在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
早上起來，對這新的一年、新的一天感覺似乎沒有什麼不同。
天氣依然有些陰冷，籠罩在迷茫霧色裏的陰霾依然厚重無比，太陽依然不願現出真身，地上依然滿是昨夜樹失落的淚痕。
但十分難得的是，這樣的天氣，不再有人着急早起，不再有人匆匆趕路，不再有生命只爭朝夕，所以馬路顯得比往時寬敞明亮了許多。工地上也不見了平時常有的吵鬧聲，工人們此刻恐怕正在工棚裏享受以往不曾擁有過的回籠覺帶來的舒心的感覺。
因爲沒風，湖水也很平靜。那細細的柔波是魚兒鬧騰出來的，它們的自在表明了它們對生活擁有平靜的心態。一隻船停靠在水邊，沒系任何繩索，一定是船主鐵定了它不會主動離家出走。
霧色很濃。寒煙包裹着一縷縷霧氣在水中升騰，時而散開，時而聚攏，它們的不離不棄使已經完全枯萎的荷葉憑添了許多經風歷雨的凝重。幾隻叫不出名字的水鳥踩着厚厚的被人遺忘的竹葉在水邊覓食，不時發出吱吱的叫聲，分不清是傳情還是祝福，但相信它們已經有了某種默契，比如收到了使自己寬慰的關心，或者衣食暫且無憂的短信。
安靜是今天特有的情境，可能是因爲放假，也可能是昨夜的慶賀過於隨心，人們不再把忙碌當作任務，所以大都睡得非常放鬆，不知不覺忘卻了時間。於是，天地顯得格外安寧，人的世界分外乾淨。
這是一個非常難得的畫面：天空中填充飽滿的雲，馬路上流動乾淨的空氣，人們安睡在心滿意足的夢境裏，鳥兒用樸素的幸福感染周圍的每一寸天地。
這是我在元旦早上看到的情景，它的生動讓我久久感動。
元旦的作文400字 篇2元旦降臨，俗話說，舊的不去，新的不來，似曾相識的20xx年已向我們招手，帶來了嶄新的20xx年!這天早晨，從夢中醒來，鮮豔的陽光映在臉上，像是要把我從牀上拉起。
“今天天氣如此之好，去逛街是再好不過的了”媽媽“譁”的一下拉開窗簾，欣喜的叫到。
轉過十字路口，還沒打開車門，透過車窗就望見了各種店門前的各種折扣告——“一件八折，兩件五折!”“買一送一!”“抽獎大籌賓!”千奇百怪的折扣讓媽媽瞪大眼珠子，忍不住想大買一把，可這時，卻有一個嚴重的問題車該停哪兒?因爲今天是一年一度的元旦，好不容易放假了，天天被困在工作中的人都解放了，當然要出來痛快一下嘍!然而，購物就是最好的法子了，所以在這條虹橋路上，就擠滿了車。
“對了，這裏!”媽媽如獲至寶般叫起來。
整條街都帶着濃濃的節日氣氛，大家個個穿着厚厚的衣服，一邊吃着東西一邊提着東西，不亦樂乎，臉上露着難得的微笑樹梢間常有鳥兒掠過，在空中留下一縷魅影。
各家店的櫃子上都鋪滿了各種各樣的衣服。
顧客來來往往，男的女的，老的小的，高的矮的，胖的瘦的，不管什麼樣的，都在人海中拼命挑選衣服，爭先恐後，似乎這衣服一晃就不見了。
不知不覺中到了下午，可這熱鬧勁兒絲毫未停息，也許這就是元旦的特點吧!
元旦的'作文400字 篇3老師答應我們在星期五的下午開一個元旦聯歡會。 終於到了星期五，下午我早早的來到了學校。“丁零零”，上課零響了，第一節課是美術課，揚老師嚴肅的走進來，他放下課本，喊了一聲：“起立。”
“譁”同學們站了起來，：“老師好。”“同學們好。”他看了看我們，又說：“第二節課開聯歡會啊！你們現在把桌子擺好幹什麼？”有的同學嘀咕“下課擺來不及。”老師指着 許鑫說：“看你們擠的，一個位子坐那麼多人！”說着皺了皺眉頭。許鑫指着我身旁的空位子：“老師，那又那麼多空位子他們不坐，非要到這來坐！”老師 沒有再理睬他們。 穿着羽絨衫的揚老師比平時要胖一些，再加上他很高，所以像一隻深山裏的“野”猴子。
“同學們把課本翻到外國建築欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟。”說着便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘，老師把書一和，往講臺上一放：“同學們自己看看書玩玩吧！”再同學們的歡呼聲中，揚老師離開了教室。教室裏熱鬧極了：有一大部分同學再聊天；坐在我對面的許鑫他們所性在教室裏聽起了歌。
而我呢？則把王潔頭上夾滿了髮卡。爲了檢驗我的水平，我問了問旁邊的同學，她們都滿意的點點頭說“恩，不錯。”我很自豪。這種髮型是我中午專門爲王潔設計得。因爲王潔唱的是農家婦女的戲，正好這種頭髮是農家婦女常用的髮型，所以，我採用了這種髮型。看來，我的手藝還不錯啊！
我一邊玩兒，一邊想着下一節課會是什麼樣的。我們拭目以待！
元旦的作文400字 篇4今天是1998年的最後一天，我們班要舉行元旦聯歡會。
早晨八點，我們來到教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案。教室裏掛着綵帶和五顏六色的氣球，黑板上寫着“歡渡元旦”四個大字。我一進教室，就像進入了一個歡樂的天堂。
我放下東西，坐在座位上，這時，聯歡會開始了。老師把桔子、花生、瓜子分給大家，然後是同學們表演節目。同學們有的講故事，有的唱歌，有的跳舞，有的變魔術，還有的迷語。
最可笑的節目算是王哲鑫表演的那個魔術，魔術的內容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什麼。王哲鑫前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花7，第五次他又把梅花十說成了黑桃十，我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅着臉走下臺去，這時全班同學都鬨堂大笑，連李老師也開心地笑了。
時間過得可真快，轉眼間，聯歡會就要結束了，就在這最後的時間裏，李老師要發“三好學生”的獎狀和獎品，李老師一個個地念着三好學生的名字，第三上唸到我，我高興得上去領了獎狀和獎品，然後又給大家鞠了個恭。回到自己的座位上。
聯歡會在歡聲笑語中結束了，我帶着喜悅的心情走在回家的大路上。今天，我過得十分愉快。
