實用的在生長過程的作文300字合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的在生長過程的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的在生長過程的作文300字合集十篇

在生長過程的作文300字 篇1

一天,科學課上老師要求我們種蠶豆。

一拿到種子,我就仔細觀察起來。蠶豆的肚子胖胖的,綠油油的,還有一道黑痕,像是被黑線縫過似的。

一回家,我就把五顆蠶豆寶貝種在紙杯裏,給它們蓋上了一層白白的棉被——溼餐巾紙。蠶豆們對這個新家似乎挺滿意,在被窩裏舒服地睡着覺。

第三天,一條白白嫩嫩的小東西鑽了出來,這就是根!

根不停地向下鑽、向下鑽……一會兒扭曲,一會兒筆直,像一根白色的扭扭棒。隨着根越長越長,我把蠶豆們移到了花盆裏,紙巾棉被換成了泥土棉被,蠶豆寶貝仍睡得舒服。

幾天過去了,一棵嫩綠的小芽兒冒了出來,它是多麼小巧、可愛,像是一位綠娃娃“千辛萬苦”地鑽出來向世界問好。又過了幾天,其它四棵也爭先恐後地鑽了出來。

如今,它們長出了許許多多嫩綠的葉子,猶如一位位綠色仙子,上面的葉子好似仙子的翅膀,下面的葉子好似仙子的連衣裙,頂端的嫩芽就像仙子的髮夾,仙子們亭亭玉立在泥土上,真漂亮!

從一個綠胖子變成一位綠色仙子,多麼不容易啊!期待蠶豆們開花結果!

在生長過程的作文300字 篇2

《草莓》水果攤上沒有你顯赫的位置,果園中很少見到你的身影,你並不是出於高貴的世家,你只是個小而又小,甚至是一個被人們遺忘的角色.可是我最愛吃的就是草莓了. 草莓,有的生長在荒郊野外,有的生長在田地裏,它不像有些花草樹木那樣嬌嫩,需要人照料,它憑着自己頑強的生命力,獨生獨長,它還常常挺着自己纖細的腰,接受着風雨的洗禮. 冬去春來,草莓開始結果了.他新生的果實並不好看,硬邦邦的,還帶着青色.幾度春風,草莓終於成熟了,也變軟了,先是黃色,再是淡紅,最後變成了深紅色,你可別弄錯了,草莓的紅和楊梅成熟的紅可不同,草莓是火紅的,而楊梅是紅的發黑的. 草莓既沒有特別驚人的形狀,也沒有什麼奇異的特徵,但是,他有着甜美的滋味.特別是剛下過一場小雨後,草莓就顯得更加飽滿可愛了.草莓吃起來可帶勁多了,真是越吃越愛吃,這天然的美味,不僅孩子喜歡,連大人見了都口中生津呢! 草莓,我愛你!

在生長過程的作文300字 篇3

下午放學回家,看見家裏窗臺養有幾根小蔥,我便去問了媽媽,怎麼把小蔥種在家裏窗臺上。媽媽說:“等小蔥長大了,我們好吃呀!”我這才知道爲什麼要養小蔥了。

小蔥的葉子綠綠的,它的根白白的,像老爺爺的鬍鬚。遠看小蔥,像一根尖尖的長針,近看,像一根喝飲料的吸管。聽說,小蔥還會開花,開花的枝會從根里長出來,花的顏色是白色的,看上去像一團小棉花。它的果實是黑黑的籽兒。

過了幾天,小蔥長大了,媽媽做菜的時候,把它拔出來,放在菜板上,用菜刀切成一粒粒的'。菜炒好了,媽媽把蔥放進鍋裏和菜炒了幾下,就把菜剷起來放進碗裏了。

晚上,吃晚飯時,飯桌上還擺放着一些生蔥。媽媽不讓我吃那條長長的蔥,可是我不聽媽媽的話,一口把一根蔥吃了。我嚼了一會兒,眼睛含着淚走向媽媽:“媽媽,蔥好燻人呀,我以後再也不吃生蔥了。”

可是,媽媽卻說:“蔥真是炒菜的好配料啊,有了它,菜更香。”

在生長過程的作文300字 篇4

有一次科學課上,老師給了我們一些鳳仙花種子,它的種子比較小,像黑芝麻一樣。我一到家就迫不及待地找來一個花盆和一些泥土,小心翼翼地把種子種到了花盆裏,然後每天給它澆水。

大約一週過去了,種子終於發芽了,在細細的根上,兩片又小又圓的小芽探出了腦袋。又過了幾天,在圓圓的芽片上面長出了兩片細細長長的葉子,葉子邊緣還長了一些軟軟的鋸齒,我每天放學回家都要去看看鳳仙花。慢慢地葉子越長越多,莖也越長越高,差不多有10釐米了呢。開着細細的、綠綠的莖,後來越長越壯,一一節的,顏色也變得有點紅了,我每天都忘給它澆水,期盼着早點開出美麗的花朵。

一個月過去了,有一天我發現在綠色的葉子下面隱藏着幾個小紅點,“我種的鳳仙花開花了。”我高興地跳起來。兩三天之後,鳳仙花全部盛開了,有紅的、粉的,還有一株帶點紫色的。我種出了三株不同顏色的鳳仙花!一朵朵美麗的花像一隻只蝴蝶,微風一吹,淡淡的香味撲面而來。

鳳仙花從花開到花落大約一週時間,雖然花期很短,但鳳仙花的生命是短暫而美麗的。

在生長過程的作文300字 篇5

這兩天,我們的班在流行養蠶,我好不容易從楊藝芙那裏借了兩隻蠶觀察了幾天。

我發現,這兩隻蠶,一隻很愛動,一隻不愛動。有一次,我把動動(就是那隻愛動的蠶)抓起來放在我的手上,讓它在我的手上隨意爬來爬去,它爬的時候,我覺得特別癢,所以,就把它們放了下來。在我放的時候,動動掉在了盒子上,並沒有掉在葉子上,我原本想把它放回葉子上,可是伸出去的手又縮了回來,我想看看它自己怎麼辦。只見他朝葉子的方向爬去,頭伸向葉子探了又探,才慢慢地伸出腳來爬了上來。

他吃東西的時候,總是先把桑葉的邊緣挨個兒聞聞,再挑一個尖,大口大口地吃着桑葉,吃的那是津津有味,讓我看着都直流口水。

還有一次,我怕剛摘下來的桑葉不乾淨,所以,拿到洗手間用水衝了衝,又拿紙巾擦乾了,拿去讓小蠶吃。可是,卻一隻接一隻的死去了。我看着小蠶的身體一點一點失去光澤,變成了棕色,我的心都碎了。

我很喜歡蠶,很喜歡。

在生長過程的作文300字 篇6

春天到了,老師告訴我們,現在正是養蠶的大好時機,所以我就養了七隻蠶。

剛開始,我並沒養,但在看見別的同學在喂蠶和逗蠶的時候,我很羨慕。後來我看見有個同學在賣蠶,我就買了七隻。有了我自己的小蠶,我就再也不用羨慕別人的小蠶了。

在養蠶的過程中,我發現蠶並不是很好養的動物,媽媽告訴我,蠶很愛乾淨,餵它的時候,必須洗乾淨手,它吃的桑葉上不能有一粒灰塵。如果它吃的桑葉上有一滴小露珠,蠶寶寶就會生病。我拜託每天都要出去散步的爺爺,幫我採摘新鮮的桑葉,把他們鋪在一個乾淨無異味的盒子裏,把蠶寶寶放在桑葉上,把盒子半掩着。

有一天,當我放學回家,看到蠶寶寶們靜靜地趴在桑葉上一動不動,嚇了我一大跳,還以爲蠶寶寶都死了。我壯着膽子把它們趴着的那片桑葉抖了抖,蠶寶寶們都擡起了頭,哦,原來它們在睡覺哇!它們好像在回覆我:“哎,我們沒事!”

在生長過程的作文300字 篇7

媽媽買回來兩個火龍果,我特意留了一些籽。爲了把果肉除掉,我把火龍果放在水裏浸泡了一天。第二天,果肉分散了,我小心翼翼地把籽倒在手上,一粒一粒種下去。

春天,它發芽了,葉子漸漸舒展開來,像是在伸懶腰,嫩嫩的,真好看。它們越長越茂盛,就像抱在一起的姐妹。

夏天,它們長大了,長出好多毛。一次,有一盆火龍果翻倒了,有好多根一頭栽進泥土上。我很傷心,可我萬萬沒想到,它們還可以依然活着,並沒有因此就枯萎了,它們是多麼的堅強呀。

秋天,有幾盆結果了,我小心翼翼地摘下來,拿到家裏切開來吃。當然我也留了一點,我想,這樣它們的媽媽就不會責怪我了吧。

冬天,雪花紛飛,天氣越來越冷。我突然想起了火龍果還在寒風中站着,就立即跑去把火龍果端回來。可是,這還有什麼用呢?一切都晚了,它們一個個都枯萎了,再也不像以前那樣神采奕奕了,是時候跟它們說再見了。

我喜歡火龍果堅強的精神。

在生長過程的作文300字 篇8

有一釐米長,寬只有半聯釐米寬,只要一摘就能掉,牽牛花苗的根一共差不多有五六根有一天,我家種了盆牽牛花,他的種子是黑色的,形狀像三角形,如果你石頭砸它,它是不會碎的,種下去的時候要埋很多土,然後澆上水就行了。

過了一兩個星期,牽牛花的芽兒就會生出來,像草的苗一樣,顏色是嫩綠的,大約只有頭尖尖的,顏色淡黃的又有點兒白,只要把手放到根這裏,一碰,根就流出白白的汁來。

這些根的小根上,都粘着細小的泥土,這就是牽牛花一兩個星期的成長過程。

過了四五個星期,牽牛花的成長過程有了點兒變化。牽牛花的根長的有二釐米了,它的苗有了一點兒變化,剛開始苗是嫩綠的,後來就變化了深綠的,葉子也有一點兒長出來

了,根也有一點兒捲起來,這就是牽牛花四五個星期的過程,過了一個月,牽牛花長出來了,花像喇叭的中間有一個孔,長着一根根小根,頭上有一個兒小圓片,根全是黃的,底下有一片青色的葉子,張開了五片葉子把牽牛花插住,牽牛花的顏色是紫色的,下面部份有點白,牽牛花的根是青色的。這就是牽牛花的成長過程。

在生長過程的作文300字 篇9

走進校園,一座高大的教學樓映入眼簾;再往右邊走,是升旗臺,我們的國旗——五星紅旗在旗杆上迎風飄揚;然後向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上彷彿可以看見同學們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹。校園裏最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

這棵玉蘭樹高大挺拔。它就像是一位忠誠衛士日夜守衛着美麗的校園。

聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學校創辦之際就種在那裏了。它伴隨母校走過無數個春夏秋冬。你看它高大的身體上是什麼是同學們的笑臉。你看它的樹葉上是什麼是同學們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師,您辛苦了!”“林老師,謝謝您!”……你看它的臉上是什麼在緩緩地流淌是十幾年來歲月的滄桑。

這棵玉蘭樹是友善的。它時刻張開龐大的雙臂,讓同學們在它的庇護下乘涼、休息,做自己喜歡做的事情。

火熱的太陽炙烤着大地,同學們汗流浹背,連忙跑到樹蔭下乘涼。坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下,看着它那充滿生命綠色的樹葉,可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香,讓人心曠神怡。這真是一舉多得啊!

校園的玉蘭樹美麗而無私,我愛校園的玉蘭樹。

在生長過程的作文300字 篇10

  在這充滿了陽光的三月裏,在這洋溢着歡樂的日子裏,我們四(5)中隊的同學們親手種植了三棵玉蘭樹,並取名爲“樂學樹”。

開始植樹了,丁高和厲祥高神把樹苗放進坑裏扶正。接着,在老師的指導下,我們輪流用鏟子把坑外的泥土鏟到樹坑裏。當我看見王楠楠在培土時,我心裏十分興奮:“下一個就輪到我啦!”王楠楠培完土後,我接過鏟子,掂了掂,還挺重的呢!我開始培土了,我先用鏟子把這些散開了的泥土扒到一起去,接着用鏟子把它們剷起來,然後填進坑裏。

又用鏟子把玉蘭樹苗周圍的土壓平。啊!一棵小樹苗就這樣種好啦!老師讓我給這三棵玉蘭樹苗掛上了”四(5)班,樂學“的牌子。

最後,老師還給同學們在自己種的樹苗前合影留念呢!

其實,我們每個同學都是一棵小樹。在陽光雨露的滋養下快樂地成長。作爲一名國小生,我們的任務就是要勤奮學習。學習是一件快樂的事,當你上課認真聽,作業認真做時,你就會不知不覺地享受着學習的樂趣。是的,樂學樂學,是要樂意學習,更要快樂地學習。同學們,讓我們和玉蘭一起成長!一起努力!