【精華】關心的作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的關心的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】關心的作文彙編5篇

關心的作文 篇1

在我們成長的過程中,理解了許多人的關心,有父母的關心,長輩的關心,同輩的關心,老師的關心。。。。。。

我,也從中學會了關心。在我仍未懂事的時候,做什麼事都是隻顧自我而不顧別人的。但,卻是那一次,我開始變了。還記得,那是一個初夏的黃昏,我在街上走着,突然,一位大姐姐把一份東西塞到我手中,說:“小朋友,爲災區人民獻上一份愛心吧!”我展開那份東西一看,原先是有一個地方發洪水,讓我們爲災區捐獻物資。我不屑地看着它:哼,這與我又無關,我何必理會?!回到家,吃過晚飯,按照往常的習慣,我打開電視,看起新聞來。正巧,當晚撥的正是受洪水之災的災區地方的報道。我從新聞中得知,災區人們正處於水深火熱之中。連吃的都沒有,更沒有穿的。孩子們無法上學,流離失所,苦不堪言。再看看我自我此刻的生活,不明白要比他們幸福多少倍!每當我閉上眼睛,那一幕幕悽慘的情景便浮此刻我眼前:骨瘦如柴的孩子正在挖草根充飢,人們飽經風霜的臉上正露出一絲絲渴望生存,渴望免受自然之災,渴望有三餐溫飽的神色。。。。。。

我彷彿聽到了災區人民那深切的呼喚,那悲慘的哭泣。這一切一切,像千萬根鋼針紮在我心中,淚水,在我眼眶中直打轉兒。“一方有難,八方支援”。身爲中華兒女的我,怎樣能不關心他們,怎樣能將他們置之不理,怎樣能無動於衷呢?第二天一早,我把我的壓歲錢全捐獻給災區人們。當我把微薄的人民幣塞進捐獻箱時,我完全沒有帶有施捨者的心態,而是充滿對災區人民的一份鼓勵,一份關心,一份期望。我堅信他們必須會在逆境中從新站起來的。關心別人,體諒別人,是我們中華民族傳統的美德,我們就應要繼承上一輩的美德、優良傳統,我們要把這一優良傳統發揚光大,讓我們一齊來學會關心別人吧!

關心的作文 篇2

小時候我常和爸爸媽媽一起唱着:“我家門前有小河,後面有山坡……”聽!這麼簡單的一首歌,你聽到了什麼?我啊!被這家喻戶曉的兒歌,帶進了一個充滿快樂又融合着幸福的氛圍中。 每次我從幼兒園放學回家,只要爸爸媽媽有空,他們就會跟我一起唱着這首兒歌。有時爸爸還會故意唱錯,讓我糾正他。這時的我們,真的很開心!只不過日復一日,我也長大了,唱着兒歌的日子漸漸少了,而快樂的氣氛也少了。再加上後來爸媽離婚了,對當時年紀還小的我,打擊很大。我很想媽媽。心想:那些快樂的日子到哪去了呢?

因爲我思念媽媽,我開始尋找。我找照片,翻來覆去的找。但,我們一家人的照片真的少之又少。我還能怎麼做?我思考了很久,也回憶起三人一起生活的點點滴滴。但最終,我還是用唱那首兒歌的方式來思念媽媽。我知道,當我唱起兒歌;不論何時何地,都能感受到媽媽的愛,我還是很幸福;而那些美好回憶也永遠存在我心中。

媽媽我好想你!“我家門前有小河,後面有山坡……”

關心的作文 篇3

要問最關心我的人是誰?我會告訴你,就是我的媽媽。不信,你聽我說。

記得在四年級期末考試之前,我突然病了,放學一回家,就躺在牀上。媽媽從廚房出來,見我躺在牀上沒精打采,臉色蒼白,馬上跑了過來。“瑾瑾,你怎麼啦?是不是感冒了?”媽媽關切地問我。我說:“可能是。”“來,你先吃飯,我去給你買藥。”說着,媽媽扶我到桌上吃飯,自己便去買藥了。

我吃完飯,媽媽剛好回來,就把我扶到牀上,讓我坐下,然後跑去倒水,拿藥,遞給我說:

“快把藥吃了,然後休息一會兒。”我吃藥後就睡覺了……不知不覺,我已經睡了幾個小時,一睜開眼睛,就看到媽媽拿着飯菜坐在我身邊呢!媽媽見我醒來,說:“瑾瑾,瑾瑾吃飯吧!吃完飯我幫你複習工課。”說着,把飯菜遞給了我……媽媽大概幫我複習了一個小時的功課。在我生病的幾天裏,媽媽既要上班,又要照顧我的飲食起居,還要幫我複習功課。同時,家裏又有很多家務活要她做,把她忙得團團轉。我真不忍心看着媽媽這樣勞累。我多次對媽媽說:“媽媽,你休息一會吧。”但媽媽總是說:“沒什麼的,只要你能健康成長,媽媽再辛苦也值得。”

我想:母親呀,您有中國婦女任勞任怨的美德,您只要兒女幸福,快樂,從不計較回報。真可謂是“可憐天下父母心”啊!

關心的作文 篇4

我們每時每刻都在享受着大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對着人們的種種異樣的眼光,他們就是——殘疾人。

海倫,凱勒出生於美國南部,十九個月大的時候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的'黑暗,她六歲開始學習說話和盲文書寫,後以優異的成績畢業於哈拂德學院,成爲一名學識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。從這裏可以看出她非常的堅強,勇敢,敢於面對生活,值得我們去學習。

最令我敬佩的是愛迪生,他雖然耳聾,但他依然堅持,做了一千多項發明,其中,他發明的電燈,做了無數次實驗,用了無數種材料,失敗是成功之母,他經過無數次失敗,終於取得成功,他那堅持不懈的精神,也值得我們學習。

我校一年一度的“幫助殘疾人,從我做起”活動開始了,我們帶着喜悅的心情。專心的注視着那些已經參加校活動的殘疾人,這個羣體代表着殘疾人的奮鬥,殘疾人的抗爭。——他們不是失去腿就是失去光明,但他們沒有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅強地生活下去……

他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界裏的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化爲優勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一羣真的殘疾人?當然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有着正常人沒有的東西——堅強無比的精神。

剎那間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,當殘疾人那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什麼也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那麼辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結合起來,無法想象那些人接下來的日子將會怎麼過……

世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學會用腳寫字、學會讀盲文……他們永不放棄,堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正常人都不得不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!

關心的作文 篇5

今天晚上,奶奶來我家吃飯,吃過晚飯,過了一會兒,奶奶說要回鄉下了,這時天已經黑了。

到鄉下奶奶家要好長一段路,在加上奶奶膽子比較小。媽媽有些不放心,叫奶奶在這裏過夜,或者陪奶奶一起回家,可是奶奶都不同意,執意要一個人騎三輪車回家。

我是奶奶一手帶大的,我和奶奶的感情很深,所以看到奶奶一定要一個人騎車回家,我也很着急,怎麼辦呢?

這時我終於想出一個兩全其美的辦法:我打個電話,讓爺爺來接奶奶。於是,我一個人悄悄地來到房間,撥通了奶奶家裏的電話,接電話是爺爺,我跟爺爺說:“爺爺,奶奶在我家,她一個人怕黑,不敢回家,讓你來接她。”爺爺說:“好的,我馬上就來。”

過了十幾分鍾,爺爺氣喘吁吁地走了進來,媽媽和奶奶她們看到爺爺,都有些吃驚,奶奶說:“咦,你怎麼來了?”爺爺說:“不是你讓我來接你的嗎?”奶奶更加奇怪了,說:“我什麼時候讓你來接啦?”

這時,我忍不住哈哈大笑起來。這時媽媽和奶奶才知道是我滿着她們給爺爺打的電話。

她們不但沒有怪我,還朝我笑呢。媽媽說:“我們的天奇長大了,知道關心人了。”奶奶更是笑得眼睛眯成一條縫,說:“看來,奶奶沒有白疼你啊!”

我呢,心裏感到甜滋滋的。