在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的新學期暢想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漫長的暑假已經過去了，迎來的是一個秋高氣爽的秋天。新的一學期又開始了，迎着清晨第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
光陰如梭，五年的學習已成回憶，經過了五年的艱苦奮鬥，我們終於登上了六年級的“寶座”。心中感慨萬千，興奮同時也要爲國小生活的最後一年做好充分的準備。戴爾· 麥康基曾說過：“計劃的制定比計劃本身更爲重要。” 在新學期裏要有一個新的目標——不做語言的巨人，要成爲行動的主人。
首先，我要珍惜每天早讀的時光，認真閱讀，書讀多了、讀透了，視野和知識面也自然會變得寬廣。上課時要集中精神聽老師講的每一個知識要點，認真做好筆記，把該掌握的內容一字不落地記下來，俗話說“好記性不如爛筆頭”嘛。以往因爲粗心的緣故，我總是和100分失之交臂！新學期了，我要改掉粗心大意的毛病，認真做好每一大題，細心檢查每一道小題。每天的作業要定時完成，不會做的要問老師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我一定會認真解答，因爲教他們的同時，我等於也複習了一遍。孔子曰：“三人行，必有我師焉。”在六年級，我要學習別的同學身上的.優點，並對照他們改掉自己的缺點，這樣，我的學習成績才能進一步提高。
其次，我想在新學期裏努力提高自身的寫作速度和語文閱讀水平。從我每學期的期末捲上可以看出，閱讀題丟的分數最多，但在整張卷子上除作文以外，閱讀題的題分最大，因此在我看來，閱讀題是整張卷子的關鍵。想要在閱讀題上一分不丟，主要是認真閱讀，再就是掌握技巧，把握住全文的內容，抓住關鍵語句，最簡練的辦法就是在原文中找答案。還有寫作速度。在語文考試的90分鐘裏，通常，我寫作文的時間就佔了其中的三分之二，有時，時間甚至不夠，導致前面的題沒時間檢查，錯誤率上升。因此，我要在平時積極練筆，平時做好讀書筆記，積累一些好詞好句，提高寫作水平。
最後，我還要改掉光說不做的毛病。學習不是一種興趣，而是一種責任，要一步一個腳印的學習、做事，不要下了決心卻不去實踐，這樣的話，就算設定了再好的學習計劃，也是沒用的。也不能成天做“白日夢”，這樣的空想只會白白浪費時間，不可能“美夢成真”。
這就是我的新學期暢想，我相信，有了這樣一套的學習計劃，我一定會在六年級這個關鍵的時期認真走好每一步！
新學期暢想作文 篇2快樂的寒假過去了，我們迎來了一個新學期，這個學期是我在國小的最後一個學期，我要在這最後的學期裏認真學習，爭取考一個好中學。我要制定一個學習計劃，不要讓我留下遺憾。
首先是語文，語文我主要是作文不太好，我作文不好的原因有很多，一個重要的原因就是我的閱讀量比起一些同學太少了，我要在這個學期裏多讀一些書，每天要讀三十到一個小時的書，多背一些古詩、古文，讀書還要做讀書筆記，方便在寫作文時用到。光多讀課外書不行，還要學習作者的寫作方法，我也不能只看一個作家的作品，要多方面的學習。
語文還有練字，我練的字不能算好，因此我要認真練字，相信在我的努力下我會練一手好字的。
數學，數學我有一個致命的缺點就是很馬虎，上一學期的期末考試我考的最不好的就是我的數學，而數學錯的都是因爲我計算太馬虎，把對的算式算錯了。在新的學期裏，我要改掉馬虎這個毛病。
英語，英語我積累的單詞還是不夠多，還有我背單詞和課文的速度換不夠快，在新學期裏我要提高背單詞和課文的速度。
在課堂上我的缺點是不敢大膽發言，每次老師讓發言我都很糾結，兩種力量在我的心裏互相作鬥爭，等到鬥爭結束，我有勇氣發言時，其他同學已經發過言了。我要在這個學期裏大膽發言。
我相信我有了這份計劃，我會讓國小裏的最後一個學期過得充實、精彩，不會留下一點點遺憾。
新學期暢想作文 篇3要上五年級了，我將是一名高年級的學生。所以，我給自己制定瞭如下計劃：
我打算升入五年級後，要更多的反覆閱讀好書，好詞佳句就劃下來。俗話說的好“貪多嚼不爛”，所以我要反覆讀好書，因爲“讀書百遍，其義自見”。我就這樣一本一本地讀。閱讀、寫作，我將會有很大地提高，因爲“書是人類進步的階梯”。我還要多團結同學，因爲團結同學就可以讓同學們一起有好的相處了。我上課還要認真的聽講，多舉手發言，多做筆記。因爲這樣高效率上課可以讓我學習更輕鬆，並且學到很多知識。放學後我要認真的完成作業，好好消化當天學的內容。預習好第二天要上的內容，這樣第二天上新課，就能很好的掌握。除了學習我還要加強鍛鍊，多做運動，把身體搞好，因爲健康是生命之本，只有有了好的身體我們才能把知識學好，才能學更多的知識。
