶上自行車，我在前面拼了命似的騎着，他便在後面扶着我。豆大的汗珠從我臉上滑了下來，我緊張的看着我前面空蕩蕩的路，心裏多了幾絲恐懼。不知摔了多少的跤，不知流了多少的血，不知重複了多少個這樣的`來回，爸爸偷偷的鬆開了手，我仍不知察覺的向前小心翼翼的騎着，而且像扶着的時候那樣平穩。待我騎完一圈回來時，才發現，爸爸正笑眯眯地站在原地望着我。“難道我已經學會騎自行車了嗎？”我小聲疑惑的自言自語道，語氣中帶了幾絲興奮。爸爸靈敏的耳朵還是聽到了，邊跟我說了整件事情的全過程，我高興得蹦起來，開心的叫喊道：“我會騎車啦，我終於會騎車啦！”邊騎着自行車到處逛來逛去。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的唱着歌，似乎在爲我鼓勵；地上的落葉沙沙作響，似乎在爲我驕傲……
這次“學車”事件，既使我的童年變得更加充實，讓我感到快樂，又讓我明白了一個道理——失敗乃成功之母！
