在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的班級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人都說我們八（6）班有多懶散，（6）班的學生有多調皮搗蛋。我只想說，那是因爲他們沒有在（6）班存在過，那種榮辱與共的快樂是不足與向外人說的。
或許我們不夠優秀，但是我們樂觀，我們善良，我們積極。我們纔不要過平淡無奇的生活，偶爾有點兒小叛逆、小任性來調劑一下，有什麼不好？最重要的是每天都可以開開心心的，不是嗎？
去年期末考試前，所有人都變得緊張而忙碌，就連我們班的人都一改往日懶散的面貌，投入到緊張的複習當中。考試一天天逼近着，一摞一摞的資料、卷子壓得我們喘不過氣來。一次開完校會回到教室，發現教室的黑板上發出了一行字——統考倒計時：5。於是每天一擡頭就可以看到這行字。黑板上的數字一天一變臉，大家的神經繃得更緊了，當時真的就感覺考試是世界上最恐怖的事情了。後來有一次課下，黑板上的那行字不知道被誰改成了"放假倒計時：3"。看到這句話，大家都笑了，好像心中的壓力一下子全部都分解了一樣，好像突然有點兒期待3天后的考試了，所以呀，既然改變不了考試的事實，那就應該去試着改變自己的心態，正因爲我們樂觀，我們擅長調整心態，所以我們比別人活得更快樂、更輕鬆。
那年冬天學校組織我們去佔元村，那裏的人真的都特別艱苦。學校又小又破，五、六歲的孩子就得住校了，而且他們一個星期的生活費只有三塊錢。我們一直在跟那些小朋友說話，但他們都很陌生，只是坐在那裏看着我們。午飯時間到了，同學們都拿出了自己準備的零食，我們（6）班的同學大多匯聚在那個教室，這時有些同學拿出來零食後卻遞給了那些小朋友，然後同學們紛紛響應，沒過一會兒，他們的課桌上就都堆滿了零食。轉過身來，我發現一位同學正往一個小男孩的口袋裏塞錢……我震驚極了！看着那些小朋友們滿足的眼神，同學們都開心的笑了。
政治老師那天在課堂上表揚我們說，我們上課回答問題很積極，不像其他班，一提問就冷場了，沒有一個人願意主動站起來回答。我想，這應該完全歸功於我們班的"不懂禮貌"。因爲政治老師是一個很年輕的老師，脾氣也不壞，所以我麼上他的課一點兒也不緊張，心裏怎麼想就怎麼說。他說我們課下可以叫他"凱哥"，但我們都喊他"小凱"。雖然有時候他會批評我們幾句，但是我們上他的課還是那麼積極。因爲積極，所以總會受到表揚；因爲受到了表揚，所以會很快樂；因爲快樂了，所以會變得更積極。
真的發現，在（6）班裏，不管什麼時候，都是快樂的。
願八（6）班永在，願這份快樂永存。
我們的班級作文 篇2我們是一個只有21名同學的班級，在這三年裏我們這21名小豆豆經過了互相的認識到了解，現在和老師們已經有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預—備—跑！”地叫喊下。兩位同學像馬似的，飛快地跑着。我們女生大聲地叫喊着：“加油！”男生也叫了起來，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場人都沸騰起來，接力賽在激烈的氣氛中進行着。最後比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生並不難過，因爲我們努力了。
最有意義的事我們班級和爸爸媽媽一起去安吉遊玩。一路上我們開心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫着觀賞動物表演。這次的遊玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學，但是每一位同學都在努力着，各個都想爲班級增光，我愛我們的班級。
我們的班級作文 篇3七（19），七（19），（19）班裏人才多，有多少？聽我來說個個人。
崎隊長，挺高挑，學習跑步一級棒。童帥哥，就愛學，千萬別跟他爭吵。謝穎姐，五星棒，英語總是他老大。彤大帥，學習好，可惜脾氣有點躁。指甲王后屬楊嵐，辦起事來不馬虎。小胖小胖就是俺，天天被叫惹心煩。晨鳴兄，挺兇悍，就愛欺負他同黨。宇鵬宇鵬是名人，全班就屬他最勤。小拓儇，口水王，對着同學大聲叫。梧桐樹，挺多嘴，天天上課總插嘴。匡胤匡胤是古人，光榮事蹟多得很。羽弦妹，演講好，比賽總是少不了，項羽後代是項偉，可惜項偉不如古。雪君仔，電腦迷，家裏遊戲不得了。利劍成績不算優，但是身體一級棒。玉瑤姐，挺沉默，平時上課發言少。乾隆大帝愛坐車，可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差，可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘，人送外號“要開刀”。衛生委員有兩位，個個都是“白骨精”（白領、骨幹、精英）。超慧筆名是凡星，果如一顆小星星。肖璐英語不太好，可她仍是小“貂蟬”（周易叫的）。陳大師，畫畫好，陳式運算是他造。小磊子，挺自戀，就喜歡畫扒神庵。忠禹現在挺揪心，天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個，個個都是不錯的，車志燕，是隻燕，走路起來輕飄飄。予希姐，英語好，踢起毽子一級棒，俊峯俊峯果如名，長的`挺俊又如“風”。童非喜歡欺負人，天天狂打付毓珏。付毓珏，人挺cool，小心童非把你K，咱班人數實在多，人才沒法介紹完，沒關係，下次再來數來寶。
七（19），七（19）班人才多，七（19）七（19）必定得第一！（敬請期待下一期!出場人物：方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位）
瞧，咱這個十九班（下）20xx年12月14日
咩咩乖，咩咩巧，小胖又來數來寶。
方興平時發言少，沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑，取笑周哲挨狂K；周哲海拔真是高，高的成績總在前。紀律委員尹丹妮，處處都要小心她，上課千萬少講話，小心名字上榜了！毛昱浩撥指甲，有次上課捱了罵；綜合頭頭乃楊芬，收這收那忙得很；景妍童非鬧得慌，天天像在打冷戰，景妍投了個“手榴彈”（告老師），童非被她炸飛了；婭斯上課挺可憐，天天挨着項偉打，又遭晨鳴來取笑，不知上哪去告狀。王璀要學進步生，坐着火箭飛上天；前門使者是慧楨，下課急忙把門關，有的同學不服氣，指着她來大聲訓；奇隆這人真不行，歷史老師是死敵，天天上課打游擊，氣的老師罰他站；吳城長的像只猴，身手也像一隻猴，跑起步來真是快，流星趕月都比不了；黃安成績像股票一會兒上漲一會兒跌；鄭玲玲與三隊友，一同參加接力賽，幫助男生雪前恥，大家一起共慶祝。
咩咩乖，咩咩巧，七十九班不難找，咩咩乖，咩咩巧，十九衝上第一了
我們的班級作文 篇4唐朝有四傑，他們都是官小而名大，年少而才高的詩人。我們班也有“四傑”，他們也各有特長，都是班級不可缺少的“才子”。
陳彥彰是我們班長，他的成績不錯，工作起來也有自己的一套，從不以勢壓人，而是以理服人，以情動人，所以得到了老師的信任，同學們的依賴。可是班長也是普通人，他的體育成績常常不達標，他只要跑個50米，就會累得氣喘吁吁。
吳君毅，他是一個苗族的男生，頭腦靈活，心思縝密，成績特別好，尤其是他的文采不錯，有不少佳作還被髮表了呢，還真有點唐朝四傑的文才！他很陽光，體育也不錯，扔鉛球是他的強項。在校運會上，還得過第一名，是我們班的驕傲。
沈子皓是一個特別的男孩。他雖然學習成績不好，上課時常打瞌睡，可是，他最終還是因他的熱愛勞動，被大家推選爲“勞動委員”，每天放學後，他總是幫助值日的同學打掃。教室裏的衛生角本是最髒的，可經他一打掃，原來最髒的地方煥然一新了。
鍾鑫瑞，他是我們班的體育委員，體育成績當然是沒得說，最善長打乒乓球和跑步。他打乒乓球動作非常敏捷，尤其那抽球經常打得對方落花流水，我們班還沒有人是他的對手。他跑步時如同汽車一般從眼前飛奔而過，把別人遠遠地甩在後面，校運會上多次得過冠軍，爲我們班爭了不少榮譽。
這就是我們班的“四傑”，少一個都不成了。
我們的班級作文 篇5我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。
我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因爲它是我第二個家。
在班級中，我有一種說不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精緻的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。
在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。
我們在知識的海洋中遨遊，我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。
我們溫馨，美滿的大家庭，也是一個“愛的樂園”。我們用我們的愛心和四川省什邡市八一國小的同學結對了，我們用我們的愛心爲八一國小的同學樹立了信心。我們又用愛心義賣的方式，幫助了一些有困難的地區，隨後，我們中隊又在學校開啓了“愛心超市”在愛心超市中，大家買到了自己想要的學習用品，又爲愛心盡出了自己一些微薄的愛心事業。我們做的愛心之事不僅僅是這些，因爲我們每一位同學都有“幫助別人，快樂自己”的美好品德。
在我們的班級中，每一位同學都是一位有着團結精神，愛幫助別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫助他(她)卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造着自己精彩的生活，也在感染着周圍的同學，爲旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。
我們每一天都在用愛編織風景，都在用快樂駕駛着班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿着幸福和愛。
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級!
我們的班級作文 篇6我們班級有形形色色的人，有調皮搗蛋的調皮鬼，有每天哈哈笑的開心果，有知識淵博的智多星等，正因爲有了這些人才組成了我們這個熱鬧的班級。
調皮鬼
有一次我們班的調皮鬼用薯片盒做了一個望遠鏡，他讓另外一個同學試試做的怎麼樣，那個同學欣喜的戴上這個望遠鏡，向四處看了看。調皮鬼說：“好了，好了”。那個同學摘下眼鏡，大家頓時笑成一片。原來我們班的調皮鬼把墨水塗在瞭望遠鏡框上，另一個同學變成了一個大熊貓了。他卻全然不知，還莫名其妙的問我們在笑什麼？哈哈哈哈……調皮鬼還把他的臉捧着讓我們瞧！
開心果
有一次上課老師還沒來，我們的開心果站在講臺上一本正經地說：“同學們，我給你們表演一段舞蹈”。他一邊跳一邊做着各種誇張的動作。我們被逗的哈哈大笑，他自顧表演，最後老師來了他也不知道，連站在身後的老師也被逗笑了，這下我們笑的更厲害了。他卻全然不知還繼續着他的舞蹈，老師把他的頭摸了一下，他還以爲是同學頭也不回的說“別鬧！”，老師又拍了他一下他纔不耐煩地回了一下頭，先是一愣然後擠着笑臉說：“老師，你什麼時候練輕功了，都沒聲音？”，還沒等老師回答他飛快的跑回座位。哈哈哈哈……
這就是我們熱鬧的班級！我們班還有各種各樣的人，正因爲有這些人我們班纔會這麼與衆不同。要想聽我們班上的故事那可是三天三夜都說不完呀，不信你來就知道了！
我們的班級作文 篇7說起我們四(6)班的班級特色，我會自豪地告訴大家，那就是我們的班級主頁。
我覺得，我們的班級主頁在學校裏數一數二。那裏珍藏着數不勝數的優美文章，就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。
文章的種類很多，有校園生活篇的，有想象作文類的，有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁裏看哪種類型的作文，就點擊一下這種類型就可以了。
爲此，每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色，我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下，每天中午或晚上，同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發送到胡老師的郵箱裏，再請胡老師修改一下，然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此，我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。
班級主頁是我們班級的一大特色，通過同學們的努力，我相信我們的班級主頁將會成爲整個社會關注的熱點。
