在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的奇思妙想作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的奇思妙想作文 篇1
水，是生命之源，而海洋是萬水之源。可現在，海洋在漸漸被污染塑料垃圾、木頭廢料、石油、農藥都會讓海洋生物失去家園，人類的生活環境也會因此變差。爲了阻止這種事發生，我發明了一款專門處理海洋固體垃圾的機器生物海洋垃圾清潔魚。
這款清潔魚由納米材質製成，環保又結實。爲了能處理更多的海洋垃圾，我把它設計成了鯨的外形，它有着大大的嘴和巨型身體，如果你不仔細看，還會以爲是一條真鯨魚呢！但它可比真鯨魚神奇得多：首先，它的眼睛是雷達，可以探測到前方一百米以內的固體海洋垃圾，如果發現了垃圾，它就會張大嘴巴，就像黑洞吞食小行星一樣，把垃圾都吸進肚子裏；其次，它大大的肚子裏有一個粉碎壓縮裝置，可以把吸進來的垃圾粉碎成末，並壓成一個個垃圾方塊兒。
看到這兒，你們可能要問了：這樣一吸會不會誤把海洋生物也吸進去啊？嘿嘿！我早就考慮到這一點了，所以我在魚嘴和粉碎裝置之間加了一個迴流水箱，如果有海洋生物被誤吸進去了，可以通過這個水箱自主遊出，垃圾則不行。
那麼我的清潔魚是靠什麼能量來工作的呢？當然是靠水力發電驅動的啦！那它肚子中的垃圾塊最終要怎麼處理呢？我爲它安裝了一個遙控裝置，人們可以隨時把它遙控到岸上來，清理回收它肚子裏的垃圾塊，並進行專業化處理。
雖然它是我的一個美好幻想，但人類如果不再繼續製造海洋垃圾、大海能很快恢復美麗和健康的話，我寧願這個美好的幻想永遠不用被實現。
我的奇思妙想作文 篇2
每個人都有自己的奇思妙想。今天我給大家介紹一下我的奇思妙想吧。
我想，在二十五世紀人類將移居月球和火星，那裏有許多新型的物品。我是邱科學家。先說月球吧！人們每天在月球上放好多五顏六色的彩燈，你去了以後看見月球空蕩蕩的，其實因爲人類的房子是隱形的，剛開始房子是空的。上面有好多個場景按鈕。比如你想進去到野外，按綠色按鈕，就有野外的景象。你還可以釣魚，捉蝴蝶，吃烤魚……這裏的學校高級的很，外面有一個大噴泉，上面的水珠匯成了“天津路國小”幾個字。如果你上四年級就要上到一個星星上面，它像一條鏈子一樣上升。因爲很高很可怕，所以如果你想調整心態的話，一跳說出來就好了。這裏的教室也與衆不同，你會不知道書在哪兒？它們爲什麼吃文字呢？其實這是荊老師發明的一種神氣藥水。一吃文字就把這個字的所有資料記住了。這裏的老師是一根粉筆誰上課說話就往誰臉上畫紅叉。
再說火星它們每天不需要吃什麼，只吃一個五顏六色的小花就可以了。它們的天空上有各式各樣翅膀，這是小孩在上學的路上。這裏的房子像城堡一樣，裏面有五彩繽紛的小花和小寵物。來到動物園你可以看到早已滅絕的恐龍。因爲它們研究出了恐龍的基因，克隆出來的，很厲害的。你再看這裏的寶貝紛紛活動。忘了介紹這裏的寶貝手上有一對手鍊，它們只要把手放在圍兜上拍拍肚皮獲勝的小寶寶就可以去寶寶樂園免費玩一個星期。這裏的成人是樣樣精通，他們可都是經過特殊訓練的.。
怎麼樣我的想象力豐富吧！不過在不久的將來會成爲現實的，我們共同努力吧！
我的奇思妙想作文 篇3
醒醒，看看這是什麼？一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我睜開眼睛一看，天啊！一個嶄新的機器人在我眼前。
怎麼樣？爸爸從機器人後面走了出來，不緊不慢地說，這可是我新研製出來的機器人呢！我定睛一看，機器人跟爸爸幾乎一模一樣，簡直一個模子裏刻出來的，眼睛炯炯有神，每個關節都能自由活動，彷彿有了生命一般。
爸爸按了一個開關，便奪門而出。這時機器人發出一種沉着的聲音：我是你的音樂機器人，上知天文下地理，還可以播放音樂。
我一時歡呼，情不自禁地歡呼道：來一曲貝多芬的音樂。話音剛落，就有了一種神祕的氣氛，音樂機器人也隨着跳起了舞，左擺右擺，還是不時伸開手，轉個圈，隨着音樂時而輕柔，時而高昂，時而舒緩，音樂機器人也跟着節拍時而曼妙，時而澎湃，時而潺潺。就像一個奇蹟舞王，逗得我哈哈大笑。
走，我們去公園逛逛。爸爸的一句話將我從沉醉中拉了回來。
到了公園，但是花草樹木都死氣沉沉，好似沒了生機，我不由得吃驚，往日生機勃勃的公園，如今烏煙瘴氣。
音樂機器人胸有成竹地說：讓我的音樂來改變世界吧。
說着，便打了個響指，放起了輕柔的音樂，好似在安撫一個哭鬧的小寶寶。沒放多久，天空便下起了濛濛細雨，小花重新直起了頭；小草重新變得翠綠，彷彿刷了一遍油漆；小鳥在枝上唱歌，歡快的跳舞。整個公園，就像被仙子擦亮了，重新變得五顏六色。
我呆呆地看着音樂機器人，不由得驚喜，不由得驚訝，不由得羨慕，種種心情在我心裏，已經讓我佩服得五體投地了。
漸漸的天色已晚，我躺在牀上，音樂機器人流淌着搖籃曲，我慢慢入睡
我的奇思妙想作文 篇4
我也有我自己的幻很想，下面聽聽我的這些奇思妙很想吧！
首先，我很想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和(注：不是用於暴力或犯罪，而是保護本人用的)。
然後我還很想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然後它的駕駛室裏有三個鍵，紅的、藍的、黃的，很想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的；要是很想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣很想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究。要是很想到土中一遊，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鑽土機，只可坐下兩人，裏面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到岩漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類瞭解地下和古代的文明瞭！
怎麼樣，我的很想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙很想一定可以實現。
我的奇思妙想作文 篇5
我想和《西遊記》動畫片中的“孫悟空”一樣有七十二變。我要變成一片雪白又柔軟的綿花雲，爲人們做許多事。
在炎熱乾旱的季節——夏天裏，我會變大，然後變成雨落到大地上，爲花、草、樹、蟲、野獸、人類等這些焦渴的生物解渴，帶來涼爽。大地的每一個生物都在感謝我說：“謝謝你！雲！萬歲！”我聽了，雨下得更大了，大地都在歡呼。農民伯伯的莊稼，田地、果樹都像被我喚醒了似的。我也隨着活躍起來。雨下得越來越大，歡呼聲也越來越響，農民伯伯感謝我。整個大地都變得水靈靈的。
我還要變成水滴落在草叢裏跟小草、大樹說話。我真誠的問候“您好啊！小草！”小草彬彬有禮地回答到：“你也好啊！對了，你從哪裏來？”我說：“我原本是天上的雲朵，我想來人間玩一玩，所以變成了水滴落下來。”小草回話了：“你有朋友嗎？”我高興的說：“有啊，我們成千上萬的聚在一起形成了一朵雲，我們也交個朋友吧？”小草不假思索地說“好哇！”我最後說了一句話：“謝謝，我得走了，再見、朋友！”說完，我就被太陽曬乾了。
我多麼希望自己是一朵雲啊！
我的奇思妙想作文 篇6
我每天都有不同的奇思妙想，這次我想象出了一種高級機器人管家，可供人們使用。
這種機器人管家在生活中會讓我們過得十分輕鬆。早上它會捏着你的鼻子叫你起牀。起牀後你點擊設計的菜單程序，機器人管家就會接到指令，把早餐給你做好。當然我們需要提前準備好食材。然後我們出門了，機器人管家會啓動做家務程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然後就在家裏靜靜地等着你回來。當你的快遞到了，機器人管家還會幫你簽收快遞！你回來的前一個小時，可以用手機給機器人管家發出指令，比如天冷了，暖風打開。晚上工作了一天的人們會很累，機器人會給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當我們睡着了，它就幫我們關燈，靜靜地休息了！
機器人管家不但在生活上幫助我們，在學習上也會讓我們進步的！當你有問題不明白了，機器人管家幫你解析答案。就像我們現在用的百度！當你有煩惱時，可以對着機器人管家進行訴說，它會放出歡快的音樂讓你聽！當你學習壓力大時，它可以陪你做遊戲，當你……
我相信，只要我們努力學習，就一定能發明這樣的機器人管家！
我的奇思妙想作文 篇7
生活中，我常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西。這不，我想到了發明一件超級滑板。
超級滑板的外形是長方形的，滑板兩邊都有三個漂浮器，可以漂浮在空中滑行。滑板中間是一把大刀形的能源轉換器，一看就霸氣十足！
超級滑板不但霸氣十足，而且功能還很豐富。它不但可以在地面滑行，還能在空中飛行，更可以翱翔外太空，它還裝有自動恆溫系統，任何時候可以都可以保證使用者的舒適，他的動力很環保主，要是靠太陽能電池，還可以依靠收集垃圾來轉化電能，他永遠不會缺少動力，想到哪兒就到哪兒，多遠都不怕。
超級滑板還能變身成爲雪橇，能在漫天雪地中飛馳而過，讓我享受滑雪帶來的快樂！
超級滑板除了能手動控制之外，還能自動駕駛，以及一鍵回家功能，不管你身處何地，只要按下此鍵，它都能安全地帶你回家。
超級滑板還有自動縮放功能，平時不用的時候可以把它放在書包裏或者口袋裏隨身攜帶，一點也不佔空間，需要用時拿出來放大即可使用。
這就是我發明的超級滑板，大家喜歡嗎？
我的奇思妙想作文 篇8
我手上有五個手指。一天，我在想：能不能給它畫些什麼啊？
於是我拿來彩筆。我覺得大拇指又胖又矮，想着：給它個職位吧！給它什麼職位呢？大拇指力氣最大，讓它當國王吧！然後，我就給它畫上了眼睛、嘴巴，還有一個皇冠。至於食指，給它當大臣，因爲國王沒大臣是不行的。中指個子最高，可以當大將軍。無名指和小拇指可以當衛兵，因爲國王沒衛兵也是不行的。
就這樣我的五指王國成立了。
成立之後，得有個故事呀！我想來想去，終於想出了一個故事：
有一天，國王命令：“爲了一方百姓的幸福，我們得建一座城堡，有誰想報名？”然後衛兵、大臣、大將軍還有一百名工人和五十個村民都報了名。國王帶領大家找了一塊空地，建城堡。城堡剛建完，旁邊來了一隻螃蟹，螃蟹張牙舞爪。國王大喊：“全軍注意，敵人來襲！”將軍個子最高，他去碰碰螃蟹。螃蟹揮舞着大鉗子迎戰。國王、大臣、衛兵都來幫忙，大家齊心協力，終於抓住了螃蟹。國王說：“我們把這隻螃蟹煮熟了給小主人吃吧！”大家一致同意。就這樣，小主人獲得了戰利品。
只要五個手指團結一致，沒有它們做不到的事！
我的奇思妙想作文 篇9
現在是20xx年，本世紀偉大發明家李博士發明出了讓人們學習更便捷的神器知識拷貝器。
現在有許多學生因爲要背許多題與資料而十分苦惱，總是抱怨自己的腦容量太小，這讓家長，老師和學生自己都非常煩惱，但今天李博士帶來了救星。在發佈會上，李博士拿出了類似耳機的物品，耳機下方還有一個掃描器，然後介紹說：神經元相互連接起來，組成腦神經網絡，這種網絡完全可以完成外部信息處理，我根據這一點發明瞭知識拷貝器，方便大家更好記住，需要背下來的內容。說完，臺下鼓掌聲此起彼伏。
這時李博士將一名九年級學生叫上了臺問：你哪科比較差？我的歷史不太好。她回答道。然後博士問了他幾道題，果然錯的不少，接着博士拿出歷史書，用知識拷貝記掃描一下，把耳機給他帶上，過了一會兒，結束了，博士地上去一張試卷，在萬衆矚目下交卷，正確率竟高達99%。場上的人們先是驚訝，然後歡呼了起來，爭先恐後的購買起來。
但當知識拷貝器從頭上摘下來的一刻就什麼都不會了，這究竟是成功嗎？
我的奇思妙想作文 篇10
啊！20xx年終於到了，我已經成了一個發明家，這一次我要發明一間“多功能的教室”閃閃發光的牆壁，屋頂是開滿了五顏六色的花朵，門前綠草如因，你們一定以爲是公園，你們錯了，這是新型的教室。
新型教室的材料都是高科技產品它具有：“一輕二薄三堅固”如果要出去旅遊，可以把整間教室拆了帶去，真是一舉兩得啊。門上是一臺電腦，如果你按時到校，它會說：“歡迎您”如果你遲到了它會說：“你遲到了，要注意”進教室“上課”“老師”說。其實“老師”是電腦“老師”說“交作業”。一個個同學把作業交在作業處，突然，紅燈亮起來，原來是一個同學的作業不合格，然後“老師”在黑板上打起幾個字，“老師”就開始講課了，智能黑板是可摺疊的，如果你拿筆在上面寫塗黑板會自動開啓更換黑板的作用，黑板擦上面有兩個按鈕，紅色和綠色的按鈕，紅色是把整個黑板擦的乾乾淨淨，你先在心裏想擦什麼再綠色按鈕按一下就擦乾淨了，粉筆是可以換色的，你想要什麼顏色就可以變什麼顏色，講臺桌是用精美的木料做的，如果講臺桌上有垃圾，粉筆灰它會自動清理掉，桌子上有一臺電腦是“學生專用電腦”電腦可以用到大學畢業，桌子椅子可變大變小，鬧鐘可以定許多個時間；響起音樂提醒你，窗戶是精美的玻璃做的，每個學生都有一根智能的筆當你無聊的時候它會響起音樂，教室的一個角落是是放掃把，掃把有兩個的按鈕第一個按鈕帶你去玩的，速！飛到了公園，飛到了家裏，……第二按鈕是把教室的垃圾掃乾淨。
我的理想是當一名設計師，希望我的夢想能成真。
